El modelo de liderazgo situacional de Blanchard

Universidad de Castilla-La Mancha

11 May 201613:56

Summary

TLDREn este video se explora el modelo de Liderazgo Situacional desarrollado por Ken Blanchard y Paul Hersey, destacando sus cuatro fases clave: principiante entusiasta, aprendiz desilusionado, ejecutor capaz pero cauteloso, y triunfador independiente. La teoría enfatiza que el liderazgo debe ser adaptado según el nivel de competencia y compromiso del miembro del equipo. A lo largo de las fases, el líder ajusta su estilo, desde dirección hasta delegación, utilizando enfoques como el liderazgo directivo, coach y afiliativo. El modelo es dinámico, permitiendo que los empleados evolucionen en sus competencias y motivación, y se mantengan comprometidos mediante la asignación de nuevas tareas.

Takeaways

😀 El liderazgo situacional es una teoría desarrollada por Ken Blanchard y Paul Hersey en los años 60 que se enfoca en la adaptación del estilo de liderazgo según el nivel de competencia y motivación de los miembros del equipo.
😀 A diferencia de otras teorías de liderazgo, el liderazgo situacional pone el foco en el miembro del equipo y su desarrollo, en lugar de centrarse solo en las características del líder.
😀 La teoría del liderazgo situacional es dinámica, lo que significa que a medida que el tiempo pasa, el nivel de competencia y motivación de los miembros del equipo cambia y requiere ajustes en el estilo de liderazgo.
😀 La curva de aprendizaje de un miembro del equipo consta de cuatro fases: principiante entusiasta, aprendiz desilusionado, ejecutor capaz pero cauteloso, y triunfador independiente.
😀 En la fase de 'principiante entusiasta', el miembro del equipo tiene alta motivación pero baja competencia, por lo que requiere un estilo de liderazgo autoritario y directivo.
😀 En la fase de 'aprendiz desilusionado', la motivación baja debido a la inseguridad, por lo que el líder debe aplicar un estilo de liderazgo coach y ofrecer apoyo emocional para mantener la motivación alta.
😀 En la fase de 'ejecutor capaz pero cauteloso', el miembro ya tiene competencia pero sigue siendo cauteloso en situaciones complejas, por lo que necesita apoyo en lugar de dirección estricta.
😀 La fase de 'triunfador independiente' es cuando el miembro del equipo alcanza un alto nivel de competencia y motivación, y ya no necesita dirección ni apoyo, sino que el líder puede delegar completamente.
😀 En cada fase, se deben aplicar diferentes estilos de liderazgo según las necesidades del miembro del equipo: desde el liderazgo autoritario, pasando por el liderazgo coach, hasta el liderazgo democrático y delegativo.
😀 El liderazgo situacional se sigue aplicando ampliamente en cursos y programas de formación en management, lo que demuestra su relevancia y efectividad a lo largo de los años.

Q & A

¿Qué es la teoría del liderazgo situacional?
-La teoría del liderazgo situacional, desarrollada por Ken Blanchard y Paul Hersey, propone que el estilo de liderazgo debe adaptarse según el nivel de competencia y compromiso del miembro del equipo. Se centra en cómo el líder puede influir en el desarrollo y aprendizaje del equipo.
¿Cuáles son las cuatro fases del proceso de aprendizaje según la teoría del liderazgo situacional?
-Las cuatro fases son: 1) Principiante entusiasta, 2) Aprendiz desilusionado, 3) Ejecutador capaz pero cauteloso, 4) Triunfador independiente.
¿Qué caracteriza a la fase de 'Principiante entusiasta'?
-En esta fase, el miembro del equipo tiene alta motivación pero baja competencia. El líder debe proporcionar mucha dirección y explicaciones claras sobre cómo realizar las tareas.
¿Qué tipo de liderazgo es más adecuado para un 'Principiante entusiasta'?
-El estilo de liderazgo más adecuado es el autoritario, ya que proporciona la mayor cantidad de dirección y estructura.
¿Cómo evoluciona un 'Principiante entusiasta' a un 'Aprendiz desilusionado'?
-Con el tiempo, el 'Principiante entusiasta' comienza a aprender la tarea, pero la falta de confianza y la inseguridad generan desilusión. El líder debe seguir proporcionando dirección, pero también apoyo emocional.
¿Qué caracteriza a la fase de 'Aprendiz desilusionado'?
-El aprendiz ha adquirido algo de competencia, pero se siente inseguro y desmotivado. En esta fase, el apoyo emocional y el coaching del líder son cruciales.
¿Qué tipo de liderazgo es recomendable en la fase de 'Aprendiz desilusionado'?
-El liderazgo coach y el liderazgo afiliativo son recomendados en esta fase, ya que se enfocan en el apoyo emocional y en continuar el proceso de aprendizaje.
¿En qué consiste la fase de 'Ejecutador capaz pero cauteloso'?
-En esta fase, el miembro del equipo ha mejorado su competencia y es capaz de realizar la tarea de manera más segura, aunque sigue siendo cauteloso ante situaciones desconocidas o complejas.
¿Qué tipo de liderazgo se necesita para un 'Ejecutador capaz pero cauteloso'?
-El líder debe seguir brindando apoyo, especialmente en momentos de incertidumbre, pero ya no necesita proporcionar tanta dirección. El liderazgo coach y ejemplar son apropiados.
¿Cómo se describe al 'Triunfador independiente' en la teoría del liderazgo situacional?
-El 'Triunfador independiente' es el miembro del equipo que ha alcanzado un nivel muy alto de competencia y compromiso, por lo que el líder puede delegar tareas completamente y confiar en su autonomía.