COMO ARREBATÉ LOS DERECHOS QUE LA VIDA ME NEGÓ | Eufrosina Cruz Mendoza | TEDxCuauhtémoc

TEDx Talks

26 Sept 201612:17

Summary

TLDRLa conferencista, originaria de una comunidad indígena y lengua materna zapoteca, comparte su lucha por la educación y la igualdad en un entorno marcado por la pobreza y las normas culturales tradicionales. A pesar de las dificultades, logra superarse y se convierte en contadora pública, lo que le permite entender y luchar por los derechos y obligaciones de las mujeres en su comunidad. Con una fuerte determinación, se involucra en la política para cambiar las respuestas y las normas que impiden el avance de las mujeres y su comunidad. Su historia es un llamado a la acción para que las mujeres y las comunidades indígenas puedan ejercer sus derechos y participar en la toma de decisiones que afectan su futuro. Su éxito en lograr una enmienda constitucional en 2014 y su adopción por la ONU demuestran el poder del cambio y la importancia de la educación para alcanzar la libertad y la visibilidad en la sociedad mexicana.

Takeaways

📚 La educación es un instrumento de cambio: La narradora tuvo que luchar por su educación para transformar su vida y la de su comunidad.
🏠 La influencia de las normas culturales: Las costumbres y leyes tradicionales impiden el acceso a ciertos derechos, especialmente para las mujeres.
👵 La carga de las mujeres: La narradora describe las responsabilidades diarias de las mujeres en su comunidad, como hacer tortillas y recolectar leña.
🌱 La importancia de las raíces: A pesar de su éxito, la narradora se enorgullece de sus orígenes indígenas y su lengua materna, el zapoteco.
🤰 La maternidad temprana: En su comunidad, las niñas se casan y tienen hijos a una edad muy temprana, lo que limita sus oportunidades.
🏛 La lucha por la igualdad: La narradora aboga por la igualdad de género y el fin de las prácticas que impiden a las mujeres ejercer sus derechos.
👥 La visibilidad de las comunidades indígenas: La narradora trabaja para hacer visible a las comunidades indígenas y para que tengan voz en la política.
🏢 El papel de la política: La narradora ve la política como una herramienta para ayudar a los ciudadanos a cambiar lo que no les gusta y para mejorar la situación de las comunidades.
📈 La superación de obstáculos: A pesar de las barreras legales y culturales, la narradora logra progresos significativos, incluyendo una enmienda constitucional.
🌐 La influencia global: La enmienda constitucional propuesta por la narradora no solo影响了墨西哥, sino que también fue adoptada por la ONU para promover el desarrollo de las comunidades indígenas en todo el mundo.
👶 La inspiración personal: La determinación de la narradora se ve inspirada por su hijo y su deseo de asegurar un futuro mejor para todas las mujeres.

Q & A

¿De qué comunidad e indígena es la oradora?
-La oradora es originaria de la comunidad Quegolani, uno de los 570 municipios de su estado, y su lengua materna es el zapoteco.
¿Por qué tuvo que huir de su entorno familiar?
-Tuvo que huir de su entorno familiar para aprender sus derechos y obligaciones, lo que solo podía lograr aprendiendo el idioma que ahora utiliza, y para entender y cambiar las situaciones que la afectaban.
¿Cómo describiría la oradora la educación como herramienta?
-La oradora describe la educación como una herramienta para transformar y cambiar las cosas que les han causado dolor, y como la clave para descubrir la libertad y los derechos y obligaciones.
¿Por qué la oradora se sintió obligada a trabajar y estudiar para obtener su educación?
-La oradora se sintió obligada a trabajar y estudiar para obtener su educación porque su vida no le permitió tener acceso a ella, y porque quería cambiar su situación y la de su comunidad.
¿Cómo describe la oradora la situación de las mujeres en su comunidad?
-La oradora describe que las mujeres en su comunidad están sujetas a leyes y costumbres tradicionales que limitan sus derechos, como el derecho a participar en la toma de decisiones políticas y a tener acceso a la educación y la salud.
¿Qué cambió la oradora en la Constitución de su estado?
-La oradora logró cambiar la Constitución de su estado para que las mujeres no escuchen nunca más la respuesta de que no tienen derecho a tal posición o papel en la sociedad, especialmente en lo que respecta a la participación política.
¿Qué logró la oradora en el ámbito político?
-La oradora se convirtió en diputada federal y logró una enmienda a la Constitución en 2014, que fue adoptada por la ONU, para que los jefes de estado cambien prácticas que amenacen el desarrollo de las comunidades indígenas.
¿Cómo define la oradora la democracia?
-La oradora define la democracia como una paloma con un ala femenina y otro masculina, y sin cada una de ellas no se puede alcanzar la democracia, especialmente si se es indígena.
¿Qué es lo que la oradora busca lograr con las reformas y cambios que ha impulsado?
-La oradora busca que las mujeres puedan ejercer sus derechos, ser visibles y tomar decisiones sobre su propia vida, y que en los 417 municipios afectados, al menos 5 o 20 mujeres puedan ser cabezas de municipio.
¿Cómo ve la oradora la libertad en el contexto de su vida y su lucha?
-La oradora ve la libertad como lo más sagrado, algo que ha alcanzado a través de la educación, y que le ha permitido cambiar su vida y la de su comunidad.
¿Por qué la oradora no se siente satisfecha con solo haber logrado una enmienda constitucional?
-La oradora no se siente satisfecha porque cree que una enmienda es insuficiente; es necesario que se aplique y se convierta en una realidad para que las mujeres puedan ejercer sus derechos y ser visibles en la sociedad.