Filosofía de la educación

ATN Educación

4 Oct 201604:55

Summary

TLDREste vídeo explora la filosofía de la educación, una disciplina que analiza el fenómeno educativo desde una perspectiva racional. Se define la filosofía como el estudio de la esencia y las causas de las cosas, y la educación como un proceso social y cultural de transmisión de conocimientos y valores. La filosofía de la educación busca ofrecer una explicación definitiva del significado y las implicaciones de la enseñanza y el aprendizaje. Se mencionan cuatro grandes tradiciones de pensamiento en educación y se destaca su desarrollo como disciplina académica en el siglo XX. Se discuten sus funciones reflexiva, analítica, crítica y normativa, destacando su rol en la mejora práctica de la educación.

Takeaways

🎓 La filosofía de la educación es una disciplina que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional.
🧠 Se centra en ofrecer una explicación última activa sobre la educación humana, buscando comprender su esencia y sus propiedades.
🌟 La educación es un proceso humano, social y cultural que involucra la transmisión y adquisición de conocimientos, valores y formas de actuar.
📚 La filosofía de la educación emplea metodologías filosóficas para el análisis y desarrollo de un cuerpo de doctrina educativa.
🏛 Existen cuatro grandes tradiciones de pensamiento en la filosofía de la educación: aristotélica, racionalista, naturista e idealista.
📅 El siglo XX marcó el inicio de la filosofía de la educación como una disciplina académica reconocida.
👨‍🏫 Changüí es considerado el primer filósofo de la educación, al abordar problemas educativos desde una perspectiva filosófica.
🔬 La filosofía de la educación se enfoca en la investigación científica y su aplicación en la práctica educativa.
🤔 Funciones de la filosofía de la educación incluyen la reflexión, análisis, crítica y normatividad en el ámbito educativo.
🔍 La función reflexiva busca interpretar las relaciones entre la educación, la sociedad y la vida humana, mientras que la función analítica establece conceptos y términos clave en la educación.
⚖️ La función crítica examina los fundamentos de las prácticas, conocimientos y teorías educativas, y la función normativa establece principios y valores para la educación.

Q & A

¿Qué es la filosofía según el guion del vídeo?
-La filosofía es la ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas, y es el resultado de un conjunto de ideas, pensamientos y reflexiones sobre algo, con el objetivo de explicar enigmas del mundo.
¿Cuál es la definición de educación presentada en el vídeo?
-La educación es un proceso esencialmente humano, social y cultural mediante el cual se transmiten y se aprenden conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
¿Qué es la filosofía de la educación según el vídeo?
-La filosofía de la educación es una disciplina que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación última activa sobre la educación humana.
¿Cuál es el objeto propio de la filosofía de la educación?
-El objeto propio de la filosofía de la educación es el estudio del fenómeno educativo en toda su amplitud, incluyendo a los agentes, procesos y escenarios donde se desarrolla el binomio enseñanza-aprendizaje.
¿Cuáles son las metodologías utilizadas en la filosofía de la educación?
-Para la elaboración de la filosofía de la educación se emplean metodologías filosóficas, que buscan comprender y analizar el significado y las implicaciones de la educación.
¿Cuál es el fin inmediato de la filosofía de la educación según el vídeo?
-El fin inmediato de la filosofía de la educación es la elaboración de un cuerpo de doctrina que facilite a los profesionales de la educación la comprensión de sentido y las implicaciones antropológicas y éticas de su tarea, para mejorar su actividad práctica.
¿Cuándo se considera que la filosofía de la educación se convierte en una disciplina académica?
-Se considera que la filosofía de la educación se convierte en una disciplina académica propiamente desde el siglo XX.
¿Quién es considerado el primer filósofo de la educación según el vídeo?
-John Dewey es considerado por muchos autores como el primer filósofo de la educación porque planteó su trabajo común a los problemas filosóficos que surgen del desarrollo de la educación.
¿Cuáles son las cuatro grandes tradiciones de pensamiento en la filosofía de la educación mencionadas en el vídeo?
-Las cuatro grandes tradiciones de pensamiento en la filosofía de la educación mencionadas son: aristotélica, el racionalismo cartesiano, la filosofía naturista y el idealismo.
¿Cuáles son las funciones de la filosofía de la educación según el guion?
-Las funciones de la filosofía de la educación son: reflexiva, analítica, crítica y normativa. La función reflexiva interpreta las relaciones entre la educación, la sociedad y la vida humana; la analítica establece conceptos y términos del proceso educativo; la crítica examina los fundamentos de prácticas, saberes y teorías educativas; y la normativa establece una normatividad para todo proceso educativo.