CLASE INSPIRADORA PREESCOLAR KATHERINE BENITEZ

Summary

En esta clase inspiradora, la maestra Katherine Estela Benítez Díaz de la institución educativa normal superior de Sincelejo, enseña sobre onomatopeyas a niños y niñas. Se lleva a cabo un recuento de asistencia, se recortan patos de agua y se establecen pactos para iniciar la clase. Los niños participan en actividades como orar, aprender el calendario y recordar cuentos. Se explora el cuento de 'La Gallinita', se identifican personajes y se practica la escritura de onomatopeyas. Los alumnos escriben palabras que comienzan con 'p' y 'g', y se trabaja en equipo para describir el gato. La clase termina con una tarea de casa que consiste en visitar una granja y escribir las onomatopeyas de los animales.

Takeaways

• 👩‍🏫 La clase fue impartida por la maestra Katherine Estela Benítez Díaz en la institución educativa normal superior de Sincelejo.
• 📚 El tema principal de la clase fue la onomatopeya, con un enfoque en el derecho básico de aprendizaje del lenguaje número 15.
• 📅 Se utilizó la secuencia didáctica 'Cuenta conmigo' para gestionar la asistencia y el autocontrol de los estudiantes.
• 🎭 Se realizaron actividades prácticas como recortar patos de agua y cumplir con pactos de comportamiento.
• 🐝 Se contó el cuento 'Carro Rojo' para ilustrar la onomatopeya y fomentar el aprendizaje a través de la narrativa.
• 📅 Se llevó a cabo una actividad de calendario para enseñar a los niños a identificar la fecha y el día de la semana.
• 🙏 Se incluyó un momento de oración para inculcar valores y pedir protección y guía.
• 📖 Se repasó el cuento 'Carro Rojo', enfocándose en los personajes y sus onomatopeyas específicas.
• 📝 Los estudiantes participaron en actividades de escritura y dibujo para practicar las onomatopeyas aprendidas.
• 👫 Se promovió el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para completar tareas relacionadas con la onomatopeya.
• 🏡 Se asignó una tarea para que los estudiantes visiten una granja o patio y escriban las onomatopeyas de los animales que encuentren.

Q & A

¿Qué clase se está presentando en el guion?

Se está presentando una clase inspiradora para niños, niñas y transición G, en la institución educativa normal superior de Sincelejo.

¿Cuál es el tema principal que se está desarrollando en la clase?

El tema principal que se está desarrollando es la onomatopeya.

¿Qué derechos básicos de aprendizaje del lenguaje se tienen en cuenta durante la clase?

Se tiene en cuenta el derecho básico de aprendizaje del lenguaje número 15.

¿Qué actividad se realiza para iniciar la clase?

Para iniciar la clase, se recortan los patos de agua y se cumplen un serie de pactos para el autocontrol de asistencia.

¿Cuál es la pregunta que hace la abejita en el panal?

La abejita pregunta cuántos niños asistieron hoy.

¿Qué oración se recita en la clase?

Se recita una oración pidiendo a Dios que cuide sus corazones y que el canal esté completo.

¿Cómo se determina el día de la semana en la clase?

Se canta la canción 'Soledad' para determinar el día de la semana, y se descubre que hoy es lunes.

¿Cuál es el cuento que se relata en la clase?

El cuento que se relata es 'Carro Rojo', escrito por varios, que cuenta la historia de una gallina que encuentra trigo y decide compartirlo solo con sus pollitos.

¿Qué sonidos se llaman onomatopeya y cómo se relacionan con los animales?

Las onomatopeyas son los sonidos que representan los que emiten los animales, como 'cua cua' para el pato o 'guau guau' para el perro.

¿Qué actividad se realiza en equipo para socializar los trabajos?

Los equipos trabajan en escribir la onomatopeya del gato, describiendo cuántas patas tiene, qué le gusta comer y de qué tiene el cuerpo cubierto.

¿Qué tarea se les asigna a los niños para realizar en casa?

La tarea en casa consiste en visitar una granja o un patio para escuchar las onomatopeyas de los animales y escribirlas con ayuda de sus padres.

¿Qué se aprendió en la clase según los comentarios finales?

Se aprendió sobre onomatopeyas, se escribieron onomatopeyas, se leyó el cuento 'Carro Rojo' y se aprendió sobre los animales y sus sonidos.