2.Textos, intertextualidad y lecturas
Summary
TLDREl guion habla sobre la diversidad de lecturas y cómo el texto narrativo, aunque puede tener elementos históricos o científicos, debe ser considerado como ficción. Se menciona 'El túnel' de Sábato, 'Otoño ciruelo' de Rosero y 'La hojarasca' de García Márquez como ejemplos. Se destaca que la ficción puede ofrecer una comprensión profunda de la realidad de un país, y se compara con el texto informativo y argumentativo encontrado en los periódicos, subrayando la importancia de la objetividad en la información y la subjetividad en las columnas de opinión.
Takeaways
- 📚 La diversidad de textos narrativos se aborda con ejemplos de novelas como 'El túnel' de Ernesto Sábato, 'Otoño ciruelo' de Evelio Rosero y 'La hojarasca' de Gabriel García Márquez.
- 🌐 A pesar de que los textos narrativos pueden contener elementos históricos, técnicos, académicos o científicos, deben ser considerados como parte de una trama ficcional y no como realidad.
- 🎭 La ficción no es sinonimo de mentira, sino que requiere un tratamiento especial para su análisis y comprensión.
- 🌀 En 'La hojarasca', la compañía bananera y la guerra civil son elementos que nos recuerdan eventos históricos como la United Fruit Company en 1928 y conflictos de la industria bananera.
- 🌟 La obra de Gabriel García Márquez nos invita a reflexionar sobre cómo la ficción puede ofrecer una visión de la realidad de un país y su cultura.
- 📰 Los textos informativos, como las noticias en los periódicos, tienen como función mantener al lector informado sobre eventos actuales a nivel mundial.
- 📝 Los textos argumentativos, generalmente ubicados al final de los periódicos, difieren del texto informativo en que presentan una perspectiva subjetiva y buscan convencer al lector.
- 👥 Columnistas de opinión, como Peatones, Elvira Samper o Felipe Zuletta Lleras, aportan su visión personal y opiniones en las columnas de periódicos.
- 🗞️ Los periódicos son fuente de información y debate, ofreciendo tanto noticias como columnas de opinión para una comprensión global y amplia de los eventos.
Q & A
¿Qué tipo de texto se discute en el guion proporcionado?
-Se discuten textos narrativos, informativos y argumentativos.
¿Cuáles son algunos ejemplos de textos narrativos mencionados en el guion?
-Mencionan 'El túnel' de Ernesto Sábato, 'Otoño ciruelo' de Evelio Rosero y 'La hojarasca' de Gabriel García Márquez.
¿Qué relación tienen estos textos narrativos con la historia y la realidad?
-Aunque los textos narrativos pueden tener elementos históricos y técnicos, forman parte de una trama ficticia y deben ser leídos como ficción, no como realidad o noticias.
¿Cómo se describe la hojarasca en 'La hojarasca' de Gabriel García Márquez?
-Se describe como un remolino alborotado y revuelto, formado por los desperdicios humanos y materiales de otros pueblos, y asociado a una guerra civil cada vez más remota e inverosímil.
¿Qué nos recuerda la compañía bananera en 'La hojarasca'?
-La compañía bananera nos recuerda eventos históricos como el caso de la United Fruit Company en 1928 y los conflictos asociados a la industria bananera.
¿Cómo se relaciona la ficción con la realidad en la narrativa de Gabriel García Márquez?
-A través de la ficción, se puede hablar de la realidad de un país, y esta ficción puede llevar a un conocimiento profundo de lo que puede ocurrir en los países.
¿Qué tipo de texto se encuentra generalmente al principio de un periódico?
-Se encuentran textos informativos, que son noticias que nos mantienen al tanto de lo que está sucediendo en la actualidad.
¿Cuál es la diferencia entre un texto informativo y un texto argumentativo?
-El texto informativo busca la objetividad y nos informa sobre hechos, mientras que el texto argumentativo es subjetivo y busca convencernos de una opinión.
¿Dónde se encuentran generalmente los textos argumentativos en un periódico?
-Los textos argumentativos, como las columnas de opinión, se encuentran generalmente al final de los periódicos.
¿Qué ejemplos de columnistas se mencionan en el guion?
-Se mencionan Peatones, la columnista Elvira Samper y el periodista Felipe Zuleta Lleras.
¿Qué papel juegan los textos narrativos en la formación cultural?
-Los textos narrativos son formativos y pueden ayudarnos a entender la cultura de un país, proporcionando una comprensión global amplia.
Outlines
📚 Diversidad de Lecturas y Textos Narrativos
El texto discute la diversidad de lecturas y cómo el tipo de texto afecta la forma en que lo interpretamos. Se mencionan ejemplos de textos narrativos como 'El túnel' de Ernesto Sábato, 'Otoño ciruelo' de Evelio Rosero y 'La hojarasca' de Gabriel García Márquez. Se enfatiza que incluso si un texto narrativo incluye elementos históricos o técnicos, debemos entender que forma parte de una trama ficticia y no debe leerse como una realidad o noticia actual. La ficción puede ofrecer una perspectiva especial y a veces profunda sobre la realidad de un país, como se ilustra a través de la obra de García Márquez, que nos invita a reflexionar sobre la historia y la realidad a través de la ficción.
Mindmap
Keywords
💡Narrativo
💡Ficción
💡Realidad
💡Textos históricos
💡Guerra civil
💡Textos informativos
💡Textos argumentativos
💡Objetividad
💡Subjetividad
💡Columnistas de renombre
Highlights
La importancia de la diversidad de lecturas según el tipo de texto.
Ejemplos de textos narrativos: 'El túnel' de Ernesto Sábato, 'Otoño ciruelo' de Evelio Rosero y 'La hojarasca' de Gabriel García Márquez.
La necesidad de entender que los textos narrativos pueden contener elementos históricos, técnicos, académicos y científicos.
La distinción entre la ficción y la realidad en los textos narrativos.
La ficción como una forma de entender la realidad de un país a través de una trama.
La referencia a la compañía bananera en 'La hojarasca' y su conexión con la United Fruit Company de 1928.
La mención de la guerra civil como parte de la trama y su relación con la industria bananera.
La perspectiva de que la ficción no es una mentira sino que requiere un tratamiento especial.
La importancia de la literatura para comprender la cultura y la realidad de un país.
La diferenciación entre texto informativo y texto argumentativo en los periódicos.
La objetividad del texto informativo en comparación con la subjetividad del texto argumentativo.
La influencia de columnistas de opinión en los lectores.
Ejemplos de columnistas de renombre como Peatones, Variada Samper y Felipe Zuletta Lleras.
La función de las columnas de opinión al final de los periódicos para influir en la opinión pública.
La importancia de la literatura narrativa para el desarrollo personal y la formación de la sociedad.
La relevancia de los textos periodísticos para mantenerse al tanto de eventos actuales y globales.
Transcripts
bien decimos entonces que dependiendo
del tipo de texto que tengamos que
asimismo vamos a poder hacer nuestras
lecturas y va a haber diversidad de
lecturas en esta ocasión tengo aquí unos
ejemplos de textos narrativos este
primer texto narrativo que es novela
el túnel de ernesto sábato novela
este es este texto también de evelio
rosero titulado otoño ciruelo que
también es novela
y esta novela bien conocida también
conocido que es gabriel garcía márquez
la hojarasca nosotros entonces decimos
que incluso así el texto narrativo tenga
algunos visos históricos técnicos
académicos científicos etcétera nosotros
debemos saber que lo que está ocurriendo
aquí hace parte de una trama ficcional y
que asimismo nosotros debemos ir
aceptando el hecho como ficción más no
como realidad la ficción no quiere decir
que sea una mentira lo que está aquí no
quiere decir que sea una mentira sino
que se requiere un tratamiento especial
por ejemplo en la primera parte de la
hojarasca que comienza de pronto como si
un remolino hubiera echado raíces en el
centro del pueblo llegó la compañía
bananera perseguida por la hojarasca
era una hojarasca revuelta alborotada
formada por los desperdicios humanos y
materiales de los otros pueblos
rastrojos de una guerra civil que cada
vez parecía más remota e inverosímil y
están hablando de una compañía bananera
que nos recuerda lo que ocurrió en 1928
con la united fruit company asimismo nos
están hablando de una guerra civil de la
cual no se nosotros estamos muy
familiarizados por todos los conflictos
y por todas las batallas que se han
presentado por él por la industria en
este caso por la industria bananera pero
yo no lo puedo leer como si fuera una
noticia de 1928 o como si estuviera
ocurriendo ahora mismo tampoco lo puedo
leer como un texto histórico porque en
esta trama
gabriel garcía márquez nos va haciendo
que nos va haciendo caer en cuenta que
por medio de la ficción también podemos
estar hablando de una realidad de un
país de hecho por medio de esta ficción
nosotros podemos llegar a un
conocimiento profundo de lo que hablan
de lo que puede ocurrir en los países
cuando nos especializamos supongamos en
una literatura de un país
de alguna manera tenemos que ver de
manera directa con la cultura de ese
país y entonces entramos a una
comprensión global con una comprensión
amplia entonces esto pues que en cuanto
a texto el narrativo el texto es
formativo lo podemos nosotros encontrar
en los periódicos aquí entonces tenemos
en este caso el espectador las noticias
que aparecen al principio de un
periódico que son el texto informativo
tiene que ver entonces con el hecho de
estar desde nosotros estar al tanto de
lo que está pasando en la actualidad en
el momento y así mismo estar en nosotros
enterados de noticias de sucesos de
ocurrencias en un contexto mundial y en
un contexto global
también en el periódico podemos
encontrar el texto argumentativo al
final del por lo general están al final
de los periódicos encontramos nosotros
las columnas de opinión en estas
columnas de opinión
como les decía anteriormente se
diferencia el texto informativo en que
el texto informativo de alguna forma
contiene una objetividad mientras que el
texto argumentativo contiene una
subjetividad y el autor de la columna
va a tratar de convencernos a nosotros
de algunos columnistas de renombre puede
ser por ejemplo peatones la columnista
variada elvira samper
el periodista felipe zuleta lleras que
en esta ocasión en las columnas de
opinión que están al final de los
periódicos entonces no nos están
informando de una noticia sino que están
hablando nos para
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