ESTRATEGIAS DE LECTURA

Summary

En esta primera sesión del Taller de Lectura 1, se abordan las estrategias de lectura fundamentales para mejorar la comprensión de los textos. Se destacan las fases de lectura: antes, durante y después. Antes de leer, se predice el contenido y se utiliza el conocimiento previo. Durante la lectura, se subraya, se busca el significado de palabras desconocidas y se identifican las ideas principales. Después, se elaboran resúmenes y se usan mapas conceptuales para organizar la información. Finalmente, se asigna una tarea sobre cinco estrategias de lectura: referencial, inferencial, estructural, analítica y crítica.

Takeaways

• 😀 Las estrategias de lectura son herramientas clave para mejorar la comprensión de textos.
• 😀 Estas estrategias se aplican antes, durante y después de la lectura.
• 😀 Antes de leer, se recomienda predecir el contenido basándose en el título e imágenes del texto.
• 😀 Durante la lectura, se deben resaltar ideas importantes y buscar palabras desconocidas en el diccionario.
• 😀 Subrayar el texto es una técnica útil para destacar información relevante.
• 😀 La identificación de la idea principal es crucial para entender el mensaje principal del texto.
• 😀 Formular preguntas durante la lectura ayuda a generar nueva información y expandir conocimientos.
• 😀 Al finalizar la lectura, es importante recordar la idea principal y elaborar un resumen del texto.
• 😀 Los mapas conceptuales y diagramas son útiles para organizar y analizar las ideas clave del texto.
• 😀 La tarea consiste en elaborar un cuadro explicando diversas estrategias de lectura, como la referencial, inferencial, estructural, analítica y crítica.
• 😀 La tarea debe realizarse a mano, utilizando notas y apuntes, y no en computadora.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de las estrategias de lectura mencionadas en el video?

El objetivo principal de las estrategias de lectura es mejorar la comprensión de los textos y facilitar el proceso de lectura, tanto antes, durante y después de leer.

¿Por qué es importante realizar una predicción antes de leer un texto?

Realizar una predicción antes de leer un texto ayuda a preparar al lector para lo que va a encontrar, lo que facilita la comprensión y genera expectativas sobre el contenido.

¿Qué técnicas se pueden aplicar durante la lectura para facilitar la comprensión?

Durante la lectura, se pueden aplicar técnicas como subrayar la información clave, buscar palabras desconocidas en el diccionario, identificar la idea principal y formular preguntas sobre el texto.

¿Cómo se define una estrategia de lectura según el video?

Una estrategia de lectura se define como un plan de acción para abordar la lectura, que incluye diferentes métodos para mejorar la comprensión del texto.

¿Qué se recomienda hacer si no se entiende una palabra mientras se lee?

Si no se entiende una palabra mientras se lee, se recomienda buscar su significado en el diccionario o en internet para aclarar el texto.

¿Cuál es la importancia de identificar la idea principal de un texto durante la lectura?

Identificar la idea principal permite centrarse en los conceptos clave del texto y entender su mensaje central, lo que facilita la organización de la información.

¿Qué estrategia se utiliza después de la lectura para consolidar la información?

Después de la lectura, se utiliza la estrategia de hacer un resumen, donde se selecciona la información más importante del texto y se presenta de manera condensada.

¿Qué es un mapa conceptual y cómo ayuda en la lectura?

Un mapa conceptual es una técnica visual que organiza las ideas clave del texto de manera estructurada, ayudando a comprender y recordar la información más significativa.

¿Por qué se debe realizar la tarea a mano en lugar de en computadora?

Se debe realizar la tarea a mano porque el proceso de escribir manualmente puede mejorar la retención de la información y fomentar un mayor esfuerzo cognitivo.

¿Qué cinco estrategias de lectura deben explicarse en la tarea asignada?

Las cinco estrategias de lectura que deben explicarse en la tarea son la estrategia referencial, inferencial, estructural, analítica y crítica.