Un acercamiento a la Historia Oral. Dra Graciela de Garay.
Summary
TLDRLa historia oral ha evolucionado desde su rechazo inicial por parte del positivismo, que consideraba que la memoria no era una fuente confiable para la historia. A lo largo del siglo XX, especialmente con la influencia del marxismo y las escuelas de historia social, se ha incorporado la subjetividad y se ha dado voz a las personas comunes, como las que participaron en la Revolución Mexicana. La historia oral permite estudiar el pasado desde una perspectiva más democrática, ayudando a comprender problemas sociales contemporáneos y aportando una visión más inclusiva de la historia.
Takeaways
- 😀 La historia oral no fue aceptada inmediatamente en los círculos académicos debido a la influencia del positivismo, que consideraba que la memoria no era una fuente confiable de conocimiento histórico.
- 😀 Los positivistas rechazaban la subjetividad, considerando que la memoria era demasiado frágil para ser útil en la historia, ya que los recuerdos cambian con el tiempo.
- 😀 En el siglo XX, especialmente entre las dos guerras mundiales, comenzó una reflexión sobre qué debe ser la historia, alejándose de la búsqueda de datos exactos y hacia una visión más inclusiva y plural de la historia.
- 😀 La historia tradicional positivista ignoraba a las comunidades subalternas y a la gente común, enfocándose solo en los grandes héroes y eventos políticos.
- 😀 Los historiadores neomarxistas británicos introdujeron la idea de la historia social, que se centraba en las experiencias de la gente común, como la guerra, el hambre y las catástrofes.
- 😀 La escuela norteamericana de historia, influenciada por la corriente cuantitativa, también comenzó a considerar la subjetividad y la importancia de las mentalidades e imaginarios en la historia.
- 😀 En los años 70, la escuela de los Anales promovió la inclusión de la subjetividad en la historia, conectando el análisis con los cambios filosóficos como el giro lingüístico y el giro espacial.
- 😀 La historia oral tiene como objetivo rescatar las voces de quienes no han sido escuchados, especialmente los actores y testigos que no fueron incluidos en las narrativas históricas tradicionales.
- 😀 En México, figuras como las doctoras Eugenia y Alicia Olivera introdujeron la metodología de la historia oral, enfocándose en la memoria de la gente que participó en la Revolución Mexicana.
- 😀 La historia oral se considera una metodología democrática y cualitativa que permite estudiar tanto a las élites como a las personas comunes, con el objetivo de comprender el presente y contribuir a la solución de problemas sociales contemporáneos.
Q & A
¿Cómo se ha considerado la historia oral dentro de los círculos académicos a lo largo del tiempo?
-La historia oral no fue aceptada de inmediato en los círculos académicos, ya que la escuela positivista de historia, que dominaba en ese momento, consideraba que la memoria no podía ser una fuente confiable para la construcción del conocimiento histórico debido a la fragilidad de la memoria humana.
¿Qué caracteriza a la escuela positivista en su enfoque hacia la historia?
-La escuela positivista se caracterizaba por buscar datos exactos y consideraba que las biografías y memorias no eran valiosas, ya que eran consideradas subjetivas y poco confiables para la reconstrucción histórica.
¿Cómo cambió la perspectiva histórica a principios del siglo XX?
-A principios del siglo XX, especialmente durante el periodo de entre guerras, comenzó a haber una reflexión más profunda sobre qué debía ser la historia. Los historiadores se alejaron del enfoque en grandes héroes y eventos políticos y empezaron a interesarse por las experiencias de la gente común, lo que dio lugar a la historia social y la historia desde abajo.
¿Qué aportes hizo la escuela neomarxista británica al estudio de la historia?
-La escuela neomarxista británica impulsó la idea de la historia social, enfocándose en las experiencias de la gente común, especialmente aquellas relacionadas con la guerra, el hambre y las catástrofes. Buscaba dar voz a los sectores subalternos y a las clases populares.
¿Qué importancia tuvo la escuela de los Annales en el desarrollo de la historia oral?
-La escuela de los Annales, influenciada por un enfoque cuantitativo y científico de la historia, introdujo la noción de 'mentalidad' y 'imaginarios', lo que permitió que la subjetividad comenzara a ser un tema de análisis en la historia, abriendo el camino para la incorporación de la historia oral como una metodología válida.
¿Qué relación tiene el giro lingüístico con la historia oral?
-El giro lingüístico, que subraya que las palabras no son neutrales y están cargadas de intencionalidad, influyó en la historia oral al reconocer que las narrativas de los sujetos no solo reflejan hechos, sino que también son una expresión de sus relaciones sociales y sus interpretaciones del mundo.
¿Quiénes fueron pioneros en la introducción de la metodología de la historia oral en México?
-En México, las doctoras Eugenia y Alicia Olivera fueron pioneras en introducir la metodología de la historia oral. A partir de los años 60-70, impulsaron proyectos que dieron voz a personas que habían sido excluidas de la historia oficial, especialmente aquellas que participaron en la Revolución Mexicana.
¿Cuál fue la principal diferencia entre el enfoque de historia oral en México y el de la escuela norteamericana?
-La diferencia principal fue que, mientras que la escuela norteamericana se centraba más en la historia de las élites, las doctoras Olivera y otras en México decidieron enfocarse en la memoria de las personas comunes, especialmente las que participaron en la Revolución Mexicana y otros eventos clave de la historia popular.
¿Cómo se define la historia oral dentro del contexto académico actual?
-La historia oral se define como una metodología cualitativa de investigación que busca rescatar la subjetividad, dándole voz tanto a los actores principales de la historia como a las personas que normalmente no son escuchadas. Es una historia más democrática, donde cualquier persona puede ser entrevistada para contribuir al conocimiento histórico.
¿Por qué la historia oral es considerada una herramienta útil para abordar problemas sociales contemporáneos?
-La historia oral es útil para entender los problemas sociales contemporáneos porque permite conocer las necesidades y problemas sociales desde la perspectiva de los sujetos que los viven. Además, contribuye a dar respuestas a las preguntas actuales sobre el pasado, conectando el conocimiento histórico con las realidades del presente.
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