Thomas Kuhn; La Estructura de las Revoluciones Científicas

Resumenes Entelekia

7 Jul 201909:12

Summary

TLDREste vídeo explica el concepto de 'paradigma' de Thomas Kuhn a través de su libro 'La estructura de las revoluciones científicas'. Se describe cómo los paradigmas son conjuntos de conocimientos aceptados por comunidades científicas y cómo la acumulación de anomalías lleva a crisis y cambios de paradigma. Kuhn sugiere que la ciencia avanza de forma discontinua, con cada nuevo paradigma reemplazando completamente al anterior, en lugar de un progreso lineal hacia la verdad.

Takeaways

📚 El video trata sobre el concepto de paradigma de Thomas Kuhn, explicado a través de su libro 'La estructura de las revoluciones científicas'.
🌟 Un paradigma es un conjunto de conocimientos, técnicas, procedimientos y valores tácitos aceptados generalmente por una comunidad científica en un tiempo y contexto histórico específico.
🔍 El paradigma sirve para explicar una gran cantidad de fenómenos a través de técnicas y valores establecidos, pero también puede generar anomalías que no pueden ser explicadas.
🔄 La acumulación de anomalías lleva a una crisis paradigmática, donde un nuevo paradigma reemplaza al anterior, lo que da lugar a un nuevo periodo de ciencia normal.
👨‍🏫 Thomas Kuhn no cursó estudios específicos de historia, filosofía de la ciencia o sociología, sino que su teoría surgió de su experiencia docente en la Universidad de Harvard.
🧠 La idea de Kuhn de la ciencia es de que es un proceso discontinuo, donde los cambios son bruscos y marcados por la adopción de nuevos paradigmas.
🔄 La continuidad en la historia de la ciencia se percibe porque cada nuevo paradigma reinterpreta y apropia los descubrimientos y saberes del paradigma anterior.
🌐 La ciencia puede ser estudiada desde múltiples disciplinas como la historia de la ciencia, la filosofía de la ciencia y la sociología.
🏛️ La explicación de la ciencia varía entre la interna, basada en evidencias y descubrimientos, y la externa, influenciada por el contexto histórico y social.
🤔 La incommensurabilidad de los paradigmas indica que no se puede decir que un nuevo paradigma sea más cercano a la verdad que el anterior, sino que es más útil y expliquecedor en su tiempo.
🌟 El conocimiento científico actual es considerado el mejor hasta la fecha no por ser más verdadero, sino por ser más efectivo y pragmático en su capacidad para explicar y aplicar fenómenos.

Q & A

¿Qué es el concepto de paradigma según Thomas Kuhn?
-El concepto de paradigma según Thomas Kuhn es el conjunto de conocimientos, técnicas, procedimientos y valores tácitos que son generalmente aceptados por una comunidad científica en un tiempo y contexto histórico determinado.
¿Cuál es la relación entre el paradigma y la ciencia normal según Kuhn?
-La relación entre el paradigma y la ciencia normal es que el paradigma trata de explicar una gran cantidad de fenómenos mediante las mismas técnicas, conocimientos y valores, dando lugar a un periodo de ciencia normal.
¿Qué son las anomalías en el contexto de la teoría de Kuhn?
-Las anomalías son fenómenos que no pueden ser explicados por el paradigma actual, lo que lleva a la acumulación de inconsistencias y eventualmente a una crisis paradigmática.
¿Qué sucede durante una crisis paradigmática según Thomas Kuhn?
-Durante una crisis paradigmática, el paradigma anterior es reemplazado por uno nuevo que es capaz de explicar tantos fenómenos como la anterior y otros nuevos, dando lugar a un nuevo periodo de ciencia normal.
¿Cómo surgió la teoría de Thomas Kuhn sobre los paradigmas?
-La teoría de Thomas Kuhn surgió cuando el rector de la Universidad de Harvard le pidió que desarrollara un curso de ciencia para futuros doctores, ciudadanos, abogados, etc., lo que lo llevó a estudiar diferentes físicas y a desarrollar la idea de discontinuidad en la ciencia.
¿Cuál es la idea de discontinuidad en la ciencia que Kuhn propuso?
-La idea de discontinuidad en la ciencia que Kuhn propuso es que la ciencia no es un proceso continuado hacia la búsqueda de la verdad, sino que los paradigmas son discontinuos y reemplazan por completo al paradigma anterior.
¿Por qué tenemos una idea de continuidad en la historia de la ciencia según Kuhn?
-Según Kuhn, tenemos una idea de continuidad en la historia de la ciencia porque cada nuevo paradigma reinterpreta y apropia los descubrimientos y saberes de los paradigmas anteriores, lo que da una sensación de progreso y acumulación de conocimiento.
¿Cómo se pueden estudiar las ciencias según la perspectiva de Kuhn?
-Las ciencias se pueden estudiar desde la historia de la ciencia, la filosofía de la ciencia o la sociología, cada una de estas disciplinas ofrece una perspectiva diferente para entender el desarrollo y la estructura del conocimiento científico.
¿Qué es la inconmensurabilidad entre paradigmas según Thomas Kuhn?
-La inconmensurabilidad entre paradigmas es la idea de que los paradigmas no son más o menos verdaderos entre sí, y que no se puede decir que uno se acerque más a la verdad que otro, sino que cada paradigma tiene su propia lógica y estructura de explicación.
¿Qué implica la idea de inconmensurabilidad para la filosofía de la ciencia?
-La idea de inconmensurabilidad implica que no existe una única y objetiva 'verdad' hacia la cual se acerca la ciencia, sino que cada paradigma proporciona una visión diferente y válida de la realidad, y que la adhesión a un paradigma es en gran medida pragmática y dependiente del contexto.

Outlines

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📚 Introducción al Paradigma de Thomas Kuhn

El primer párrafo introduce el concepto de paradigma a través del libro 'La estructura de las revoluciones científicas' de Thomas Kuhn. Se explica que un paradigma es un conjunto de conocimientos, técnicas, procedimientos y valores tácitos aceptados por una comunidad científica en un tiempo y contexto histórico específico. Este paradigma define el periodo de ciencia normal, donde intenta explicar muchos fenómenos con los mismos métodos y valores. Sin embargo, cuando surgen fenómenos inexplicables, llamados anomalías, se acumula una crisis paradigmática que lleva al reemplazo del paradigma por uno nuevo. Kuhn, quien no cursó estudios formales en historia, filosofía de la ciencia o sociología, desarrolló esta teoría al ser invitado a crear un curso de ciencia para futuros profesionales. A través de la revisión de la física de Aristóteles, Galileo y Newton, Kuhn formuló la idea de discontinuidad en la ciencia, donde cada nuevo paradigma reemplaza completamente al anterior, y no hay una progresión continua hacia la verdad. Además, se menciona que la percepción de continuidad en la historia de la ciencia se debe a la reinterpretación de los descubrimientos previos a la luz de los nuevos paradigmas.

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🔬 Explicaciones Internas y Externas a la Ciencia

El segundo párrafo profundiza en las explicaciones internas y externas a la ciencia. Se discute cómo las explicaciones internas se basan en la evidencia científica, mientras que las externas consideran factores como el contexto histórico y social. Se menciona que las explicaciones sociológicas y psicológicas son importantes para entender la aceptación de un paradigma por la comunidad científica, y cómo los sesgos de confirmación pueden influir en la adhesión a un paradigma específico. Además, se destaca la idea de inconmensurabilidad entre paradigmas, lo que cuestiona la noción de que un nuevo paradigma se acerca más a la verdad que el anterior. Se enfatiza la perspectiva pragmática de que el conocimiento científico actual es el mejor hasta la fecha, más por su capacidad para explicar y aplicar técnicas que por su veracidad absoluta. Finalmente, se hace un resumen de la discusión sobre los paradigmas de Kuhn y se recomienda el canal de Fernando Fuentes Pinzón para obtener más información sobre el tema.

Mindmap

Keywords

💡Paradigma

Un paradigma es un conjunto de conocimientos, técnicas, procedimientos y valores tácitos que son generalmente aceptados por una comunidad científica en un tiempo y contexto histórico determinado. En el vídeo, se menciona que el concepto de paradigma es central para entender la estructura de las revoluciones científicas de Thomas Kuhn, ya que define el marco dentro del cual la ciencia 'normal' opera hasta que se enfrenta a anomalías que lo desafían.

💡Ciencia normal

La 'ciencia normal' es el período durante el cual una comunidad científica trabaja bajo un paradigma establecido, utilizando técnicas y valores aceptados para explicar fenómenos y hacer descubrimientos. El vídeo destaca cómo la ciencia normal sigue un paradigma hasta que se acumulan anomalías que no pueden ser explicadas por él, lo que lleva a una crisis paradigmática.

💡Anomalia

Las anomalías son fenómenos que no pueden ser explicados por el paradigma actualmente aceptado. El vídeo describe cómo la acumulación de anomalías puede llevar a una crisis paradigmática, donde se cuestiona el paradigma vigente y se busca un nuevo paradigma que pueda explicar tanto los fenómenos anteriores como los nuevos.

💡Crisis paradigmática

Una crisis paradigmática es un punto de inflexión en la ciencia donde el paradigma actual se ve desafiado por una acumulación de anomalías no explicadas. El vídeo menciona que esta crisis lleva a la reemplazo del paradigma actual por uno nuevo que tenga un poder explicativo más amplio.

💡Revolución científica

Una revolución científica es un cambio drástico en el paradigma científico que lleva a la adopción de un nuevo paradigma. En el vídeo, se discute cómo las revoluciones científicas son el resultado de la crisis paradigmática y marcan un cambio significativo en la comprensión y el enfoque de la comunidad científica.

💡Incommensurabilidad

La incommensurabilidad se refiere a la dificultad de comparar o medir los paradigmas científicos entre sí, ya que no necesariamente se acercan a la verdad progresivamente. El vídeo lo menciona para subrayar que los paradigmas no son meras etapas hacia una 'verdad' absoluta, sino sistemas de creencias y prácticas que cambian de manera discontinua.

💡Thomas Kuhn

Thomas Kuhn es el filósofo y historiador de la ciencia que desarrolló el concepto de paradigma y describió la estructura de las revoluciones científicas. El vídeo lo presenta como una figura clave en la comprensión de cómo la ciencia evoluciona a través de cambios paradigmáticos.

💡Estructura de las revoluciones científicas

El libro 'La estructura de las revoluciones científicas' de Thomas Kuhn es una obra seminal que introduce y desarrolla el concepto de paradigma y revolución científica. El vídeo lo utiliza como referencia central para explicar cómo la ciencia avanza a través de cambios disruptivos en sus fundamentos conceptuales.

💡Confirmación sesgada

La confirmación sesgada es el sesgo cognitivo de los científicos para buscar, interpretar y recordar información que confirme sus hipótesis actuales. El vídeo lo menciona para explicar cómo los científicos pueden adherirse a un paradigma hasta que las anomalías lo hacen cuestionar.

💡Pragmatismo

El pragmatismo es una corriente filosófica que enfatiza la utilidad práctica del conocimiento. En el vídeo, se sugiere que la ciencia contemporánea puede verse desde una perspectiva pragmática, donde lo que es aceptado como conocimiento científico es lo que mejor sirve a los propósitos prácticos y explicativos actuales.

Highlights

Introducción al concepto de paradigma de Thomas Kuhn a través de su libro 'La estructura de las revoluciones científicas'.

El paradigma como conjunto de conocimientos, técnicas, procedimientos y valores tácitos aceptados por una comunidad científica.

La ciencia normal es el período en que el paradigma intenta explicar fenómenos con los conocimientos actuales.

Las anomalías son fenómenos que no pueden ser explicados por el paradigma actual, llevando a una crisis paradigmática.

La crisis paradigmática resulta en la sustitución del paradigma actual por uno nuevo que puede explicar más fenómenos.

El surgimiento de la teoría de Kuhn fue durante su desarrollo de un curso de ciencia para futuros doctores y profesionales.

Kuhn analizó la discontinuidad en la ciencia, donde los paradigmas son reemplazados por completo por los nuevos.

La idea de continuidad en la historia de la ciencia se debe a la reinterpretación de los conocimientos previos en la luz de los nuevos paradigmas.

La ciencia puede ser estudiada desde la historia, la filosofía o la sociología de la ciencia.

La explicación interna de la ciencia se basa en evidencias, descubrimientos y teorías.

Las explicaciones externas consideran el contexto histórico y social en el que se desarrolla la ciencia.

La estructura de las revoluciones científicas es un libro único que aborda explicaciones psicológicas y sociológicas de la ciencia.

Los científicos pueden tener sesgos de confirmación que refuerzan su paradigma actual.

La idea de inconmensurabilidad indica que los paradigmas no se pueden comparar en términos de veracidad absoluta.

La ciencia busca explicar, predecir, determinar y controlar fenómenos, y no necesariamente acercarse a una 'verdad' numérica.

La estructura de los conocimientos científicos es una investigación sobre cómo la realidad aparece a nuestra conciencia.

Recomendación de otros recursos y canales para profundizar en el estudio de paradigmas y la obra de Thomas Kuhn.