La innovación educativa en el aula - Importancia y objetivos.

Summary

Este video destaca la importancia de la innovación en la educación, especialmente en la era de las TICs, y su relación con la diversidad, equidad y calidad. Subraya que la innovación educativa no es solo la introducción de tecnología, sino que debe enfocarse en el cambio y la mejora. Además, resalta cuatro pilares esenciales: el enfoque en el alumno, la diversidad cultural, la flexibilidad de la escuela y la formación continua del docente. Se mencionan metodologías como la flipped classroom, que fomenta un aprendizaje más activo. La investigación y la adaptación son claves para una enseñanza efectiva y de calidad.

Takeaways

• 📚 La innovación educativa no se trata solo de integrar tecnología en las aulas, sino de aplicar cambios significativos que mejoren la calidad educativa.
• 🔄 Toda innovación educativa implica un cambio en cómo se hacían las cosas anteriormente, introduciendo mejoras en el proceso educativo.
• 🧑‍🎓 La innovación debe centrarse más en el alumno, trasladando el foco del profesor al aprendiz.
• 🌍 La escuela debe ser un espacio de convergencia de culturas, adaptándose de manera flexible al cambio.
• 👩‍🏫 La formación de los docentes debe orientarse hacia la innovación y el desarrollo continuo, con especial énfasis en el tiempo libre y la adaptación.
• 🔍 La investigación en educación es clave para analizar el impacto de las innovaciones y tomar decisiones informadas que mejoren las prácticas educativas.
• 💡 La innovación educativa busca fomentar actitudes positivas, crear espacios para la creatividad, y aplicar técnicas docentes coherentes con las necesidades de la comunidad.
• 🏫 La clase invertida ('flipped classroom') es un modelo que promueve el aprendizaje activo, invirtiendo el tiempo de la clase magistral tradicional en actividades prácticas.
• 🎥 En el modelo de clase invertida, los alumnos estudian el material en casa y el tiempo en clase se usa para realizar trabajos y actividades colaborativas.
• 🎓 La innovación educativa, acompañada de una buena organización y orientación por parte del docente, es una de las formas más efectivas de alcanzar una educación de calidad.

Q & A

¿Qué es la innovación educativa?

La innovación educativa se refiere a la introducción de cambios y mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que van más allá de la simple integración de tecnología, y están orientados a mejorar la calidad educativa.

¿Por qué es importante la innovación en la educación?

La innovación en la educación es importante porque desplaza el enfoque hacia el estudiante, promueve la diversidad cultural en las aulas, permite que las escuelas sean más flexibles y adapta la formación de los docentes hacia el cambio y la innovación.

¿Qué objetivos pretende lograr la innovación educativa?

Los objetivos incluyen mejorar la calidad educativa, fomentar actitudes positivas, promover la creatividad, cambiar los currículos y estimular la investigación como parte del desarrollo continuo de los docentes.

¿Cómo se define la relación entre innovación educativa y cambio?

Toda innovación educativa implica un cambio, ya que introduce algo nuevo que mejora las prácticas existentes en el sistema educativo. Este cambio debe ir siempre acompañado de una mejora.

¿Por qué no toda innovación educativa es relevante o eficaz?

No toda innovación educativa es eficaz porque los cambios introducidos deben ser analizados e investigados para conocer su verdadero impacto y asegurar que contribuyan a la mejora de la enseñanza.

¿Qué papel juega la investigación en la innovación educativa?

La investigación es fundamental para la innovación educativa, ya que permite consolidar fenómenos educativos y obtener información que contribuye a tomar decisiones informadas y mejorar las prácticas educativas.

¿Qué es la metodología 'flipped classroom' y cómo se relaciona con la innovación educativa?

La 'flipped classroom' es un modelo de aprendizaje activo donde los estudiantes estudian el contenido en casa y utilizan el tiempo en el aula para realizar actividades prácticas. Esto transforma el rol del docente en un facilitador y organizador del aprendizaje.

¿Cuáles son las acciones clave para fomentar la innovación educativa?

Algunas acciones clave incluyen crear estrategias que identifiquen y normalicen experiencias innovadoras, desarrollar propuestas que promuevan la creatividad, cambiar los currículos y estimular la investigación docente.

¿Cómo contribuye la innovación educativa a la mejora de la calidad de la enseñanza?

La innovación educativa mejora la calidad de la enseñanza al introducir métodos que responden a las necesidades de los estudiantes y las instituciones, promoviendo un ambiente de aprendizaje más participativo y creativo.

¿Cómo debe ser el rol del docente en un entorno de innovación educativa?

El docente debe ser un organizador y orientador del aprendizaje, proporcionando a los estudiantes los recursos necesarios y fomentando un ambiente donde los estudiantes asumen un rol activo en su proceso de aprendizaje.

Outlines

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📚 Innovación educativa y su relevancia

El vídeo comienza explicando la importancia de la innovación en la educación, especialmente en la era de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Se enfatiza la relación entre innovación y principios de diversidad, equidad y calidad en la enseñanza. La innovación educativa no se limita a la introducción de tecnología en las aulas, sino que debe ir más allá. Se define como un cambio que busca mejorar la educación y debe ser analizado para conocer su impacto real. La investigación es crucial para el desarrollo de la educación y para mejorar prácticas. Se destacan cuatro aspectos clave de la innovación educativa: centrar el interés en el estudiante, la escuela como espacio de convergencia cultural, la flexibilidad del sistema educativo hacia el cambio y la formación docente en innovación. Se describen los objetivos de la innovación educativa y cómo se busca mejorar la calidad de la educación a través de acciones como fomentar actitudes positivas, crear espacios para la innovación, promover desarrollo creativo y cambios curriculares, y estimular la investigación.

Keywords

💡Innovación educativa

La 'innovación educativa' se refiere a la implementación de nuevos métodos o enfoques en el ámbito educativo para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. En el video, se destaca que no debe limitarse solo a la incorporación de la tecnología en las aulas, sino que debe ir más allá y buscar mejoras sustanciales en la calidad educativa, enfocándose en cambios que transformen el proceso de enseñanza-aprendizaje.

💡TICs

Las 'TICs' (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son herramientas tecnológicas que facilitan la gestión, acceso y transmisión de información. En el contexto del video, se menciona que las TICs juegan un papel importante en la innovación educativa, pero se enfatiza que la simple introducción de estas tecnologías no es suficiente para considerar una enseñanza innovadora.

💡Calidad educativa

'Calidad educativa' se refiere a la eficacia del sistema educativo para cumplir con los objetivos de aprendizaje de manera inclusiva y equitativa. El video subraya que la innovación en la educación tiene como meta mejorar esta calidad, promoviendo metodologías que favorezcan la creatividad, la adaptabilidad y el desarrollo de competencias relevantes para los estudiantes.

💡Cambio y mejora

'Cambio y mejora' son conceptos clave que acompañan a la innovación educativa. Cualquier innovación implica una alteración de lo que ya existe con el propósito de mejorarlo. En el video, se resalta que los procesos de innovación deben evaluarse para asegurar que realmente generan una mejora en la práctica educativa.

💡Investigación educativa

La 'investigación educativa' es el proceso mediante el cual se analizan y estudian fenómenos educativos con el fin de obtener datos que permitan mejorar la enseñanza. En el video, se recalca la importancia de la investigación para evaluar el impacto de las innovaciones educativas y garantizar que estas contribuyan al progreso de la calidad educativa.

💡Diversidad y equidad

'Diversidad y equidad' son principios que buscan garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias culturales, sociales o económicas, reciban una educación de calidad. En el video, se menciona que la innovación debe estar alineada con estos principios, para crear un ambiente inclusivo en las instituciones educativas.

💡Flippled classroom

El 'flipped classroom' o aula invertida es una metodología pedagógica en la que los estudiantes revisan el contenido teórico en casa, a través de materiales proporcionados por el docente, y utilizan el tiempo en el aula para actividades prácticas que fomentan el aprendizaje activo. El video lo menciona como un ejemplo de innovación educativa, donde el rol del profesor se transforma en facilitador del aprendizaje.

💡Aprendizaje activo

El 'aprendizaje activo' es un enfoque pedagógico en el que los estudiantes participan activamente en el proceso de aprendizaje a través de actividades prácticas, discusiones o resolución de problemas. En el video, se menciona que el modelo de flipped classroom fomenta este tipo de aprendizaje, al hacer que los estudiantes trabajen en clase sobre los conceptos que ya han revisado en casa.

💡Formación continua

La 'formación continua' se refiere al proceso de aprendizaje permanente, especialmente en el caso de los docentes, quienes deben estar en constante actualización para implementar nuevas estrategias educativas. El video destaca que la innovación educativa incluye fomentar la investigación y el desarrollo profesional continuo de los docentes, para que estén preparados para enfrentar los cambios y desafíos del sistema educativo.

💡Creatividad

La 'creatividad' es la capacidad de generar ideas nuevas y originales. En el video, se subraya que la innovación educativa busca promover la creatividad tanto en los docentes como en los estudiantes, desarrollando propuestas educativas que utilicen los recursos culturales del entorno para enriquecer el aprendizaje y resolver problemas educativos de manera innovadora.

Highlights

Innovación en educación y su relevancia en la era de las TICs

Relación entre innovación y principios de diversidad, equidad y calidad

Innovación educativa más allá de la simple introducción de tecnología

Definición de Innovación Educativa y su importancia

Innovación como cambio y mejora en la enseñanza

Necesidad de analizar e investigar los procesos de innovación educativa

Investigación fundamental para el desarrollo de la educación

Importancia de la innovación en educación por cuatro aspectos clave

Desplazar el interés del docente al estudiante

Escuela como escenario de convergencia cultural

Escuela como sistema flexible hacia el cambio y adaptación

Formación docente enfocada en cambio e innovación

Objetivo de la innovación educativa: mejorar la calidad de la educación

Fomentar actitudes positivas en la comunidad educativa

Creación de espacios para identificar y aplicar experiencias innovadoras

Promoción del desarrollo de propuestas educativas creativas

Fomento de cambios curriculares y teorías docentes coherentes

Innovación educativa como elemento de formación continua para docentes

Creación de un ambiente educativo adecuado para la innovación

Introducción de la innovación educativa en el aula más allá de la tecnología

Flip classroom como modelo de aprendizaje activo

El rol del profesor en el flip classroom: organizador y orientador

Innovación educativa como medio para una formación de calidad

Transcripts

[Música]

En este vídeo te mostraré la relevancia de  la innovación en el ámbito de la educación  

y en plena era de las TICs, así como  la estrecha relación que debe existir  

entre esta y los principios de diversidad,  equidad y sobre todo calidad en la enseñanza.

En los últimos años se ha forzado el uso del  término "Innovación educativa" en los movimientos  

sociales y educativos siendo muchos casos  utilizado erróneamente enfocado a la simple  

introducción de la tecnología en las aulas, sin  embargo, la innovación educativa debe ir mucho  

más allá, pero, qué significa "Innovación educativa",  qué importancia debe tener la educación, qué  

objetivos pretende conseguir, estas son algunas de  las preguntas que surgen y a las que pretendemos  

dar respuesta a través de este vídeo. Ante estas  preguntas hay que partir de la premisa de que  

cualquier innovación educativa provoca cambios,  introduciendo algo nuevo dentro de la realidad  

ya existente: se dejan de hacer las cosas como  se hacían antes para hacerlas de otra forma o  

se hacen de forma parecida incluyendo alguna  novedad. En cualquier caso, la innovación sirve  

para mejorar algo, por tanto, cualquier definición  de innovación educativa debería ir acompañada de  

los términos "cambio y mejora". En este sentido no  podemos afirmar que toda innovación educativa es

relevante y eficaz, de ahí que los procesos  de cambio en innovación en educación deban ser  

analizados e investigados para así conocer su  auténtico impacto. Por ello, la investigación  

juega un papel fundamental para el desarrollo  de la educación. Gracias a ella se consolidan  

fenómenos educativos y obtenemos información  sobre la realidad educativa para así tomar  

decisiones y mejorar la práctica. La importancia  de la innovación en educación se debe a cuatro  

aspectos importantes: en primer lugar, desplazar  el interés del sujeto que enseña al sujeto que  

aprende; a continuación, que la escuela sea el  escenario donde convergen múltiples culturas y  

en ella misma como estructura propia; tercero, la  escuela como sistema flexible hacia el cambio y  

la adaptación; y por último, enfocar la formación  de docentes hacia el cambio, la innovación y el  

tiempo libre. La innovación educativa tiene  como objetivo global mejorar la calidad de  

la educación y se pretende conseguir a través de  estas acciones: fomentar actitudes positivas en la  

comunidad educativa, crear espacios y estrategias  en las instituciones educativas para identificar  

sistematizar, normalizar y aplicar la experiencias  innovadoras que contribuyan a la solución de  

problemas educativos, promover el desarrollo de  propuestas educativas que resalten la creatividad  

y los recursos culturales del entorno y fomentar  los cambios curriculares, aplicar teorías, procesos y  

técnicas docentes válidas y coherentes con las  necesidades de la institución y la comunidad  

educativa, así como estimular la investigación  como un elemento de formación contínua para los  

docentes y crear un ambiente educativo adecuado,  generando condiciones para que las experiencias  

innovadoras se conviertan en una práctica habitual.  En definitiva, introducir la innovación educativa  

en el aula no significa solo utilizar las nuevas  tecnologías, supone también aplicar nuevos métodos  

que permitan cambiar la forma en la que se  imparten las clases. La flippled classroom es  

un modelo que implica un aprendizaje activo y  requiere de mayor esfuerzo por parte del profesor  

y del alumno. Lo que realmente caracteriza esta  metodología es la sustitución del tiempo invertido  

en el aula. Es decir, el tiempo que se invertía  en la clase magistral, el alumno lo debe realizar  

en casa mediante el visionado de vídeo o los  materiales que facilita el profesor, invirtiendo  

el tiempo que está en el aula en hacer los  trabajos o actividades que proponga el profesor  

para aplicar estos conceptos. De esta manera, las  tareas o deberes en pedagogía tradicional que  

el alumno hacía en casa con la aplicación  que realizaba el docente en el aula, desde  

este modelo, se realizan en el aula mediante la  integración con otros compañeros. En consecuencia,  

se puede decir que el docente desempeña un papel  organizador y orientador del aprendizaje, dejando  

el papel más activo de las clases prácticas al alumno. El profesor es el que se responsabiliza de  

proporcionar al alumno los recursos y materiales  necesarios para que el alumno pueda desarrollar  

de manera adecuada su aprendizaje y que como  dijimos anteriormente, la innovación educativa  

es sin lugar a dudas una de las formas más  efectivas de conseguir una formación de calidad.