Poner disponibles la herencia a educar Graciela Frigerio

Sonia Ghiglione
12 Mar 202122:43

Summary

TLDRLa transcripción ofrece una reflexión profunda sobre la complejidad y la importancia del oficio de educador. Se destaca que educar es un acto político que influye en la vida de los individuos y en las relaciones sociales. La educación no es solo transmitir conocimientos, sino también fomentar la curiosidad y el deseo de aprender, desafiando las teorías y adaptándose a las múltiples realidades de la diversidad. La intervención del educador es un trabajo psíquico y político que busca hacer posible la igualdad y la inclusión. La ponencia enfatiza la necesidad de cuestionar y adaptar las herencias culturales y la importancia de la generosidad, el coraje y la franqueza en la educación de los niños. La autora, Graciela Frigeirio, aboga por una educación que no solo forme ciudadanos, sino que también los haga libres y capaces de sorprenderse y aprender de los demás.

Takeaways

  • 🙌 La educación es un oficio extraordinario y complejo que requiere un compromiso con la formación de individuos.
  • 🌟 El ser educador implica un rol más amplio que el de maestro, profesor o profesora, y se relaciona con la recepción y el trato al otro.
  • 🤔 La educación es una tarea apasionante y compleja que tiene un impacto político en la vida de los individuos y en las relaciones sociales.
  • 🧐 El concepto de educación debe ser cuestionado y no endiosificado, ya que las teorías deben ser interpeladas por las prácticas.
  • 🌐 La educación es un acto político que afecta la vida de los individuos y las relaciones sociales, y no debe haber indiferencia ante sus efectos.
  • 💡 El acompañamiento en la educación no solo implica conocimientos sino también una comprensión continua y provisoria de la realidad.
  • 📚 Es importante admitir y trabajar en un territorio político donde los efectos de la educación son significativos y requieren un conocimiento profundo.
  • 💭 La educación no es unidireccional; es una cuestión relacional que involucra la interacción y el aprendizaje mutuo.
  • 👵 La herencia cultural y los saberes provisórios deben ser puestos a disposición del otro, permitiendo una elección y una reformulación personal.
  • 🍽 La educación implica 'tender la mesa' con conocimientos y dejar espacios para que los estudiantes traigan sus preferencias y contribuciones.
  • 🌱 La educación es un proceso de aprendizaje y desaprendizaje, donde se fomenta la curiosidad y el deseo de saber más allá de los contenidos académicos.

Q & A

  • ¿Por qué la educación es considerada un oficio extraordinario y complejo?

    -La educación es un oficio extraordinario y complejo porque implica formar a individuos en un mundo lleno de diversidad y desafíos, requiriendo un entendimiento profundo de las historias y deseos de los estudiantes, y adaptarse a las complejidades de cada situación educativa.

  • ¿Por qué es importante recibir a los estudiantes con un enfoque de anfitrión?

    -Es importante recibir a los estudiantes como anfitriones porque cada uno llega con un mundo de historias previas y deseos, lo que implica una relación de respeto y apertura para aprender y enseñar.

  • ¿Por qué se dice que educar es un acto político?

    -Educar es un acto político porque afecta la vida de los individuos de manera significativa, no solo a nivel individual sino también en términos de las relaciones sociales que se establecen y las marcas que dejan en la sociedad.

  • ¿Qué es el concepto de 'efecto' en el contexto educativo y por qué es preferido sobre el 'resultado'?

    -El 'efecto' en el contexto educativo hace referencia a las múltiples variables e influencias que confluyen en el proceso de enseñar y aprender, lo que produce una serie de impactos más allá de una simple causalidad. Se prefiere sobre el 'resultado' porque es menos lineal y reconoce la complejidad del proceso educativo.

  • ¿Por qué es fundamental cuestionar y no endiosar las teorías en la formación de un educador?

    -Es fundamental cuestionar las teorías porque permiten a los educadores comprender y adaptar sus prácticas a las múltiples realidades y diversidades de las prácticas educativas, evitando que las teorías se conviertan en dogmas que limitan la innovación y la adaptabilidad.

  • ¿Cómo se relaciona la educación con la herencia cultural y la elección?

    -La educación está relacionada con la herencia cultural al hacer disponible una amplia gama de conocimientos y perspectivas para que los estudiantes puedan elegir y formar su propia identidad y comprensión del mundo, sin ser limitados por prejuicios o expectativas sociales.

  • ¿Por qué es importante discutir las 'profecías de fracaso' en la educación?

    -Discutir las 'profecías de fracaso' es importante porque challengea los pronósticos negativos que se establecen desde el nacimiento y que pueden limitar las oportunidades y expectativas de los estudiantes, promoviendo en su lugar un enfoque más inclusivo y empoderador.

  • ¿Cómo se describe la relación entre el educador y los estudiantes en el texto?

    -La relación entre el educador y los estudiantes se describe como una relación relational y no unidireccional, donde el educador no solo transmite conocimientos sino que también se ve a sí mismo afectado y transformado por el proceso de enseñar y aprender.

  • ¿Por qué es esencial el trabajo psíquico en la educación?

    -El trabajo psíquico es esencial en la educación porque implica un proceso de autoconciencia y autocrítica por parte del educador, permitiendo una mayor empatía y comprensión hacia los estudiantes y una práctica educativa más profunda y significativa.

  • ¿Qué papel juegan las 'artes de la tecnología' en la educación en tiempos de pandemia?

    -Las 'artes de la tecnología' juegan un papel crucial en la educación en tiempos de pandemia, permitiendo la conexión y la comunicación entre educadores y estudiantes a pesar de las distancias físicas, y ofreciendo nuevas formas de enseñar y aprender.

  • ¿Qué tipo de virtudes deberían enseñar los educadores según Natalia Ginzburg?

    -Según Natalia Ginzburg, los educadores deberían enseñar las grandes virtudes, como la generosidad, el coraje, la franqueza, el amor por la verdad y el deseo de existir y saber, en lugar de virtudes menores o menos profundas.

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