1 2 Proceso construcción ciencia
Summary
TLDREl proceso de construcción de la ciencia comienza con la curiosidad humana y sigue con la observación y formulación de hipótesis. Se caracteriza por ser racional, sistemática, universal, abierta, auto-correccionista y comunicable. La investigación científica es metódica, verificable y busca leyes y principios que expliquen los fenómenos, con el objetivo de mejorar la calidad de vida y el conocimiento del entorno.
Takeaways
- 🔍 La investigación es un proceso de construcción social que busca explicar los fenómenos del mundo y del universo.
- 🌌 La curiosidad humana es la base de la construcción de la ciencia, buscando comprender y repetir los procesos naturales.
- 🔬 La investigación científica sigue un método que incluye la observación, hipótesis y pruebas para demostrar o refutar dichas hipótesis.
- 📚 La palabra 'ciencia' proviene del latín 'sciêntia', que significa conocer, y se relaciona con el griego 'epistemè', que significa conocimiento.
- 📐 La ciencia se caracteriza por ser racional, sistemática, metódica, universal, abierta, auto-correcctiva, fáctica, especializada, comunicable y verificable.
- 📈 La investigación científica es un proceso abierto y continuo que puede corregirse y mejorar constantemente.
- 🔬 La ciencia es analítica, intenta descomponer fenómenos en elementos y buscar las causas subyacentes.
- 🌐 La ciencia es especializada, con diferentes tipos de ciencia que estudian diferentes objetos y requieren diferentes especializaciones.
- 🔄 La ciencia es comunicable, su lenguaje permite que los resultados sean comprendidos por un público amplio.
- 🔮 La ciencia tiene un carácter predictivo, busca prever resultados en condiciones y circunstancias similares.
- 🛠️ La ciencia es útil, proporciona datos para mejorar la calidad de vida y aumentar el conocimiento del entorno.
Q & A
¿Qué es la investigación según la Real Academia Española (RAE)?
-La investigación es el proceso de detección de un fenómeno o problema, establecer una hipótesis y realizar las pruebas que demuestren o descarten esa hipótesis.
¿Cuál es la base de la construcción de la ciencia según el ser humano?
-La base de la construcción de la ciencia está basada en la curiosidad del ser humano por conocer cómo está constituido todo lo que está en el universo, cómo se formó y si esto se puede repetir.
¿De dónde proviene la palabra 'ciencia' según la RAE?
-La palabra 'ciencia' proviene del verbo griego 'yemi' que significa conocer o tener noticia de, y del latín 'scientia', que a su vez proviene del participio presente de 'scire', que significa conocer.
¿Cuál es la definición de la ciencia según Ocegueda Mercado (2004)?
-Según Ocegueda Mercado (2004), la ciencia es el conjunto de conocimientos documentados que representan una realidad parcial, es decir, se puede explicar y repetir un fenómeno mediante técnicas y métodos desarrollados.
¿Qué características definen a la ciencia según la RAE?
-La RAE define que la ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente.
¿Qué características menciona Ocegueda Mercado (2004) como parte de la ciencia?
-Ocegueda Mercado (2004) menciona que la ciencia es racional, sistemática, metódica, universal, abierta, auto correctiva, fáctica, especializada, clara y precisa, comunicable y verificable.
¿Cuál es el propósito de la investigación científica según el texto?
-El propósito de la investigación científica es descomponer el todo en elementos y buscar la razón que lo produce, además de intentar explicar los hechos en términos de leyes y principios.
¿Cómo se describe el proceso de construcción de la ciencia en el texto?
-El proceso de construcción de la ciencia comienza con la adquisición de conocimientos y se describe a través de la identificación de un problema, recolección y organización de datos, formulación de una hipótesis, experimentación y comprobar si se puede formular una teoría o ley natural.
¿Qué elementos son necesarios para el proceso de construcción de la ciencia según el texto?
-Los elementos necesarios para el proceso de construcción de la ciencia son el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la relación entre ambos.
¿Cómo se define el sujeto cognoscente en el contexto de la investigación científica?
-El sujeto cognoscente es la persona que lleva a cabo la investigación, es decir, aquel que busca la verdad y realiza el acto del conocimiento.
¿Qué tipos de ciencia se mencionan en el texto y qué requieren?
-El texto menciona que hay diferentes tipos de ciencia, todas con diferentes objetos de estudio que requieren diferentes especializaciones.
Outlines
🔬 Conceptos Básicos de Investigación Científica
El primer párrafo aborda la investigación como un proceso de construcción social de la ciencia, basada en la curiosidad humana por comprender el universo y sus fenómenos. Se describe el proceso de investigación como la detección de un fenómeno, establecimiento de una hipótesis y pruebas para probarla. La definición de la ciencia, según la Real Academia Española, es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante observación y razonamiento, estructurados sistemáticamente y que permiten deducir principios y leyes generales con capacidad predictiva. Se mencionan características de la ciencia como ser racional, sistemática, objetivo, universal, cierto, abierta, auto-corrección, y comunicable. Además, se enfatiza la importancia de la especialización y la precisión en la ciencia, así como su utilidad para mejorar la calidad de vida y aumentar el conocimiento.
📚 Proceso de Construcción de la Ciencia
El segundo párrafo se centra en el proceso de construcción de la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticamente organizados para comprender fenómenos. Se describe que este proceso comienza con la adquisición de conocimientos y se desarrolla a través de la interacción entre el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la relación entre ambos. Se enfatiza la importancia de la rigurosidad, honestidad, responsabilidad y profesionalismo en la construcción de la ciencia. El proceso se detalla en puntos como identificar un problema, recopilar aspectos relacionados, organizar datos, formular una hipótesis, experimentar y comprobar, y finalmente, formular una teoría o ley natural. Se sugiere que el conocimiento es más profundo cuanto más estrecha es la relación entre el sujeto y el objeto de estudio.
Mindmap
Keywords
💡investigación
💡ciencia
💡hipótesis
💡razonamiento
💡objeto de estudio
💡sujeto cognoscente
💡conocimiento
💡metodología
💡teoría
💡ley natural
💡empírico
Highlights
La construcción de la ciencia se basa en la curiosidad humana por conocer el universo.
La investigación es el proceso de detección de fenómenos, establecimiento de hipótesis y pruebas para demostrar o descartar dichas hipótesis.
La Real Academia Española define a la persona que lleva a cabo investigaciones como científica o científico.
La ciencia se define como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados.
La palabra 'ciencia' proviene del griego y latín, significando conocer o tener noticia.
La ciencia busca establecer reglas o leyes a partir de la observación y el razonamiento.
La ciencia es racional, sistemática, objetivo y metódica.
La investigación científica es universal y sirve a todos sin importar credos, razas o ubicaciones geográficas.
La ciencia es abierta, no es un producto acabado y es capaz de progresar hacia una mejora continua.
La investigación científica es auto-correctiva y verificable.
La ciencia es analítica, especializada y precisa.
El conocimiento científico es comunicable y los resultados son públicos.
La ciencia verifica las proposiciones a través de pruebas empíricas.
La ciencia busca leyes de la naturaleza y de la cultura para su aplicación.
La ciencia es explicativa y busca explicar los fenómenos en términos de leyes y principios.
La ciencia es predictiva y busca prever resultados bajo iguales circunstancias y condiciones.
La ciencia es útil para mejorar la calidad de vida y aumentar el conocimiento del medio ambiente.
El proceso de construcción de la ciencia comienza con la adquisición de conocimientos y la identificación de un problema.
La rigurosidad científica se basa en actitudes como la honestidad, la responsabilidad y el profesionalismo.
La construcción de la ciencia se describe a través de la identificación de problemas, recolección y organización de datos, y la formulación de hipótesis.
La experimentación es un paso crucial para solucionar problemas y comprobar hipótesis.
La formulación de una teoría o ley natural es el objetivo final del proceso de construcción científica.
Transcripts
conceptos básicos de fundamentos de
investigación como proceso de
construcción social
1.2 proceso de construcción de la
ciencia la construcción de la ciencia
está basada en la curiosidad del ser
humano por conocer cómo está constituido
todo lo que está en el universo cómo se
formó la razón por la que se formó y si
esto se puede repetir y en qué
condiciones es decir buscan la
explicación de los fenómenos del mundo y
del universo a ese proceso de detección
de un fenómeno o problema observación
establecer una hipótesis y hacer las
pruebas que demuestren o descarten esa
hipótesis se le conoce como
investigación según la definición de la
real academia española rae aquella
persona que lleva a cabo investigaciones
y estudia una o más ciencias es una
científica o científico
1.2.1
definición y características de la
ciencia algunas definiciones de ciencias
son se cita textualmente a zorrilla
arena
1995 la palabra ciencia proviene del
verbo griego y semi que significa
conocer o tener noticia de oa sí mismo
ésta se deriva del latín ciencia que a
su vez proviene de sientes participio
presente decir que significa conocer
según la real academia española rae la
ciencia es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y el
razonamiento
sistemáticamente estructurados y de los
que se deducen principios y leyes
generales con capacidad predictiva y
comprobables experimentalmente de
acuerdo con características punto org
2015 menciona que para fines prácticos a
parte del razonamiento es necesario
establecer con anticipación criterios o
argumentos verdaderos que ayudarán a
sustentar o corregir la observación esto
al final produce reglas o leyes
ocegueda mercado 2004 define que la
ciencia es el conjunto de conocimientos
documentados que representan una
realidad parcial es decir de acuerdo con
las interpretaciones se puede explicar y
repetir un fenómeno por medio de
técnicas y métodos desarrollados sin
embargo no exento de una nueva
investigación que pueda comprobar
aumentar o sustituir lo ya establecido
características de la ciencia según
a mercado 2004 racional parte de la
reflexión y razonamientos acerca del
fenómeno observado sistemático se trata
de ideas estructuradas el conocimiento
científico es un sistema comprobado y
conocido de ideas conectadas de manera
lógica y cronológica objetivo evita la
distorsión del sujeto observador refleja
la realidad metódico la investigación
procede conforme a reglas y técnicas que
han resultado eficaces en el pasado pero
que son perfeccionadas continuamente
universal sirve a todos sin importar
credos razas y ubicaciones geográficas
cierto las proposiciones en una
investigación científica por
razonamiento y lógica se espera que sea
verdadero a través de la investigación
se acepta o rechaza por lo cual el
resultado es cierto abierto la ciencia
es abierta sin barreras no es un
producto acabado es de libre desarrollo
es capaz de progresar hacia una mejora
continua es auto correctivo fáctico
viene de factum palabra del latín usada
para hechos
de sus hipótesis y premisas a partir de
la observación y la experimentación es
decir la reproducción de una serie de
condiciones para obtener un resultado
previsible trasciende los hechos la
investigación científica va más allá de
los hechos observados los analiza los
prueba y da explicaciones analítico la
investigación científica trata de
descomponer el todo en elementos y busca
la razón que lo produce especializado
hay diferentes tipos de ciencia todas
ellas con diferentes objetos de estudio
que requieren diferentes
especializaciones claro y preciso el
conocimiento científico procura la
precisión nunca está del todo libre de
error pero posee una técnica única para
encontrar errores y para sacar provecho
de ellos comunicable el lenguaje
científico comunica información a quien
quiera saberlo no debe ser complejo de
entender los resultados de la ciencia
son públicos general ubica los hechos
singulares en pautas generales los
enunciados particulares en esquemas
amplios la ciencia ignora el hecho
aislado verificable las proposiciones
son sometidas a pruebas empíricas son
puestas a prueba legal busca leyes de la
naturaleza y de la cultura para
aplicarlas el conocimiento científico
inserta los hechos singulares en pautas
generales
explicativo intenta explicar los hechos
en términos de leyes y las leyes en
términos de principios con sus ajuste y
correcciones pertinentes
predictivo la ciencia busca prever que a
iguales circunstancias y condiciones
obtendremos los mismos resultados para
poder predecir y controlar los
acontecimientos útil la ciencia es útil
ya que aporta datos que son necesarios
para mejorar la calidad de vida de las
personas o para conseguir un mayor
conocimiento del medio para el bien o la
mejora sobre lo negativo del
acontecimiento
1.2 punto dos proceso de construcción
retomando que la ciencia ocegueda
mercado 2004 menciona que es un conjunto
de conocimientos organizados
sistemáticamente para la comprensión de
algún fenómeno entonces el proceso de
construcción de la ciencia comienza con
la adquisición de conocimientos la cual
tiene en principio tres elementos el
sujeto cognoscente es quien realiza el
acto del conocimiento es decir aquel que
busca la verdad objeto de estudio es
decir el material que se requiere
estudiar normalmente bajo diferentes
corrientes del pensamiento
conocimiento sería el peldaño más abajo
de una pirámide es lo escrito e
investigado por alguien más es la
relación que existe entre el sujeto y el
objeto mientras más estrecha el
conocimiento es más profundo por lo cual
el sujeto pasa de la curiosidad acerca
de un tema a la rigurosidad con este
paso da inicio el proceso de
construcción de la ciencia la
rigurosidad de se fundamenta en
actitudes como la honestidad la
responsabilidad o el profesionalismo y
la medición o cuantificación de
fenómenos esta construcción de la
ciencia se puede describir a través de
los siguientes puntos identificar un
problema a través de la observación a
simple vista o con ayuda de instrumentos
recopilar los aspectos relativos al
problema y que se han obtenido por medio
de la observación organizar los datos
recolectar para generar información en
forma de enunciado la hipótesis
experimentar el problema es llevado al
laboratorio y se intenta solucionar
comprobar formular una teoría o ley
natural
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