8 Etapas del Desarrollo de Erik Erikson

Sprouts Español
4 Mar 202105:51

Summary

TLDRLa teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson describe ocho etapas vitales que un individuo atraviesa desde el nacimiento hasta la muerte. Cada etapa presenta desafíos y necesidades únicas, como la confianza, autonomía, iniciativa y la búsqueda de identidad. La teoría enfatiza la importancia de las relaciones y el entorno social en el crecimiento y la resolución de crisis de identidad. Erikson, a pesar de no tener una licenciatura, fue un influyente profesor en universidades prestigiosas y acuñó el término 'crisis de identidad'. Los videos de Sprout están disponibles bajo licencia Creative Commons, facilitando su uso para educación y capacitación.

Takeaways

  • 👶 La etapa 1, confianza básica versus desconfianza, se centra en si los bebés pueden confiar en el mundo y si es seguro.
  • 👧 La etapa 2, autonomía versus vergüenza y duda, trata sobre la descubrimiento del cuerpo propio y el desarrollo de la autoconfianza.
  • 🚀 La etapa 3, iniciativa versus culpa, se refiere a tomar la iniciativa y aprender de la familia sobre cómo manejar las nuevas experiencias.
  • 🎓 La etapa 4, laboriosidad versus inferioridad, destaca la importancia de la aprobación social en el desarrollo de la motivación y la autoestima.
  • 🌟 La etapa 5, identidad versus confusión de roles, abarca la crisis de identidad y la influencia de los compañeros y modelos a seguir.
  • 💑 La etapa 6, intimidad versus aislamiento, se enfoca en la formación de relaciones íntimas y el compromiso a largo plazo.
  • 💼 La etapa 7, generatividad por sus estancamiento, analiza cómo contribuir a la sociedad y la preocupación por la próxima generación.
  • 👵 La etapa 8, integridad del ego versus desesperación, reflexiona sobre la vida vivida y si se ha llevado a cabo con éxito o no.
  • 👨‍🏫 Eric Ericson fue un psicólogo influido por Freud, conocido por su trabajo en el desarrollo psicosocial y por acuñar la frase 'crisis de identidad'.
  • 🎬 Los videos de Sprout están bajo licencia Creative Commons, lo que permite su uso gratuito y libre para propósitos educativos y personales.
  • 🤝 Sprout busca patrocinadores y colaboradores para mantener su independencia y apoyar su trabajo en educación.

Q & A

  • ¿Qué es la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson?

    -La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson es un modelo que identifica ocho etapas que un individuo sano debe atravesar desde el nacimiento hasta la muerte, en las cuales se enfrentan a diferentes necesidades y crisis que influyen en su comportamiento y aprendizaje.

  • ¿Cuáles son las etapas de la etapa 1 en la teoría de Erikson?

    -La etapa 1 se llama 'confianza básica versus desconfianza' y ocurre en la infancia temprana, donde los bebés aprenden si pueden confiar en el mundo y si es seguro.

  • ¿Qué ocurre si en la etapa 1 no se desarrolla confianza?

    -Si en la etapa 1 no se desarrolla confianza, los individuos pueden experimentar miedo, dudas y desconfianza, lo que puede afectar su capacidad de confiar en otros en el futuro.

  • ¿Cuál es el papel de los padres en la etapa 2 de desarrollo psicosocial?

    -En la etapa 2, 'autonomía versus vergüenza y duda', los padres juegan un papel importante al influir en el desarrollo de la autoconfianza del niño al permitirles explorar y descubrir su cuerpo y su entorno.

  • ¿Qué se aprende en la etapa 3 de 'iniciativa versus culpa'?

    -En la etapa 3, los niños preescolares aprenden a tomar la iniciativa, probar cosas nuevas y aprender principios básicos. El apoyo o la represión de los padres y la familia pueden influir en si el niño desarrolla una sensación de culpa o no.

  • ¿Qué se busca en la etapa 4 de 'laboriosidad versus inferioridad'?

    -En la etapa 4, los niños descubren sus propios intereses y buscan demostrar sus habilidades. El reconocimiento de profesores y compañeros puede hacer que se sientan laboriosos, mientras que comentarios negativos pueden llevar a una sensación de inferioridad.

  • ¿Cómo se define la etapa 5 de 'identidad versus confusión de roles'?

    -La etapa 5 ocurre durante la adolescencia y se caracteriza por el aprendizaje de los diferentes roles sociales que uno puede tener. La exploración y el apoyo de los compañeros son claves para evitar la confusión de roles y encontrar una identidad propia.

  • ¿Qué crisis se enfrenta en la etapa 6 de 'intimidad versus aislamiento'?

    -En la etapa 6, los adultos jóvenes intentan construir relaciones íntimas y hacer compromisos a largo plazo. Si no se sienten seguros y felices, pueden experimentar aislamiento.

  • ¿Qué significa 'generatividad por su estancamiento' en la etapa 7?

    -En la etapa 7, los individuos en sus años 40 pueden sentirse cómodos y usar su tiempo libre de manera creativa, contribuyendo a la sociedad. Sin embargo, si no se resuelven conflictos previos, pueden experimentar estancamiento y pesimismo.

  • ¿Cuál es el objetivo de la etapa 8 de 'integridad del ego versus desesperación'?

    -En la etapa 8, a medida que envejecemos, nos enfrentamos a la reflexión sobre nuestras vidas. Si pensamos que hemos vivido de manera satisfactoria, desarrollamos integridad; de lo contrario, podemos experimentar desesperación y amargura.

  • ¿Quiénes fueron los principales influencias en la vida y trabajo de Erik Erikson?

    -Erik Erikson fue influenciado por Sigmund y Anna Freud y se hizo famoso por acuñar la frase 'crisis de identidad'. A pesar de no tener una licenciatura, desempeñó como profesor en prestigiosas universidades como Harvard y Yale.

  • ¿Cómo se pueden utilizar los videos de Sprout según su licencia?

    -Los videos de Sprout se publican bajo la licencia Creative Commons, lo que significa que son gratuitos y pueden ser descargados, editados y reproducidos para uso personal, así como utilizados por escuelas públicas, gobiernos y organizaciones sin fines de lucro para capacitaciones, cursos en línea o diseño de planes de estudio.

  • ¿Cómo se puede apoyar el trabajo de Sprout según el guion?

    -Se puede apoyar el trabajo de Sprout uniéndose a sus patrocinadores y contribuyendo a través de Patreon, donde incluso un dólar puede hacer la diferencia. Además, si alguien tiene perspectivas profundas sobre temas académicos y desea ayudar a explicar ideas complejas de manera simple, se puede contactar a través del sitio web de Sprout.

Outlines

00:00

👶 Etapas del Desarrollo Psicosocial según Ericsson

Este párrafo describe la teoría del desarrollo psicosocial de Ericsson, que identifica ocho etapas clave a través de las cuales un individuo sano debe pasar desde el nacimiento hasta la muerte. Cada etapa presenta diferentes necesidades, preguntas y figuras influyentes en el comportamiento y aprendizaje del individuo. Se mencionan etapas como la confianza básica, autonomía, iniciativa, laboriosidad, identidad, intimidad, generatividad y la integridad del ego, destacando los retos y el papel de los padres, la familia, compañeros y la sociedad en cada una.

05:00

🌱 Involucramiento y Apoyo a Sprout

El segundo párrafo se centra en la promoción de la independencia de Sprout y cómo el apoyo de los patrocinadores y la comunidad puede ayudar a mantener su trabajo. Se ofrece la opción de unirse a los patrocinadores a través de Patreon y se enfatiza que cualquier contribución, incluso una pequeña, puede ser significativa. Además, se invita a personas con conocimientos académicos profundos a colaborar con el equipo de Sprout para explicar conceptos complejos de manera sencilla, y se proporciona un punto de contacto para tal colaboración.

Mindmap

Keywords

💡Teoría del desarrollo psicosocial

Es el modelo propuesto por Erik Erikson que describe las etapas de desarrollo humano a lo largo de la vida, enfocándose en las interacciones sociales y emocionales. Relacionado con el tema del video, ya que se utiliza para explicar las diferentes fases por las que pasa una persona desde el nacimiento hasta la muerte, y cómo estas fases influyen en su comportamiento y aprendizaje.

💡Etapas de desarrollo

Las ocho etapas identificadas por Erikson en su teoría, cada una con un desafío psicosocial específico que debe ser superado para un desarrollo saludable. Estas etapas son fundamentales en el mensaje del video, ya que describen el proceso de crecimiento y adaptación emocional de un individuo a lo largo de su vida.

💡Confianza básica

La primera etapa de desarrollo según Erikson, donde se establece si un individuo puede confiar en el mundo y en sí mismo. En el video, se menciona que esto se aprende en la infancia y es crucial para la confianza en el futuro y en otros.

💡Autonomía

La segunda etapa de desarrollo, donde se desarrolla la autoconfianza y la capacidad de descubrirse a sí mismos sin miedo a la vergüenza o la duda. El script ilustra cómo la autonomía se adquiere durante la primera infancia y cómo influye en la autoestima del individuo.

💡Iniciativa

La tercera etapa, donde se toma la iniciativa y se aprenden principios básicos del mundo, como la causalidad. El video menciona que el apoyo familiar es crucial para que los niños se sientan seguros al tomar la iniciativa y explorar.

💡Laboriosidad

La cuarta etapa, donde se descubren los intereses propios y se intenta demostrar habilidades y competencias. El reconocimiento de los demás es clave para desarrollarse en esta etapa, según se describe en el video, y puede influir en la percepción de uno mismo como un trabajador diligente.

💡Identidad

La quinta etapa, que ocurre durante la adolescencia, donde se experimenta una crisis de identidad y se exploran diferentes roles sociales. El video resalta cómo los compañeros y modelos a seguir son importantes para la resolución de esta etapa.

💡Intimidad

La sexta etapa, donde se busca establecer relaciones íntimas y se cuestiona la capacidad de amar y comprometerse a largo plazo. El script muestra cómo la intimidad es crucial para el desarrollo emocional en la vida adulta joven.

💡Generatividad

La séptima etapa, que se refiere a la etapa de la vida adulta madura donde se busca contribuir a la sociedad y se cuestiona si se puede dejar un legado para la próxima generación. El video menciona que la generatividad puede influir en la satisfacción y la felicidad en la vida.

💡Integridad

La octava y última etapa, donde se reflexiona sobre la vida vivida y se desarrollan sentimientos de satisfacción o desesperación. El video describe cómo la integridad del ego se relaciona con la aceptación y la valoración de la vida propia.

💡Crisis de identidad

Un concepto clave en la teoría de Erikson, que se refiere a la etapa en la que los individuos, especialmente en la adolescencia, luchan con la identidad y buscan definir quiénes son. El video menciona que es una frase acuñada por Erikson y es central en el proceso de desarrollo psicosocial.

💡Erik Erikson

Un psicólogo que desarrolló la teoría del desarrollo psicosocial y que es mencionado en el video como un influyente en el campo de la psicología. Su trabajo es fundamental para entender el mensaje del video, que se centra en las etapas de desarrollo que él identificó.

Highlights

La teoría del desarrollo psicosocial de Ericsson identifica ocho etapas cruciales en la vida de un individuo desde el nacimiento hasta la muerte.

En la etapa 1, la confianza básica versus desconfianza se desarrolla en los bebés, aprendiendo a confiar en el mundo y a otros.

La etapa 2, autonomía versus vergüenza y duda, se centra en la descubrimiento del cuerpo propio y la autoconfianza en la primera infancia.

En la etapa 3, la iniciativa versus culpa, se experimenta la toma de decisiones y el aprendizaje de principios básicos en el preescolar.

La etapa 4, laboriosidad versus inferioridad, marca el descubrimiento de intereses propios y la lucha contra la sensación de inferioridad.

Durante la etapa 5, la identidad versus confusión de roles, se experimenta una crisis de identidad en la adolescencia y la exploración de roles sociales.

La etapa 6, intimidad versus aislamiento, se refiere a la comprensión del ser y la construcción de relaciones íntimas en la vida adulta.

En la etapa 7, generatividad por estancamiento, se evalúa la contribución a la sociedad y se enfrenta la preocupación por la generatividad.

La etapa 8, integridad del ego versus desesperación, se caracteriza por la reflexión sobre la vida y el desarrollo de sentimientos de satisfacción o desesperación en la vejez.

Ericsson, un psicólogo influido por Freud, se hizo famoso por su trabajo en el desarrollo psicosocial y la frase 'crisis de identidad'.

Aunque carecía de una licenciatura, Ericsson fue profesor en universidades prestigiosas como Harvard y Yale.

Los videos de Sprout están bajo licencia Creative Commons, permitiendo su uso gratuito y libre para fines educativos y personales.

El apoyo de los patrocinadores y la comunidad permite a Sprout mantener su independencia y crear contenido educativo de calidad.

Se busca colaboradores con perspectivas académicas profundas para ayudar a explicar ideas complejas de manera sencilla.

Los vídeos de Sprout son editados y reproducidos para uso en escuelas públicas, gobiernos y organizaciones sin fines de lucro.

Los espectadores son animados a unirse a los patrocinadores de Sprout para apoyar su trabajo educativo.

El impacto práctico de la teoría de Ericsson es amplia, abarcando el aprendizaje y el desarrollo a lo largo de la vida.

La teoría de Ericsson destaca la importancia del apoyo social y la influencia de las relaciones en el desarrollo psicosocial.

Los conflictos no resueltos en etapas anteriores pueden tener un impacto negativo en el desarrollo psicosocial posterior.

El proceso de desarrollo psicosocial es dinámico y se ve influenciado por las experiencias y las interacciones sociales a lo largo de la vida.

Transcripts

play00:00

[Música]

play00:01

la teoría del desarrollo psicosocial de

play00:03

ericsson identifica ocho etapas por las

play00:06

que un individuo sano debe atravesar

play00:08

desde el nacimiento hasta la muerte en

play00:10

cada etapa nos encontramos con

play00:12

diferentes necesidades hacemos nuevas

play00:15

preguntas y conocemos a personas que

play00:17

influyen en nuestro comportamiento y

play00:19

aprendizaje etapa 1 confianza básica

play00:22

versus desconfianza cuando somos bebés

play00:25

nos preguntamos si podemos confiar en el

play00:27

mundo y cuestionamos si es seguro

play00:29

aprendemos que si podemos confiar en

play00:32

alguien ahora también podemos confiar en

play00:34

otros en el futuro si experimentamos

play00:36

miedo desarrollamos dudas y desconfianza

play00:39

la clave de nuestro desarrollo es

play00:42

nuestra madre

play00:44

etapa 2 autonomía versus vergüenza y

play00:47

duda

play00:48

en nuestra primera infancia nos

play00:51

experimentamos a nosotros mismos y

play00:53

descubrimos nuestro cuerpo preguntamos

play00:55

está bien serio si se nos permite

play00:57

descubrirnos a nosotros mismos

play00:59

desarrollamos la autoconfianza si no

play01:02

podemos desarrollar vergüenza y auto

play01:05

duda ambos padres ahora juegan un papel

play01:07

importante etapa tres iniciativa versus

play01:12

culpa en el preescolar tomamos la

play01:14

iniciativa probamos cosas nuevas y

play01:17

aprendemos principios básicos como cómo

play01:19

ruedan las cosas redondas preguntamos

play01:22

está bien que haga lo que hago si nos

play01:25

animan podemos seguir nuestros intereses

play01:28

si nos reprimen o nos dicen que lo que

play01:30

hacemos es una tontería podemos

play01:32

sentirnos culpables ahora estamos

play01:35

aprendiendo de toda la familia

play01:38

etapa 4 laboriosidad versus inferioridad

play01:42

ahora descubrimos nuestros propios

play01:44

intereses y nos damos cuenta de que

play01:46

somos diferentes a los demás queremos

play01:49

demostrar que podemos hacer bien las

play01:50

cosas

play01:51

preguntamos si podemos lograrlo en este

play01:53

mundo si recibimos el reconocimiento de

play01:56

nuestros profesores o compañeros nos

play01:58

volvemos laboriosos que es otra palabra

play02:00

para trabajadores si recibimos

play02:03

demasiados comentarios negativos

play02:05

comenzamos a sentirnos inferiores y

play02:07

perdemos la motivación nuestros vecinos

play02:10

y escuelas ahora son los que más

play02:12

influyen en nosotros

play02:15

etapa 5 identidad versus confusión de

play02:18

roles durante la adolescencia aprendemos

play02:21

que tenemos diferentes roles sociales

play02:24

somos amigos estudiantes niños y

play02:27

ciudadanos muchos experimentan una

play02:30

crisis de identidad si nuestros padres

play02:32

ahora nos permiten salir y explorar

play02:35

podemos encontrar una identidad si nos

play02:38

empujan a conformarnos con sus puntos de

play02:40

vista podemos enfrentar la confusión de

play02:42

roles y sentirnos perdidos la clave de

play02:45

nuestro aprendizaje son nuestros

play02:46

compañeros y modelos a seguir

play02:50

etapa 6 intimidad versus aislamiento

play02:54

como adultos jóvenes

play02:56

poco a poco entendemos quiénes somos y

play02:59

comenzamos a soltar las relaciones que

play03:01

habíamos construido antes para encajar

play03:03

nos preguntamos si podemos amar si

play03:06

podemos hacer un compromiso a largo

play03:07

plazo estamos seguros y felices si no

play03:11

podemos formar relaciones íntimas

play03:12

podríamos terminar sintiéndonos aislados

play03:15

y solos nuestros amigos y parejas son

play03:18

ahora fundamentales para nuestro

play03:20

desarrollo

play03:21

etapa 7 generatividad por sus

play03:24

estancamiento cuando llegamos a los 40

play03:27

nos sentimos cómodos usamos nuestro

play03:29

tiempo libre de manera creativa y quizá

play03:32

empezamos a contribuir a la sociedad

play03:34

nuestra preocupación es la genera

play03:36

tividad si pensamos que podemos llevar a

play03:39

la próxima generación a este mundo

play03:41

estamos felices si no resolvimos algunos

play03:44

conflictos antes podemos volvernos

play03:46

pesimistas y experimentar estancamiento

play03:49

las personas en casa y en el trabajo son

play03:51

ahora las que más nos influyen

play03:54

etapa 8 integridad del ego versus

play03:57

desesperación a medida que envejecemos

play04:01

tendemos a desacelerar y comenzar a

play04:03

mirar hacia atrás en nuestras vidas

play04:05

preguntamos cómo me ha ido si pensamos

play04:08

que lo hicimos bien desarrollamos

play04:09

sentimientos de satisfacción e

play04:11

integridad si no podemos experimentar

play04:14

desesperación y volvernos gruñones y

play04:16

amargados

play04:20

eric ericson un psicólogo germano

play04:22

estadounidense que junto con su esposa

play04:24

young se hizo conocido por su trabajo

play04:26

sobre el desarrollo psicosocial fue

play04:29

influenciado por sigmund y anna freud y

play04:31

se hizo famoso por acuñar la frase

play04:33

crisis de identidad

play04:34

aunque el exxon carecía incluso de una

play04:37

licenciatura se desempeñó como profesor

play04:39

en harvard y yale

play04:41

[Música]

play04:47

los vídeos de sprout se publican bajo la

play04:49

licencia creative commons esto significa

play04:51

que nuestros vídeos son gratuitos y

play04:53

cualquiera puede descargarlos editarlos

play04:55

y reproducirlos para uso personal y las

play04:57

escuelas públicas los gobiernos y las

play05:00

organizaciones sin fines de lucro

play05:01

también pueden usarlos para

play05:03

capacitaciones cursos en línea o diseño

play05:05

de nuevos planes de estudio

play05:08

para ayudarnos a mantenernos

play05:09

independientes y apoyar nuestro trabajo

play05:12

puedes unirte a nuestros patrocinadores

play05:13

y contribuir simplemente visita patrón

play05:16

puntocom barras sprouse e incluso un

play05:19

dólar puede hacer la diferencia

play05:22

si tienes perspectivas profundas de

play05:23

temas académicos y quieres ayudarnos a

play05:25

explicar ideas complicadas en un

play05:27

lenguaje simple contáctanos en sprout

play05:29

foods puntocom

play05:31

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
Desarrollo PsicológicoEtapas de VidaConfianzaAutonomíaIniciativaIdentidadIntimidadGeneratividadIntegridadEricsson
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟