Theory U - Learning from the future as it emerges | Otto Scharmer | TEDxTUHH

Summary

El guion de video explora la transformación del sistema social mediante la conciencia y la atención plena, comparando el cultivo de la tierra con la mejora de las relaciones humanas y el entorno. Se discute la importancia de la mente abierta y el diálogo para abordar desafíos globales, y se presenta la U-Lab como herramienta para catalizar el cambio local y conectarse con esfuerzos globales, promoviendo un enfoque de aprendizaje y liderazgo que se extiende más allá de las aulas y se centra en la colaboración y la innovación.

Takeaways

• 🌱 La importancia de la atención y esfuerzo en mejorar la calidad del suelo, como metáfora de la calidad de las relaciones humanas y el entorno.
• 🌐 La percepción del campo social como un sistema que requiere de atención tanto en su parte visible como en la invisible, esencial para el bienestar colectivo.
• 💥 La experiencia traumática de violencia colectiva y la sensación de ser parte de un cuerpo social en el que todos se sienten afectados.
• 🌱 La transformación de la conciencia económica moderna desde la conciencia egocéntrica a la conciencia ecosistémica, enfocándose en el bienestar colectivo.
• 🌌 La división ecológica, social y espiritual como síntomas de desconexión entre el individuo, la naturaleza, otros seres y su potencial futuro.
• 🔬 La necesidad de un cambio de mentalidad desde el enfoque egocéntrico a una conciencia ecosistémica, para abordar problemas más grandes que los individuos.
• 🤝 La importancia de la colaboración y la conexión entre diferentes actores para enfrentar desafíos que requieren de un enfoque colectivo.
• 🧘 La práctica de la atención plena (mindfulness) como herramienta para el desarrollo del individuo y la transformación del sistema social.
• 🗣️ La dialógo como la capacidad de un sistema para ver a sí mismo y promover la conexión y el entendimiento mutuo.
• 🏫 La revolución en la educación y el aprendizaje impulsada por la digitalización, y la necesidad de adaptar el aprendizaje a un entorno más colaborativo y conectado.
• 🌟 La visión de reinventar la universidad del siglo XXI y revolucionar el aprendizaje y la liderazgo a través de la integración de prácticas de aprendizaje y la construcción de movimientos sociales.

Q & A

¿Qué sentimientos se experimentan en relación con los ataques terroristas en París mencionados en el guion?

El guion refleja sentimientos de dolor y sensación de impotencia en respuesta a los ataques terroristas en París y a los eventos que suceden en el Medio Oriente y otros lugares.

¿Cuál es la pregunta central que el guion plantea para explorar en los próximos minutos?

La pregunta central es: ¿Por qué estamos creando resultados que nadie desea y cómo podemos transformar ese sistema utilizando la mindfulness para transformar no solo el estado interior del individuo sino también el sistema colectivo?

¿Qué lección importante se aprendió de la experiencia de la granja y la agricultura orgánica mencionada en el guion?

La lección importante es que, al igual que en la agricultura orgánica, la mejora de la calidad del suelo es crucial, en el ámbito social, la calidad de las relaciones y cómo nos relacionamos unos con otros, con el planeta y con nosotros mismos es fundamental.

¿Qué evento significativo del guion refleja una experiencia tangible del campo social?

La experiencia del campo social se refleja en la manifestación ilegal y la violencia policial que se desató, donde el narrador experimentó la violencia como un cuchillo cortando mantequilla, simbolizando a la multitud como un solo cuerpo colectivo.

¿Cómo se describen las divisiones ecológica, social y espiritual en el guion y sus causas?

Las divisiones se describen como consecuencias de la desconexión entre el yo y la naturaleza (ecológica), el yo y el otro (social), y el yo y el yo potencial (espiritual). Estas divisiones se manifiestan en problemas ambientales, tensiones y violencias sociales, y fenómenos de agotamiento y depresión.

¿Qué institución se menciona en el guion como un lugar donde se explora la transformación de sistemas sociales y organizacionales?

El guion menciona el MIT Learning Center en Boston como un instituto de investigación en acción donde se explora cómo transformar los sistemas sociales y organizacionales a través de experimentos prácticos.

¿Qué es el U Lab y cómo se relaciona con el proceso de transformación social mencionado en el guion?

El U Lab es una plataforma que ayuda a catalizar el cambio local y a conectar a personas que trabajan en cambios similares a nivel global, fomentando la transformación social a través de la observación, el retiro, la reflexión y la exploración a través de la acción.

¿Qué tres divisiones principales se identifican en el guion como problemas globales que estamos creando colectivamente?

Las tres divisiones principales identificadas son la división ecológica, manifestada en problemas ambientales; la división social, que surge de la desconexión entre individuos; y la división espiritual, que se refiere a la desconexión entre uno mismo y el potencial que se puede ser.

¿Qué tipo de cambio de mentalidad se sugiere en el guion para abordar los desafíos globales?

El guion sugiere un cambio de mentalidad desde el sistema egocéntrico a la conciencia del ecosistema, enfocándose en el bienestar no solo propio sino del colectivo y la interconexión con otros y el planeta.

¿Cómo se describe el rol de la educación y el aprendizaje en el guion en relación con la transformación social?

La educación y el aprendizaje se describen como áreas en transformación, con el movimiento de contenidos educativos en línea y la necesidad de fomentar ciclos de aprendizaje profundos que involucren la mente, el corazón y la voluntad, y que promuevan la conexión y la colaboración en el mundo real.

¿Cuál es la visión final del guion para reinventar la universidad del siglo XXI y revolucionar el aprendizaje y la liderazgo?

La visión final es crear una universidad del siglo XXI que combine la educación con la construcción de movimientos, apoyando iniciativas con nuevos mecanismos de construcción de capacidades y capturando el conocimiento para apoyar el viaje de transformación a nivel global.