📚 𝑷𝑺𝑰𝑪𝑶𝑳𝑶𝑮𝑰𝑨 🔹 𝑬𝒔𝒄𝒖𝒆𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒔𝒊𝒄𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔: 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒈𝒆𝒔𝒕𝒂𝒍𝒕, 𝒉𝒖𝒎𝒂𝒏𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒔𝒎𝒐 🔸

Academia Vonex
5 Aug 202210:44

Summary

TLDREl script explora las principales corrientes de la psicología, destacando el impacto del psicoanálisis de Freud en la comprensión del inconsciente. Se contrasta con el conductismo de John Watson, que rechaza la mente como objeto de estudio y se centra en la conducta observable y medible. La escuela de la Gestalt, liderada por Max Wertheimer, se opone al estructuralismo y promueve la percepción como un todo más allá de sus partes. El humanismo surge como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la realización y el crecimiento personal. Finalmente, el cognitivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, estudia los procesos mentales de manera científica y promueve la construcción del conocimiento por parte del individuo. Este resumen ofrece una visión general de las influencias y desarrollos en la psicología que han modelado nuestra comprensión del comportamiento humano.

Takeaways

  • 🚀 El psicoanálisis de Freud introdujo el estudio del inconsciente en la psicología, enfocándose en la parte desconocida y profunda de la mente humana.
  • 🔍 El conductismo, impulsado por John Watson, rechazó el enfoque mentalista y consideró que la psicología debe ser la ciencia de la conducta observable y medible.
  • 🧠 Para Watson, la mente no existe como una entidad separada, argumentando que lo que no se puede medir, no existe.
  • 🌟 Watson es considerado el primer psicólogo profesional y su trabajo en la condición de las ratas le llevó a desarrollar el conductismo.
  • 📚 Publicó la obra 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913, que marcó el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo y el psicoanálisis.
  • 🔧 El método experimental fue el aporte principal de Watson a la psicología, utilizando el análisis y la modificación de la conducta, como se evidenció en el experimento con el pequeño Albert.
  • 🐁 El experimento de Watson con Albert, que involucró el condicionamiento clásico, generó controversia y cambió las prácticas éticas en la investigación con seres humanos.
  • 🌐 La escuela de Gestalt, contraria al estructuralismo, sostuvo que la mente es un todo y no puede ser fragmentada en elementos básicos.
  • 📈 El humanismo en psicología, influenciado por la filosofía existencialista, surgió como una tercera fuerza que se opuso al conductismo y al psicoanálisis, buscando la realización y el crecimiento personal.
  • 🧑‍🤝‍🧑 El humanismo enfatizó la importancia de la experiencia humana y la existencia, en contraposición a las corrientes que se centraban en el pasado o en la respuesta a estímulos.
  • 🧠 El cognitivismo o constructivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, se enfocó en la construcción de procesos mentales y el desarrollo intelectual, utilizando métodos científicos más allá de la introspección.

Q & A

  • ¿Qué impacto ha tenido el psicoanálisis en el mundo de la psicología?

    -El psicoanálisis ha tenido un impacto significativo en la psicología, poniendo en el centro de la disciplina el estudio de la parte desconocida y profunda de la mente humana, el inconsciente.

  • ¿Quién fue John Watson y cuál es su relación con el conductismo?

    -John Watson fue el fundador y padre del conductismo, una escuela de pensamiento en psicología que rechaza el mentalismo y se centra en la conducta observable y medible. Según Watson, la mente no existe como tal, y la psicología debe ser la ciencia de la conducta.

  • ¿Cuál fue el primer trabajo de John Watson y cómo influyó en el desarrollo del conductismo?

    -El primer trabajo de John Watson fue la publicación de la obra 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913, que marcó el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo y el psicoanálisis.

  • ¿Qué es el experimento de Little Albert y cómo muestra el condicionamiento clásico?

    -El experimento de Little Albert fue un estudio llevado a cabo por Watson, en el que se condicionó a un niño de nueve meses a tener miedo a una rata blanca utilizando el principio de condicionamiento clásico de Pavlov. El niño aprendió a temer la rata blanca al asociarla con un sonido metálico fuerte y atemorizante.

  • ¿Qué es la escuela de la Gestalt y qué se opone a esta?

    -La escuela de la Gestalt es una corriente en psicología que se opone al estructuralismo y sostiene que la mente no se puede fragmentar en elementos básicos, sino que debe ser estudiada como un todo, donde el todo es más que la suma de sus partes.

  • ¿Quiénes son algunos de los fundadores de la escuela de la Gestalt y cuáles son sus principales aportes?

    -Max Wertheimer fue uno de los fundadores de la escuela de la Gestalt, que se centro principalmente en el estudio de la percepción, la inteligencia y el aprendizaje, utilizando el método experimental.

  • ¿Qué es el humanismo en psicología y qué representa?

    -El humanismo en psicología es una corriente que busca la realización del ser humano y el crecimiento personal. Se opone tanto al conductismo como al psicoanálisis, argumentando que el ser humano no es un reactor automático a estímulos ni una máquina, sino un ser único con necesidades de crecimiento y realización.

  • ¿Cómo se define la psicología en el contexto del cognitivismo?

    -En el contexto del cognitivismo, la psicología se define como la ciencia que estudia los procesos mentales del ser humano, enfocándose en cómo éste construye su capacidad mental y su entendimiento del mundo.

  • ¿Quiénes son algunos de los teóricos más influyentes en el desarrollo del cognitivismo?

    -Jean Piaget, con su teoría del desarrollo intelectual, y Lev Vygotsky, con su teoría del constructivismo sociocultural histórico, son algunos de los teóricos más influyentes en el desarrollo del cognitivismo.

  • ¿Cuáles son las principales críticas del humanismo hacia el psicoanálisis y el conductismo?

    -El humanismo crítica al psicoanálisis por enfocarse en los síntomas y la enfermedad, y al conductismo por ver al ser humano como un reactor automático a estímulos, ignorando la importancia de la experiencia y el crecimiento personal.

  • ¿Cómo ha cambiado la definición de la psicología a lo largo del tiempo y qué tiene que ver con el cognitivismo?

    -A lo largo del tiempo, la definición de la psicología ha evolucionado desde la ciencia de la mente y la conducta, pasando por el humanismo y finalmente adoptando el enfoque cognitivo, que se centra en los procesos mentales y cómo el ser humano los construye.

Outlines

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🔬 El psicoanálisis y el conductismo: dos corrientes radicales en la psicología

El primer párrafo aborda la influencia del psicoanálisis y cómo Freud introdujo el inconsciente como un objeto de estudio en la psicología. Contrasta con el conductismo, liderado por John Watson, que rechaza la mente y el inconsciente como temas de estudio válidos, argumentando que la psicología debe centrarse en el comportamiento observable y medible. Watson, considerado el primer psicólogo profesional, desarrolló la teoría del conductismo y utilizó el método experimental para estudiar la conducta, como se evidencia en su famoso experimento con el niño Albert. Este párrafo también menciona cómo el conductismo fue una reacción a las corrientes mentalistas y cómo su enfoque metodológico cambió la percepción de la psicología.

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🌐 La escuela de Gestalt y el surgimiento del humanismo en psicología

El segundo párrafo explora la escuela de Gestalt, que se opone al estructuralismo y sostiene que la mente debe ser estudiada como un todo, más allá de la suma de sus partes. La escuela, cimentada en el estudio de la percepción y fundada por Max Wertheimer, contrasta con el conductismo y el psicoanálisis, que son las primeras dos fuerzas psicológicas en Estados Unidos. A continuación, el párrafo introduce el humanismo como una tercera fuerza psicológica que se desarrolla en contra del conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la realización y el crecimiento personal. El humanismo, influenciado por la filosofía existencialista, promueve la idea de que el ser humano es un ser único que busca significado y propósito en la vida, y utiliza métodos como el análisis existencial y la fenomenología para estudiar la experiencia humana.

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🧠 El cognitivismo y el constructivismo: nuevas perspectivas en la psicología

El tercer párrafo habla sobre el cognitivismo y el constructivismo como enfoques más modernos en la psicología que se centran en la construcción mental y los procesos mentales del ser humano. Menciona a psicólogos influyentes como Jean Piaget y Lev Vygotsky, quienes contribuyeron significativamente a la teoría del desarrollo y la perspectiva sociocultural del aprendizaje. El cognitivismo, a diferencia de las corrientes anteriores, utiliza métodos experimentales y analógicos para estudiar de manera científica los procesos mentales, redefiniendo así la psicología como una disciplina que abarca la conducta y los procesos ambientales.

Mindmap

Keywords

💡Psicoanálisis

El psicoanálisis es una corriente psicológica fundada por Sigmund Freud que estudia la mente humana, particularmente la parte desconocida o inconsciente. En el video, se destaca cómo el psicoanálisis ha tenido un gran impacto en la psicología y cómo ha introducido el estudio del inconsciente como un objeto de interés en la comprensión del comportamiento humano.

💡Conductismo

El conductismo es una escuela psicológica que rechazó la importancia del estudio de la mente y promovió en su lugar el estudio del comportamiento observable y medible. John Watson, considerado el padre del conductismo, argumentaba que la mente no existe como una entidad separada, y que la psicología debe centrarse en la conducta. Este concepto se discute en el video como una corriente en oposición al psicoanálisis.

💡Gestalt

El término 'Gestalt', de origen alemán, se traduce como 'forma' o 'configuración' y se refiere a la percepción de la totalidad de una experiencia más allá de la suma de sus partes. La escuela de la psicología gestaltica, contrapuesta al estructuralismo, se centra en el estudio de la percepción y cómo el cerebro procesa información para ver patrones completos. Se menciona en el video como una corriente que se opone a la fragmentación de la mente en elementos básicos.

💡Humanismo

El humanismo en psicología es una corriente que surgió como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la experiencia personal y la búsqueda de la realización y el crecimiento personal. Se destaca en el video cómo el humanismo ve al ser humano como un ser único y completo, en contraste con las perspectivas más mecanicistas del conductismo y el enfoque retrospectivo del psicoanálisis.

💡Cognitivismo

El cognitivismo, a veces llamado constructivismo, es una corriente psicológica que se enfoca en la forma en que el ser humano construye su conocimiento y mentalidad a través de los procesos mentales. Se destaca en el video cómo este enfoque ha cambiado la definición de la psicología, pasando de ser vista como la ciencia del comportamiento a la de los procesos mentales, y ha dado lugar a estudios científicos de la cognición.

💡Jean Piaget

Jean Piaget fue un psicólogo suizo conocido por su teoría del desarrollo cognitivo, que describe los diferentes estadios a través de los cuales pasa el ser humano en su desarrollo intelectual. En el video, Piaget es mencionado como un destacado representante del cognitivismo, cuya obra ha influido significativamente en la comprensión de cómo aprende y desarrolla la mente humana.

💡Lev Vygotsky

Lev Vygotsky fue un psicólogo y filósofo ruso que desarrolló la teoría del constructivismo sociocultural histórico. En el video, se resalta cómo la obra de Vygotsky ha contribuido a la comprensión de cómo el aprendizaje y el desarrollo cognitivo son influenciados por las interacciones sociales y el contexto cultural.

💡Condicionamiento clásico

El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje descrito por Ivan Pavlov, donde una respuesta natural se asocia con un estímulo neutral hasta que este último evoque la respuesta por sí solo. En el video, se menciona el experimento de Watson con el pequeño Albert como un ejemplo clásico de condicionamiento clásico, donde el miedo a una rata fue asociado con un sonido metálico.

💡Funcionalismo

El funcionalismo es una escuela psicológica que se centra en el estudio de la mente y el comportamiento en términos de su función y adaptación a las necesidades del individuo. Se destaca en el video cómo el funcionalismo, liderado por William James, fue una de las primeras fuerzas psicológicas en la psicología estadounidense, y cómo influyó en el desarrollo de otras corrientes.

💡Percepción

La percepción es el proceso por el cual el ser humano interpreta la información sensorial para comprender el mundo que lo rodea. En el video, se discute cómo la escuela de la psicología gestaltica contribuyó significativamente a la comprensión de cómo se forman las percepciones y cómo estas son más que la suma de sus partes sensoriales.

💡Método experimental

El método experimental es una técnica utilizada en la investigación científica para estudiar causalidad controlando variables y observando efectos. En el video, se destaca cómo John Watson utilizó el método experimental para desarrollar su teoría del conductismo, y cómo este enfoque ha sido fundamental en el estudio de la conducta y la cognición en la psicología moderna.

Highlights

El psicoanálisis de Freud introdujo el inconsciente como un objeto de estudio central en la psicología.

El conductismo de John Watson rechaza la mente como objeto de estudio, enfocándose en la conducta observable y medible.

Para Watson, la psicología es una ciencia de la conducta, no de la mente o del inconsciente.

El conductismo es conocido como una escuela radical influenciada por la filosofía positivista de Augusto Comte.

John Watson es considerado el primer psicólogo profesional y fundador del conductismo.

Watson desarrolló la teoría del conductismo después de 13 años de investigación en su laboratorio.

La publicación de 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913 marcó el inicio del conductismo.

El experimento de Watson con el pequeño Albert demuestra el condicionamiento clásico y la asociación de estímulos.

El humanismo surge como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, buscando la realización y el crecimiento personal.

El humanismo se opone a la visión del ser humano como un reactor automático de estímulos y enfatiza la experiencia del aquí y el ahora.

La escuela de la Gestalt, fundada por Max Wertheimer, se centra en la percepción y la totalidad de la experiencia mental.

El cognitivismo o constructivismo se enfoca en la capacidad del ser humano para construir sus propios procesos mentales.

Jean Piaget y Lev Vygotsky son destacados representantes del cognitivismo y el constructivismo, respectivamente.

El cognitivismo utiliza métodos experimentales y analógicos para estudiar los procesos mentales.

La influencia del humanismo y el cognitivismo ha llevado a una redefinición de la psicología como una ciencia que estudia tanto la conducta como los procesos mentales.

El humanismo y el cognitivismo han tenido un impacto significativo en la práctica y la teoría psicológica contemporánea.

Transcripts

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[Música]

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como hemos visto el psicoanálisis hace

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una corriente de mucha fuerza no de

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mucho impacto en el mundo realidad

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freud pone dentro de la psicología un

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objeto de estudio que justamente la

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parte desconocida la parte profunda de

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la mente humana que es el inconsciente

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pero está porque está muy fuerte que

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contradice totalmente de manera radical

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al psicoanálisis es el conductismo otra

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corriente radical al igual que

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psicoanálisis el conductismo radical de

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john watson el conductismo es una

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escuela

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ya que se empapa bastante de la

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filosofía positivista de augusto com

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ya está todo mentalismo para john watson

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el fundador y padre del conductismo la

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psicología no es la ciencia de la mente

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de la conciencia ni mucho menos del

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inconsciente la psicología y la ciencia

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de la conducta de los autos observables

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medibles para watson la mente no existe

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para watson hablar de mente hablar de

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conciencia es hablar de una reliquia de

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una fantasía rezago de una mente

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primitiva la mente no existe porque

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porque la mente no se puede ver y si la

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mente no se puede ver no se puede medir

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y si algo no se puede medir no existe

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por lo tanto para watson la psicología y

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la ciencia y la conducta de los actos

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observables ok el conductismo también se

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le conoce como vejez y verismo viene la

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palabra

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inglesa que es vejez y vienen con tu

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conducta de heller ismo y también

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considerada la segunda fuerza

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psicológica americana la primera fuerza

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psicológica americana fue el

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funcionalismo la segunda fuerza

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psicológica americana fue el conductismo

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y watson

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alumno de un el psicólogo funcionalista

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y también recibe la influencia de pavlov

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de llamada reflexología la teoría de los

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reflejos condicionados pablo la va a

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utilizar watson pero miren algo curioso

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a watson es el primer psicólogo

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profesional el primer doctor en

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psicología es watson por qué porque

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cuando fue psicólogo ningún fue filósofo

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fue fisiólogo james fue todo menos

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psicólogo weeden ya fue teólogo fue

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médico fue filósofo etcétera pero 'no

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fue psicólogo freud no fue psicólogo fue

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el profe neurólogo neurólogo el único

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psico el primer psicólogo profesional

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fue watson pero para que watson pueda

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obtener el grado de doctor en psicología

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a la universidad le pidió que investigue

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sobre qué tipo de conciencia tienen las

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ratas eso a watson le pareció totalmente

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absurdo ni el ser humano ni el hombre

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tiene en mente conciencia menos una rata

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pues pero no importa watson se sometió a

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la condición de la universidad obtuvo su

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grado de doctor y se metió 13 años a su

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laboratorio y salió con esta teoría el

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conductismo

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con la publicación de una obra llamada

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la psicología desde el punto de vista de

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un conductista publicada en 1913 por el

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conductismo no se considera que aparece

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en 1913 en eeuu como una reacción

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contraria a todo mentalismo sobre todo

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al psicoanálisis y qué método utilizó

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watson perdón éste watson sí para

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conocer para estudia la conducta el

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método experimental el cual es el aporte

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de watson dentro de psicología el

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análisis experimental y la conducta y

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también la modificación de la conducta

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del caso muy conocido de watson es el

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experimento con el pequeño albert watson

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siguiendo los principios de pavlov llevó

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a un niño llamado albert de nueve meses

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a un laboratorio que creo que a un

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hospital no y lo condicionó a que tenga

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miedo a una rata blanca

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watson llevó al niño al pequeño halo de

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laboratorio le mostró una rata blanca el

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niño vio la rata y no le tuvo miedo pero

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cuando acarició la rata el niño watson

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produjo un fuerte sonido metálico atrás

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del niño que no se asustó y comenzó a

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llorar y siempre que iba laboratorio

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walsh ahora la rata blanca

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y comenzaba a golpear no esté

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fuertemente un sonido metálico prendió

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se asustaba así varias veces hasta que

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finalmente el niño veía la rata y

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comenzaba a llorar había aprendido a

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tenerle miedo a la rata blanca como

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asociando el estímulo la rata con el

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sonido metálico que se producía atrás

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del niño pero ahí no quedó todo no

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solamente le tenía miedo de rata blanca

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sino también a un perro blanco a un

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conejo blanco a una pelota blanca a la

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barba blanca de papá noel al pelo blanco

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de watson todo lo que era blanco o

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peludo le tenía miedo se había producido

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un condicionamiento de tipo clásico

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utilizando el principio de pablo y

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cuando watson quería contra condicionar

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al niño es el que supere su trauma que

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guasa lo había generado la mamá del niño

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que era enfermera del hospital donde en

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cuatro trabajaba salió de vacaciones y

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se llevó al niño todo traumado con todo

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ese trauma que había adquirido en el

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laboratorio y después seis años watson

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se entera de que el niño había muerto

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por hidrocefalia y se abrió todo un caso

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contra watson no que obviamente a partir

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de ahí se prohibió el estudio con seres

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humanos es por eso que la psicología no

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estudia con seres humanos sino con

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animales la cuenta watson el padre del

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conductismo mientras esto ocurría pues

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en eeuu ya en alemania en berlín en 1912

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aparece la escuela llamada gestalt

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gestalt olay es tal no la palabra

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gestalt es una palabra alemana que no

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tiene traducción al español pero más o

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menos significa forma configuración

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totalidad esta escuela se opone a la

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otra escuela alemana al estructuralismo

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porque se opone porque dice que es

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imposible fragmentar la mente a sus

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elementos básicos la mente no se puede

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estudiar en elementos porque la mente es

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un proceso un todo es más el todo es más

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que la suma de sus partes tú cuando es

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una pizarra ves una pizarra pero la

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pizarra es más que los colores más que

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la forma que tiene porque la mente

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siempre está creando enlazando se

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encuentra el punto de partida de la

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gestalt el objeto estudio principal de

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la escuela gestalt fue el estudio de la

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percepción aportó los principios de la

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percepción que más adelante cuando

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hablamos de percepción vamos a hablar de

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los aportes y la gestalt dentro de la

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llamada psicología era forma y fundado

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por max wertheimer en berlín en alemania

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dos años antes la primera guerra mundial

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percepción pero también estudia la

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inteligencia también estudia el

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método experimental la otra escuela de

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poder a gestar es el humanismo llamada

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también en psicología existencial o

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psicología humanista esta escuela

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también surge en eeuu y es considerada

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la tercera fuerza psicológica americana

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es el funcionalismo de william james la

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escuela tiene bastante influencia de la

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etcétera no esta escuela busca la

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sea el hombre sea feliz espontáneo

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crecimiento el organismo quiere

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engrandecer vidas

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quiere

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que tu vida tenga sentido cuando aparece

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el tema de la vida de la existencia

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después la segunda posguerra después la

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segunda guerra mundial surge el tema de

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la preocupación por la vida por el

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hombre y ahí aparece el humanismo el

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humanismo surge en contra del

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conductismo y en contra del

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psicoanálisis las dos corrientes más

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fuertes que ha tenido la psicología el

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conductismo y el psicoanálisis aparece

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una tercera reacción una tercera

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alternativa que justamente el humanismo

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se opone al conductismo y se opone al

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psicoanálisis y porque se opone el

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humanismo al conductismo porque dice que

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el ser humano no es un reactor

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automático estímulos sino que el ser

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humano tiene una fuerte necesidad de

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compensación de crecimiento de

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realización o que el hombre no es una

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máquina que responde a estímulos y

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también se opone al psicoanálisis porque

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dice que lo más importante de la vida

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del hombre no está en el pasado cuando

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eras niño como decía freud sino lo más

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importante de la vida el hombre está en

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el aquí y en el ahora se cuenta el

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humanismo

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en carga estudiará el ser humano como un

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ser único como un ser total que busca la

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realización en el crecimiento y porque

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se opone al psicoanálisis porque dice

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que el psicoanálisis se ha preocupado

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por los síntomas por la enfermedad y se

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ha olvidado de la parte buena de la

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parte sana por la cual la psicología

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tiene que reorientarse estudiar por

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igual las experiencias buenas y también

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poniendo énfasis en la parte buena y

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buscando siempre la realización del

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crecimiento personal y para eso utiliza

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el método del análisis existencial

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utilizan la filosofía fenomenológica ok

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y utiliza también los métodos

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complementarios ok esta corriente surge

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en eeuu 1945 y la otra corriente que se

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habla bastante en la actualidad que tuvo

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bastante fuerza es el cognitivismo

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también llamada constructivismo porque

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constructivo porque esta corriente el

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ser humano tiene que ser capaz de

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construir sus procesos mentales el ser

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humano tiene que tener la capacidad de

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poder construir su capacidad mental por

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su constructivismo o cognitivismo no

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representantes por ejemplo y tenemos a

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jean piaget este psicólogo suizo muy

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conocido que es hoy

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se conoce bastante cuando habla de la

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motriz y operacional concreto formal que

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vamos a ver más adelante con temas de

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inteligencia que ayer vigotsky también

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un filósofo un psicólogo ruso que

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desarrolló la teoría y el

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descubrimiento y luego vamos ver el

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vamos a ver más adelante cuando hablemos

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de aprendizaje y cuando hablemos de

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inteligencia o que el constructivismo

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estudia los procesos mentales de manera

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científica ya no con la introspección

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sino con métodos experimentales

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métodos analógicos clínicos y

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fuerza que le cambió el significado la

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definición a psicología esfuerzo que la

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la ciencia de la conducta

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de los procesos ambientales ok aparece

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[Música]

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