Dimensiones del Desarrollo Humano Parte I

Summary

Este video aborda las dimensiones del desarrollo humano, comenzando por definir el concepto de 'dimensiones' y cómo estas interactúan entre sí en el ser humano, visto como un ser biopsicosocial. Se exploran cuatro dimensiones iniciales: la física, que trata sobre el cuidado del cuerpo y su desarrollo; la social, relacionada con la interacción y las relaciones humanas; la cognitiva, enfocada en la capacidad de aprendizaje y adaptación; y la emocional, que abarca la inteligencia emocional y el manejo adecuado de las emociones. Estas dimensiones están interrelacionadas y evolucionan según el ciclo vital.

Takeaways

• 📚 El curso aborda las dimensiones del desarrollo humano, explicando cómo cada una contribuye a la formación integral de la persona.
• 🧠 El ser humano se define como un ser bio-psico-social, lo cual implica que su desarrollo abarca aspectos biológicos, psicológicos y sociales interconectados.
• 📊 Las dimensiones del desarrollo humano son: física, social, espiritual, cognitiva, comunicativa, emocional y ética, y todas se interrelacionan de manera compleja.
• 💪 La dimensión física se refiere al desarrollo y cuidado del cuerpo, mediante hábitos saludables y la adaptación según el ciclo vital, como en la infancia con la motricidad fina y gruesa.
• 👥 La dimensión social se centra en la necesidad de interacciones humanas, relaciones familiares y la adaptación a nuevos entornos sociales, como el trabajo o el estudio.
• 🔍 La dimensión cognitiva implica la capacidad de reflexionar, aprender y adaptarse, potenciando la inteligencia del ser humano y su habilidad para resolver problemas.
• ❤️ La dimensión emocional o afectiva se enfoca en la inteligencia emocional: la capacidad de reconocer, controlar y expresar emociones de manera apropiada.
• 🎨 La expresión emocional también puede relacionarse con el arte y otras formas creativas, mostrando la interconexión con otras dimensiones como la estética.
• 🗣️ La comprensión de las emociones ajenas es fundamental para fortalecer la empatía y la adaptación del comportamiento según el contexto emocional de otras personas.
• 📈 Cada dimensión del desarrollo humano puede tener mayor relevancia según el ciclo vital en el que se encuentre la persona, y es importante un acompañamiento adecuado para su desarrollo óptimo.

Q & A

¿Qué se entiende por 'dimensión de desarrollo humano'?

La 'dimensión de desarrollo humano' es un concepto teórico que busca entender los diferentes aspectos o ámbitos en los que se desarrollan las potencialidades del ser humano. Se refiere a las diversas facetas del ser humano que contribuyen a su desarrollo integral, como el aspecto físico, psicológico, social, entre otros.

¿Por qué se habla de varias dimensiones en el desarrollo humano?

Se habla de varias dimensiones porque el ser humano es un ser complejo que puede categorizarse como biológico, psicológico y social. Cada una de estas dimensiones está interrelacionada, y el desarrollo adecuado de una puede influir positiva o negativamente en las demás.

¿Cuáles son las dimensiones del desarrollo humano mencionadas en el video?

Las dimensiones mencionadas son: física, social, espiritual, cognitiva, comunicativa, emocional y ética. Cada una de ellas juega un papel crucial en el desarrollo integral de la persona.

¿Qué implica la dimensión física en el desarrollo humano?

La dimensión física está relacionada con el cuerpo de la persona. Implica el reconocimiento del propio cuerpo y su cuidado a través de hábitos de vida saludables. Esta dimensión es esencial para desenvolverse en diferentes escenarios de la vida diaria.

¿Cómo afecta el ciclo vital al desarrollo de las dimensiones humanas?

Dependiendo del ciclo vital en el que se encuentre una persona (infancia, adolescencia, adultez, vejez), algunas dimensiones pueden tener mayor relevancia que otras. Por ejemplo, en la infancia se enfatiza el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, mientras que en la adultez el enfoque puede estar en la adaptación física y cognitiva.

¿Cómo se relaciona la dimensión física con la dimensión comunicativa?

Las dificultades en el desarrollo físico, como el músculo de la lengua en la infancia, pueden afectar la capacidad comunicativa. Esto demuestra que las dimensiones no funcionan de manera aislada, sino que están correlacionadas.

¿Qué importancia tiene la dimensión social en el desarrollo humano?

La dimensión social es crucial porque los seres humanos son sociables por naturaleza. A lo largo de la historia, la interacción social ha sido fundamental para la supervivencia. Hoy en día, las relaciones familiares, laborales y de amistad siguen siendo esenciales para el bienestar y la adaptación social.

¿Qué es la dimensión cognitiva y por qué es importante?

La dimensión cognitiva se refiere a la capacidad del ser humano para usar su inteligencia y generar nuevos conocimientos. Es esencial para entender y adaptarse al entorno, así como para el aprendizaje continuo, la resolución de problemas y la mejora de la vida en general.

¿Qué se entiende por 'inteligencia emocional' en la dimensión emocional?

La inteligencia emocional es la capacidad de comprender y controlar las propias emociones, así como de entender las emociones de los demás. Permite manejar adecuadamente los sentimientos en diferentes situaciones, lo que es fundamental para las relaciones interpersonales y el bienestar emocional.

¿Cómo se relacionan las dimensiones del desarrollo humano entre sí?

Las dimensiones del desarrollo humano están interconectadas. Por ejemplo, el desarrollo físico puede influir en el desarrollo cognitivo y social, mientras que el desarrollo emocional puede afectar la forma en que una persona se relaciona con los demás y controla sus emociones. El adecuado desarrollo en una dimensión puede potenciar el desarrollo en las otras.

Outlines

00:00

📚 Introducción a las dimensiones del desarrollo humano

El párrafo introduce el concepto de 'dimensiones del desarrollo humano', destacando la complejidad del ser humano como un ser 'bio-psico-social'. Se presenta la idea de que estas dimensiones abordan los diferentes ámbitos en los que se desarrollan las potencialidades humanas y cómo estas están interrelacionadas. Si una dimensión no se desarrolla adecuadamente, afecta a las demás. Se mencionan siete dimensiones clave: física, social, espiritual, cognitiva, comunicativa, emocional y ética, todas igualmente importantes y afectadas por el ciclo vital.

05:01

💪 La dimensión física y su importancia a lo largo de la vida

Este párrafo aborda la dimensión física, que se relaciona con el cuerpo y su desarrollo. Se destaca que el cuidado del cuerpo es fundamental para la vida diaria y que hábitos de vida saludables son clave para su desarrollo. También se explica cómo la atención a la dimensión física varía según el ciclo vital: en la infancia, se trabaja la motricidad fina y gruesa, mientras que en la adultez y vejez se ajusta a las capacidades físicas cambiantes. La dimensión física es crucial para el desarrollo general y afecta otras dimensiones.

10:04

👥 La dimensión social: interacciones y redes humanas

Aquí se desarrolla el concepto de la dimensión social, destacando la naturaleza social del ser humano. Desde la antigüedad, el relacionamiento ha sido clave para la supervivencia, y aunque el contexto ha cambiado, la importancia de las relaciones se mantiene en la familia, el trabajo y otros entornos. Se subraya que un buen desarrollo social implica tanto establecer lazos como fomentar la independencia. Al igual que otras dimensiones, su desarrollo depende del ciclo vital, adaptándose a diferentes etapas de la vida.

15:05

🧠 La dimensión cognitiva: el deseo humano de conocer y adaptarse

El párrafo explora la dimensión cognitiva, resaltando la capacidad humana de aprender y reflexionar sobre el entorno. Se menciona cómo el ser humano busca continuamente respuestas y cómo el desarrollo cognitivo permite la adaptación y mejora de la vida. Este proceso es clave no solo en el ámbito académico, sino en la vida cotidiana, ya que aprender y cuestionar impulsa el progreso. Además, el desarrollo cognitivo está ligado a otras dimensiones, como la social, y varía en importancia según la etapa de la vida.

20:07

💖 La dimensión emocional: comprender y controlar las emociones

Este párrafo analiza la dimensión emocional o afectiva, que se centra en la capacidad de comprender y gestionar las emociones. Se introduce el concepto de inteligencia emocional, que implica no solo sentir emociones, sino también controlarlas y expresarlas adecuadamente según el contexto. La capacidad de interpretar las emociones de los demás también es crucial para mantener relaciones saludables. Se enfatiza que el desarrollo emocional depende de la interacción humana y el acompañamiento adecuado, y su falta puede afectar negativamente la salud física y mental.

Keywords

💡Dimensión de desarrollo humano

Se refiere a los diferentes ámbitos en los que se manifiestan las potencialidades del ser humano, como su desarrollo físico, social, emocional, cognitivo, entre otros. Este concepto es clave en el video ya que cada dimensión afecta las demás y juntas permiten un desarrollo integral de la persona. Por ejemplo, una inadecuada atención a la dimensión física puede influir negativamente en las otras dimensiones.

💡Dimensión física

Es el ámbito del desarrollo humano que tiene que ver con el cuerpo y su cuidado. En el video se destaca que esta dimensión es la más visible y que el cuerpo es la herramienta que permite al individuo desenvolverse en diferentes escenarios. Se menciona la importancia de hábitos de vida saludables y cómo el ciclo vital influye en las necesidades físicas de la persona, como la motricidad en la infancia.

💡Dimensión social

Es el aspecto del desarrollo humano que se refiere a la capacidad de relacionarse con otras personas. El video subraya la importancia de las interacciones sociales desde una perspectiva de supervivencia hasta el bienestar emocional y la adaptación en diferentes contextos, como el trabajo o la familia. Se destaca que el ser humano es un animal social que necesita establecer lazos para desarrollarse adecuadamente.

💡Ciclo vital

Es el conjunto de etapas que atraviesa una persona desde su infancia hasta su adultez y vejez. En el video se explica cómo cada dimensión del desarrollo humano varía en relevancia y necesidades según la etapa del ciclo vital en que se encuentre el individuo, como el fortalecimiento de la motricidad en la infancia o los cambios hormonales en la adolescencia.

💡Dimensión cognitiva

Se refiere a la capacidad del ser humano para adquirir conocimientos, reflexionar y adaptarse a su entorno. El video resalta que el desarrollo cognitivo está relacionado con la curiosidad innata del ser humano por entender el mundo, como el clásico ejemplo del niño que siempre pregunta 'por qué'. Este desarrollo influye en la adaptación y en la creación de nuevas formas de conocimiento.

💡Inteligencia emocional

Es la habilidad de reconocer, entender y manejar las emociones propias y las de los demás. En el video se explica que la dimensión emocional no se limita a sentir, sino a saber controlar y expresar adecuadamente las emociones, como en el ejemplo de evitar comportamientos irrespetuosos en momentos de euforia.

💡Hábitos de vida saludable

Son prácticas diarias que ayudan a mantener el cuerpo en buen estado, contribuyendo al desarrollo físico de la persona. En el video se menciona cómo estos hábitos son esenciales para cuidar la dimensión física, como tener una rutina adecuada o alimentarse bien, alejándose de estereotipos sobre el físico.

💡Dimensión emocional

Se refiere a la capacidad del ser humano para identificar y gestionar sus emociones. El video menciona que las emociones son innatas, pero lo importante es aprender a controlarlas y expresarlas de manera adecuada, desarrollando la inteligencia emocional para comprender tanto las propias emociones como las de los demás.

💡Relaciones interpersonales

Son los vínculos que una persona establece con otras, esenciales para su desarrollo social. El video subraya la importancia de estas relaciones para el bienestar y la adaptación en contextos nuevos, como el trabajo o la escuela, donde el establecimiento de lazos sociales facilita la integración.

💡Motricidad fina y gruesa

Son habilidades motoras relacionadas con el control de movimientos pequeños (motricidad fina) y grandes (motricidad gruesa). En el video se menciona que en la infancia es crucial desarrollar estas capacidades para facilitar procesos como aprender a escribir, lo cual forma parte del desarrollo físico del niño.

Highlights

El ser humano es un ser bio-psicosocial, lo que significa que su desarrollo abarca aspectos biológicos, psicológicos y sociales.

Las dimensiones del desarrollo humano están correlacionadas, lo que implica que si una no se desarrolla adecuadamente, puede afectar a las demás.

Existen varias dimensiones del desarrollo humano, entre ellas: física, social, espiritual, cognitiva, comunicativa, emocional y ética.

La dimensión física se relaciona con el cuerpo, siendo la herramienta fundamental que permite a las personas desenvolverse en su entorno.

Los hábitos de vida saludables son esenciales para el cuidado y desarrollo de la dimensión física.

Es crucial considerar el ciclo vital de las personas para fortalecer diferentes dimensiones, como la física, que varía según la etapa de la vida.

La dimensión social es vital para el ser humano, ya que las relaciones interpersonales influyen en su bienestar y adaptación en diferentes ámbitos.

El desarrollo cognitivo implica la capacidad del ser humano para aprender, reflexionar y adaptar su entorno, destacando el deseo innato de indagar y descubrir.

La inteligencia emocional, parte de la dimensión emocional, es la capacidad de entender y controlar las emociones propias y de los demás.

El desarrollo cognitivo no se limita al aprendizaje formal, sino que también ocurre en la vida diaria, al cuestionar y adaptarse a nuevas situaciones.

Las emociones son innatas, pero el desarrollo emocional implica aprender a gestionar y expresar adecuadamente esos sentimientos en diferentes contextos.

El ciclo vital influye en el desarrollo de todas las dimensiones; por ejemplo, la infancia es clave para el desarrollo cognitivo y motriz.

La dimensión social no solo abarca las relaciones interpersonales, sino también el trabajo individual para evitar la dependencia emocional total.

La dimensión emocional está directamente relacionada con la comprensión de los sentimientos y la capacidad de expresarlos, lo que impacta en la salud mental y física.

El arte y otras formas de expresión son herramientas para canalizar las emociones y potenciar el desarrollo de la dimensión emocional y estética.

Transcripts

[Música]

que nos acompañan en el desarrollo de

este curso que hemos denominado

conociendo las dimensiones del

desarrollo humano para comenzar vamos a

abordar el concepto de dimensión de

desarrollo y progresivamente vamos a

profundizar en cada una de las

dimensiones propuestos

entonces para comenzar tenemos que tener

presente que estos conceptos justamente

surgen por el desarrollo teórico que ha

buscado entender cada uno de los ámbitos

donde se desarrollan las potencialidades

mismas del ser humano esto es como el

concepto básico general de dimensión de

desarrollo humano y porque se hablan de

dimensiones porque se habla de varios

aspectos porque el ser humano es un ser

supremamente complejo que lo podemos

categorizar como un ser bio psicosocial

es decir que es un ser biológico que

tiene una naturaleza que es un ser

psicológico un ser que piensa un ser que

tiene una cognición una reflexión y

también es un ser social un ser que

necesita el relacionamiento con otros

con su entorno incluso consigo mismo

para entender esa cantidad de

complejidades que ofrece el ser humano

se ha propuesto entender su desarrollo

en estos aspectos diferentes

a su vez hacen parte de un sistema que

por supuesto está correlacionado eso qué

quiere decir si alguna de estas

dimensiones no se desarrolla de una

manera adecuada directa o indirectamente

va a afectar a las demás esto lo vamos a

ampliar cuando iniciemos a profundizar

cada uno de estos aspectos

ahora para adentrarnos en cada una de

las dimensiones tenemos que tener

presente que al ser una construcción

teórica podemos encontrar dependiendo de

la referencia variaciones de cada una de

ellas en cuanto al concepto sin embargo

aquí vamos a abordar las generalidades

las dimensiones son la dimensión física

la dimensión social la dimensión

espiritual la dimensión cognitiva la

dimensión comunicativa la dimensión

emocional y la dimensión ética clase

número de esta manera no porque uno

tenga más importancia que la otra como

ya lo hablábamos hace parte de un

sistema complejo que es el propio

desarrollo del ser humano todas tienen

una relevancia

muy importante pero dependiendo del

ciclo vital si pueden existir algunas

dimensiones que tengan un poco más de

relevancia que las otras

entonces para comenzar vamos a describir

cuál es la dimensión física la dimensión

física es precisamente esa dimensión que

tenga que tiene que ver con el locutorio

con el cuerpo mismo de la persona es la

dimensión digamos la cim más evidente

ante los ojos de los demás y ante los

ojos propios de la persona eso quiere

decir que tiene una gran relevancia para

ese proceso de reconocimiento de su

entorno y el autorreconocimiento

entonces ya tenemos allí un componente

importante de la dimensión física y a su

vez pues al ser el cuerpo físico es la

herramienta que nos permite como persona

desenvolvernos en cada uno de los

escenarios en que nos encontremos eso

que quiere decir que al ser una

herramienta pues necesita ese cuidado

necesita esa atención prioritaria y aquí

podemos encontrar para el desarrollo de

esta dimensión física

conceptos como por ejemplo hábitos de

vida saludable todos tenemos rutinas

todos tenemos una forma de llevar

nuestro día a día y las hábitos de vida

saludables son precisamente una de las

formas en que cuidamos ese físico

cuidamos ese cuerpo cuidamos esa

dimensión y por supuesto pues también le

ayudamos a desarrollar aquí no estamos

hablando de los estereotipos físicos

como tal no no quiere decir que si yo

tengo cierta figura entonces tengo un

desarrollo físico no estamos hablando es

del cuidado mismo esencial para la

propia vida y para el propio desarrollo

de otras actividades que yo requiera y

con esto nos adentramos a otro elemento

importante y es comprender en qué en qué

parte del ciclo vital me encuentro

cuando vamos a realizar alguna atención

necesitamos tener presente en qué parte

del ciclo vital se encuentra la persona

para así mismo establecer ciertas extra

para fortalecer cada una de las

dimensiones en el caso puntual de la

dimensión física tenemos por ejemplo en

una primera infancia la necesidad de

fortalecer la motricidad fina y la

motricidad gruesa seguramente las

personas que han tratado con primera

infancia cuando el niño está en ese

tránsito hacia su etapa escolar necesita

fortalecer es un aspecto de motricidad

fina y de motricidad gruesa para que se

vaya adaptando a lo que es ese proceso

escolar por ejemplo si no hay un

adecuado trabajo previo si no hay una

preparación física para que el niño vaya

soltando su mano seguramente tendrá

muchas dificultades para aprender a

escribir su letra quizás no será la

mejor tendrá mucho dolor de mano

entonces literalmente se necesitará unos

ejercicios para fortalecer ese aspecto

de esa dimensión física otro ejemplo

puede ser el desarrollo del habla

literalmente muchas de las dificultades

del lenguaje tiene que ver de habla

mejor tiene que ver con un inadecuado

desarrollo del músculo de la lengua

entonces si bien se refleja en la forma

en que el niño habla y que podría ser

parte de otra dimensión que es la

dimensión comunicativa que más adelante

la vamos a abordar en tiene una relación

directa con esta dimensión física este

es un pequeño ejemplo de cómo las

diferentes dimensiones empiezan a

correlacionar y así podríamos tomar

otros ejemplos dependiendo del ciclo

vital para entender cómo poder

fortalecer esta dimensión digamos si

estamos hablando de un joven que está

haciendo el tránsito a la adultez pues

tendrá unos cambios físicos evidentes

tendrá que tener una adaptación a su

estilo de vida a su forma de comportarse

tendrá que tener presente esos cambios

hormonales físicos que llegan a su vida

y eso lo tendrá que tener presente las

personas que por ejemplo vayan a hacer

algún tipo de atención

o si estamos hablando de un adulto mayor

la exigencia física por supuesto que no

puede ser igual a la de un adulto

promedio a un adulto joven porque pues

es natural que su capacidad física pues

sea mucho menor

entonces como vemos esta dimensión se

desarrolla todo el tiempo no quiere

decir que entonces solamente se trabaja

en la infancia no en cada parte del

ciclo vital y asimismo todas las

dimensiones tendrán unos aspectos a

trabajar dependiendo en el momento en

que se encuentre y ahora entonces vamos

a pasar a la dimensión social y la

dimensión social tiene una importancia

crucial teniendo en cuenta que los seres

humanos somos animales sociables

necesitamos el relacionamiento con los

demás al principio de la historia era un

tema incluso de supervivencia

necesitábamos estar acompañados para la

obtención de recursos para protegernos

para estar seguros y pues con el

desarrollo de la civilización quizás ese

componente de supervivencia pues ya no

están

pero el relacionamiento y la dependencia

con otros seres humanos todavía se

mantienen no por nada seguimos viviendo

en familia las relaciones familiares

tienen una gran importancia las

relaciones con sus amigos las relaciones

en su trabajo tienen una gran

importancia en fin en cada uno de los

aspectos de interacción humana esa

dimensión social tiene una importancia

muy relevante nos permitirá fortalecer o

crear esos lazos y esas redes sociales

nos facilitará la posibilidad de

desenvolvernos en algún ámbito de nuevo

por ejemplo si entramos a un trabajo oa

un estudio y en la primera vez es

fundamental poder establecer unas

relaciones con las personas que ya están

allí para que ese proceso de adaptación

sea más sencillo y en general el cómo me

relaciono y los tipos de relaciones que

yo establezco pues hacen parte de

ese buen vivir que yo puedo obtener ese

desarrollo adecuado de relaciones me

permite contribuir a alcanzar ese estado

de bienestar que quizás necesito eso no

quiere decir que en algunos aspectos

pues se necesite estar solo se necesite

desarrollar cosas también de forma

individual porque tampoco podemos

generar dependencia absoluta para todas

las cosas que podamos realizar incluso

ese trabajo de fortalecimiento de

capacidades individuales también es

importante en esta dimensión y como ya

lo hablábamos pues dependiendo del ciclo

vital se trabaja de una manera diferente

ahora vamos a hablar de la dimensión

cognitivo como sabemos el ser humano

tiene una inteligencia superior y eso

nos ha llevado a buscar respuestas a

indagar a preguntarnos todo el tiempo

sobre el cómo se hacen las cosas por qué

surgen las cosas como suceden las cosas

y de esta manera tratar de explicar el

mundo en el que nos movemos y es algo

innato del ser humano

estar queriendo saber más siempre tomar

esos conocimientos que otros ya han

desarrollado y poder potenciar los poder

seguir avanzando en el descubrimiento de

nuevas cosas y de esta manera utilizar

eso que aprendemos para mejorar pues

nuestro de nuestra vida en general

entonces la dimensión cognitiva hace

referencia a esa capacidad del ser

humano para usar su capacidad

intelectual y generar nuevos preceptos

nuevos conceptos nuevas formas de

entender el mundo para llegar a

modificar ese entorno mejorarlo

adecuarse de mejor manera el ser humano

es un ser que tiene una gran capacidad

adaptativa y en gran parte eso obedece a

esa reflexión que hace de su entorno en

cómo utilizar los recursos que pueda

tener a la mano para asimismo lograr esa

adaptación y eso nos ha llevado a

generar también una concepción colectiva

nosotros no nos vemos solamente como

individuos

miembros de un grupo nosotros nos

reconocemos como especie humana en

grandes aspectos en grandes

descubrimientos en grandes pasos que se

han dado por el desarrollo cognitivo

justamente como especie sin embargo

cuando ya lo aterrizamos a la persona al

individuo pues definitivamente las

características de estar preguntando de

estar indagando tienen un impacto

medibles en nuestra cotidianidad es muy

común ese pensamiento esa imagen del

niño que pregunta de qué es esto a qué

sabe por qué color por qué se llama así

el por qué por qué por qué es algo

innato y necesario para el desarrollo de

esta dimensión cognitiva y que a su vez

eso está enlazado con otras dimensiones

porque cuando ya entendemos por qué se

hacen las cosas de esta manera cuando

entendemos que caliente significa que es

algo que puede lastimarme pues ya yo me

voy a comportar de una manera diferente

ya eso esa información de la guarda y va

a estar presente

para toda la vida me va a ayudar a

sobrevivir me va a ayudar a entender

como desenvolverme en futuros escenarios

parecidos si yo aprendo a hablar de

cierta manera a relacionarme con ciertas

individuos que hablan de una forma

particular es decir que tienen un idioma

especial pues yo ya me siento también

parte de ese grupo y eso lo logre

primero desarrollando esa capacidad

cognitiva y esto no no es igual al

aprendizaje cotidiano al aprendizaje de

escuela el desarrollo cognitivo va mucho

más allá por supuesto que los escenarios

de aprendizaje escolar universitario

pues nos preparan de una manera directa

frente a ciertos aspectos cuando estamos

en el colegio pues el modelo educativo

lo que busca es de alguna manera darle

unas bases generales a esa persona y

progresivamente si quiere seguir

formándose oficialmente si lo queremos

llamar de esa forma pues ya se irá por

unas ramas del saber específicas sin

embargo el desarrollo cognitivo a como

les explicó mucho más allá

va en el indagar en su quehacer en el

día a día en el cómo se hacen las cosas

y en aprender por supuesto de ello y esa

capacidad también de entender y

reflexionar acerca de las cosas también

permite que nuestro comportamiento se

modifique cambiamos nuestros hábitos

cambiamos la forma en que nos

relacionamos la forma en que nos

comunicamos la forma en que transmitimos

lo que pensamos y lo que sentimos en fin

el desarrollo cognitivo es clave también

para ese esa vida social entonces es

otro ejemplo de cómo ese saber

relacionarnos por la reflexión de la

comunicación misma pues nos permite

adaptarnos a una sociedad y vemos como

estas tres dimensiones están

relacionadas y uniéndolo con el tema del

ciclo vital tenemos presente que hay

ciertas etapas donde el desarrollo

cognitivo tiene más relevancia si se

quiere o más potencial mejor en una

primera infancia el desarrollo cerebral

es el desarrollo físico pero a su vez es

el desarrollo cognitivo pues permitirá o

le dará muchísimas más herramientas a un

niño si tienes acompañamiento que si es

un niño que no lo tiene y asimismo pues

en las diferentes etapas de su vida pues

le será más fácil aprender cosas nuevas

si no se es tan adulto porque

progresivamente también vamos un poco

perdiendo esa capacidad de aprender

cosas nuevas por no no por un tema de

inteligencia sino por un tema también

físico entonces nuevamente vemos cómo se

relacionan estas dos dimensiones

y para finalizar este vídeo donde vamos

a analizar nuestra cuarta dimensión del

desarrollo vamos a abordar la dimensión

emocional o afectiva y tiene que ver con

la capacidad del ser humano para

establecer una emoción un sentimiento

con las acciones con el entorno con las

personas que lo rodean como sabemos las

emociones son algo innato en el ser

humano incluso pues son primitivas están

presentes desde el inicio del desarrollo

de la especie humana sin embargo no se

limitan únicamente al ejercicio de

sentir no quiere decir que haya un

desarrollo porque se aprende a sentir

una u otra cosa lo que significa como

tal el desarrollo de estas invenciones

ya la capacidad del ser humano para

controlar para entender estas emociones

es lo que se puede denominar lo que en

algunos textos en algunos fuentes de

información pues se conoce como

inteligencia emocional y es que como ya

lo decíamos pues es completamente

natural que dependiendo de la situación

el ser humano desarrolle o manifieste

mejor ciertos sentimientos y es que como

lo hablábamos pues es natural que el ser

humano sienta por estar en determinadas

circunstancias en determinado lugar por

ejemplo si se está graduando es natural

que sienta alegría que sienta es la

emoción que sienta ese orgullo por el

lograr esa meta y asimismo si se sufre

una pérdida por ejemplo pues natural que

se sienta la tristeza en la afición por

ese momento que está viviendo pero la

inteligencia emocional que sería como

ese desarrollo de la dimensión emocional

hace referencia a primero que el ser

humano comprenda lo que está sintiendo

que logre identificar con claridad

cuáles son esas emociones de esos

sentimientos por los cuales se está

atravesando

luego de comprenderlos puede establecer

acciones para controlarlos por ejemplo

si se está en un lugar donde sienten

mucha euforia por haber alcanzado algún

logro

pues no puede de alguna manera expresar

esa euforia tirando cosas quizás siendo

demasiado efusivo con otras personas

porque puede generar alguna situación

quizás de irrespeto con su entorno en

fin entonces por supuesto que es

comprensible la emoción por supuesto que

se debe permitir sentirla

pero esa inteligencia nos ayuda a

controlarlos y a medir ese

comportamiento de esa forma de

expresarnos mejor que es evidencia a

través de los comportamientos porque el

controlar las emociones también hace

referencia a buscar otras maneras de

manifestar las y aquí es donde entra en

juego expresiones sentimentales

expresiones emocionales como por ejemplo

las que tienen que ver con el arte que

tiene que ver con la otra dimensión que

más adelante trataremos que es esa esa

dimensión estética pero justamente hace

parte de esa expresión de las emociones

y es una manera de desarrollar

esta dimensión y pues la estética como

ya lo mencionaba y como lo vemos pues es

un ejemplo de cómo una barra relacionado

con la otra y finalmente tiene que ver

también con esa capacidad de entender

las emociones del otro

también tiene que ver con el desarrollo

de otra dimensión que vamos a abordar

más adelante pero en el tema emocional

es fundamental también poder comprender

cómo se siente el otro cómo está

viviendo en ciertos momentos de su vida

por el que esté atravesando y eso al

entender esa situación nos permite

también a nosotros

adaptar una expresión adecuada por

ejemplo si hay alguien cercano que esté

atravesando por algún hecho de pérdida

pues nosotros no podemos comportarnos

como si ignoramos el hecho de que esa

persona está adolorida y lo invitemos

quizás a una fiesta porque pues no será

una forma adecuada de comportarnos y

esto tiene que ver con esa comprensión

de las emociones no solamente interna

sino también de las personas que los

rodean y de qué depende que la persona

empiece a fortalecer a generar esa

inteligencia emocional y pues a

diferencia quizás de la dimensión física

donde pues es más evidente ese

desarrollo y se puede diferenciar según

la edad

pues el manejar estas emociones tras

adquirir esta inteligencia emocional

simplemente lo da la interacción humana

la interacción con otros la evidencia de

experiencias y cómo vivimos esas

experiencias el cómo estamos orientados

en esos momentos porque quizás si

tenemos una pérdida y no tenemos algún

acompañamiento pues nos va a ser muy

complicado manejar esos sentimientos de

tristeza de aflicción

o si estamos en una permanente euforia

pues y no tenemos un acompañamiento unas

normas establecidas pues de alguna

manera puede que nos comportemos de

manera inadecuada e incluso irrespetuosa

con nuestro entorno entonces como

fortalecemos a esta dimensión viviendo y

teniendo una orientación adecuada es

importante que no se no se llegue a

coartar la expresión de emociones porque

eso también puede ser algo que que será

negativo para el desarrollo de la

persona si es una persona que se guarda

sentimientos que no es expresiva que

introvertida eso le puede traer

dificultades para su relacionamiento

incluso dificultades para su salud

física para su salud emocional será

difícil establecer relaciones con su

entorno en fin entonces es por ello

importante que para el desarrollo

adecuado esta dimensión se tenga un

asesoramiento un acompañamiento de su

círculo inmediato de su familia y pues

ya si se requiere en determinadas

circunstancias de un acompañamiento más

profesional se tenga en cuenta estos

aspectos entonces ya con el abordaje del

concepto y con la profundización de los

primeros cuatro elementos o las primeras

cuatro dimensiones del desarrollo humano

damos por concluido este primer vídeo y

los espero en el segundo capítulo donde

vamos a terminar de abordar los otros

cuatro elementos y vamos a dar cierre en

nuestra capacitación les agradecemos la

participación y nos vemos en la próxima

oportunidad