Mini English Lessons: How to form questions in English

Summary

La lección de inglés de hoy se centra en cómo formar preguntas en inglés utilizando una fórmula simple llamada 'QWAZA'. Esta fórmula, compuesta por la palabra clave 'preguntas', 'auxiliar', 'sujeto', 'verbo principal', funciona para casi cualquier pregunta y tiempo verbal, excepto para el verbo 'ser'. El video enseña a formar preguntas en presente simple, presente continuo, pasado simple, pasado continuo, presente perfecto y futuro, e incluso con verbos modales. Además, se discuten las excepciones, como las preguntas de sí o no y la estructura especial del verbo 'ser'. El mensaje final es animar a los estudiantes a practicar y mejorar su habilidad para hacer preguntas en inglés.

Takeaways

• 📝 La lección enseña cómo formar preguntas en inglés utilizando una fórmula simple.
• 🔤 El acrónimo QUAZA representa Pregunta (Question), Verbo auxiliar (Auxiliary), Sujeto (Subject), Verbo principal (Main verb) y es la fórmula para formar preguntas.
• 🚫 Hay un verbo principal que no sigue esta fórmula, pero se revela al final del video.
• ❓ El verbo auxiliar 'do' o 'does' se usa para formar preguntas en tiempo presente simple.
• 🕒 Para preguntas en tiempo pasado simple, se utiliza el verbo auxiliar 'did'.
• 🔄 El verbo auxiliar se repite en tiempos compuestos, como el presente continuo y perfecto.
• 🔄 El tiempo futuro también sigue esta fórmula, utilizando 'will' como verbo auxiliar.
• 🔄 Para preguntas con verbos modales, el verbo auxiliar se reemplaza por el modal.
• 🙆‍♂️ Las preguntas de sí o no pueden omitir la palabra de pregunta, pero se mantiene el resto de la fórmula.
• 🅾️ El verbo 'ser' (to be) es una excepción y no sigue la estructura QUAZA, invirtiendo sujeto y verbo para formar preguntas.
• 💬 La práctica es fundamental para dominar la formación de preguntas en inglés.

Q & A

¿Cuál es la fórmula para formar preguntas en inglés que se menciona en el video?

La fórmula mencionada es el acrónimo QUAZA, que significa Pregunta, Verbo auxiliar, Sujeto, Verbo principal.

¿Cómo se formaría una pregunta en presente simple siguiendo la fórmula QUAZA?

Utilizando la fórmula QUAZA, una pregunta en presente simple podría ser '¿Dónde trabajas?' donde '¿Dónde' es la pregunta, 'do' es el verbo auxiliar, 'you' es el sujeto y 'work' es el verbo principal.

¿Qué sucede con el verbo 'thinking' en una pregunta en presente continuo?

En una pregunta en presente continuo, 'thinking' ya tiene el verbo auxiliar 'is' o 'are', por lo que se pregunta '¿Qué estás pensando?' donde 'what' es la pregunta, 'are' es el auxiliar, 'you' es el sujeto y 'thinking' es el verbo principal.

¿Cómo se hace una pregunta en pasado simple utilizando QUAZA?

En pasado simple, se agrega el verbo auxiliar 'did', por ejemplo, '¿Qué dijiste?' donde 'what' es la pregunta, 'did' es el auxiliar, 'I' es el sujeto y 'say' es el verbo principal.

¿Cómo se forman las preguntas en pasado continuo?

En pasado continuo, se utiliza el auxiliar 'was' o 'were', por ejemplo, '¿Qué estabas pensando?' donde 'what' es la pregunta, 'were' es el auxiliar, 'you' es el sujeto y 'thinking' es el verbo principal.

¿Qué sucede con las preguntas en presente perfecto?

En presente perfecto, se utiliza el verbo auxiliar 'have', por ejemplo, '¿Cuánto dinero has gastado?' donde 'how much' es la pregunta, 'have' es el auxiliar, 'you' es el sujeto y 'spent' es el verbo principal.

¿Cómo se hacen preguntas en futuro?

En futuro, se utiliza el verbo auxiliar 'will', por ejemplo, '¿Cuándo nos vamos a encontrar de nuevo?' donde 'when' es la pregunta, 'will' es el auxiliar, 'we' es el sujeto y 'meet' es el verbo principal.

¿Qué sucede con los verbos modales en una pregunta?

Con los verbos modales, se reemplaza el verbo auxiliar por el modal, por ejemplo, '¿Cómo podríamos mejorar nuestro inglés?' donde 'how' es la pregunta, 'could' es el modal, 'we' es el sujeto y 'improve' es el verbo principal.

¿Cuál es la excepción a la fórmula QUAZA que se menciona en el video?

La excepción a la fórmula QUAZA es el verbo 'to be'. Cuando se forma una pregunta con 'to be', se invierte el sujeto y el verbo, como en '¿Estás hambriento?'

¿Qué es lo que el espectador debe hacer después de aprender la fórmula QUAZA?

El espectador debe salir y practicar utilizando la fórmula QUAZA para hacer preguntas perfectas en inglés.

¿Cuál es el desafío que se presenta al espectador en el video?

El desafío es pensar en qué verbo no utiliza la estructura QUAZA antes de que se revele al final del video, y ese verbo es 'to be'.

Outlines

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📝 Cómo Formar Preguntas en Inglés

En esta lección se presenta un método sencillo para formar preguntas en inglés utilizando el acrónimo QUAZA, que representa Pregunta, Verbo Auxiliar, Sujeto, Verbo Principal. Se explica que este sistema funciona para casi cualquier tipo de pregunta y tiempo verbal, excepto para el verbo 'ser', que no sigue esta estructura. Se desafía a los estudiantes a pensar en qué verbo no se ajusta al patrón antes de que se revele al final del video. Se ejemplifica cómo hacer preguntas en tiempos verbales como el simple presente, simple pasado, continuo presente, pasado continuo, perfecto y futuro, y cómo adaptar el método para preguntas con verbos modales.

Keywords

💡Formula

Una fórmula es un método o conjunto de pasos para resolver un problema o realizar una tarea específica. En el video, la fórmula se refiere a la estructura QUAZA para formar preguntas en inglés, que es fundamental para el tema central del video y se utiliza para enseñar cómo hacer preguntas en diferentes tiempos verbales.

💡Acrónimo

Un acrónimo es una palabra formada por las iniciales de las palabras de una frase o nombre, que en este caso es QUAZA. Se menciona en el video como la fórmula para recordar cómo formar preguntas, siendo clave para la comprensión y la práctica del aprendizaje de la gramática en inglés.

💡Pregunta

Una pregunta es una oración que se formula para obtener información. El video se centra en enseñar cómo formar preguntas en inglés utilizando la fórmula QUAZA, mostrando ejemplos como 'Where do you work?' y 'What does she think?'.

💡Auxiliar

Un verbo auxiliar es uno que se utiliza junto con un verbo principal para indicar tiempo, modo o aspecto. En el video, los verbos auxiliares como 'do', 'does', 'did' y modales son esenciales para formar preguntas en los distintos tiempos verbales, como se muestra en 'What does she think?' y 'How could we improve our English?'.

💡Sujeto

El sujeto es la persona o cosa que realiza la acción de la oración. En la estructura de las preguntas presentadas en el video, el sujeto sigue al verbo auxiliar, como en 'you work' en la pregunta 'Where do you work?'.

💡Verbo principal

El verbo principal es el que indica la acción o estado en una oración. En el video, se enfatiza la importancia del verbo principal en la formación de preguntas, como 'work' en 'Where do you work?' y 'think' en 'What does she think?'.

💡Presente Simple

El presente simple se utiliza para acciones habituales o verdades generales. El video muestra cómo formar preguntas en este tiempo verbal utilizando la fórmula QUAZA, por ejemplo, 'Where do you work?'.

💡Presente Continuo

El presente continuo se usa para acciones que están ocurriendo en el momento de hablar. En el video, se ilustra cómo hacer preguntas en este tiempo verbal, como 'What is he talking about?'.

💡Pasado Simple

El pasado simple se utiliza para acciones que ocurrieron en un momento específico del pasado. El video explica cómo formar preguntas en pasado simple con la ayuda del verbo auxiliar 'did', como en 'What did I say?'.

💡Pasado Continuo

El pasado continuo se refiere a acciones que estaban ocurriendo en un momento del pasado. El video menciona este tiempo verbal al enseñar la formación de preguntas, como 'What was I thinking?'.

💡Modal

Los verbos modales expresan posibilidad, probabilidad, necesidad, etc. En el video, se muestra cómo reemplazar el verbo auxiliar con un verbo modal para formar preguntas, como en 'How could we improve our English?'.

💡Excepción

Una excepción es un caso que no sigue una regla general. El video señala que hay excepciones a la fórmula QUAZA, como el verbo 'to be', que no sigue la estructura de la fórmula y forma preguntas invirtiendo el sujeto y el verbo, como en 'Am I hungry?'.

Highlights

Today's mini English lesson focuses on forming questions in English using a simple formula.

The acronym QUAZA is introduced as a formula for forming questions: Questions word, Auxiliary, Subject, Main verb.

QUAZA works for almost any question with any verb, with one exception to be revealed later.

The challenge is to guess the main verb that doesn't work with the QUAZA formula before it's disclosed.

For present simple questions, the formula includes the auxiliary 'do' or 'does'.

Examples of present simple questions are provided, such as 'Where do you work?'

Present continuous questions already have the auxiliary 'is' or 'are', as shown in 'What is he talking about?'

Past simple questions require the auxiliary 'did', applicable to all subjects.

Questions in the past continuous follow the same pattern as present continuous with 'was' or 'were'.

Present perfect questions, like 'How much money have you spent?', also follow the QUAZA formula.

Future questions, such as 'When will we meet again?', can be formed using the formula.

Modal verbs in questions replace the auxiliary with the modal, as in 'How could we improve our English?'

Yes-or-no questions remove the question word but maintain the ASM structure, like 'Do you like chocolate?'

The verb 'to be' is the exception to the QUAZA formula, inverting subject and verb for questions.

The statement 'I am hungry' becomes the question 'Am I hungry?' when using the verb 'to be'.

The lesson concludes with the encouragement to practice forming perfect questions in English.

A final question to the audience prompts action: 'What are you waiting for?'

Transcripts

[Music]

English lessons today's mini English

lesson is about how to form questions in

English I'm going to give you a simple

formula that works for almost any

question with almost any verb there is

one main verb that doesn't work with

this formula I'll tell you what it is at

the end of the video but your challenge

is to try and think of it before we get

to it so the formula I have for you

today is an acronym called quaza that's

Q W a s it stands for questions word

auxilary subject main verb and it works

for almost any question if you want to

make a question in the present simple we

might want to ask where do you work

where is our question word do is the

auxiliary

U is the subject and work is the main

file remember for the present simple we

have to add the auxiliary do or does for

he she and it what does she think what

question word does auxilary she subject

and think main but if you want to make a

question in the present continuous you

already have the auxilary which is and

is or are what is he talking about what

question word is auxiliary he subjects

talking mentha then when we make

questions in the past simple we need to

add the auxiliary again and this time

it's did and it's the same for every

subject so what did I say what did you

want we can also make questions like

this in the past continuous like in the

present continuous we have the auxilary

it was or were what was I thinking

it works as well for questions in the

present perfect for example how much

money have you spent and it works in the

future

when will we meet again if you want to

make a question with a modal verb you

just have to replace the auxilary with a

motor so if your modal is good

your question might be how could we

improve our English there are some

exceptions to this rule firstly if you

want to ask a yes-or-no question then

you just need to remove the question

word but you can still keep the second

half of the acronym which is the ASM as

an auxilary subject may infer for

example the question could be do you

like chocolate there is one verb that

never uses this structure did you think

of it it's the verb to be when we make a

question with to be we simply invert the

subject and the verb so the statement I

am hungry becomes the question am i

hungry and the answer is always yes now

you have everything that you need to go

out there and make perfect questions in

English and all you have to do is get

out there and practice so I have a

question for you what are you waiting

for

[Music]