Cuando ya no esté: Carl Benedikt Frey - La Cuarta Revolución Industrial (Parte 2/2) | #0

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2 Feb 201725:55

Summary

TLDREl futuro del trabajo y la economía se discuten en un debate que abarca la transformación de Nokia, la creación de empleo tras despidos masivos y el impacto de la tecnología en el mercado laboral. Se explora la adaptabilidad de los trabajadores calificados, la descentralización de la fuerza laboral y los desafíos de la organización sindical. Además, se contemplan la economía compartida, la automatización y la posibilidad de una renta básica universal. El debate subraya la importancia de la educación y la formación en habilidades para abordar los cambios tecnológicos y económicos.

Takeaways

  • 🌐 La transformación tecnológica ha llevado a la pérdida de empleos en algunas industrias, pero también ha permitido que algunos ex trabajadores funden nuevas empresas exitosas, como en el caso de Angry Birds.
  • 🔄 A pesar de los procesos globales, las soluciones laborales y de derechos son nacionales, y muchos países no están preparados para abordar adecuadamente los desafíos actuales.
  • 👷 La mayoría de los trabajadores despedidos por la caída de Nokia estaban cualificados, lo que facilitó su transición a nuevos trabajos y emprendimientos.
  • 🏢 En la actualidad, los negocios son más pequeños y no contratan a tanta gente como antes, lo que dificulta la organización sindical y la defensa de los derechos laborales.
  • 🏠 La polarización económica y política se ve exacerbada por la pérdida de empleos en regiones con industrias en declive, y el desafío es permitir que la gente se mude a áreas con más oportunidades laborales.
  • 🚀 La economía compartida o colaborativa, aunque en auge, representa solo una pequeña fracción de la mano de obra y no ha causado impactos laborales tan perturbadores como se teme.
  • 🤖 La automatización es una preocupación más grande que la economía colaborativa, y puede causar un desempleo tecnológico y una polarización social si no se abordan adecuadamente.
  • 💼 Los trabajos con contratos de '0 horas' pueden aumentar la inestabilidad laboral, pero es posible que estas situaciones se puedan regular a través de la legislación.
  • 🌍 La renta básica universal es una idea en exploración que podría cambiar la forma en que se concibe el sistema de seguridad social, pero su implementación dependerá de cómo se entienda y se diseñe.
  • 🎓 La educación necesita adaptarse para incluir habilidades creativas, sociales y técnicas, como la programación, para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro laboral.

Q & A

  • ¿Qué sucedió con Nokia después de su declive?

    -Después de que Nokia perdiera su posición dominante en el mercado, miles de puestos de trabajo se perdieron. Sin embargo, algunos de los trabajadores despedidos fundaron nuevas empresas, incluyendo algunos que participaron en el éxito de Angry Birds.

  • ¿Cómo cree el profesor que los nuevos trabajos se crearán en el futuro?

    -El profesor opina que como los puestos de trabajo desaparecen, surgirán nuevas necesidades y se crearán nuevos trabajos. El desafío es cómo estos serán regulados.

  • ¿Cuál es la situación actual de los derechos laborales a nivel mundial según el profesor?

    -Mitad de los países no ha suscrito acuerdos de respeto a los derechos sindicales y hay 160 millones de niños trabajando. Las soluciones globales a los procesos globales son nacionales y muchas naciones no están preparadas para defenderse adecuadamente.

  • ¿Cómo afecta la automatización el mercado laboral según el profesor?

    -El profesor menciona que los trabajadores poco cualificados tienen más dificultades para adaptarse a la automatización, mientras que los trabajadores cualificados pueden cambiar de trabajos e industrias más fácilmente.

  • ¿Qué importancia tiene la educación en el futuro del trabajo según el profesor?

    -El profesor enfatiza la importancia de la educación de mayor calidad para que las personas adquieran nuevas habilidades y puedan cambiar de trabajo e industria.

  • ¿Qué desafíos enfrenta la economía compartida según el profesor?

    -Aunque la economía compartida es rompedora y está ganando popularidad, el profesor cree que su impacto en el mercado laboral no ha sido tan perturbador como se cree y que representa menos del 0.5% de la mano de obra en EE. UU.

  • ¿Cuál es la postura del profesor sobre la renta básica universal?

    -El profesor es escéptico sobre la renta básica universal, argumentando que dependería de cómo se entienda y que podría tener consecuencias no intencionadas, como la pérdida de otros tipos de seguridad social.

  • ¿Qué cambios predice el profesor para el futuro del trabajo en 25 años?

    -El profesor es optimista sobre la creación de nuevas oportunidades, pero también es consciente de los desafíos, como la polarización económica y la posibilidad de que la tecnología cause un desempleo tecnológico.

  • ¿Cómo ve el profesor la educación actual en comparación con las necesidades futuras?

    -El profesor considera que la educación actual se enfoca en almacenar información, pero necesita enfocarse más en la creatividad, la inteligencia social y en enseñar habilidades relevantes para el futuro, como la programación.

  • ¿Qué consejo daría el profesor a los jóvenes de 16 a 17 años sobre su educación y carreras?

    -El profesor aconseja a los jóvenes descubrir sus intereses y habilidades, y orientar sus estudios hacia áreas difíciles de aprender pero relevantes, como la informática, mientras se enfoca en la educación interdisciplinaria.

Outlines

00:00

📱 Transformación del mercado laboral y la adaptabilidad

El profesor discute la transformación del mercado laboral debido a la tecnología, citando el ejemplo de Nokia. Mientras que la caída de Nokia resultó en la pérdida de miles de empleos, también dio lugar a la creación de nuevas empresas por parte de los ex-empleados, como en el caso de Angry Birds. El profesor enfatiza la importancia de la adaptabilidad y la formación para enfrentar los desafíos del futuro laboral, y cómo los derechos laborales pueden verse afectados por la globalización y la falta de acuerdos internacionales.

05:02

🚗 Economía colaborativa y sus impactos en el mercado laboral

Se explora la economía colaborativa y su efecto en la propiedad y el uso de bienes, como el automóvil y la vivienda. Aunque se sugiere que la economía colaborativa podría ser perturbadora para algunos trabajadores, el profesor argumenta que su impacto en el mercado laboral ha sido menor de lo que se cree. A pesar de los desafíos que presenta, como la falta de seguridad en el empleo y la lucha por los derechos de los trabajadores, se mantiene un optimismo cauteloso sobre la capacidad de la sociedad para adaptarse y regular estos cambios.

10:03

💡 Educación y la importancia de las destrezas para el futuro

El profesor aborda la importancia de la educación y la adquisición de nuevas destrezas en la era de la revolución tecnológica. Se hace hincapié en la necesidad de adaptar la educación para que los trabajadores puedan hacer frente a los cambios en el mercado laboral. Se menciona la experiencia de Oxford y su enfoque en el aprendizaje interdisciplinario y en el fomento de la creatividad y la inteligencia social, lo que se considera esencial para el éxito en el futuro.

15:03

🎓 La educación y la preparación para el mundo que viene

Se discute la necesidad de que la educación se adapte a los cambios tecnológicos y a los desafíos futuros. El profesor critica la tendencia de la educación tradicional a enfocarse en la memorización y el almacenamiento de información, en lugar de fomentar la creatividad y la inteligencia social. Se sugiere que la programación y la tecnología deben ser parte integral de la educación, y se hace una llamada a la enseñanza interdisciplinaria para preparar a los estudiantes para un mundo en constante evolución.

20:04

🌐 Perspectivas sobre el futuro del trabajo y la tecnología

El profesor ofrece una visión tanto optimista como pesimista sobre el futuro del trabajo y la tecnología. Mientras que está optimista sobre la capacidad humana para innovar, también señala los riesgos asociados con el avance tecnológico, como la desigualdad y el desempleo tecnológico. Se reflexiona sobre la dificultad de predecir el impacto exacto de la tecnología en el mercado laboral, pero se subraya la importancia de tomar decisiones informadas para abordar estos desafíos.

25:04

🏭 Impacto de la tecnología en los oficios y el futuro del trabajo

Se reflexiona sobre cómo la tecnología está cambiando el mundo de trabajo, generando nuevos negocios y oficios, pero también dejando obsoletos a otros. Se sugiere que, a pesar de los desafíos, el progreso traerá nuevas oportunidades y cuestiones. El profesor insta a considerar el futuro con una mezcla de optimismo y cautela, consciente de las implicaciones éticas y sociales de la tecnología en la vida laboral.

Mindmap

Keywords

💡Trabajo

El trabajo es un concepto central en el guion, ya que se discute cómo la automatización y la transformación digital están cambiando la naturaleza del empleo. Se menciona que los trabajos están cambiando y que surgirán nuevas oportunidades, pero también se destaca la dificultad de adaptación para algunos trabajadores, especialmente aquellos con habilidades menos cualificadas. En el guion, se refleja la preocupación por el futuro del trabajo y cómo las personas pueden prepararse para los cambios venideros.

💡Desplazamiento geográfico

El desplazamiento geográfico se refiere a la necesidad de mudarse a áreas donde se están creando nuevos empleos. En el guion, se discute cómo las personas pueden necesitar trasladarse de regiones en declive a zonas de crecimiento económico para encontrar oportunidades laborales. Esto se relaciona con la creación de nuevos empleos en sectores tecnológicos y cómo las personas deben adaptarse a estas tendencias para prosperar.

💡Educación

La educación es un tema recurrente en el guion, ya que se destaca la importancia de una educación de calidad para que las personas puedan adquirir las habilidades necesarias para adaptarse a los cambios en el mercado laboral. Se sugiere que la educación debe enfocarse en la enseñanza de habilidades creativas y sociales, además de conocimientos técnicos, para preparar a los estudiantes para un futuro laboral incierto.

💡Economía compartida

La economía compartida o colaborativa es mencionada como un fenómeno emergente que desafía las tradiciones de propiedad y empleo. En el guion, se discute cómo la economía compartida, con ejemplos como Uber y Airbnb, puede tener un impacto en los trabajadores y cómo la regulación y los derechos laborales deben adaptarse a estas nuevas formas de trabajo y consumo.

💡Renta básica universal

La renta básica universal es una propuesta para garantizar un ingreso mínimo a todos los ciudadanos, independientemente de su situación laboral. En el guion, se explora la idea de la renta básica como una posible solución ante el desempleo tecnológico y la polarización social, aunque también se reconoce la controversia y los desafíos para implementar tal sistema.

💡Desafíos de la regulación laboral

Los desafíos de la regulación laboral se refieren a la dificultad de adaptar las leyes y los acuerdos laborales a los cambios en el mercado de trabajo debido a la tecnología y la globalización. En el guion, se señala que muchas naciones no están preparadas para abordar adecuadamente la defensa de los derechos laborales en un entorno en el que los trabajos son cada vez más dispersos y menos tradicionales.

💡Adaptabilidad

La adaptabilidad es un término clave que se refiere a la capacidad de las personas de cambiar y aprender nuevas habilidades para sobrevivir y prosperar en un mundo en constante cambio. En el guion, se enfatiza la importancia de ser adaptable, especialmente en un contexto de automatización y transformación digital, para poder cambiar de trabajos e industrias cuando sea necesario.

💡Desigualdad económica

La desigualdad económica se refiere a la disparidad en la distribución de la riqueza y la oportunidad entre diferentes grupos de la sociedad. En el guion, se discute cómo la polarización económica y la pérdida de empleos en industrias tradicionales pueden llevar a la empobrecimiento de regiones y a la creación de una sociedad más dividida.

💡Revolución tecnológica

La revolución tecnológica hace referencia a los cambios significativos y rápidos en la tecnología que afectan a la sociedad y la economía. En el guion, se aborda cómo las tecnologías新兴, como la inteligencia artificial y la automatización, están transformando el mundo del trabajo y presentando desafíos y oportunidades para los trabajadores y las empresas.

💡Polarización

La polarización se refiere a la división o la separación de grupos dentro de la sociedad, generalmente en términos de opiniones, recursos o oportunidades. En el guion, se menciona la polarización económica y política como un problema que surge de las regiones en decadencia debido a la pérdida de empleos y la concentración de la riqueza y las oportunidades en áreas específicas.

Highlights

El futuro se inventará y no traerá puestos de trabajo, como sucedió con la caída de Nokia.

Trabajadores despedidos de Nokia crearon empresas exitosas, como Angry Birds.

La regulación de nuevos trabajos es un desafío debido a la falta de acuerdos internacionales sobre derechos laborales.

Aún persiste el trabajo infantil con 160 millones de niños empleados en condiciones precarias.

Las soluciones a desafíos globales son nacionales y muchas naciones no están preparadas para proteger derechos laborales.

La mayoría de los trabajadores de Nokia estaban cualificados, facilitando su transición a nuevos trabajos.

La adaptabilidad y las habilidades requeridas son claves para el cambio de trabajos e industrias.

Los derechos laborales tradicionales se ven desafiados por la fragmentación y dispersión de la fuerza laboral moderna.

La economía compartida o sharing economy representa un desafío para la propiedad y el uso de bienes.

La economía colaborativa es pequeña y su impacto en el mercado laboral no ha sido significativamente perturbador.

La automatización es una preocupación mayor para el mercado laboral que la economía colaborativa.

Los trabajadores con contratos de '0 horas' enfrentan incertidumbre y la falta de derechos laborales.

La polarización económica y política está relacionada con la pérdida de empleo en industrias tradicionales.

La renta básica universal se debate como solución a la desigualdad y el desempleo tecnológico.

La educación de calidad es crucial para que los trabajadores se adapten a nuevas tecnologías y oportunidades laborales.

La educación interdisciplinaria y la enseñanza de habilidades creativas serán fundamentales en el futuro.

Los jóvenes deben orientar sus estudios hacia áreas con mayor demanda y crecimiento laboral futuro.

La educación debe adaptarse rápidamente a las nuevas tecnologías y cambios en el mercado laboral.

En 25 años, se espera un mercado laboral dominado por servicios y una mayor polarización.

Transcripts

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el futuro se inventara porque no traía

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pensaba yo profesor leyendo lo que decía

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usted que por ejemplo cuando nokia se

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vino abajo después de haber sido un

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inmenso poder se perdieron miles y miles

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de puestos de trabajo pero descubrimos

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que algunos de los trabajadores

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despedidos construyeron empresas que han

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creado 200 y pico empresas antiguos

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trabajadores de nokia ha participado ya

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por ejemplo en angry birds este gran

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fenómeno que está alcanzando tantísima

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notoriedad desde yo creo que si el

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entendido bien que puestos de trabajo

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saldrán hay necesidades se suscitarán

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nuevos trabajos se crearán nuevos

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trabajos el problema es cómo quedarán

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reguladas éstas las porque ustedes desde

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el punto de vista de los derechos por

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ejemplo hay la mitad de los países de

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los trabajadores del mundo están

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ocupados en países que no han suscrito

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acuerdos por ejemplo de respeto a los

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derechos sindicales todavía hay 160

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millones de niños que están trabajando

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los procesos son globales pero las

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soluciones son nacionales en muchas

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naciones no están en condiciones ahora

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mismo de responder de una manera

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adecuada a la defensa de algunos

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derechos los derechos que hemos conocido

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están condenados a muerte profesor

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afectado

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opino que en el caso de nokia para

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empezar la mayoría de trabajadores

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estaban relativamente cualificados

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lo cual hace que la transición sea mucho

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más fácil y creo que eso también arroja

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luz sobre lo que yo creo que es el

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asunto principal si tienes las

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habilidades requeridas te vuelves

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adaptable y puedes cambiar de trabajos e

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industrias si a un trabajador poco

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cualificado le cuesta mucho más ver que

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su trabajo está siendo automatizado en

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sobre los derechos en el pasado

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los sindicatos tenían más facilidad para

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encontrar trabajadores con intereses

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comunes y obtenían el mismo tipo de

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trabajos y así un motivo para luchar por

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sus derechos por decirlo de alguna

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manera pero lo que vemos ahora

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es que los negocios se están haciendo

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cada vez más pequeños y no se contrata a

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tanta gente como en el pasado

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en facebook instagram y otros tienen

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unos dos mil trabajadores en el caso de

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whatsapp incluso menos y al estar la

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fuerza de trabajo más dispersa es más

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difícil de organizar a los trabajadores

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pero creo que sería un error llegar a la

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conclusión de que los trabajadores o la

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clase media creció y mejoró durante la

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primera parte del siglo 20

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principalmente debido al movimiento

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obrero

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hace creo que el movimiento obrero tuvo

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un gran impacto obviamente pero el

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verdadero motor detrás de esa

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prosperidad fue la combinación de

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tecnología y educación y los

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trabajadores se adaptaron rápidamente a

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esas tecnologías nuevas tecnologías como

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la industria automovilística que dio

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enormes oportunidades de empleo a

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ciertos trabajadores en mi caso me

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centraría más en asegurarme de que la

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gente tenga acceso a una educación de

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mayor calidad para adquirir las nuevas

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aun si tienes las destrezas para cambiar

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de trabajo y de industria puede que no

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estés cerca de ese trabajo

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así que tal vez tengas que mudarte de

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detroit a san francisco o de orson a

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estocolmo o de un área rural en alemania

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a múnich

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[Música]

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y mucha gente no tiene medios económicos

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para hacer ese cambio y lo que es peor

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aún más los precios de las casas suelen

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aumentar en esas áreas en las que

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aparecen nuevos trabajos así que la

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gente normalmente no puede permitirse

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vivir donde se crean puestos de trabajo

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si lo que estamos viendo en términos de

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polarización económica y política

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tiene que ver con las regiones

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empobrecidas en decadencia debido a la

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pérdida de oportunidades laborales en

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las viejas industrias

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y el mayor desafío para la gente que

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vive en esas regiones es que tengan la

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oportunidad de poder mudarse a los

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sitios donde surgen los nuevos trabajos

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y salarios

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en camps en crecer así que creo que se

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puede hacer mucho incluso sin el

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resurgimiento de un movimiento

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sindicalista por decirlo de alguna

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manera pero seguramente tenemos que

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enfrentarnos con un cambio del concepto

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de lo que es el trabajo es y lo que el

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ocio significa vamos a tener que vivir a

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lo mejor de otra manera la idea de

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trabajo y de ocio yo finalmente le digo

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cree usted que tienen futuro estos

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experimentos de los sharing economy esta

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economía

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digamos compartida

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un coche que es de muchos la propiedad

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compartida el uso más que la propiedad

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el trueque el alquiler es de viviendas

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para el turismo esta nueva economía del

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que importa menos la posesión que el uso

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y que está jugando por una aventurilla

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lateral no sé si terminará siendo algo

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más central que lateral leve el

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recorrido a esos experimentos nuevos en

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cierto sentido en fin inocentes pero por

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otro lado es muy rompedor es de la saben

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economía economía compartida creo que la

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economía colaborativa es es una

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perturbación para algunos trabajadores

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pero creo que hasta ahora la economía

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compartida es muy pequeña se estima que

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aproximadamente el 0,5 por ciento de la

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mano de obra en eeuu está realmente

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involucrada en la economía colaborativa

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mediante uvero u otras aplicaciones y

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nuestros estudios demuestran que en los

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eeuu en las industrias que están más

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expuestas a la economía colaborativa

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los impactos no han sido tan

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perturbadores como la gente dice

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obviamente los acuerdos de trabajo están

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cambiando se están asentando las reglas

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y va a tener que adaptarse a las

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tendencias de la economía colaborativa

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pero no creo que la economía

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colaborativa vaya a ser la gran causa de

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agitación

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creo que la automatización es la gran

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cuestión el mismo ley del mont un

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problema que tiene aquí en eeuu que es

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que los repartidores los que están

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dedicándose a repartir servicios

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procedentes de internet etcétera se han

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enfrentado están ahora en la comisión de

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arbitraje librando una batalla por sus

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derechos porque dicen nosotros somos

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empleados de esa empresa que nos manda

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con la bicicleta a repartir los paquetes

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la empresa dice no ustedes no son en mis

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empleados de su autor no ustedes tienen

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que tener su bicicleta tienen que pagar

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150 libras por su uniforme no tiene

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ningún derecho no tiene ninguna

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seguridad de trabajo no sé si les voy a

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llamar mañana o nos va a llevar nunca

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más

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y hoy están librando una pelea en los

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tribunales por ver si son empleados de

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esa compañía o si esa compañía no tiene

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absolutamente nada que ver nos anuncian

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estos trabajos esos contratos 0 horas

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que pueden terminar llenando el mundo de

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personas que están en su casa esperando

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que les llamen hoy o dentro de 30 años o

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dentro de 10 minutos sin ninguna

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garantía ninguna seguridad de nada de

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nada y teniendo que tener además

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haciéndose a cargo de su vehículo de su

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uniforme etcétera etcétera es una

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anécdota o es un anuncio de lo que viene

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obviamente existen casos como el que

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usted acaba de destacar pero es más la

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excepción que la norma general aunque

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estoy de acuerdo en que está siendo cada

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vez más común en de fingir si la

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economía colaborativa se expande

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probablemente será un problema cada vez

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mayor en el futuro pero soy bastante

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optimista sobre ese tipo de cosas porque

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en definitiva si la gente no está de

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acuerdo con lo que ocurre en el mercado

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laboral

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de alguna manera se opondrá y obviamente

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para aquellos trabajadores que se ven

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afectados por estos contratos de 0 horas

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no es agradable

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pero creo que esas cosas

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pueden ser arregladas mediante la

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legislación

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creo que los impactos en el mercado

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laboral por la automatización son un

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tema mucho más preocupante pero el que

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no esté preparado digamos el que no

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tenga una suficiente preparación la

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enorme masa de ciudadanos que no están

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ni preparando ni preparándose para el

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tiempo venidero corre el riesgo de

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quedar barrida por esta ola que va a

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venir el mundo encontrará luego salidas

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pero puede haber una barrida de millones

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digamos de ciudadanos en ciertos

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sentidos sobrantes no acomodables al

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nuevo tiempo sustituidos por la máquina

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y por el trabajo nuevo y quedando fuera

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de la circulación teme usted que pueda

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haber millones de seres humanos fuera

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del circuito de la economía los próximos

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años

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en mi opinión extraer existe una amenaza

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de desempleo tecnológico

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aunque no lo estemos viendo en este

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momento pero la amenaza todavía más

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inmediata es la polarización y el

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aumento de sociedades divididas y creo

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que eso es algo por lo que debemos

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luchar ni no cree usted que se llegará a

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la renta básica universal buscar una

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fórmula para que cada ciudadano por el

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hecho de serlo reciba una cantidad que

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ya le asegure un sobrevivir

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pase lo que pase en finlandia están

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haciendo un experimento han cogido a

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10.000 personas les han dado una renta

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básica para ver qué pasa algo porque

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usted cree que avanzará la idea de la

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renta básica hace poco parecía una

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locura

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ahora ya lo lo comenta mucha gente usted

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cree que si de ganar la renta básica

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pienso que depende de que se entienda

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por renta básica porque cada uno puede

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entender algo distinto algunos creen que

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es algo que se añade a todo lo que

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tenemos hoy en día es decir sigues

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teniendo tu seguridad social sigues

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teniendo tus ingresos y esas cosas tu

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pensión y añades una renta básica sobre

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todo eso así que ahora deberíamos pensar

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debería ser esa renta básica cuán grande

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debería ser si se conservan todos los

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demás seguros sociales no podría ser muy

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grande porque en muchos países el seguro

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social ya es bastante grande y después

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están quienes piensan que hay que

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rediseñar el sistema entero y sustituir

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los sistemas que existen por la renta

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básica pero ahí vemos las consecuencias

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que hay con obama que otro tipo de

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reformas

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que algunas personas saldrán perdiendo

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de esas reformas ya que siempre hay

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intereses particulares y en fin las

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cosas se mueven despacio también existe

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una opinión pública de que la renta

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básica es una manera de que las personas

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se vuelvan vagas que también ocurre pero

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la cuestión es yo verdaderamente me

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pregunto hable y sociedad buscamos para

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el futuro buscamos una sociedad en la

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que todos estemos unidos en la que todos

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participen sin tener en cuenta lo bien

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que lo estén haciendo en el mercado

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laboral

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o buscamos una sociedad en la que vamos

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hacia el progreso

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pero a la vez dejamos a gente por el

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camino

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debe haber una solución inmediata lo

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mejor sería una mezcla de las dos

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y para conseguirlo

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creo que es necesario experimentar los

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posibles impactos adversos que tiene la

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renta básica

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lo bueno de estos estudios sobre el

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terreno es que nos deja a nosotros a los

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académicos con datos para estudiar las

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consecuencias potencialmente adversas

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así como los beneficios potenciales creo

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que la política necesita volverse mucho

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más experimental

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y creo que si empiezas poco a poco y

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evalúas cómo están yendo las cosas en

play12:45

esos lugares y si las cosas funcionan

play12:48

entonces puede que ganes apoyo para

play12:50

estas medidas aunque no creo que en la

play12:55

próxima década algún país europeo vaya a

play12:59

establecer la renta básica para toda la

play13:02

población

play13:04

bueno se dibuja un mundo muy desigual

play13:07

también geográficamente desigual no va a

play13:10

ser lo mismo en eeuu y bien en detroit y

play13:13

vivir en un palo alto

play13:15

no va a ser lo mismo prácticamente nada

play13:18

de lo que está ocurriendo pero me temo

play13:20

que usted muchas veces y en su estudio

play13:22

aparece muchas veces la palabra skill

play13:24

destrezas la importancia de adaptarse

play13:28

con nuevas destrezas a la nueva realidad

play13:31

no sé si en las anteriores revoluciones

play13:33

industriales fueron tan importantes las

play13:35

destrezas pero ahora es capital

play13:38

absolutamente capital y quería

play13:40

preguntarle por dos colegas suyos los

play13:42

llama carla simon y laurence crash que

play13:46

hice en un trabajo que viene a decir

play13:48

hasta la electricidad pasaba una cosa

play13:51

pero desde la electricidad hasta aquí

play13:54

estamos asistiendo a una carrera entre

play13:57

las tecnologías y la educación la

play14:00

adquisición de nuevas destrezas ahí está

play14:03

la batalla estamos en oxford en un

play14:05

centro de gran importancia educativa en

play14:07

el mundo en la educación en la

play14:09

adquisición de las destrezas

play14:11

está la respuesta a casi todo lo que nos

play14:13

estamos preguntando aquí es parte de la

play14:16

respuesta es decir no hay una única

play14:19

respuesta a todas las tendencias y

play14:21

desafíos a los que nos enfrentamos pero

play14:24

es una parte de la respuesta y me alegro

play14:26

de que haya planteado el tema de oxford

play14:28

porque llevamos aquí 800 años y seguimos

play14:31

haciendo las cosas bien y creo que el

play14:34

motivo por el cual seguimos haciendo las

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cosas bien es que nosotros

play14:37

por un lado reconocemos que la educación

play14:41

no se trata tan sólo de adquirir y

play14:43

absorber conocimiento también se trata

play14:47

de trabajar interactivamente con

play14:49

nuestros estudiantes de pensar sobre

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problemas del mundo real y tratar de

play14:54

resolverlos de manera socialmente

play14:55

creativa y para ello tenemos nuestro

play14:59

sistema de aprendizaje en el que

play15:01

enseñamos a los estudiantes en grupos

play15:03

pequeños aquellas destrezas que creemos

play15:05

que van a ser sin duda esenciales en el

play15:07

futuro

play15:09

ficha

play15:10

además también tenemos el sistema

play15:13

universitario que hace que la educación

play15:16

sea interdisciplinaria ya que distintas

play15:20

personas desde filósofos y físicos hasta

play15:24

estudiantes de economía o derecho se

play15:26

reúnen en la universidad y hablan sobre

play15:29

sus estudios sus trabajos y la gente se

play15:32

está beneficiando mucho de esto

play15:34

así que creo que la educación necesita

play15:38

adaptarse para que los trabajadores

play15:40

puedan adaptarse también a la ocs y creo

play15:44

que el método de oxford debería

play15:45

aplicarse en más sitios

play15:49

en lugar de estar limitado tan solo a

play15:51

dos universidades y me temo profesor que

play15:55

no todo el mundo es oxford todo el mundo

play15:57

no es software y se dice que los estados

play16:01

mayores de los ejércitos preparan para

play16:04

sus soldados para la última batalla que

play16:06

se produjo no para la próxima que vendrá

play16:08

y se dice que en este momento la

play16:10

enseñanza en europa por ejemplo está más

play16:14

preocupada para preparar los jóvenes

play16:15

para el mundo que se está yendo que para

play16:18

el mundo que está viniendo cree usted

play16:21

eso que usted que la educación está

play16:24

detrás del proceso de velocidad que no

play16:27

se está preparando a la juventud a la

play16:29

gente para el tiempo que viene de

play16:31

cambios tan extraordinarios que se

play16:33

siguen aplicando mecanismos de

play16:35

educativos que están explicando el mundo

play16:38

que se muere no el mundo que nace

play16:41

absolutamente cierto

play16:44

y creo que eso es totalmente cierto en

play16:46

muchos aspectos

play16:49

en primer lugar creo que los ordenadores

play16:52

son muy buenos para almacenar y procesar

play16:54

información y eso es exactamente lo que

play16:58

estamos enseñando a nuestros estudiantes

play17:00

lees un libro adquieres conocimiento

play17:03

apruebas un examen e intentas recordar

play17:06

cosas para el resto de tu vida

play17:08

pero hoy en día si se te olvidado algo

play17:10

es tan fácil como escribirlo en google y

play17:13

conocer la respuesta en un par de

play17:14

segundos y la educación no debería ser

play17:17

tan solo almacenar información

play17:19

necesitamos aprender cosas obviamente y

play17:22

esto es un requisito para muchas otras

play17:24

cosas pero no puede acabar ahí

play17:26

creo que la creatividad la inteligencia

play17:30

social son destrezas importantes que no

play17:34

están recibiendo suficiente atención en

play17:37

el sistema educacional y pienso que

play17:42

además de los idiomas que enseñamos como

play17:46

el inglés el francés el español y el

play17:50

alemán

play17:52

la programación de ordenadores también

play17:54

va a ser un idioma cada vez más

play17:56

importante así que necesitamos enseñar a

play18:00

nuestros estudiantes ya desde jóvenes

play18:03

cómo usar ordenadores y los nuevos tipos

play18:06

de tecnologías que están emergiendo de

play18:10

forma lenta pero obviamente es más fácil

play18:13

decirlo que hacerlo porque primero se

play18:17

necesita enseñar a los profesores para

play18:19

que esto se consiga

play18:22

y por ese motivo web siempre lleva

play18:25

tiempo a adaptarse a las nuevas

play18:27

revoluciones tecnológicas porque una vez

play18:31

que se empiezan los cambios sólo la

play18:33

siguiente generación ve los beneficios

play18:35

de dichas reformas educacionales y eso

play18:38

va a ser un desafío entre muchos otros

play18:42

de todos los chicos jóvenes los

play18:45

muchachos y muchachas que tienen a 9 16

play18:47

17 años que notan que esto está

play18:51

cambiando muchísimo y que tienen que

play18:53

tomar decisiones respecto a por dónde

play18:55

orientar su trabajo su vida sus estudios

play18:58

están absolutamente desconcertados no

play19:01

les valen las antiguas en fin técnicas

play19:04

de aproximación al futuro notan que esto

play19:06

ya no es como era qué tipo de consejo de

play19:10

recomendación cabría dar a estos chicos

play19:12

chicas de esta edad que saben que lo que

play19:15

viene nos puede intuir todavía pero que

play19:18

ya no es lo que hay que consejo para

play19:21

usted como profesora muchachos 16 17

play19:24

años para definir que estudiar que

play19:26

organizar qué hacer cómo afrontar su

play19:27

propio proceso de formación

play19:30

no soy un asesor de carreras no es que

play19:33

sea lo mío pero creo que el primer paso

play19:37

que cada uno tiene que dar es ver que se

play19:41

me da bien y en ese sentido las cosas no

play19:45

han cambiado mucho la gente junto a sus

play19:48

familias y a sus profesores necesita

play19:51

descubrir con qué disfrutan y que se les

play19:53

da bien y tomar una decisión en base a

play19:56

eso

play19:57

pero obviamente tus salidas

play19:59

profesionales serán diferentes si

play20:01

decides hacerte actor o decides

play20:03

convertirte en un ingeniero informático

play20:06

[Música]

play20:08

si haces un grado en ingeniería

play20:10

informática o el aprendizaje automático

play20:13

tendrás más posibilidades de tener un

play20:16

trabajo bien pagado en el futuro en

play20:19

decir yo creo que

play20:23

el sistema educacional

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tiene la ventaja de que tienes que

play20:29

aprender el trabajo y aprender algunas

play20:33

destrezas técnicas conlleva tiempo y

play20:36

creo que en la universidad es decir si

play20:39

vas a ser informático probablemente

play20:41

tienes que tener un grado en informática

play20:43

tenis y vas a estudiar la administración

play20:46

tal vez no necesite es ese tipo de

play20:48

conocimiento específico

play20:52

así que creo que siempre es una buena

play20:55

idea de gira hacia lo que es más difícil

play20:58

de aprender pero es relevante y creo que

play21:01

ese va a ser el caso de la informática

play21:03

durante un tiempo

play21:06

pero se tendrá que combinar eso con algo

play21:10

que sea más creativo también así que

play21:13

creo que la educación interdisciplinaria

play21:16

va a ser cada vez más importante y la

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gente en lugar de tener sólo un grado

play21:21

tal vez tendrá dos así que no creo que

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sólo haya una respuesta sino

play21:27

hay distintos enfoques han cambiado

play21:30

tanto nuestra vida el código de barras

play21:33

internet sin que nos dimos cuenta el

play21:37

teléfono móvil

play21:37

hemos ido viviendo de otra manera sin

play21:39

darnos cuenta yo ahora le quería pedir

play21:42

que haga usted un ejercicio de

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imaginación y se sitúe dentro de 20 ó 25

play21:46

años es un de vista lo mide de line es

play21:48

una muy optimista

play21:50

pero imaginen el profesor que han pasado

play21:53

25 años por ejemplo en el mundo del

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trabajo que usted ha estudiado también

play21:58

que imagina que pasaba poniéndose los

play22:02

escenarios más optimistas más pesimistas

play22:05

más tremendo más ilusionado que cree que

play22:09

dentro de 25 años le va a pasar al

play22:11

trabajo en nuestro planeta

play22:14

bueno yo tan solo puedo especular como

play22:17

otro cualquiera pero soy optimista sobre

play22:22

nuestra capacidad para crear cosas

play22:24

nuevas y brillantes pero soy un poco

play22:29

pesimista sobre la manera en que nos

play22:31

tratamos nosotros los humanos

play22:35

[Música]

play22:36

y creo que hay muchos buenos ejemplos en

play22:40

la historia de la manera en la que hemos

play22:43

llegado a acuerdos y encontrados

play22:45

soluciones y hay muchos ejemplos de lo

play22:49

mal que han ido muchas cosas

play22:52

dadle y creo que tendremos un futuro en

play22:57

el que algunas cosas irán mal y otras

play23:00

irán bien

play23:02

pero creo que como la tecnología se está

play23:06

volviendo cada vez más poderosa el

play23:08

aspecto negativo se está agravando más

play23:10

aún tengo compañeros aquí en la

play23:14

universidad

play23:16

nick bostróm por ejemplo quien escribe

play23:20

sobre la super inteligencia y el hecho

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de que la inteligencia artificial pueda

play23:25

expulsar a la raza humana

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yo soy economista no sé mucho sobre eso

play23:31

pero parece un riesgo que tenemos que

play23:34

meditar seriamente y más allá

play23:37

plantearnos preguntas más pequeñas como

play23:40

el futuro del empleo o incluso preguntas

play23:44

más pequeñas en fin a la hora de hablar

play23:47

para del mercado laboral que es mi campo

play23:51

imagino que tendríamos un mercado

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laboral en el que la mayoría de la gente

play23:56

trabaja en servicios en más aún de los

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que hay hoy

play24:01

imagino que seguiría habiendo cierta

play24:04

polarización pero la verdad es que ese

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futuro

play24:10

depende de las decisiones que vayamos

play24:12

tomando y creo que

play24:18

intentar conocer las decisiones y ver a

play24:24

qué nos llevarán en el futuro es muy

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difícil

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así que de corazón soy optimista pero

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tengo mis preocupaciones

play24:37

muchísimas veces por eso gracias a las

play24:40

ferias

play24:50

la máquina sustituyendo al hombre en la

play24:54

fábrica de la oficina hasta en la

play24:57

escuela desempleo tecnológico y también

play25:02

ajustados salarios

play25:04

[Música]

play25:06

las máquinas cambiarán nuestro mundo

play25:10

pero asimismo generan negocios oficios

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sin futuro

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oficios hoy desconocidos el futuro

play25:19

traerá

play25:21

el progreso y sus interrogantes

play25:27

nos llega

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una nueva realidad

play25:31

[Música]

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