Planteamiento del problema
Summary
TLDREste video aborda el tema de la formulación del problema en la investigación. Se explica la diferencia entre el planteamiento y la formulación del problema, destacando que esta última se expresa en preguntas y está estrechamente relacionada con la primera. Se discuten técnicas para formular problemas específicos y se vincula la metodología con los niveles de investigación, como el exploratorio, descriptivo y explicativo. Se proporcionan ejemplos concretos y criterios clave para formular preguntas claras y coherentes en el proceso de investigación. La importancia de la simplicidad y precisión también se subraya.
Takeaways
- 📝 La formulación del problema se refiere a enunciados interrogativos estrechamente relacionados con el planteamiento del problema.
- 🔄 Hay una relación lógica entre el planteamiento del problema (premisas) y la formulación del problema (conclusión), y deben ir en la misma dirección.
- 🧠 La formulación del problema debe ser coherente con la metodología de investigación, especialmente con los niveles de investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo).
- ❓ La formulación de un problema específico implica desarrollar preguntas claras, sencillas y puntuales.
- ✅ El criterio de coherencia es esencial: la formulación del problema debe mantener una relación estrecha con el planteamiento del problema.
- 🔍 Las investigaciones en el nivel exploratorio abordan fenómenos poco estudiados, mientras que las investigaciones explicativas buscan relaciones causa-efecto con manipulación de variables.
- 🗝️ Un problema general complejo se descompone en problemas específicos mediante técnicas secuenciales o estructurales.
- ✍️ El criterio de simplicidad es fundamental: las preguntas deben ser directas, sin palabras complicadas, y respetar las reglas gramaticales.
- 📍 El criterio de especificidad sugiere que las preguntas deben limitarse a un lugar, tiempo, contexto y tema concretos.
- 🎯 Las preguntas específicas se formulan cuando un problema general es amplio o complejo, y se pueden basar en las dimensiones de las variables.
Q & A
¿Qué es la formulación del problema en una investigación?
-La formulación del problema en una investigación consiste en enunciados interrogativos que están estrechamente relacionados con el planteamiento del problema. Estas preguntas deben abordar la misma variable que se menciona en el planteamiento.
¿Cómo se relacionan el planteamiento del problema y la formulación del problema?
-El planteamiento del problema y la formulación del problema están estrechamente vinculados. Mientras el planteamiento del problema establece las premisas, la formulación representa la conclusión. Ambos deben estar alineados en la misma dirección y sentido.
¿Cuáles son los niveles de investigación mencionados en el seminario?
-Los niveles de investigación mencionados son: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Cada uno tiene diferentes características y se aplica según el tipo de problema y variables involucradas.
¿Qué caracteriza una investigación de nivel exploratorio?
-El nivel exploratorio se caracteriza por acercarse a un fenómeno o hecho de estudio que ha sido poco estudiado previamente. Estas investigaciones buscan familiarizarse con el tema.
¿Qué diferencia existe entre investigaciones correlacionales y explicativas?
-Las investigaciones correlacionales buscan relacionar dos o más variables sin manipularlas, mientras que las investigaciones explicativas son causales, donde se busca entender las relaciones causa-efecto y existe manipulación de variables.
¿Qué criterios deben seguirse al formular un problema de investigación?
-Al formular un problema de investigación, se deben seguir los criterios de coherencia, simplicidad, especificidad, unicidad e interrogación. Estos aseguran que la pregunta esté clara, sea directa y coherente con el planteamiento del problema.
¿Por qué es importante la simplicidad en la formulación del problema?
-Es importante porque una pregunta más sencilla y directa facilita la comprensión y evita confusiones. La simplicidad permite que el lector entienda fácilmente el enfoque de la investigación.
¿Qué son los problemas específicos en una investigación y cuándo se utilizan?
-Los problemas específicos son preguntas que complementan el problema general, especialmente cuando este es complejo o amplio. Se utilizan para desglosar el problema general en partes más manejables.
¿Qué técnicas se mencionan para formular los problemas específicos?
-Se mencionan dos técnicas: la técnica secuencial, que sigue los pasos metodológicos, y la técnica estructural, que formula preguntas basadas en las dimensiones de las variables de estudio.
¿Cómo se decide qué técnica utilizar al formular problemas específicos?
-La elección de la técnica depende del instrumento de investigación. Si el instrumento mide todas las variables de forma global, se utiliza la técnica secuencial. Si mide por dimensiones, se emplea la técnica estructural.
Outlines
🧐 Introducción al planteamiento y formulación del problema
Este párrafo introduce el tema central de la clase, que es la formulación del problema en el contexto de una tesis. La formulación del problema se define como enunciados interrogativos que están relacionados con el planteamiento del problema. Se hace hincapié en que la dirección y sentido de ambos (planteamiento y formulación) deben ser coherentes. Además, se menciona que existen dos técnicas para ayudar en la formulación de problemas específicos y se plantea una analogía lógica, donde el planteamiento representa las premisas y la formulación, las conclusiones.
📊 Ejemplo de formulación de un problema de investigación
Se presenta un ejemplo concreto de formulación de un problema de investigación, usando como variables el 'clima organizacional' y la 'productividad'. La pregunta que se formula establece la relación entre estas variables en un contexto específico. Se destaca la importancia de la coherencia, simplicidad y especificidad en la redacción de la pregunta, además de seguir las reglas gramaticales y respetar los criterios establecidos para una correcta formulación del problema. También se introduce el concepto de los problemas específicos que complementan al problema general.
🔍 Técnicas para formular problemas específicos
Este párrafo aborda cómo se deben formular los problemas específicos cuando el problema general es complejo. Se presentan dos técnicas principales: la secuencial, que sigue pasos metodológicos, y la estructural, que formula preguntas en función de las dimensiones de las variables de estudio. Se da un ejemplo de cómo estas técnicas aplican al caso del clima organizacional y la productividad, destacando la importancia de medir variables por dimensiones y la relación entre ellas.
Mindmap
Keywords
💡Planteamiento del problema
💡Formulación del problema
💡Técnica secuencial
💡Técnica estructural
💡Clima organizacional
💡Productividad
💡Problemas específicos
💡Criterio de simplicidad
💡Criterio de coherencia
💡Niveles de investigación
Highlights
Introducción al seminario de tesis 2, enfocado en la formulación de problemas.
Importancia de la formulación de problemas en la investigación.
Dificultades comunes al formular problemas específicos.
Técnicas útiles para la formulación de problemas.
La relación entre la formulación y el planteamiento del problema.
La formulación del problema como conclusión del planteamiento.
La necesidad de que la formulación del problema siga la misma dirección que el planteamiento.
Recordatorio de aspectos fundamentales de la investigación.
Niveles de investigación según Hernández: exploratorio, descriptivo, relacional y explicativo.
Tipos de problemas en función de los niveles de investigación.
Ejemplo de formulación de un problema: relación entre clima organizacional y productividad.
Criterios para la formulación del problema: coherencia, simplicidad, especificidad, unicidad e interrogación.
Importancia de la coherencia entre el planteamiento y la formulación del problema.
Sencillez y precisión en la formulación de preguntas.
La especificidad en la formulación de preguntas: limitar al espacio, lugar, tiempo y contexto.
La unicidad en la formulación de preguntas: una sola pregunta por investigación.
La formulación de problemas específicos como preguntas interrogativas.
Técnicas para formular problemas específicos: secuencial y estructural.
Ejemplo práctico de formulación de problemas específicos utilizando técnicas secuencial y estructural.
Conclusión del seminario con agradecimientos.
Transcripts
bienvenidos a la asignatura de seminario
tesis 2 vamos a ver el día de hoy el
planteamiento del problema pero
específicamente vamos a ver la
formulación del problema
qué entendemos por formulación del
problema eso sería nuestra primera
pregunta desencadenante de esta
exposición
cuáles son los problemas específicos y
cómo se formulan estos problemas
específicos esto es un tema muy
importante porque generalmente nosotros
cuando empezamos a formular los
problemas específicos tenemos ciertas
dificultades pero no nos preocupemos
mucho por eso porque existen dos
técnicas bastante simpáticas para poder
trabajar
qué es la formulación del problema
la formulación del problema son
enunciados interrogativos son preguntas
y lógicamente estas preguntas están
estrechamente relacionadas con el
planteamiento del problema mientras que
el planteamiento del problema nos habla
por ejemplo de una variable x en la
formulación del problema también nos
tiene que hablar sobre la misma variable
la variable x en ese sentido es
necesario entender
el plantean o la formulación del
problema responde directamente al
planteamiento del problema
si nosotros entramos al campo de la
lógica vamos a entender
mientras el planteamiento del problema
son las premisas la formulación del
problema es la conclusión de la misma
hay una relación muy estrecha altamente
estrecha entre la formulación del
problema y el planteamiento del problema
eso no debemos perder de vista
generalmente a los estudiantes yo les
señaló si la el planteamiento del
problema está tomando una dirección
hacia el norte la formulación del
problema no debe tomar una dirección
hacia el norte oeste o hacia el norte
este peor hacia el estero y mucho peor
hacia el sur entonces eso es lo que
nosotros debemos tener mucho cuidado
ambos planteamiento del problema y
formulación del problema tienen que
tomar la misma dirección y el mismo
sentido
como cuestión previa vamos a recordar
algunos aspectos fundamentales de la
investigación porque cuando nosotros
formulamos el problema investigación
tienen que estar estrechamente
relacionado también con la metodología y
con que parte de la metodología con los
niveles de investigación porque los
problemas de investigación nosotros
cuando formulamos vamos a encontrar
[Música]
problemas
de carácter experimentales o que están
dentro de nivel explicativo problemas
con relacionales problemas descriptivos
entonces eso es importante entender el
nivel exploratorio nosotros sabemos
perfectamente siguiendo hernández
ampliar y existen cuatro niveles de
investigación el nivel exploratorio el
nivel descriptivo el nivel con
relacional y el nivel explicativo en el
niveles exploratorio las investigaciones
que realizamos son investigaciones que
nos acercan al fenómeno de estudio ya
que este fenómeno o hecho de estudio
han sido poco estudiados
en el nivel descriptivo las
investigaciones
son o están orientadas a interpretar oa
describir algunas especificaciones del
fenómeno solamente quede en ese nivel y
las investigaciones con relación a les
están orientadas a correlacionar dos o
más variables en las investigaciones con
relacionales descriptivas y
exploratorias no existen manipulación de
variables en cambio en el nivel
explicativo si las investigaciones son
investigaciones causales o sea
investigaciones de causa-efecto en estas
investigaciones si existe manipulación
de variables en este nivel de
investigación explicativa vamos a
encontrar
las investigaciones experimentales por
ejemplo y también vamos a encontrar las
investigaciones descriptivas
explicativas que van a averiguar las
causas de algún fenómeno o hecho de
nuestra sociedad
veamos
un ejemplo de una formulación de un
problema aquí tenemos dos variables la
primera variable es el clima
organizacional y la segunda variable es
la productividad entonces nos formulamos
cuál es la relación que existe entre el
clima organizacional y la productividad
de los servidores de la sede central del
gobierno regional de junín helen en el
año 2018 como vemos esta es una pregunta
clara sencilla puntual no tiene términos
rebuscados términos que que como lector
yo no pudiera entender es directo si
nosotros tenemos esta pregunta formulada
correctamente
siguiendo a querer linier
vamos a entender de que prácticamente
tenemos el 50 por ciento de la
investigación ya resuelta
aquí vamos a tener o tenemos algunos
criterios para la formulación del
problema
el criterio de coherencia por ejemplo
nos dice que debemos revisar la relación
entre el planteamiento y la formulación
del problema esta relación entre el
planteamiento y la formulación del
problema debe ser bastante coherente
tenemos el criterio de simplicidad
preguntar naturalmente no buscar
palabras difíciles palabras complicadas
en este caso debemos ser directos y
precisos mientras más sencilla es la
pregunta es mejor
y ojo aquí tenemos considerar de mucha
importancia el respeto por las reglas
gramaticales
el criterio de especificidad nos señala
que debemos limitar la pregunta a un
espacio lugar en este caso a un tiempo a
un contexto y tema
si la pregunta es compleja es demasiado
amplia debemos
plantean problemas específicos formular
problemas etc
también otro criterio es el criterio de
unicidad
toda investigación responde a una
pregunta principal o un problema general
entonces en ese sentido debemos formular
una sola pregunta
y el criterio de interrogación un
problema de investigación formulado
siempre
es interrogativo se inicia con palabras
como igual que como de qué manera cuanto
entre otros
los problemas específicos son aquellos
que complementan el problema general de
investigación cuando este es complejo y
es amplio
en esta parte debemos tener mucho
cuidado cuando formulamos
y porque formulamos problemas
específicos volvemos a repetir porque el
problema principal del problema general
es complejo y están
y existen 2 técnicas para formular
los problemas específicos tenemos la
técnica secuencial que esta técnica
obedece a los pasos de carácter
metodológico
cada paso se constituye en un problema
específico y otra forma también es
formular las interrogantes por cada una
de las variables
y debemos tener en cuenta lo siguiente
un aspecto fundamental es el instrumento
de investigación
si el instrumento de investigación mide
todas la variable no mide por
dimensiones
vamos a utilizar esta técnica secuencia
pero si el instrumento de investigación
mide
oro
dimensiones vamos a tener y vamos a usar
la técnica estructural esta técnica
consiste en formular problemas
específicos en función a cada una
oa la relación de las dimensiones de las
variables de estudio aquí veamos un
ejemplo la pregunta principal es cuál es
la relación que existe entre el clima
organizacional y la productividad de los
servidores de la sede central el
gobierno regional de junín el año 2018
como vemos aquí
la variable clima organizacional está
pintado de rojo y la variable
productividad está pintado de verde
la variable clima organizacional
tiene como dimensiones autonomía
cohesión confianza está presentada a
través de sus dimensiones mientras la
variable productividad no qué significa
esto el instrumento para medir el clima
organizacional
es un instrumento que mide
por dimensiones
en este caso me de precisión apoyo
reconocimiento autonomía cohesión y
confianza mientras que el instrumento
para medir la variable productividad
mire me de toda la variable no mide por
dimensión entonces aquí nosotros vamos a
darnos cuenta por ejemplo en el problema
específico 4 cuál es la relación que
existe entre la presión y productividad
de los servidores de la sede central del
gobierno regional de junín en el año
2000 misiones
la pregunta específica 5 cuál es la
relación que existe entre el apoyo y la
productividad de los servidores de la
sede central del gobierno regional de
junín 2018
es la forma de
presentar o redactar las preguntas de
investigación en este caso las preguntas
específicas
muchísimas gracias
queda
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