ENTORNOS VIRTUALES DE ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
Summary
TLDREl guion habla sobre la importancia de los entornos virtuales de administración educativa para mejorar el aprendizaje. Se menciona la necesidad de satisfacer las necesidades intelectuales de la comunidad y potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se discute el uso de tecnología en la educación y la importancia de los recursos y actividades en las plataformas virtuales como Moodle y Camilo, enfocándose en la eficiencia y dinamismo del proceso educativo.
Takeaways
- 🏫 La finalidad de una institución educativa es satisfacer las necesidades intelectuales de una comunidad y potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes contextos.
- 👨🏫 Los docentes actuales utilizan tecnología en su proceso de aprendizaje y enseñanza, lo que requiere una adaptación en las instituciones educativas.
- 📈 El organigrama de una institución educativa se convierte en manual y estándares de calidad educativa, los cuales deben ser evaluados constantemente.
- 📚 Los entornos virtuales de administración educativa son esenciales para la eficiencia y la potenciación del aprendizaje, y se deben analizar su importancia.
- 🔍 Se utilizó un método descriptivo-inductivo cualitativo y se revisó literatura científica para entender los entornos virtuales de administración educativa.
- 📈 Las plataformas virtuales como Moodle, Camilo, Lo que os claro y A tutor, encabezan el ranking de las más utilizadas y eficientes.
- 📝 Características clave de las plataformas incluyen recursos y actividades, permitiendo la generación de páginas de texto y archivos web, y actividades como lecciones, tareas, chats y foros.
- ⏱ Los entornos virtuales ayudan a optimizar el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitan la comunicación entre docentes y estudiantes.
- 💻 Permiten la creación de bases de datos y archivos digitales, lo que mejora la evaluación y el registro del aprendizaje.
- 🌐 Los entornos virtuales son amigables con el medio ambiente y contribuyen a la educación continua y al dinamismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- 🔧 La educación debe estar en línea con el desarrollo evolutivo del docente y adaptarse a las teorías de aprendizaje modernas para lograr una educación significativa y competitiva a nivel global.
Q & A
¿Cuál es el fin principal de una institución educativa según el guión?
-El fin principal de una institución educativa es satisfacer la necesidad intelectual de una comunidad o grupo social y potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contexto físico, científico o tecnológico.
¿Cómo se relacionan los docentes con los estilos de aprendizaje en una institución educativa moderna?
-Los docentes en una institución educativa moderna tienen estilos de aprendizaje muy particulares, utilizando la tecnología en su proceso de enseñanza.
¿Qué es lo que se convierte en un manual y estándares de calidad educativa en el organigrama de una institución educativa?
-Los procedimientos y ramificaciones del rectorado y otros departamentos se convierten en un manual y luego en estándares de calidad educativa que deben ser analizados y evaluados permanentemente.
¿Cuál es el objetivo de la investigación mencionada en el guión?
-El objetivo de la investigación es analizar la importancia de los entornos virtuales de administración educativa para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Qué método de investigación se utilizó en la investigación mencionada?
-Se utilizó el método descriptivo inductivo con un enfoque cualitativo y se hizo una revisión bibliográfica de artículos científicos, libros y tesis.
¿Qué son las dos características básicas de los entornos virtuales de administración educativa según Moore?
-Las dos características básicas son los recursos y las actividades, que ayudan a que el proceso de administración educativa sea eficiente y a potenciar el proceso de enseñanza.
¿Qué entornos virtuales de administración educativa son los más utilizados según el guión?
-Los entornos virtuales de administración educativa más utilizados son Moodle, Camilo, Lo que os claro line y A tutor.
¿Cómo ayudan los entornos virtuales de administración educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
-Ayudan optimizando el tiempo, facilitando la comunicación, generando bases de datos y archivos digitales, y haciendo que la evaluación educativa sea más efectiva con registros automáticos.
¿Qué beneficios aportan los entornos de administración educativa al sistema según el guión?
-Aportan información globalizada, educación continua, dinamismo en el proceso y facilitan la experiencia laboral, productividad e innovación desde la instrucción.
¿Qué papel juegan las leyes y regulaciones en el respaldo de la educación en el país mencionado en el guión?
-Las leyes y regulaciones como la Constitución de la República del Ecuador, el Plan Nacional del Buen Vivir, el Código de los Niños Niñas Adolescentes, la Ley Orgánica de Cultura, la Ley de Discapacidades, la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, y la Ley de Modernización respaldan el proceso de educación para que sea dinámico y efectivo.
Outlines
🏫 Importancia de los entornos virtuales en la educación
El primer párrafo aborda la relevancia de los entornos virtuales de administración educativa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se menciona que la función principal de una institución educativa es satisfacer las necesidades intelectuales de una comunidad y potenciar el aprendizaje en diferentes contextos. Se destaca la importancia de los docentes que utilizan la tecnología en su proceso de aprendizaje. Además, se describe un organigrama básico de una institución educativa y cómo se convierte en estándares de calidad educativa. El objetivo de la investigación es analizar la importancia de estos entornos virtuales, utilizando un método descriptivo inductivo con un enfoque cualitativo y una revisión bibliográfica. Se menciona la importancia de los módulos y características de las plataformas virtuales, como los recursos y las actividades, que incluyen páginas de texto, archivos web, lecciones, tareas, chats, foros, encuestas y cuestionarios. Se destaca la eficiencia de plataformas como Moodle, Camillo, Lo que os claro line y A tutor en la administración y enseñanza.
🕒 Optimización del tiempo y dinamismo en la educación
El segundo párrafo enfatiza cómo los entornos virtuales de administración educativa ayudan a optimizar el tiempo y mejorar los estándares de enseñanza-aprendizaje. Se destaca la importancia de la comunicación efectiva y la creación de bases de datos y archivos digitales para registrar todo lo que sucede en el proceso educativo. Estos entornos virtuales hacen que el aprendizaje sea interactivo y dinámico, utilizando vídeos, fotos y enlaces. Además, la evaluación educativa se vuelve más eficaz con registros automáticos y la posibilidad de generar certificados de aprovechamiento. Se menciona que estas plataformas son amigables con el medio ambiente y que la revolución digital incluye áreas como la robótica, inteligencia artificial, blockchain, nanotecnología, biotecnología, internet de las cosas, impresión 3D y 4D. Se concluye con la importancia de que los docentes y administradores busquen activar habilidades en los estudiantes y potenciarlas para que sean útiles en la sociedad, enfocándose en la educación continua y dinámica y la importancia de la innovación en la educación.
Mindmap
Keywords
💡Entornos virtuales de administración educativa
💡Proceso de enseñanza-aprendizaje
💡Institución educativa
💡Manual y estándares de calidad educativa
💡Moodle
💡Recursos y actividades
💡Comunicación dinámica
💡Base de datos y archivos digitales
💡Evaluación educativa
💡Revolución digital
💡Educación continua
Highlights
La importancia de los entornos virtuales de administración educativa para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El fin de una institución educativa es satisfacer la necesidad intelectual de una comunidad y potenciar el aprendizaje.
Los docentes actuales utilizan la tecnología en sus estilos de aprendizaje particulares.
El organigrama de una institución educativa se convierte en manual y estándares de calidad educativa.
La eficacia de los entornos virtuales se analiza mediante método descriptivo inductivo y revisión bibliográfica.
Las plataformas virtuales de administración educativa deben ser eficientes y efectivas en el proceso de enseñanza.
Las características básicas de una plataforma virtual son los recursos y las actividades.
Las plataformas virtuales permiten la generación de páginas de texto, archivos web y dinamización del aprendizaje.
Moodle, Camilo, Lo que os claro line y A tutor son plataformas líderes en eficacia y eficiencia.
Las plataformas virtuales facilitan la administración y asignación de asignaturas y estudiantes.
Las plataformas permiten la generación de reportes y documentos digitales para la evaluación de estándares de calidad educativa.
Los entornos virtuales ayudan a optimizar el tiempo en la administración y enseñanza.
La comunicación en los entornos virtuales es dinámica, amplia y efectiva.
Se puede generar una base de datos y archivos digitales para el registro del proceso de enseñanza.
La evaluación educativa se vuelve más efectiva con registros automáticos y certificados de aprovechamiento.
Los entornos virtuales son amigables con el medio ambiente y contribuyen a la educación continua y dinámica.
La revolución digital incluye el desarrollo de robótica, inteligencia artificial, blockchain, entre otras tecnologías.
Los docentes y administradores deben buscar mecanismos para activar habilidades en los estudiantes y potenciarlas.
La educación necesita homologarse al desarrollo evolutivo del docente para lograr un aprendizaje significativo.
La educación debe estar en un nivel de competitividad global y vincularse con la industria y la tecnología.
La educación en el país tiene respaldo legal y normativo para su dinamismo y modernización.
Se necesitan teorías de aprendizajes modernas actualizadas para trabajar con el dinamismo de los docentes.
Transcripts
hola qué gusto compartir con todos
ustedes vamos a hablar acerca de los
entornos virtuales de administración
educativa para potenciar el proceso de
enseñanza-aprendizaje
para esto vamos a tratar primero el tema
cuál es el fin de una institución
educativa que es nada más y nada menos
que satisfacer la necesidad intelectual
de una comunidad o grupo social y
asimismo potenciar el proceso de
enseñanza-aprendizaje de contexto físico
científico o tecnológico y también hay
que entender o tener en cuenta que los
docentes que se educan en una
institución educativa hoy en día tienen
estilos de aprendizaje muy particulares
donde indudablemente usan la tecnología
el organigrama que ustedes ven es un
organigrama básico de una institución
educativa donde están todas las áreas
todos los departamentos desde el
rectorado
y sus ramificaciones que esto es todo
aquí se estos procedimientos se vuelven
en un manual y luego ese manual se
convierte en estándares de calidad
educativa el cual hay que
permanentemente estar haciéndole
análisis y evaluación para que el
proceso de enseñanza-aprendizaje sea
potenciado en su totalidad ahora bien
todo esto process todos estos procesos
recaen en el aprendizaje y participación
del estudiante y luego a su vez esto
afecta
en la comunidad educativa
bueno
luego de dar este corto análisis de
institución educativa y estándares de
calidad educativa nos hacemos las
preguntas ya de fondo que son los
entornos virtuales de administración
educativa cómo podemos asegurar que el
entorno virtual es eficaz en el proceso
existe alguno totalmente eficiente por
este motivo el objetivo de esta
investigación es analizar la importancia
de los entornos virtuales de
administración educativa para potenciar
el proceso de enseñanza-aprendizaje
donde se utilizó el método descriptivo
inductivo con un enfoque cualitativo y
se hizo una revisión bibliográfica de
artículos científicos libros y tesis
bueno empecemos hablando de las
funcionalidades de las plataformas o
entornos virtuales de administración
hablemos de módulo quien encabeza
el ranking de las más utilizadas
ya sea en básica bachillerato oa
instituciones de educación superior
moore tiene dos características básicas
muy importantes
vale esta tarde que no vamos a hablar de
la gamificación sino directamente de las
características generales que ayudan a
que el proceso de administración
educativa sea eficiente y asimismo
potenciar el proceso de enseñanza estas
dos características importantes que
tienen unos son los recursos y las
actividades
en los recursos se puede generar páginas
de texto página web se puede iniciar un
archivo web o sea esto quiere decir que
se puede dinamizar el proceso asimismo
las actividades que es una
característica muy importante las
plataformas que son muy eficientes
tenemos las lecciones las tareas chats
foros encuestas cuestionarios bueno
4 entorno virtual de administraciones
educativas que les siguen encabezando la
lista
moodle son camilo lo que os claro line y
a tutor quienes tienen mucha eficiencia
y eficacia en la administración y
proceso de enseñanza-aprendizaje las
unificados ya que se parecen mucho en el
dinamismo que presentan tanto en la
administración en la facilidad que se
tiene para ingresar docente asignar
asignaturas cursos áreas y asignar
estudiantes tiene una manera muy fácil
de trabajar de generar reportes que esto
es muy importante para la evaluación de
los estándares de calidad educativa de
generar documentos digitales lecciones
cuestionarios
chat directorio se puede ingresar
contenidos ya sean vídeos imágenes
audios se pueden desarrollar foros de
interés de los educandos es también se
puede dinamizar se puede iniciar todo el
proceso se puede desarrollar un gran
dinamismo bueno en cuanto al proceso de
enseñanza-aprendizaje y como ayuda estos
entornos virtuales de administración
educativa en primer lugar tenemos el
tiempo ayuda a optimizar todo el tiempo
que esto es muy importante en una
institución educativa el tiempo y los
estándares
a caer bien o llegar bien en el proceso
de enseñanza-aprendizaje en los docentes
el proceso de comunicación es muy
dinámico amplio y efectivo
asimismo se puede generar base de datos
y archivos digitales
para tener todo registrado en el momento
y no dejar pasar absolutamente nada
se dinamiza el proceso de
enseñanza-aprendizaje se vuelve
interactivo se vuelve dinámico como
hablábamos anteriormente con vídeos
fotos se pueden enviar links se puede
hacer muy interactivo todo este proceso
asimismo la evaluación educativa se
convierte más eficaz con un registro
automático en el momento de que dio la
prueba en ese momento se registra la
nota hasta se puede llegar a generar un
certificado de aprovechamiento o de
cuánto saco en el momento su
calificación y algo también un
característico de esta plataforma es que
son amigables con el medio ambiente
a manera de conclusión podemos hablar
que la revolución digital se enfoca en
el desarrollo de la robótica
inteligencia artificial block chain
nanotecnología computación cuántica
biotecnología internet de las cosas
impresión 3 y 4 de partiendo desde este
contexto como docentes y administradores
de la educación debemos buscar los
mecanismos necesarios para activar
habilidades en los estudiantes y
potenciarlas hasta el punto que ellos
sean útiles en gran medida a nuestra
sociedad
en este sentido los entornos
administración educativa aportan un gran
beneficio al sistema brindando
información globalizada educación
continua y dinamismo en el proceso
mediante investigación a través de una
educación de enfoque tecnológico
práctico y cuidadoso del medio ambiente
con un equipamiento necesario en todos
los aspectos que permita la experiencia
laboral productividad e innovación desde
la instrucción
mencionando las acertadas palabras de
vigo vsc y que entiende el desarrollo
humano como un proceso de aprendizaje
gradual donde el ser humano cumple un
rol activo operante debemos doblar
esfuerzos y estrategias y asimismo
medios para lograr que la educación del
país esté en un nivel de competitividad
global donde se logre un vínculo
generacional entre la educación
industria y tecnología la educación en
su generalidad necesita homologarse al
desarrollo evolutivo del docente en sus
diferentes etapas para lograr un avance
en el aprendizaje en el aprendizaje
significativo no sólo en la aprensión
sino también lograr que los estudiantes
sean quienes construyen el proceso y
propongan alternativas en una
paralización educativa y los sectores de
interés productivos del país
volviéndonos orgánicos en el proceso
para lograr bases firmes que mantengan
los procesos en innovación constante así
mismo quisiera mencionar el respaldo que
tiene la educación en nuestro país
desde la constitución de la república
del ecuador- plan nacional del buen
vivir código de los niños niñas
adolescentes ley orgánica de cultura ley
de discapacidades ley de transparencia
acceso a la información pública ley de
modernización la famosa ley y su
reglamento y acuerdos ministeriales que
respaldan de que el proceso sea dinámico
de que se pueda trabajar a través de
entornos virtuales que necesitamos
necesitamos asimismo incluir en nuestro
sistema educativo teorías de
aprendizajes modernas actualizadas
con las cuales podamos trabajar a la par
con el dinamismo de nuestros docentes
porque no lo hacemos los invito a
trabajarlos
muchas gracias
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