HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO

RincONcito TIC

10 May 201325:37

Summary

TLDREl guion del video explora la historia de la educación pública gratuita y obligatoria, desde sus inicios en la antigüedad hasta su desarrollo en el siglo XIX. Se destaca cómo la educación inicialmente era un privilegio de esclavos y la élite, y cómo evolucionó para incluir a sectores más amplios de la sociedad. La educación secundaria en Argentina, creada para formar líderes, se volvió inclusiva, particularmente con el peronismo, y se convirtió en un motor de justicia social y movilidad ascendente. El video también critica la estructura actual de la educación, que a menudo se asemeja a una fábrica, y aboga por un sistema educativo que fomente la igualdad y la calidad en lugar de ser una herramienta de exclusión social.

Takeaways

🏛️ La educación pública gratuita y obligatoria es una invención relativamente reciente en la historia, surgiendo a fines del siglo 18 y principios del siglo 19.
🎓 En la antigüedad, la educación en Atenas y Esparta tenía objetivos y métodos muy diferentes a los de la educación moderna, con énfasis en la reflexión y la instrucción militar, respectivamente.
👥 La educación en la época de la Ilustración fue controlada por la Iglesia Católica y más tarde por los despotismos ilustrados, quienes buscaban crear una población dócil y obediente.
👑 Los monarcas del siglo 18 utilizaron principios de la Ilustración para evitar revoluciones y mantener el régimen absolutista, promoviendo una fuerte división de clases y castas.
📚 El modelo educativo moderno se expandió internacionalmente, influenciado por los despotismos ilustrados y la necesidad de formar trabajadores obedientes para la economía industrial.
👩‍🏫 La estructura de la educación moderna se basa en el modelo espartano, con énfasis en la disciplina, obediencia y autoridad, y ha evolucionado poco desde entonces.
👮‍♂️ La educación se ha utilizado como herramienta para el control social y la perpetuación de estructuras elitistas y de división de clases.
👷 La escuela moderna se creó con el objetivo de formar trabajadores útiles para la economía industrial, financiada por empresarios que buscaban mano de obra educada.
🔬 La educación se ha basado en investigaciones sobre el control de la conducta y teorías de superioridad racial, lo que ha llevado a fenómenos de xenofobia y nacionalismo.
🏭 La escuela se ha comparado con una fábrica, con un enfoque en el cumplimiento de reglas y el control social, y ha evolucionado para formar ciudadanos obedientes y consumistas.
🌐 La escuela está diseñada para ser cerrada al mundo exterior, enfocándose en el aprendizaje dentro de un sistema rígido y desvinculado de la realidad.

Q & A

¿Cuándo se inventó la educación pública gratuita y obligatoria?
-La educación pública gratuita y obligatoria se creó en el siglo 18 durante una época conocida como el despotismo ilustrado.
¿Cómo era la educación en Atenas clásica?
-En Atenas clásica, no había escuelas como tal, sino que las primeras academias de Platón eran espacios de reflexión, conversación y experimentación libre.
¿Qué tipo de educación tenía Esparta?
-La educación en Esparta era más parecida a una instrucción militar, con fuertes castigos y modelamiento de la conducta a través del dolor y el sufrimiento.
¿Por qué se creó la escuela moderna en Francia?
-La escuela moderna se creó en Francia con el fin de evitar las revoluciones y mantener un régimen absolutista, buscando un pueblo dócil y obediente.
¿Qué modelo educativo fue exitoso y rápidamente adoptado en otros países?
-El modelo educativo prusiano, que se centraba en la disciplina, obediencia y régimen autoritario, fue rápidamente adoptado en otros países.
¿Cómo se financió la escolarización obligatoria en el siglo 19?
-La escolarización obligatoria fue financiada por los empresarios industriales del siglo 19 a través de sus fundaciones.
¿Cómo se comparaba la educación de un niño con la manufactura de un producto en el modelo de producción industrial en cadena de montaje?
-La educación de un niño era comparable a la manufactura de un producto, ya que requería una serie de pasos determinados en un orden específico y separando a los niños por generaciones y grados escolares.
¿Qué cambios se implementaron en la educación argentina durante el peronismo?
-Durante el peronismo, se crearon escuelas fábrica, se abrieron cursos vespertinos, se incrementó la matrícula de mujeres y se construyeron edificios y se nombraron nuevos docentes, promoviendo el acceso de la clase obrera a la enseñanza media.
¿Cómo se describe el rol de la educación pública en la sociedad según el guion?
-La educación pública se describe como un derecho fundamental para todos, que debe ser gratuita para brindar igualdad de oportunidades y evitar la exclusión social.
¿Cómo evolucionó la enseñanza media en Argentina a lo largo de la historia?
-La enseñanza media en Argentina evolucionó de ser un club de privilegiados a convertirse en un motor de crecimiento y justicia social, abriendose a todos los sectores de la sociedad y siendo impulsada por el estado como garantizador del derecho a la educación.