Tipos de conocimiento

Ed Knows & Suss Draws
18 Sept 201805:18

Summary

TLDREn este video, se exploran diferentes tipos de conocimiento y su evolución a lo largo de la historia humana. El conocimiento filosófico busca explicar el porqué de las cosas, como lo hizo Copérnico al desmentir la geocéntrica. El empírico se basa en la experiencia, como aprender de los errores. El científico se apoya en observaciones y mediciones, como Fleming con la penicilina. El intuitivo actúa según la intuición, el religioso se basa en la fe y las creencias, y el directo se obtiene a través de la experiencia sensorial. El indirecto proviene de fuentes externas. El video invita a reflexionar sobre cuál es el tipo de conocimiento más importante para cada uno.

Takeaways

  • 🤔 El conocimiento filosófico se refleja en la reflexión sobre la vida y la realidad, buscando explicar el porqué de las cosas, como lo hizo Copérnico al desmentir la geocéntrica.
  • 🔧 El conocimiento empírico se basa en la experiencia personal, desde aprendizajes básicos hasta la adquisición de habilidades a través de la práctica, sin necesidad de estudio formal.
  • 🔬 El conocimiento científico requiere observabilidad y medibilidad para confirmar la verdad de algo, como en el caso de Alexander Fleming con la penicilina.
  • 🌟 El conocimiento intuitivo se basa en la acción guiada por la intuición, sin una comprensión previa de su veracidad, como cuando los bebés sonríen por felicidad.
  • 🙏 El conocimiento religioso surge de la creencia en un ser superior para explicar fenómenos naturales, con una gran importancia dada a las creencias y la fe.
  • 🌧️ En la época prehispánica, los fenómenos naturales como la lluvia eran atribuidos a deidades como Tlaloc, lo que influía en las prácticas culturales.
  • 👀 El conocimiento directo se adquiere a través de la experimentación con el objeto mismo, obteniendo información de primera mano a través de los sentidos.
  • 📚 El conocimiento indirecto proviene de la información de otras fuentes o de lo que nos cuentan otros, como la percepción que tenemos de los canguros sin haberlos visto.
  • 🧠 La importancia de cada tipo de conocimiento varía según el individuo y su perspectiva, lo que se refleja en la invitación al espectador a reflexionar sobre cuál es más importante para ellos.
  • 📈 El video resalta la diversidad de formas en que los seres humanos adquieren conocimiento a lo largo de la historia, desde la intuición hasta la ciencia.

Q & A

  • ¿Qué es el conocimiento filosófico y cómo se relaciona con la vida y la realidad?

    -El conocimiento filosófico es aquel que se adquiere a través de la reflexión sobre la vida y la realidad. Se trata de cuestionar y explicar el porqué de las cosas, como lo hizo Nicolás Copérnico al desmentir que la Tierra era el centro del universo.

  • ¿Cómo se define el conocimiento empírico y qué ejemplos se mencionan en el guion?

    -El conocimiento empírico se basa en la experiencia personal. Puede ser tan simple como aprender que el fuego quema o tan complejo como convertirse en un experto en reparación de computadoras a través de la práctica y el aprendizaje por trial and error.

  • ¿Qué es el conocimiento científico y cómo se basa en la observación y la medición?

    -El conocimiento científico se basa en hechos observables y medibles para confirmar la verdad de algo. Por ejemplo, se puede realizar un experimento para verificar la veracidad de un dicho, como lo hizo Alexander Fleming al descubrir la penicilina.

  • ¿Cómo se describe el conocimiento intuitivo y qué ejemplo se utiliza para ilustrarlo?

    -El conocimiento intuitivo es actuar basándose en la experiencia y las ideas sin necesidad de una información previa de su veracidad. Se menciona el ejemplo de cómo los bebés aprenden a sonreír por medio de su intuición natural.

  • ¿Qué es el conocimiento religioso y cómo se relaciona con las creencias y la fe de las personas?

    -El conocimiento religioso es aquel que surge cuando se intenta explicar fenómenos naturales con la creencia en una entidad superior. Las creencias y la fe son fundamentales y no se busca una explicación científica.

  • ¿Cómo se define el conocimiento directo y cómo se diferencia de la interpretación de las personas?

    -El conocimiento directo se basa en la experimentación con el objeto de conocimiento, obteniendo información de primera mano a través de los sentidos. No se basa en la interpretación de terceros, como cuando vemos una silla y sabemos que podemos sentarnos sin necesidad de que nadie nos lo diga.

  • ¿Qué es el conocimiento indirecto y cómo se adquiere?

    -El conocimiento indirecto se adquiere a través de información de otras fuentes o de lo que nos cuentan otros. Es el conocimiento que no hemos experimentado directamente, como el conocimiento que tenemos de los canguros sin haberlos visto.

  • ¿Cómo se relaciona el conocimiento con la historia y la evolución de la humanidad?

    -El conocimiento ha evolucionado a lo largo de la historia de la humanidad, desde la observación de fenómenos naturales hasta la ciencia moderna. Cada tipo de conocimiento ha sido fundamental en diferentes etapas de nuestro desarrollo.

  • ¿Por qué es importante la reflexión en el proceso de adquisición del conocimiento filosófico?

    -La reflexión es crucial en el conocimiento filosófico porque permite cuestionar nuestras percepciones y creencias, y buscar respuestas más profundas a las preguntas sobre la vida y la realidad.

  • ¿Cómo el conocimiento empírico puede ser tanto sencillo como complejo y qué ejemplos se mencionan?

    -El conocimiento empírico abarca una amplia gama de experiencias, desde aprender que el fuego quema, que es una experiencia simple, hasta la habilidad de un experto en reparación de computadoras, que es un conocimiento más complejo adquirido a través de la experiencia.

  • ¿Cómo el conocimiento científico ha cambiado nuestra comprensión del mundo y cómo se basa en la verificación experimental?

    -El conocimiento científico ha transformado nuestra comprensión del mundo al proporcionarnos una base empírica para entender fenómenos. Se basa en la verificación experimental, como en el caso de la penicilina, donde la hipótesis fue comprobada a través de pruebas rigurosas.

Outlines

00:00

😀 Conocimientos a lo largo de la historia

El primer párrafo introduce el tema del video, que es la discusión de los diferentes tipos de conocimientos y su evolución a lo largo de la historia humana. Se menciona el conocimiento filosófico, donde se reflexiona sobre la vida y la realidad, como lo hizo Nicolás Copérnico al desafiar la idea de que la Tierra era el centro del universo. También se incluye el conocimiento empírico, basado en la experiencia personal, y el conocimiento científico, que requiere observaciones y mediciones para confirmar la verdad de algo, como en el caso de Alexander Fleming y la penicilina. Finalmente, se toca el conocimiento intuitivo, que se basa en la acción guiada por la intuición sin necesidad de una comprensión racional previa, y el conocimiento religioso, que se basa en las creencias y la fe en un ser superior, como se ve en la creencia en Tlaloc durante la época prehispánica.

05:02

📢 Invitación a seguir el canal

El segundo párrafo es una llamada a la acción donde se pide a los espectadores que den 'me gusta' al video y se sucriban para recibir más contenido. Es una forma de incentivar la interacción y el compromiso de los espectadores con el canal, prometiendo un flujo continuo de información y contenido relevante.

Mindmap

Keywords

💡Conocimiento

El 'conocimiento' es la base del video, refiriéndose a la información y comprensión que adquirimos y utilizamos en nuestra vida diaria. Es el tema central que enlaza todos los tipos de conocimientos mencionados en el script, desde el filosófico hasta el religioso.

💡Conocimiento filosófico

Este tipo de conocimiento surge de la reflexión sobre la vida y la realidad, buscando explicar el porqué de las cosas. En el video, se menciona a Nicolás Copérnico, quien desmintió la geocéntrica, como un ejemplo de conocimiento filosófico en acción.

💡Conocimiento empírico

El 'conocimiento empírico' se basa en la experiencia personal, desde lecciones simples hasta habilidades adquiridas a través de la práctica. En el script, se ilustra con la experiencia de aprender que el fuego quema y el desarrollo de un experto en reparación de computadoras sin una formación académica formal.

💡Conocimiento científico

El 'conocimiento científico' requiere observaciones y mediciones para confirmar la verdad de algo. El video destaca a Alexander Fleming y su descubrimiento de la penicilina como un ejemplo de cómo el conocimiento científico se basa en pruebas y evidencias.

💡Conocimiento intuitivo

El 'conocimiento intuitivo' se refiere a la acción basada en la experiencia y las ideas sin necesidad de una comprensión racional previa. En el video, se menciona cómo los bebés sonríen por intuición, mostrando cómo este tipo de conocimiento es inherente y natural.

💡Conocimiento religioso

El 'conocimiento religioso' es aquel que surge de la creencia en un ser superior para explicar fenómenos naturales. El video lo ejemplifica con la creencia en Tlaloc, el dios de la lluvia en la cultura prehispánica, y cómo esta fe influía en sus prácticas agrícolas.

💡Conocimiento directo

El 'conocimiento directo' se adquiere a través de la experimentación con un objeto, obteniendo información de primera mano. El script ilustra esto con la silla, donde la experiencia directa nos dice si es cómoda o incómoda, sin necesidad de otra interpretación.

💡Conocimiento indirecto

El 'conocimiento indirecto' es aquel que se adquiere a través de la información de terceros o la narrativa. En el video, se da el ejemplo del canguro, donde la mayoría de las personas no lo ha visto, pero conoce su apariencia y comportamiento gracias a la información proporcionada por otros.

💡Experiencia

La 'experiencia' es un componente clave en el conocimiento empírico y el intuitivo, donde las personas aprenden a través de la interacción directa con el mundo o la introspección. En el script, la experiencia es la base para el aprendizaje y la adquisición de habilidades.

💡Observación

La 'observación' es fundamental en el conocimiento filosófico y científico, donde se estudian fenómenos naturales o se hacen experimentos para entender y explicar el mundo. En el video, la observación de Copérnico y las pruebas de Fleming son ejemplos de cómo la observación lleva al conocimiento.

Highlights

Los seres humanos desarrollan conocimiento de distintas maneras para obtener información útil en la vida diaria.

El conocimiento filosófico se refleja en la reflexión sobre la vida y la realidad, buscando explicar el porqué de las cosas.

Nicolás Copérnico desmintió la geocéntrica al observar el cielo y darse cuenta de que la Tierra y otros planetas giran alrededor del Sol.

El conocimiento empírico se basa en la experiencia personal, desde aprender que el fuego quema hasta convertirse en experto en reparar computadoras.

El conocimiento científico requiere observabilidad y medibilidad para afirmar la verdad de algo, como en los experimentos de Alexander Fleming con la penicilina.

El conocimiento intuitivo actúa según la intuición, sin necesidad de una información previa de su veracidad, como cuando los bebés aprenden a sonreír.

El conocimiento religioso se basa en la creencia en un ser superior para explicar fenómenos naturales, como la lluvia atribuida a Tlaloc en la época prehispánica.

El conocimiento directo se adquiere a través de la experimentación con el objeto de conocimiento, obteniendo información de primera mano a través de los sentidos.

El conocimiento indirecto proviene de la información de otros o de lo que nos cuentan, como la percepción de un canguro sin haberlo visto personalmente.

La importancia de cada tipo de conocimiento es subjetiva y puede variar de persona a persona.

El video invita a los espectadores a reflexionar sobre qué tipo de conocimiento es más importante para ellos y a dejar sus comentarios.

Se anima a los espectadores a dar 'me gusta' y suscribirse para recibir más contenido.

El video presenta una visión general de los diferentes tipos de conocimiento y cómo han sido utilizados a lo largo de la historia.

El conocimiento científico es un proceso de verificación y pruebas para comprobar la verdad de las afirmaciones.

La intuición es una forma de conocimiento que no depende de la experiencia previa o la lógica racional.

La fe y las creencias religiosas son fundamentales en el conocimiento religioso y en la aceptación de hechos sin prueba científica.

El conocimiento directo y indirecto se diferencian en cómo se adquiere la información: a través de la experiencia directa o de fuentes externas.

Transcripts

play00:01

bienvenidos a efe knowles

play00:04

los seres humanos desarrollamos el

play00:07

conocimiento de distintas maneras para

play00:09

obtener información que nos sirve en la

play00:11

vida diaria en este vídeo hablaremos de

play00:15

los tipos de conocimientos y cómo se han

play00:17

usado durante toda nuestra historia

play00:21

y conocimiento filosófico este

play00:24

conocimiento se da cuando nos ponemos a

play00:26

reflexionar acerca de la vida y de

play00:28

nuestra realidad también es cuando

play00:31

observamos nuestro entorno así como los

play00:34

fenómenos naturales o sociales éste

play00:37

tiene como finalidad explicar el porqué

play00:40

de las cosas por ejemplo nicolás

play00:44

copérnico en el renacimiento desmintió

play00:47

que la tierra era el centro del universo

play00:50

esto debido a que observó el cielo y se

play00:53

dio cuenta que en realidad nuestro

play00:55

planeta y los demás giraban alrededor

play00:57

del sol

play00:59

[Música]

play01:01

y conocimiento empírico el conocimiento

play01:04

empírico se basa totalmente en la

play01:07

experiencia que una persona pueda tener

play01:09

con algo o algún objeto

play01:11

este conocimiento puede ser tan sencillo

play01:15

como cuando de niños aprendimos por

play01:17

experiencia que el fuego quema o tan

play01:20

complejo como cuando una persona trabaja

play01:23

por mucho tiempo arreglando computadoras

play01:25

que se vuelve un experto pero eso no

play01:29

quiere decir que haya estudiado

play01:31

computación sino que a base de prueba y

play01:34

error ha adquirido la información

play01:37

necesaria para hacerlo como un

play01:39

profesional

play01:40

[Música]

play01:43

conocimiento científico este

play01:46

conocimiento necesita de cosas

play01:48

observables y medibles para decir que

play01:51

algo es verdad o cierto por ejemplo con

play01:55

un experimento se puede saber si un

play01:58

dicho es verdad o no porque se puede ver

play02:00

y tocar

play02:01

las personas que piensan científicamente

play02:04

no pueden decir que algo es verdad sin

play02:07

antes haberlo comprobado

play02:10

alexander fleming el inventor de la

play02:13

penicilina el medicamento que nos ha

play02:15

salvado de muchas enfermedades hacía

play02:18

experimentos cuando por error descubrió

play02:22

un hongo que mataba bacterias después de

play02:25

muchas pruebas comprobaron que podían

play02:28

usarse en humanos

play02:30

[Música]

play02:32

conocimiento intuitivo

play02:35

es un tipo de conocimiento en el que se

play02:38

actúa conforme a vincular experiencias e

play02:41

ideas pero sin ser necesaria la

play02:43

información previa de que es verdad es

play02:47

decir se actúa conforme a la intuición

play02:50

por ejemplo sabías que los bebés

play02:54

aprenden a sonreír cuando están felices

play02:57

por medio de su intuición natural

play03:01

y conocimiento religioso el conocimiento

play03:07

religioso empieza en el momento en el

play03:09

que el hombre intenta explicar un

play03:11

fenómeno natural con su creencia en

play03:13

alguien superior aquí son muy

play03:16

importantes las creencias y la fe en la

play03:18

religión de la gente

play03:21

igualmente el sujeto acepta los hechos

play03:23

tal y como sucede nunca pedirá una

play03:26

explicación por parte de un científico

play03:30

[Música]

play03:31

por ejemplo en la época prehispánica

play03:34

cuando llovía o dejaba de llover creamos

play03:38

que era el dios tlaloc era el causante y

play03:41

por eso les dábamos tributo para que nos

play03:44

ayudaran con nuestras siembras

play03:47

[Música]

play03:50

conocimiento directo

play03:53

se basa en la experimentación directa

play03:55

con el objeto de conocimiento obteniendo

play03:59

información de primera mano respecto a

play04:01

dicho objeto a través de nuestros

play04:03

sentidos por ello no se depende de la

play04:07

interpretación de las personas

play04:10

es decir si vemos una silla sin

play04:13

necesidad de que nadie nos diga nada

play04:16

entendemos que nos podemos sentar y que

play04:19

si está hecha sólo de madera será

play04:21

incómoda pero si tiene un cojín será

play04:24

agradable el estar mucho tiempo en ella

play04:29

conocimiento indirecto

play04:32

es cuando aprendemos sobre algo a partir

play04:35

de otras informaciones o debido a lo que

play04:37

nos cuentan otras personas por ejemplo

play04:40

muy pocos de nosotros hemos visto un

play04:43

canguro pero cuando nos imaginamos uno

play04:46

sabemos que son grandes se paran en dos

play04:49

patas y tienen una bolsa para guardar a

play04:52

su bebé

play04:55

ahora sí qué tipo de conocimiento es el

play04:59

más importante para ti déjalo en los

play05:02

comentarios si te gustó el vídeo dale un

play05:05

me gusta suscríbete para seguir subiendo

play05:08

más contenido nos vemos

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
ConocimientosEvoluciónHistoriaCienciaEmpíricoFilosofíaIntuitivoReligiosoCientíficoDirectoIndirecto
您是否需要英文摘要?