Metodologías didácticas en la Nueva Escuela Mexicana

Profr. Santos Rivera

12 Aug 202317:37

Summary

TLDREste video presenta cuatro metodologías didácticas sugeridas para la Nueva Escuela Mexicana en el ciclo escolar 2023-2024: aprendizaje basado en proyectos comunitarios, indagación con enfoque STEAM, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje-servicio. Estas metodologías buscan fomentar la creatividad, el trabajo colaborativo y la conexión con la comunidad, permitiendo a los alumnos identificar y resolver problemas reales. Además, cada metodología tiene sus propias ventajas, como promover la investigación, el uso de evidencia científica y la integración del aprendizaje con el servicio a la comunidad.

Takeaways

📚 La Nueva Escuela Mexicana sugiere cuatro metodologías didácticas para el ciclo escolar 2023-2024.
🛠️ Las cuatro metodologías didácticas son: aprendizaje basado en proyectos comunitarios, aprendizaje basado en indagación con enfoque STEAM, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje servicio.
🔍 El aprendizaje basado en proyectos comunitarios ayuda a identificar problemas en el entorno y construir soluciones colaborativas, promoviendo el trabajo en equipo y la creatividad.
👨‍🔬 El aprendizaje basado en indagación con enfoque STEAM se enfoca en el campo científico, utilizando métodos interdisciplinarios y experimentales para fomentar el pensamiento crítico.
🧠 El aprendizaje basado en problemas fomenta el desarrollo de soluciones a problemas reales, estimulando el pensamiento crítico y la interrelación de disciplinas.
🤝 El aprendizaje servicio combina procesos educativos y de servicio a la comunidad, permitiendo a los alumnos aprender mientras contribuyen a mejorar su entorno.
🎨 En el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, los alumnos pueden expresar sus experiencias y aprendizajes a través de diferentes formatos creativos como teatro, danza, cine, música y más.
🔧 El enfoque STEAM busca el uso de evidencias científicas, modelos y argumentos sólidos para resolver problemas tecnológicos o científicos.
🌍 El aprendizaje basado en problemas se organiza en seis momentos, permitiendo a los estudiantes diseñar, vivir y analizar experiencias prácticas para solucionar problemas.
💡 El aprendizaje servicio enfatiza la identificación de necesidades sociales, diseñando y ejecutando acciones para mejorar la comunidad mientras se aprenden contenidos curriculares.

Q & A

¿Cuáles son las cuatro metodologías didácticas sugeridas por la Nueva Escuela Mexicana?
-Las cuatro metodologías didácticas sugeridas son: el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, el aprendizaje basado en indagación con enfoque STEAM, el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje servicio.
¿Qué ventajas ofrece el aprendizaje basado en proyectos comunitarios?
-El aprendizaje basado en proyectos comunitarios permite identificar problemas y construir soluciones colaborativas, experimentar la resolución creativa de problemas, representar e interpretar diversas situaciones de la realidad, y promover una variedad de soluciones basadas en las necesidades, intereses y emociones de los alumnos.
¿Cómo se estructura el aprendizaje basado en proyectos comunitarios?
-Se estructura en tres fases: planeación, acción e intervención, con un total de 11 momentos. Estas fases permiten la apropiación gradual de los contenidos a través de actividades cooperativas y aprendizaje situado.
¿Qué es el enfoque STEAM en el aprendizaje basado en indagación?
-El enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) se utiliza en el aprendizaje basado en indagación para fomentar el pensamiento científico y tecnológico. Los estudiantes investigan el mundo natural y proponen explicaciones basadas en la evidencia, utilizando la planificación, la experimentación y el debate de ideas.
¿Cuáles son las fases del aprendizaje basado en indagación con enfoque STEAM?
-Las fases son cinco: introducción al tema, diseño de la investigación, organización y estructuración de respuestas, presentación de resultados y metacognición.
¿Qué ventajas tiene el aprendizaje basado en problemas?
-El aprendizaje basado en problemas orienta la solución de problemas reales, desarrollando el pensamiento crítico y fomentando la solidaridad y responsabilidad hacia la comunidad. Además, conecta diversas disciplinas para generar propuestas interrelacionadas de solución.
¿Qué etapas componen el aprendizaje servicio?
-El aprendizaje servicio incluye cinco etapas: punto de partida, organización de actividades, creatividad en marcha, compartimos y evaluamos lo aprendido.
¿Cómo se combina el aprendizaje intencional con el servicio a la comunidad en el aprendizaje servicio?
-El aprendizaje servicio integra ambos aspectos al identificar una necesidad social y planificar un proyecto que combine el aprendizaje curricular con el servicio comunitario, desarrollando una experiencia educativa completa.
¿Qué papel juegan las artes y la lengua en el enfoque STEAM?
-Las artes y la lengua son reconocidas como componentes fundamentales en el enfoque STEAM, contribuyendo a una educación integral y fomentando la convergencia interdisciplinaria para una comprensión más profunda de las ciencias y los saberes comunitarios.
¿Qué beneficios aporta el uso de diversas técnicas didácticas en el aprendizaje basado en proyectos comunitarios?
-El uso de diversas técnicas didácticas permite dinamizar el aprendizaje, facilitar la apropiación de los contenidos y promover la creación de redes colaborativas con diferentes actores de la comunidad.