Notunterkunft, Kinderheim, Wohngruppe: Wie aus Kindern Systemsprenger werden | ZDFzoom

Summary

Der Skript handelt von 'System Springern' - Kindern, die aufgrund von traumatischen Erfahrungen und mangelnder Unterstützung in der Jugendhilfe von einer Einrichtung in die nächste geschoben werden. Es zeigt die Geschichten von Luca und Carla, die in dieser schwierigen Situation aufgewachsen sind. Luca, der von seiner Familie genommen und durch verschiedene Einrichtungen geschoben wurde, und Carla, die nach vielen Enttäuschungen und Überforderungen schließlich in einer Wohngruppe Hilfe fand. Der Fokus liegt auf der Notwendigkeit, die Ursachen ihrer Verhaltensweisen zu verstehen und auf maßgeschneiderte Ansätze, um ihnen langfristig zu helfen. Es werden auch die Herausforderungen der Betreuerinnen und die Bemühungen der Experten, wie Astrid Baumann und Christoph Harrach, thematisiert, die den Kindern eine stabilere Bindung und Unterstützung bieten.

Takeaways

• 👶 Luca ist ein Beispiel für ein Kind, das in verschiedenen Einrichtungen untergebracht wurde, da seine Eltern und Pflegefamilien es nicht zu versorgen vermochten.
• 🤯 System-Springer wie Luca zeigen oft heftige Aggressionen, was darauf hindeutet, dass sie eigentlich Nähe suchen, aber ihre Betreuer austesten, bevor sie sich einer neuen Bindung hingeben.
• 👨‍⚕️ Stefan Rücker, Kinderpsychologe und Forscher, berät Jugendämter und Heime bei der Behandlung besonders schwieriger Kinder und betont die Wichtigkeit, die Ursachen ihrer Verhaltensweisen zu verstehen.
• 🏠 Jugendämter und Hilfsorganisationen arbeiten oft mit begrenzten Mitteln und müssen sich auf die notwendigsten Maßnahmen konzentrieren, was zu Wechseln von Einrichtungen für Kinder wie Luca führen kann.
• 🤝 Die Zusammenarbeit zwischen Jugendamt und Hilfsorganisationen ist entscheidend, um maßgeschneiderte Hilfen für Kinder bereitzustellen und die Anzahl der Wechsel zu minimieren.
• 🏥 In der Kinder- und Jugendpsychiatrie werden Kinder wie Luca psychologisch behandelt und medikamentös eingestellt, um ihre Aggressionen und Impulsivität zu kontrollieren.
• 👧 Carla, eine junge Frau, die durch verschiedene Einrichtungen gelebt hat, konnte schließlich in einer spezialisierten Wohngruppe stabilisieren und beginnt nun eine Ausbildung zur Altenpflegerin.
• 😢 Die Erfahrungen von Kindern wie Carla und Luca führen oft zu tiefgreifenden emotionalen Verletzungen und Vertrauensschwierigkeiten.
• 👩‍🏫 Die Arbeit mit Kindern wie Luca erfordert Geduld, Verständnis und eine fundierte Strategie, um Vertrauen aufzubauen und eine positive Entwicklung zu fördern.
• 🌳 Christoph Harrach, der als Einzelbetreuer für Luca genehmigt wurde, hat es geschafft, ein Vertrauen zu Luca aufzubauen und ihm zu helfen, Selbstvertrauen aufzubauen.
• 🔄 Die Rückkehr zu den Eltern ist für Kinder wie Luca oft ungewiss, da es eine lange und schwierige Reise ist, Vertrauen aufzubauen und die Vergangenheit zu verarbeiten.

Q & A

Was ist ein 'System-Springer'?

Ein 'System-Springer' ist ein Kind, das oft Wechsel zwischen verschiedenen Einrichtungen wie Kinderheimen, Pflegefamilien oder Psychiatrien erlebt hat und damit oft mit Überforderung und Vertrauensschwierigkeiten konfrontiert ist.

Was zeigt der Fall von Luca?

Der Fall von Luca zeigt die Herausforderungen eines 'System-Springers', der in verschiedenen Einrichtungen wechselt und Schwierigkeiten hat, Vertrauen zu aufbauen und sich in neue Bindungen einzulassen.

Was ist die Rolle von Stefan Rücker in diesem Kontext?

Stefan Rücker ist ein Kinderpsychologe und Forscher, der Jugendämter und Heimen bei der Beratung besonders schwieriger Fälle unterstützt. Er betont die Wichtigkeit des Verständnisses der Ursachen hinter der Aggression von Kindern.

Wie wird in der Intensivwohngruppe von Ostfriesland mit 'System-Springern' umgegangen?

In der Intensivwohngruppe von Ostfriesland werden 'System-Springern' individuell und ganzheitlich begegnet. Zwei bis drei Betreuer kümmern sich um maximal vier Jugendliche und arbeiten eng mit ihnen zusammen, um eine stabilere Bindung und Vertrauen aufzubauen.

Was ist das Konzept der 'Paradoxen Intervention'?

Die 'Paradoxe Intervention' ist eine Therapiemethode, bei der das Verhalten des Kindes paradoxerweise verstärkt wird, um eine Reflexion und Veränderung zu provozieren. In Carlas Fall führte dies zu einer Verbesserung ihrer Situation, da sie verstand, dass es keine Strafe gab, sondern nur die Situation selbst.

Was war das Hauptproblem von Carla in ihrer Kindheit?

Carlas Hauptproblem in ihrer Kindheit war die ständige Wechsel zwischen Einrichtungen und familiären Umgebungen, die zu einer tiefen Enttäuschung und dem Gefühl der Unliebsamkeit führte.

Wie hat sich Carlas Leben nach der intensiven Betreuung verändert?

Nach der intensiven Betreuung hat sich Carlas Leben positiv verändert. Sie hat Vertrauen aufgebaut, ihre aggressiven Verhaltensweisen reduziert und ist nun in der Lage, eine Ausbildung zur Altenpflegerin zu beginnen und in ihrer eigenen Wohnung zu leben.

Was sind die Schwierigkeiten, die Ärztinnen und Ärzte in der Kinder- und Jugendpsychiatrie bei der Behandlung von 'System-Springern' haben?

Ärztinnen und Ärzte in der Kinder- und Jugendpsychiatrie haben Schwierigkeiten, da sie mit einer schwierigen Klientel zu tun haben, die schwere Bindungsstörungen aufweist. Die Behandlung konzentriert sich oft auf die Symptome und nicht auf die tieferen Ursachen.

Was ist das Ziel der individuellen Betreuer für Luca?

Das Ziel der individuellen Betreuer für Luca ist es, ihm eine stabile und sichere Beziehung anzubieten, damit er Vertrauen aufbauen kann und sich nicht mehr um sich schlagen muss.

Was sind die möglichen langfristigen Auswirkungen der Erfahrungen von 'System-Springern'?

Die langfristigen Auswirkungen der Erfahrungen von 'System-Springern' können tiefgreifend sein, einschließlich Schwierigkeiten im Aufbau von Beziehungen, Vertrauensschwierigkeiten und möglicherweise auch psychische Störungen im Erwachsenenalter.