La pasión en la lectura la ponen los jóvenes | Sebastián García Mouret | TEDxYouth@Gijón

TEDx Talks
8 Feb 201607:58

Summary

TLDREn este discurso, la oradora desafía la noción de que los jóvenes no leen, afirmando que su generación es apasionada por la literatura. Critica la enseñanza forzosa de clásicos que desmotiva a los estudiantes y aboga por la creación de lectores apasionados. Comparte su experiencia creando un canal de literatura en internet a los 16 años, que hoy cuenta con 150.000 suscriptores, demostrando que los jóvenes sí leen y están conectados con la literatura.

Takeaways

  • 📚 Los jóvenes leen y disfrutan de la literatura, desafiando la idea de que solo consumen contenido en redes sociales.
  • 🔥 La pasión por la lectura entre los jóvenes es intensa y no se limita a ningún género literario.
  • 🚫 Los jóvenes no temen la extensión o la antigüedad de un libro, están dispuestos a leer cualquier cosa que esté frente a ellos.
  • 🤔 La crítica constante hacia las generaciones jóvenes existe desde hace mucho tiempo y a menudo se les desacredita sin escuchar su opinión.
  • 🧔 Los eruditos y académicos a menudo hablan por los jóvenes sin realmente conocer sus experiencias y sentimientos.
  • 😢 Los adolescentes son muy sensibles a las emociones y sucesos en las historias, compartiendo sus reacciones en las redes sociales.
  • 📈 La literatura juvenil representa un 20% de las ventas en la industria editorial, lo que indica un mercado significativo.
  • 🎉 Los jóvenes celebran su apodo de 'geek' y lo llevan con orgullo, especialmente en el Día del Orgullo Geek el 25 de mayo.
  • 📚 Los jóvenes leen con pasión, a diferencia de los adultos que pueden volverse más pasivos a medida que envejecen.
  • 🏫 Las escuelas deberían fomentar la pasión por la lectura en lugar de imponer obras clásicas que pueden resultar abrumadoras para los estudiantes jóvenes.
  • 📖 Los clásicos, como 'Huckleberry Finn' y 'Tom Sawyer', son accesibles y atractivos para los jóvenes, y pueden ser una puerta de entrada a la literatura clásica.
  • 🌐 La creación de un canal de literatura en Internet por un joven de 16 años atrajo a 150,000 suscriptores de todo el mundo, demostrando la gran afinidad de los jóvenes por la lectura.

Q & A

  • ¿Por qué sorprendería a muchos que los jóvenes lean?

    -La idea generalizada es que los jóvenes no leen, especialmente literatura, lo que es un prejuicio que la oradora desafía en su discurso.

  • ¿Qué tipos de libros están dispuestos a leer los jóvenes según el discurso?

    -Los jóvenes están dispuestos a leer libros de 800 páginas, poesía, libros de 50 páginas, libros antiguos de 2 siglos, libros recientes, novelas románticas, realismo, ficción y fantasía.

  • ¿Por qué los jóvenes pueden leer con más pasión que los adultos?

    -Según el discurso, los jóvenes están llenos de hormonas y emociones que les hacen sentir la literatura de una manera más intensa y apasionada.

  • ¿Cuál es el secreto que la oradora nos quiere compartir sobre los jóvenes?

    -El secreto es que la frase 'los jóvenes de hoy' ha existido mucho antes de los jóvenes actuales y siempre han sido criticados sin que se les pregunte su opinión.

  • ¿Por qué la oradora cuestiona la sabiduría de aquellos que hablan por los jóvenes?

    -La oradora cuestiona la sabiduría de aquellos que hablan por los jóvenes porque ellos mismos no parecen tener experiencia directa de la juventud y no comprenden las emociones intensas que experimentan.

  • ¿Cuál es la representación del mercado de la literatura juvenil en las ventas editoriales?

    -La literatura juvenil representa el 20% de las ventas en la industria editorial.

  • ¿Por qué la oradora critica la forma en que se enseña la literatura en la escuela?

    -La oradora critica que se enseñe la literatura de forma forzada, lo que puede hacer que los estudiantes la odien en lugar de desarrollar una pasión por ella.

  • ¿Qué alternativa propone la oradora para enseñar literatura en la escuela?

    -La oradora propone que las escuelas deberían fomentar la pasión por la literatura y crear lectores, lo que eventualmente llevaría a los estudiantes a querer leer clásicos como 'Don Quijote'.

  • ¿Por qué la oradora menciona 'Huckleberry Finn' y 'Tom Sawyer' como ejemplos de clásicos que los jóvenes pueden apreciar?

    -Ella menciona estos libros porque, a pesar de ser clásicos, tienen temas y personajes que son accesibles y atractivos para los jóvenes, y pueden ser disfrutados sin un estudio filológico profundo.

  • ¿Qué hizo la oradora a la edad de 16 años que refleja su pasión por la literatura?

    -A la edad de 16 años, la oradora creó un canal de literatura en Internet, lo que demostró su pasión por el libro y su deseo de compartirlo con otros.

  • ¿Cómo la oradora responde a los que dicen que los jóvenes no están interesados en la lectura?

    -Ella responde con el éxito de su canal de literatura, que tiene 150.000 suscriptores de todo el mundo, lo que demuestra que los jóvenes sí están interesados en la lectura.

Outlines

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📚 La pasión de los jóvenes por la lectura

El primer párrafo aborda la sorpresa que causa el hecho de que los jóvenes lean literatura, desafiando la noción extendida de que no lo hacen. Se menciona la diversidad de géneros que consumen, desde novela romántica hasta fantasía, y cómo la lectura les apasiona. Además, se critica la visión de que los jóvenes solo están interesados en medios superficiales como Twitter y Whatsapp. La oradora también desafía la percepción de que los jóvenes no entienden sus emociones y sugiere que su pasión por la lectura es más intensa que la de los adultos. Se menciona la importancia de la literatura en la vida de los jóvenes y cómo esta pasión puede ser percibida en eventos como ferias del libro, donde los jóvenes son los más apasionados.

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🤓 La importancia de la literatura juvenil y la crítica a la educación tradicional

El segundo párrafo continúa con la discusión sobre la lectura entre los jóvenes, enfocándose en la importancia de la literatura juvenil y cuestionando por qué no se valora más. Se hace una comparación entre las historias de amargura y desafío de los clásicos y las historias contemporáneas, argumentando que los jóvenes pueden identificarse más fácilmente con las últimas. La oradora comparte su experiencia personal de haber creado un canal de literatura en Internet a la edad de 16 años, lo cual fue escéptico por parte de otros, pero que eventualmente atrajo a miles de suscriptores de todo el mundo. Se concluye con un llamado a los jóvenes a que mantengan su pasión por la lectura y a que se confronten con sus maestros sobre las obras que les gustaría leer, promoviendo una actitud activa y crítica hacia la selección de literatura en la educación.

Mindmap

Keywords

💡Jóvenes

Los jóvenes son el núcleo del mensaje del video, representando a la audiencia que el orador quiere sorprender con la afirmación de que sí leen y están apasionados por la literatura. El guion destaca cómo los jóvenes leen de manera desinhibida y con pasión, desafiando las percepciones estereotipadas.

💡Literatura

La literatura es el tema central del discurso, donde el orador celebra la diversidad de géneros y edades de los libros que los jóvenes leen. Se menciona desde tomos de 800 páginas hasta poemas de 50, pasando por clásicos y libros recientes, enfatizando la pasión y el entretenimiento que ofrece la literatura a los jóvenes.

💡Pasión

La pasión se refiere a la intensa emoción y el entusiasmo que los jóvenes sienten hacia la lectura y la literatura. El guion ilustra cómo esta pasión los lleva a leer de manera apasionada y a expresar sus emociones en redes sociales, refutando la idea de que los jóvenes no están interesados en la lectura.

💡Estéreotipos

El término 'estéreotipos' se utiliza para describir las percepciones erróneas y generalizaciones sobre los jóvenes y su supuesta falta de interés en la lectura. El orador desafía estos estéreotipos al mostrar que los jóvenes leen y disfrutan de la literatura de manera diversa y apasionada.

💡Clásicos

Los clásicos son mencionados como obras literarias antiguas y a menudo requeridas en la educación formal. Sin embargo, el orador critica la forma en que se enseñan, sugiriendo que a menudo desalentan a los jóvenes en lugar de inspirarlos, y hace una llamada a la acción para que los jóvenes busquen literatura que les apasione.

💡Educación

La educación se menciona en el contexto de cómo se enseña la literatura en las escuelas y cómo puede tener un impacto negativo en la pasión de los jóvenes por la lectura. El orador argumenta que en lugar de forzar la lectura de clásicos, se debería fomentar la pasión por la literatura.

💡Redes Sociales

Las redes sociales son un medio a través del cual los jóvenes expresan sus emociones y opiniones sobre la literatura. El guion menciona cómo las reacciones en Twitter a la muerte de un personaje o un final injusto demuestran la conexión emocional de los jóvenes con la literatura.

💡Feria del Libro

La Feria del Libro de Madrid y Sant Jordi son mencionadas como ejemplos de eventos donde los jóvenes demuestran su pasión por la lectura, a menudo formando largas colas para obtener las firmas de autores, lo que refleja el interés y la afinidad de los jóvenes por la literatura.

💡Geek Pride Day

El 'Día del Orgullo Geek' se menciona como un ejemplo de cómo los jóvenes han adoptado y celebrado el término 'geek', redefiniendo la percepción de lo que significa ser apasionado por la lectura y la cultura pop, y mostrando orgullo en sus intereses.

💡Internet

El Internet se presenta como una herramienta que el orador utilizó para conectarse con otros amantes de la literatura, creando un canal de literatura en 2012 a la edad de 16 años. Este ejemplo demuestra cómo el Internet puede ser una plataforma para compartir pasiones y experiencias literarias con un público más amplio.

💡Identificación

La identificación se refiere a la capacidad de los jóvenes de relacionarse con los personajes y tramas de las obras literarias, ya sea a través de la historia de un clásico como 'Romeo y Julieta' o de una novela romántica contemporánea. El guion argumenta que la literatura contemporánea puede ser tan accesible y emocionalmente impactante como los clásicos.

Highlights

La afirmación sorprendente de que los jóvenes leen y tienen pasión por la literatura.

Los jóvenes no solo leen sino que lo hacen con una gran variedad de géneros y edades de los libros.

La crítica a la noción extendida de que los jóvenes no leen y su desafío a esta percepción.

La reflexión sobre cómo los adultos a menudo subestiman la comprensión y pasión de los jóvenes por la literatura.

La observación de que los jóvenes pueden no leer más que los adultos, pero sí con más pasión.

El impacto de las hormonas en la forma en que los jóvenes experimentan la literatura.

El éxito del género de literatura juvenil en la industria editorial, representando el 20% de las ventas.

La importancia de los eventos literarios y ferias como el Feria del Libro de Madrid y Sant Jordi para los jóvenes.

La transformación del término 'geek' en algo de orgullo para los jóvenes apasionados por la lectura.

La crítica a la forma en que se enseña la literatura clásica en las escuelas y su efecto negativo en los estudiantes.

La sugerencia de que las escuelas deberían fomentar la pasión por la lectura en lugar de imponer obras.

La discusión sobre la relevancia de las obras clásicas en la vida de los jóvenes y la necesidad de una conexión más profunda.

La historia de cómo un canal de literatura en línea creado por un joven atrajo a un público global.

El éxito del canal de literatura, desafiando la idea de que los jóvenes no están interesados en la lectura.

La llamada a la acción para que los jóvenes defiendan sus intereses y pasiones literarios en la escuela.

El mensaje final de no perder la pasión por la lectura y seguir leyendo según los intereses personales.

Transcripts

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Translator: Paula Saavedra Reviewer: María Victoria Cucchiaro

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I'm going to say something that will surely surprise many:

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Young people read.

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Yes, we read.

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I'm not talking about Twitter or Whatsapp.

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No, young people read literature.

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We love it, we're passionate about literature.

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Besides, the worst thing is not that we read,

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it's that we fear nothing.

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Yes, we're rash.

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We don't mind reading a tome of 800 pages,

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a book of poems of 50 pages,

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a 2-century-old book, a recent book,

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a romantic novel, realism, fiction, fantasy; we don't mind.

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We read everything that's in front of us,

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and we love it, it's entertaining.

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And I'm saying this can surprise many because of

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this widespread notion:

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"Today's young people... blah, blah, blah, blah".

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(Laughs)

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I'm going to tell you a secret.

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The phrase "Today's young people",

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existed long before today's young people.

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We have always been criticised,

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and only a few times has our opinion been requested.

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People talk and let those who are supposed to know us talk.

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Eloquent people, scholars,

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they are easy to recognise: they have beards and wear glasses,

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and they talk about us, knowing so little,

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that I ask myself, "have they ever been young?"

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They haven't, trust me. Otherwise, I don't get it.

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Because if they had been young, they would know that

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nobody knows more about feelings than a teenager

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Nobody gets more moved by a character's death,

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by the first kiss of the protagonists,

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by an unfair ending.

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Nobody shares those things more fervently on Twitter:

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"Oh, God, how could this happen?"

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That's the way it is, that's it.

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I'll go even further and say that young people may not read more than adults do,

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but they certainly read more passionately.

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And this is something that I, not considering myself an adult,

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have been noticing over time.

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As you grow older, you become more passive.

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So, enjoy this moment,

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when hormones are here, on the surface,

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when everything causes us to feel anger, rage, pain;

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but also sometimes calm, love, empathy.

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Literature gives us all that. That's why we love reading.

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I could talk about numbers.

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I could tell you that young adult literature

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represents 20% of the sales in the publishing industry.

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Yes, I could say that.

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But it is not necessary.

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Go to book fairs.

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Go to the important ones. To the Madrid Book Fair, to Sant Jordi.

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Which are the stands with more people in queue?

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Which are the ones with more fans waiting for the author's signature?

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Who wakes up at 6 a.m. to get Laura Gallego and

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Jordi Sierra i Fabra's signatures?

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Young people.

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We read passionately and sometimes with fear.

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There was a time in which I read with fear, of course,

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you were the library rat, some kind of "geek", which wasn't very good.

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But we've taken the term "geek", and made it ours,

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and we celebrate it proudly

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By the way, May 25th, Geek Pride Day.

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Yes, we love it!

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We love when people call us that.

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In short, young people love reading.

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And that's curious, isn't it?

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I was talking to some of you earlier, and I asked you

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what books you had read in high school,

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and you said stuff like "Don Quixote", "La Celestina".

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Yes, fine, OK. My goodness.

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No, really. My goodness.

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I don't know if there are any teachers here, but I know there are students.

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and we know what we like, but also what we don't like

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They want to teach us the force of the classics;

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instead, they teach us the classics by force.

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They make us hate literature.

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We read those things and say "God, this is what reading's about?"

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My God, I'll watch TV instead.

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Yes, that is how it goes, and it's understandable.

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A 15-year-old can't appreciate how unique the language is,

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how deep the characters from "La Celestina" are.

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No, sometimes philology studies are required to understand that work.

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They follow the philosophy

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that there is a number of books you have to read in your lifetime.

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I agree. You can't die without having read "Don Quixote" at least once.

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But I don't agree with the methodology.

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No, I don't agree.

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I believe schools should encourage the passion for literature.

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creat readers,

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because if you are passionate about literature,

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you will eventually want to read "Don Quixote",

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that's obvious.

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However, being so young, we were, and still are, forced

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to read dreadful, never-ending books. Yeah, yeah. Someone had to say it.

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Góngora died four centuries ago, for Christ's sake.

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(Laughs)

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What's happening to us? Is there no newly-made literature?

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Are there no classics in young adult literature?

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Tell me, have you ever heard of "Huckleberry Finn", "Tom Sawyer"?

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Mark Twain?

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Have any of you read those?

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Have you liked it?

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Well, obviously

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No young person can read Mark Twain and not like it; and it's a classic.

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I'm going to tell you a story, ok?

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A 13-year-old girl falls in love with a 16-year-old boy,

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but their parents don't approve of that romance.

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It is a forbidden relationship, right?

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And everything ends up very tragically.

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Well, this is a typical plot in any current romantic novel.

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It's also the plot of Romeo and Juliet, by William Shakespeare, right?

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They are so contemporary,

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they're feelings we see reflected in today's youth.

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Yet, can we feel as closely identified with Don Quixote?

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He was round the bend, right?

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Hello?

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(Laughs)

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You have a lot of power.

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I want you to go to school next Monday

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and tell your teachers what you want to read

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and why. Stand by it!

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(Applause)

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I want you to tell them...

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I want you to tell them: "Teacher, shove Góngora in a drawer

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and don't get it out ever again".

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(Laughs)

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But most of all, I don't want you to lose that passion for reading.

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Read what you like most.

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That's what happened to me when I was 16; I read

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but because I made a living and read whatever I liked.

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And I had trouble finding people who truly shared

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my passion for books,

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and I used a tool that everybody can use now, the Internet.

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I created a literature channel in 2012.

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I was 16, really young.

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And people told me: "This won't work, Sebastián.

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You're wasting your time.

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Today's youth is interested in videogames, fashion,

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television, tv series, movies; they don't read books anymore".

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Ha!

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Today, my channel has 150.000 subscribers from all over the world.

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and counting.

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There are people from Spain, Mexico, Argentina, Chile, Venezuela.

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People from all those places,

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millions of views,

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letters that come from everywhere,

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from people that have shared my literary experiences,

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that have felt as angry as I have,

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that have liked my opinion about a certain book.

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The fact is that, whether some people like it or not,

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and no matter whom it surprises,

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young people read

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Thank you very much.

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(Applauses)

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