Traditional School and New School #traditional #newschool #constructivist

Summary

Este video explora las diferencias clave entre la escuela tradicional y la nueva escuela. En la escuela tradicional, la enseñanza es rígida, autoritaria y homogénea, con un enfoque en la memorización y la disciplina. El maestro tiene el control absoluto y el estudiante es pasivo. En contraste, la nueva escuela promueve un enfoque flexible, democrático y participativo, donde el maestro facilita el aprendizaje y fomenta la creatividad, mientras que el estudiante es activo, involucrado y comprometido en su proceso de aprendizaje. El video destaca cómo estos dos modelos influyen en la educación moderna.

Takeaways

• 😀 En la escuela tradicional, la enseñanza se basa en la homogeneidad, buscando que todos los estudiantes sean iguales.
• 😀 La escuela tradicional usa métodos autoritarios, donde el profesor tiene el control y la relación es vertical.
• 😀 En la escuela tradicional, el estudiante es pasivo, recibiendo y memorizando el conocimiento sin involucrarse activamente en el proceso.
• 😀 La enseñanza en la nueva escuela es flexible, democrática y tiene en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes.
• 😀 En la nueva escuela, el profesor crea, investiga y promueve una relación horizontal, estimulando la creatividad de los estudiantes.
• 😀 La nueva escuela permite la participación activa del estudiante en la construcción de su aprendizaje, teniendo en cuenta sus habilidades cognitivas.
• 😀 En la escuela tradicional, el rol del maestro es autoritario y limita la creatividad de los estudiantes.
• 😀 En la nueva escuela, el maestro reflexiona y estimula el pensamiento crítico de los estudiantes, actuando más como un facilitador que como un dictador de conocimiento.
• 😀 En la escuela tradicional, las clases están organizadas y programadas de manera rígida, mientras que en la nueva escuela, las clases son dinámicas y participativas.
• 😀 La nueva escuela valora las características individuales y el contexto de cada estudiante, promoviendo un ambiente inclusivo y personalizado.

Q & A

¿Qué diferencia principal existe entre la concepción de enseñanza de la escuela tradicional y la nueva escuela?

La escuela tradicional se caracteriza por métodos autoritarios, homogeneidad en la enseñanza y un enfoque enciclopédico, mientras que la nueva escuela promueve flexibilidad, un enfoque democrático y tiene en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes.

¿Qué papel juega el maestro en la escuela tradicional?

En la escuela tradicional, el maestro ejecuta direcciones establecidas dentro del currículo educativo, mantiene una relación vertical con los estudiantes, posee todo el conocimiento y limita la creatividad de los alumnos, utilizando castigos para imponer disciplina.

¿Cómo se define el rol del maestro en la nueva escuela?

El maestro en la nueva escuela crea, investiga y experimenta, manteniendo una relación horizontal con los estudiantes. Fomenta la creatividad constante y estimula el pensamiento crítico de los alumnos, promoviendo la reflexión y el análisis.

¿Cuál es la postura del estudiante en la escuela tradicional?

El estudiante en la escuela tradicional es pasivo, recibe conocimientos acabados, los memoriza, los reproduce y se limita a ser evaluado sin participar activamente en el proceso educativo.

¿Qué caracteriza al estudiante en la nueva escuela?

En la nueva escuela, el estudiante es activo, participa en la construcción de su propio aprendizaje y se involucra en el proceso educativo, con un enfoque en sus características cognitivas y su desarrollo.

¿Cómo se organiza la enseñanza en la escuela tradicional?

La enseñanza en la escuela tradicional se organiza de forma homogénea, es decir, todos los estudiantes reciben el mismo tipo de enseñanza sin tener en cuenta sus características individuales, y las clases se programan de manera fija y estructurada.

¿Qué enfoque tiene la nueva escuela respecto a la diversidad estudiantil?

La nueva escuela toma en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes, es decir, reconoce y valora las diferencias individuales de los alumnos, adaptando la enseñanza para que todos puedan aprender de acuerdo a sus características y necesidades.

¿Qué tipo de relación existe entre el maestro y el estudiante en la escuela tradicional?

En la escuela tradicional, la relación entre el maestro y el estudiante es vertical, autoritaria y unidireccional, donde el maestro es el único poseedor del conocimiento.

¿De qué manera se promueve la participación en la nueva escuela?

La nueva escuela promueve una participación activa de los estudiantes, quienes no solo asisten a las clases sino que también contribuyen en la construcción y resolución del conocimiento de manera dinámica y colaborativa.

¿Cómo se evalúa a los estudiantes en la escuela tradicional?

En la escuela tradicional, los estudiantes son evaluados principalmente por su capacidad para memorizar y reproducir los conocimientos impartidos, sin involucrar un análisis crítico o reflexivo sobre el contenido.