Terapia Familiar Sistémica

Pablo Rodriguez - Historia de la Psicología
17 May 201825:25

Summary

TLDREl texto explora el desarrollo de la psicología sistémica desde 1950, enfocándose en el estudio del comportamiento humano como parte de un sistema interconectado. Se destaca la importancia del contexto en la formación de problemas psicológicos y el enfoque en la interacción entre partes, en lugar de en el comportamiento individual. Se mencionan escuelas pioneras como la de Palo Alto y la de Milán, y conceptos clave como la teoría general de sistemas, la cibernética y la comunicación humana. La terapia sistémica se presenta como una práctica interdisciplinaria que aborda diversos problemas, incluyendo adicciones y trastornos conductuales, utilizando herramientas como la cámara Gesell y enfatizando la colaboración y el feedback.

Takeaways

  • 🌐 Desde 1950, se desarrolló una nueva perspectiva en el estudio del comportamiento humano, centrada en las relaciones entre la persona y su entorno, denominada psicología sistémica.
  • 🔄 Este enfoque psicológico surgió tras el cambio de paradigma en las disciplinas teóricas post-Segunda Guerra Mundial, enfocándose en el contexto y la interconexión de elementos funcionales.
  • 🤔 La psicología sistémica considera que el comportamiento de un individuo es regido por el sistema al que pertenece, y que este puede equilibrar o desequilibrar el sistema según sus comportamientos.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 La terapia sistémica se centra en el contexto y las relaciones interpersonales, en lugar de en síntomas individuales, y destaca la importancia del entorno en la definición de lo que es problemático o saludable.
  • 👨‍👩‍👧 La terapia familiar, como sinónimo de terapia sistémica, se originó al observar que el cambio en el individuo es influenciado por las relaciones y vínculos con los demás.
  • 🔬 La escuela californiana de Palo Alto fue pionera en la aplicación de conceptos sistémicos en psicología, descubriendo soluciones rápidas a problemas que antes requerían años de tratamiento.
  • 🗣️ La escuela de Milán desarrolló técnicas como el interrogatorio circular y las intervenciones paradójicas, enfocándose en la atribución positiva de las conductas y la reformulación de problemas.
  • 🏥 La escuela estructural, liderada por Salvador Minuchin, se enfocó en la organización y estructura de las familias, y cómo estas influencian el comportamiento de sus miembros.
  • 🌐 La terapia sistémica se basa en una epistemología interdisciplinaria, integrando conceptos de la teoría general de sistemas, cibernética, teoría de la comunicación y constructivismo social.
  • 💡 La terapia sistémica actual se aplica en una amplia gama de problemas psicológicos, desde trastornos alimentarios y adicciones hasta situaciones traumáticas y violencia familiar.

Q & A

  • ¿Cuál fue el cambio de paradigma en psicología que se menciona en el guion?

    -El cambio de paradigma fue el surgimiento de una nueva perspectiva de estudio del comportamiento humano después de 1950, basada en la suposición de la existencia de un conjunto de relaciones entre la persona y su entorno, privilegiando el contexto en el que se producen las problemáticas psicológicas del individuo.

  • ¿Qué es la psicología sistémica según el guion?

    -La psicología sistémica es una perspectiva que considera al individuo como parte de un sistema, con elementos funcionales interconectados que logran equilibrar o desequilibrar según sus comportamientos sintomáticos.

  • ¿Cómo se relaciona la psicología sistémica con la teoría de los sistemas?

    -La psicología sistémica se relaciona con la teoría de los sistemas al considerar al individuo como parte de un sistema interconectado, enfocándose en la interacción entre las partes y no solo en el comportamiento individual.

  • ¿Qué es la cámara Gesell y cómo se usa en la psicología sistémica?

    -La cámara Gesell es un dispositivo que consiste en dos ambientes separados por una ventana despejada que permite una visión unidireccional. Se usa en la psicología sistémica para observar a un grupo de personas interactuando en situaciones reales, permitiendo a los terapeutas observar comportamientos y dinámicas familiares sin ser vistos.

  • ¿Qué aportaron las escuelas californianas de Palo Alto a la psicología sistémica?

    -Las escuelas californianas de Palo Alto aportaron la teoría de la comunicación humana y la importancia de la pragmática en la comunicación, así como la identificación de soluciones inmediatas a conflictos y problemas en terapias breves.

  • ¿Qué es el interrogatorio circular y cómo se usa en la terapia sistémica?

    -El interrogatorio circular es una técnica utilizada en la terapia sistémica que consiste en poner la problemática de un miembro de un sistema en relación con los demás, buscando entender cómo cada miembro influye en la dinámica del sistema y cómo la problemática se ve afectada por las interacciones del grupo.

  • ¿Cuál es el enfoque de la terapia sistémica con respecto a la salud y la enfermedad?

    -La terapia sistémica no ve la salud o la enfermedad como estados absolutos, sino que considera el contexto como el que define si un comportamiento es problemático o no. Todo depende del entorno y las reglas del sistema en el que se encuentra la persona.

  • ¿Cómo se relaciona la terapia sistémica con la terapia familiar?

    -La terapia sistémica se relaciona con la terapia familiar al enfocarse en las relaciones personales y familiares de los individuos, buscando entender y tratar los problemas desde el marco de sus vínculos y dinámicas familiares.

  • ¿Qué es la terapia estructural en el contexto del guion?

    -La terapia estructural es una escuela de la psicología sistémica que se enfoca en cómo se organiza la familia y cómo se estructura la relación familiar, incluyendo aspectos como roles, jerarquías y fronteras dentro del sistema familiar.

  • ¿Cuáles son algunas de las aplicaciones prácticas de la terapia sistémica mencionadas en el guion?

    -Las aplicaciones prácticas de la terapia sistémica mencionadas incluyen el tratamiento de trastornos alimentarios, adicciones y trastornos de conducta infantil, así como trabajo en organizaciones, sistemas de salud y redes comunitarias en temas como violencia, duelos y situaciones traumáticas.

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