💪📋 CÓMO HACER EL MEJOR TÍTULO DE UNA TESIS FÁCIL Y RÁPIDO - Aprender a investigar

Aprender a Investigar

5 May 202009:24

Summary

TLDREn este vídeo, Juan Diego Mejía, profesor de investigación, explica cómo crear un título de investigación profesional a partir del objetivo general. Se mencionan cuatro componentes clave para construir el objetivo general: el verbo en infinitivo, el objeto de estudio, el método y el propósito. El profesor sugiere que el título debe reflejar la acción, el método y el propósito del estudio. Además, se ofrecen ejemplos de cómo se derivan los títulos de los objetivos generales y se analizan títulos de artículos reales para mostrar la relación entre el objetivo general y el título.

Takeaways

😀 El título de la investigación debe reflejar el objetivo general, el método y el propósito de la misma.
🔍 Es importante formular un título profesional basado en el objetivo general, el método y el propósito de la investigación.
📚 Se recomienda primero definir la pregunta de investigación, luego el objetivo general y finalmente el título.
📈 El objetivo general se construye con cuatro partes: el verbo en infinitivo, el objeto de estudio, el método y el propósito.
🎓 Se sugiere que el título incluya los componentes clave del objetivo general, especialmente el método y el propósito.
🚫 Los títulos pueden tener límites de palabras, por lo que a veces es necesario resumir o seleccionar las partes más relevantes del objetivo general.
🔑 El verbo en infinitivo es crucial para definir la acción principal del objetivo general y, por tanto, del título.
🔍 Se enfatiza la importancia de que el título sea claro y que permita al lector entender rápidamente el propósito de la investigación.
📘 Se menciona que el título no debe limitarse a ser una actividad, sino que debe reflejar el conocimiento que se busca obtener.
📑 Se sugiere revisar ejemplos de títulos en artículos publicados para aprender cómo otros investigadores han formulado sus títulos basándose en sus objetivos generales.
📈 Se destaca la importancia de un objetivo general bien formulado para facilitar el proceso de creación de un título efectivo.

Q & A

¿Qué importancia tiene el título de una investigación según Juan Diego Mejía?
-El título de una investigación es importante, pero a menudo los novatos se preocupan más por él que por el objetivo general, la pregunta y el método. Juan Diego Mejía sugiere que el título debe nacer del objetivo general y no al revés.
¿Cuál es la mejor forma de crear un título para una investigación según el profesor Mejía?
-La mejor forma de crear un título es a partir del objetivo general, el cual se construye con cuatro partes: el verbo en infinitivo, el objeto de estudio, el método y el propósito.
¿Por qué a veces es difícil opinar sobre el título de una investigación solo con la información del título?
-Puede ser difícil opinar solo con el título porque no se proporciona suficiente contexto sobre el objetivo general, la pregunta de investigación y el método, que son elementos clave para una investigación.
¿Qué recursos ofrece Juan Diego Mejía para aprender a formular preguntas, objetivos y títulos de investigación?
-Juan Diego Mejía ofrece enlaces y listas de reproducción en su canal de YouTube para enseñar cómo formular preguntas, objetivos generales y cómo crear títulos a partir de ellos.
¿Cómo se estructura un objetivo general de investigación según el video?
-Un objetivo general de investigación se estructura en cuatro partes: el verbo en infinitivo que indica la acción a realizar, el objeto de estudio, el método que se utilizará y el propósito o el fin de la investigación.
¿Cuál es la relación entre el objetivo general y el título de una investigación?
-El título de una investigación debe ser un reflejo claro del objetivo general. Si el objetivo general está bien formulado, el título debería indicar de qué trata el trabajo y para qué sirve.
¿Cómo se puede resumir un objetivo general para crear un título si este es muy extenso?
-Si el objetivo general es extenso, se puede resumir o se puede enfocarse en los componentes clave del 'cómo' y el 'para qué' para crear un título conciso y descriptivo.
¿Cuál es la longitud máxima recomendada para un título de investigación según el video?
-El video menciona que a veces los títulos pueden limitarse a 22 palabras como máximo, aunque esto puede variar dependiendo de la institución o la revista.
¿Cómo se puede evaluar si un título de investigación es adecuado según lo explica el profesor Mejía?
-Para evaluar si un título es adecuado, el profesor Mejía sugiere comparar el título con el objetivo general de la investigación y verificar si el título refleja claramente el trabajo y su propósito.
¿Por qué es importante no limitarse al título al inicio de una investigación según el video?
-Es importante no limitarse al título al inicio de una investigación porque el título debe ser un reflejo del objetivo general, que a su vez surge de la pregunta de investigación y el método. Trabajar en el título primero puede llevar a un enfoque incorrecto y limitar la investigación.

Outlines

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📚 Cómo crear un título de investigación profesional

Juan Diego Mejía, profesor de investigación, aborda la importancia de un título de investigación bien estructurado. Él explica que los novatos a menudo se enfocan en el título en exceso, olvidando que el objetivo general, la pregunta y el método son más cruciales. Juan Diego sugiere que el título debe derivarse del objetivo general, que a su vez se construye a partir de la pregunta y la metodología. Ofrece un enlace a otros videos útiles en su canal para aprender a formular preguntas, objetivos y títulos. Detalla los cuatro componentes necesarios para un objetivo general sólido: un verbo en infinitivo, el objeto de estudio, el método y el propósito. Proporciona ejemplos de cómo se puede derivar un título a partir de un objetivo general bien formulado y cómo adaptar un título si se exceden las palabras límite.

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🔍 Análisis de títulos de artículos académicos

En este segundo párrafo, el profesor Mejía explora cómo se derivan los títulos de los objetivos generales de artículos académicos. Realiza búsquedas en Google Académico y propone títulos para trabajos que ya tienen objetivos generales definidos. Compara los títulos propuestos con los títulos reales de los artículos para mostrar la relación entre ellos. Hacia el final, enfatiza la importancia de un objetivo general bien redactado para facilitar la creación de un título significativo. Además, subraya que un título bien estructurado revela el propósito del trabajo de investigación y menciona otros canales y recursos de YouTube para aprender más sobre investigación.

Mindmap

Keywords

💡Título

El título de una investigación es un resumen conciso que comunica el núcleo de la investigación. En el video, se enfatiza que el título debe ser profesional y nacer del objetivo general de la investigación, no al revés. Se menciona que a veces los investigadores novatos se centran demasiado en el título y no en otros aspectos importantes como el objetivo general, la pregunta de investigación y la metodología.

💡Objetivo General

El objetivo general es una declaración que explica el propósito principal de la investigación. Se destaca en el video que el objetivo general se construye con cuatro partes: el verbo en infinitivo, el objeto de estudio, el método y el propósito. Se utiliza como punto de partida para crear un título efectivo de investigación.

💡Pregunta de Investigación

La pregunta de investigación guía el enfoque y el contenido de la investigación. Aunque no se menciona directamente en el video, está implícita en la discusión sobre cómo el objetivo general se deriva de la pregunta y cómo a su vez conduce al título.

💡Metodología

La metodología describe los pasos y procesos que se siguen para llevar a cabo la investigación. En el video, se sugiere que el objetivo general también puede derivarse de las actividades que se realizarán en la metodología, lo que puede influir en la formulación del título.

💡Verbo en Infinitivo

El verbo en infinitivo es una parte clave del objetivo general y se menciona en el video como el primer componente del objetivo general. Define la acción principal que se realizará en la investigación, como 'determinar' o 'aplicar', y es crucial para formular un título de investigación.

💡Objeto de Estudio

El objeto de estudio es lo que se investiga en la investigación. En el video, se menciona como el segundo componente del objetivo general y es esencial para definir el enfoque de la investigación y, por lo tanto, el título.

💡Método

El método es la técnica o enfoque que se usa para realizar la investigación. Se menciona en el video como parte del objetivo general y es un elemento que se puede incluir en el título para comunicar cómo se llevó a cabo la investigación.

💡Propósito

El propósito es la razón o el beneficio que se espera de la investigación. En el video, se describe como el cuarto componente del objetivo general y ayuda a definir el título, comunicando el valor o la relevancia de la investigación.

💡Publicación

La publicación se refiere a la presentación de la investigación en formato de artículo o trabajo académico. El video menciona las reglas de publicación del título, que pueden limitar la longitud del título y, por lo tanto, la cantidad de información que se puede incluir.

💡Ejemplos

Los ejemplos en el video se utilizan para ilustrar cómo se derivan los títulos de los objetivos generales. Se analizan títulos de artículos reales y se comparan con los objetivos generales para mostrar cómo deberían estar relacionados y cómo se podrían mejorar.

💡Calidad del Objetivo General

La calidad del objetivo general es crítica para la formulación de un título efectivo. El video enfatiza la importancia de tener un objetivo general bien definido y de alta calidad para poder crear un título que refleje claramente el propósito y el alcance de la investigación.

Highlights

Juan Diego Mejía introduce himself as a professor teaching research methods.

People often show only the title of their research, which can be limiting.

Titles should not define everything; focus should be on objectives, questions, and methods.

A good title comes from a well-defined general objective.

The general objective is derived from the research question and methodology.

Links to videos on formulating questions, objectives, and methodology are provided.

The general objective is constructed with four components: verb, object of study, method, and purpose.

An example of a well-structured objective is given, focusing on determining characteristics through analysis.

A title should encapsulate the 'what', 'how', and 'why' of the research.

Sometimes titles are limited to 22-26 words, so the most important parts should be prioritized.

The title should not limit the research process; objectives should come before the title.

An example of a title derived from an objective is provided.

Titles should be clear and directly related to the research objective.

The importance of a well-crafted objective for creating a title is emphasized.

Examples of titles from published articles are analyzed to show alignment with objectives.

A search on Google Scholar for articles with stated objectives is demonstrated.

The presenter proposes titles for articles based on their objectives and compares them to actual titles.

The presenter discusses the importance of specificity and detail in objectives for title creation.

The video concludes with encouragement to learn research methods and explore other helpful channels.

The presenter wishes viewers a good day and signs off with a friendly gesture.