Plan de estudios de educación preescolar, primaria y secundaria

Secretaría de Educación Pública

20 Aug 202203:13

Summary

TLDREl nuevo plan de estudios mexicano, construido con la participación de múltiples sectores, enfatiza una educación humanista e inclusiva, respetando la dignidad y derechos humanos. Integra conocimientos en cuatro campos formativos y promueve siete ejes como inclusión y crítica. La comunidad es central en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y se revaloriza el papel de los maestros con autonomía profesional. El plan busca formar ciudadanos conscientes y críticos, preparados para un mundo interconectado.

Takeaways

📚 Participación amplia en la construcción del nuevo plan de estudios.
🌟 Inclusión de múltiples voces: autoridades educativas, maestros, familias y académicos.
🌐 Enfoque humanista y inclusivo con respeto a la dignidad de las personas.
📈 Respuesta a los desafíos de la pandemia del SARS-CoV-2.
🔗 Integración curricular que no fragmenta el conocimiento y se organiza en cuatro campos formativos.
📐 Seis ejes articuladores: inclusión, interculturalidad, pensamiento crítico, igualdad de género, educación estética y vida saludable.
👥 La comunidad como núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
👩‍🏫👨‍🏫 Revalorización del papel de los maestros y autonomía profesional.
🌟 Derecho humano a la educación, priorizando el interés de los niños y adolescentes.
🌱 Formación de estudiantes como ciudadanos conscientes y con pensamiento crítico.

Q & A

¿Qué es el nuevo plan de estudios para la educación preescolar, primaria y secundaria en México?
-El nuevo plan de estudios mexicano se construyó con la participación de múltiples actores y se centra en ser humanista, inclusivo y respetuoso con la dignidad de las personas, enfocado en derechos humanos y en igualdad sustantiva.
¿Cuál es el propósito de la educación según el nuevo plan de estudios?
-El propósito es formar estudiantes que sean ciudadanos conscientes, que valoren la diversidad, sus potencialidades y que desarrollen pensamiento crítico, entendiendo su lugar en la naturaleza y la sociedad.
¿Cómo se aborda la inclusión en el nuevo plan de estudios?
-La inclusión se aborda como un eje articulador, promoviendo la interculturalidad, el pensamiento crítico y la igualdad de género, asegurando un enfoque en la educación que respete y valore la diversidad.
¿Cuáles son los cuatro elementos clave del nuevo plan de estudios?
-Los cuatro elementos clave son: 1) Integración curricular, 2) La comunidad como núcleo del proceso enseñanza-aprendizaje, 3) Revalorización del papel de los maestros y maestras, y 4) El derecho humano a la educación.
¿Cómo se organiza la educación en cuatro campos formativos según el nuevo plan?
-Se organizan en lenguajes, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades, y lo humano y lo comunitario, abordando siete ejes articuladores.
¿Qué significa la integración curricular y cómo se relaciona con la adquisición de conocimientos?
-La integración curricular implica una educación integral que no fragmenta el conocimiento, sino que lo organiza de manera coherente y relacionada, facilitando una base científica sólida y el desarrollo del pensamiento lógico y matemático.
¿Cómo se ve la relación entre la escuela y su entorno inmediato en el nuevo plan?
-La escuela se ve como un núcleo integrador que establece una relación dinámica y de interdependencia con su entorno, promoviendo la influencia recíproca entre ambos.
¿Cómo se revaloriza el papel de los maestros y maestras en el nuevo plan de estudios?
-Se les otorga autonomía profesional para que puedan resignificar los contenidos según la realidad de sus estudiantes, lo que les permite ser más efectivos y relevantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cuál es el enfoque del nuevo plan de estudios frente a los desafíos de la educación durante la pandemia del SARS-CoV-2?
-El plan busca responder a los retos de la pandemia promoviendo una educación que fomente la adaptabilidad y la resiliencia, manteniendo un enfoque en la igualdad y la inclusión.
¿Cómo se aborda la educación estética y la apropiación de culturas en el nuevo plan?
-Se fomenta a través de la lectura y la escritura, promoviendo la apropiación de culturas y el desarrollo de habilidades estéticas como parte integral del aprendizaje.

Outlines

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📚 Transformación Educativa

El nuevo plan de estudios para preescolar, primaria y secundaria en México se construyó con la participación activa de múltiples actores, incluyendo autoridades educativas, asambleas de maestros y maestras, familias, académicos, especialistas y organizaciones de la sociedad civil. Este diálogo horizontal dio lugar a una escuela mexicana humanista e inclusiva, que se centra en la dignidad de las personas y en el enfoque de derechos humanos y equidad sustantiva. La educación se adaptará a los desafíos de la pandemia del SARS-CoV-2 y se estructura en cuatro elementos: integración curricular, comunidad, revalorización del papel del maestro y el derecho humano a la educación. La educación se centrará en el desarrollo integral del conocimiento, con énfasis en la interculturalidad, el pensamiento crítico y la igualdad de género, y se enfocará en la formación de ciudadanos conscientes y críticos que valoran la diversidad y la naturaleza.

Mindmap

Keywords

💡Participación

Participación se refiere a la involucración activa de individuos o grupos en un proceso o evento. En el guion, se menciona que la educación se transforma gracias a una 'amplia participación social', lo que sugiere que la comunidad ha tenido un papel crucial en la construcción del nuevo plan de estudios.

💡Plan de estudios

El plan de estudios es un conjunto estructurado de contenidos y objetivos educativos que se siguen en un sistema educativo. En el guion, se habla de un nuevo plan de estudios para preescolar, primaria y secundaria, lo que indica un esfuerzo por modernizar y mejorar la educación.

💡Humanista

Humanista hace referencia a un enfoque centrado en el ser humano y su desarrollo integral. En el contexto del video, la escuela mexicana nueva se describe como humanista, lo que implica un enfoque en la dignidad y el desarrollo de las personas más allá de la mera adquisición de conocimientos.

💡Inclusiva

Inclusiva es un término que se utiliza para describir un espacio o proceso que abarca y valora a todos los miembros de una comunidad sin discriminación. El guion menciona que la nueva escuela será inclusiva, lo que sugiere un esfuerzo por garantizar que todos los estudiantes se sientan representados y valorados.

💡Derechos humanos

Los derechos humanos son normas y principios que se establecen para proteger y promover el bienestar y la dignidad de cada individuo. El guion habla de un enfoque de derechos humanos, lo que indica que la educación se centrará en respetar y promover estos principios fundamentales.

💡Igualdad sustantiva

La igualdad sustantiva se refiere a la igualdad real y efectiva en lugar de solo formal. En el guion, se menciona que la educación se centrará en la 'igualdad sustantiva', lo que sugiere un enfoque en asegurar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades y recursos para el aprendizaje.

💡Pandemia

La pandemia hace referencia a la propagación mundial de una enfermedad. El guion menciona que la educación debe responder a los desafíos que surgieron debido a la pandemia del virus SARS-CoV-2, lo que implica adaptaciones en la educación para enfrentar situaciones similares en el futuro.

💡Integración curricular

La integración curricular es el proceso de combinar y conectar diferentes áreas de estudio en un plan de estudios. El guion habla de la integración curricular como una parte fundamental del nuevo plan de estudios, lo que sugiere un enfoque interdisciplinario en el aprendizaje.

💡Comunidad

Comunidad se refiere a un grupo de personas que comparten una afinidad o conexión. En el contexto del video, la comunidad se presenta como el núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que implica una interacción activa entre la escuela y su entorno.

💡Autonomía profesional

La autonomía profesional se refiere a la capacidad de los profesionales de tomar decisiones independientes en su ámbito de trabajo. El guion menciona que los maestros tendrán autonomía profesional, lo que sugiere un enfoque en la libertad y la responsabilidad de los docentes en la enseñanza.

💡Educación estética

La educación estética se refiere al desarrollo del sentido y la apreciación de la belleza y la creatividad. En el guion, se menciona la educación estética como una de las áreas de estudio, lo que indica un enfoque en el desarrollo del arte y la creatividad en los estudiantes.

Highlights

Participación amplia en la construcción del nuevo plan de estudios.

Inclusión de 32 titulares de autoridades educativas de las entidades federativas.

Aportaciones de asambleas de maestras y maestros en 32 entidades.

Participación de niños, niñas, adolescentes y sus familias en el diseño del plan.

Colaboración de más de 100 académicos, investigadores y especialistas.

Inclusión de 80 miembros del sector cultural y las artes.

Participación de diversas organizaciones de la sociedad civil y instituciones como CONACYT, MEJOR EDU, O PNUD, la UNAM, la UAM, entre otras.

El nuevo plan enfatiza la humanización e inclusión en la educación.

Respeto irrestricto de la dignidad de las personas.

Enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.

Respuesta a los retos de la pandemia del virus SARS-CoV-2.

Integración curricular que evita fragmentar el conocimiento.

Educación organizada en cuatro campos formativos.

Enfoque en siete ejes articuladores como inclusión, interculturalidad, crítica, pensamiento crítico, igualdad de género, educación estética y vida saludable.

La comunidad como núcleo del proceso enseñanza-aprendizaje.

Revalorización de maestras y maestros con autonomía profesional.

El derecho humano a la educación como eje central, priorizando a niñas, niños y adolescentes.

Formación de estudiantes como ciudadanos conscientes y con pensamiento crítico.

Desarrollo de la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

Intercambio de ideas mediante distintos lenguajes.