Membangun Karakter Bangsa Dengan Asas Pancasila - TITIK PANDANG

KOMPASTV
16 Sept 202023:10

Summary

TLDRThe video discusses the importance of strengthening Indonesia's national character, rooted in the values of Pancasila, to maintain unity and resilience in facing various challenges, including the COVID-19 pandemic and political divisions. Speakers emphasize that Pancasila's principles, such as tolerance, justice, and humanity, are essential for preserving national unity amidst differences in religion, ethnicity, and politics. They highlight the need for these values to be taught across generations, particularly through education, family, and media. The conversation also stresses the importance of collective responsibility in sustaining Indonesia’s rich heritage and social fabric.

Takeaways

  • 🛡️ The strength of national character is crucial for Indonesia's existence on the global stage, as envisioned by its founding fathers.
  • 📜 Bung Karno emphasized the importance of a nation's character built on deep understanding and a strong worldview, rooted in Pancasila.
  • ⚖️ Pancasila's values have historically protected Indonesia from internal and external threats, fostering unity despite various social, political, and religious differences.
  • 🙏 The application of Pancasila is seen in everyday life through actions like religious tolerance, honesty, anti-corruption, and empathy.
  • 🤝 Maintaining national unity is challenging but essential, especially in times of crisis like the pandemic and approaching elections.
  • 🌳 National character must be solid, much like the roots of a tree during a storm, to withstand challenges such as social division and economic uncertainty.
  • 💡 The millennial generation plays a vital role in maintaining Pancasila values, requiring modern communication methods, including social media and digital platforms.
  • 👨‍🏫 Education, both formal and informal, is key to instilling Pancasila values, starting from the family unit and extending to national curriculums.
  • 🏛️ The enforcement of justice and upholding of laws, such as in high-profile corruption cases, are seen as necessary manifestations of Pancasila values in society.
  • 🌏 The current pandemic is viewed as a test of Indonesia’s resilience and unity, showcasing the importance of social capital and collective responsibility.

Q & A

  • What is the main theme of the discussion in the transcript?

    -The main theme is the importance of strengthening the character of the Indonesian nation, particularly through the values of Pancasila, in the face of challenges like the COVID-19 pandemic and political events like the upcoming Pilkada.

  • Why is a strong national character seen as crucial for Indonesia?

    -A strong national character is viewed as essential for Indonesia's global presence and unity, as it helps the country withstand internal challenges such as social tensions, economic disparities, and external crises, all while maintaining the integrity of the nation.

  • How is the value of 'Berketuhanan' (belief in God) reflected in daily life according to the speakers?

    -The value of 'Berketuhanan' is reflected in everyday practices like observing religious obligations, showing tolerance for others' beliefs, and working with honesty and integrity, as well as opposing corruption.

  • What role does Pancasila play in uniting the Indonesian people during crises?

    -Pancasila serves as a philosophical foundation that unites the nation by promoting values such as justice, humanity, and solidarity. It is seen as a guide to weather crises, including pandemics and political turbulence, through shared principles of tolerance and social responsibility.

  • What does Mardani Ali Sera suggest about the importance of a strong character during times of crisis?

    -Mardani Ali Sera emphasizes that during crises, like political or environmental challenges, a nation's 'roots' or core values, represented by Pancasila, need to be strong to prevent societal disintegration. He uses the metaphor of a tree needing strong roots to survive a storm.

  • How does the generational divide impact the understanding and transmission of Pancasila values?

    -The generational divide, particularly between millennials and older generations, affects how Pancasila values are understood and conveyed. The speakers stress the need to adapt the methods of teaching these values, using modern channels like social media to engage younger Indonesians effectively.

  • Why does the speaker mention that the character of a nation is like something carved in stone or wood?

    -The metaphor of carving in stone or wood emphasizes that building a nation's character is a slow, deliberate process that requires effort and resilience, creating something enduring rather than something transient, like writing in the sand.

  • What is the role of education in reinforcing the values of Pancasila according to the discussion?

    -Education plays a critical role in reinforcing Pancasila values by integrating them into the curriculum and everyday interactions, starting from a young age. The discussion highlights the importance of making Pancasila a mandatory subject to ensure that its values are ingrained in students.

  • What challenges are posed by the modern internet era for upholding Pancasila values?

    -In the modern internet era, the flood of information, misinformation, and the fast-paced nature of communication pose challenges to upholding Pancasila values. The discussion highlights the need to use these technologies wisely to reinforce positive values instead of allowing harmful influences like hoaxes and division to spread.

  • What is the significance of communal responsibility in the context of the COVID-19 pandemic according to the speakers?

    -Communal responsibility, such as wearing masks not just for personal health but also to protect others, is seen as a manifestation of the second principle of Pancasila: just and civilized humanity. It emphasizes empathy, collective care, and the importance of protecting public health.

Outlines

00:00

🌟 The Importance of National Character for Indonesia

This paragraph emphasizes the critical role of national character in maintaining Indonesia's identity and strength on the global stage. It reflects on Bung Karno's 1956 speech, highlighting the significance of national character as rooted in Pancasila, Indonesia's guiding philosophy. The values derived from Pancasila, including unity, tolerance, and respect for human rights, are essential for safeguarding the nation against threats like internal divisions and the challenges of modern democracy. The discussion sets the stage for an interview with key figures, including Dr. Baby Siti Salamah, on how these values can help the nation navigate crises like the COVID-19 pandemic and upcoming elections.

05:03

🌳 Strengthening the Nation's Roots Amid Crises

This paragraph explores the concept of character, linking it to the etymology of the word 'character' as something that is deeply ingrained, not easily erased. It emphasizes the need to strengthen Indonesia's 'roots' — the collective identity built on Pancasila — especially during challenging times such as potential economic recessions or elections. Drawing on metaphors of trees and roots, the speakers highlight the importance of national unity, respecting human dignity, and the enduring relevance of Pancasila. The conversation also touches on historical context, referring to the founding fathers’ vision of a united Indonesia built on these foundational principles.

10:03

📚 Pancasila in Education and Society

This paragraph focuses on the need for Pancasila to be reintroduced into Indonesia's education system as a mandatory subject, especially for younger generations who may not have been exposed to its values. The decline in Pancasila’s visibility since the 1990s has led to a crisis of identity among youth. The conversation stresses the role of families and informal education in instilling national values. There is a recognition of generational differences, with references to the challenges of engaging millennials and how Pancasila can be communicated through modern methods like social media and popular culture.

15:10

💬 The Role of Families, Schools, and Society in Character Building

This paragraph delves into the practical steps for instilling Pancasila values, starting from families and extending to educational institutions and society at large. It highlights the significance of consistency in building habits that reflect national values. The speakers draw parallels with cultures that emphasize discipline, like Japan, and the need for regular practice to build national character. There’s also a reference to the role of media and culture, such as films like Upin & Ipin, in shaping and reinforcing values in younger generations.

20:11

😷 Embracing National Values in Everyday Life

This paragraph discusses how Pancasila values manifest in everyday practices, such as wearing masks during the pandemic, and how these small acts reflect deeper values of caring for others and social responsibility. It reinforces the idea that Indonesia’s greatest asset is its social capital — the sense of community and collective responsibility. The speakers emphasize how this is more valuable than economic or political power, serving as the foundation for national resilience. They conclude by reiterating the importance of maintaining Pancasila in both public discourse and everyday actions.

Mindmap

Keywords

💡Character of the Nation

The 'Character of the Nation' refers to the core values and identity that shape the behavior and outlook of a country's citizens. In the video, this concept is tied to the implementation of Pancasila, emphasizing its importance in maintaining the integrity and unity of Indonesia amidst challenges such as political, religious, and ethnic tensions.

💡Pancasila

Pancasila is Indonesia’s national philosophy, consisting of five principles that serve as the foundation of the nation. In the script, Pancasila is portrayed as a guiding force for Indonesians, promoting unity, justice, and moral integrity. The values derived from Pancasila are seen as essential for building a strong national character and handling crises, like the COVID-19 pandemic.

💡Unity

Unity, or 'Persatuan,' is one of the principles of Pancasila and a key theme in the video. It emphasizes the need for cooperation and cohesion among Indonesians, especially in times of crisis like the pandemic or political instability. The video highlights how unity can help a nation face challenges and maintain its sovereignty and peace.

💡COVID-19 Pandemic

The COVID-19 pandemic is used in the video as an example of a national challenge that tests the strength of Indonesia’s national character. The discussion revolves around how the pandemic affects the nation’s social fabric and the role of Pancasila in guiding people to act with empathy, responsibility, and unity during the health crisis.

💡Empathy

Empathy is a value associated with the second principle of Pancasila, which focuses on humanity and compassion. In the video, empathy is discussed in the context of wearing masks and considering the health and safety of others during the pandemic. It is highlighted as a fundamental aspect of social responsibility in times of crisis.

💡Justice

Justice, or 'Keadilan,' is a central theme in the video, tied to both Pancasila and the integrity of the nation. Justice is linked to equitable treatment of all citizens, ensuring fairness in political, economic, and social realms. The video emphasizes that a just society is one where Pancasila’s values are upheld in practice, not just in theory.

💡Education

Education plays a crucial role in instilling the values of Pancasila in future generations. The video discusses how teaching Pancasila in schools, especially to the younger generation, is essential for preserving the national character. The education system is seen as a tool to promote the values of integrity, unity, and justice among Indonesian youth.

💡Millennials

Millennials are highlighted in the video as a significant demographic in Indonesia, making up a large portion of the population. The video stresses the importance of reaching millennials with the values of Pancasila through modern communication methods like social media and digital platforms, as they will be key in shaping the future of the nation.

💡Integrity

Integrity, or 'Integritas,' is discussed as a core component of the national character, stemming from the principle of 'Ketuhanan' (belief in God) in Pancasila. It involves honesty, accountability, and moral uprightness. The video highlights integrity as crucial for leadership, governance, and personal conduct, especially in the face of corruption or political challenges.

💡Resilience

Resilience, or the ability to withstand and recover from difficulties, is a recurring theme in the video. The metaphor of a tree with strong roots, referring to the nation's character based on Pancasila, is used to illustrate how resilience can help Indonesia endure crises like the pandemic or political instability. Strengthening national character is seen as key to overcoming adversity.

Highlights

The importance of strengthening national character is often underestimated, but it is crucial for Indonesia's existence on the global stage as envisioned by the nation's founders.

In his 17th August 1950 speech, Bung Karno emphasized the significance of building national character based on a deep understanding of Indonesia's worldview and values.

A strong national character rooted in Pancasila values has historically shielded Indonesia from challenges that could threaten the nation's unity.

Current societal challenges, including inter-religious, ethnic, political, and economic tensions, highlight the need for reinforcing Pancasila-based character to maintain national unity.

National character, as embodied in Pancasila, includes qualities such as justice, egalitarianism, and respect for human rights, which help society navigate democracy and national life.

In today's pandemic and ahead of regional elections, the character of the Indonesian nation becomes crucial in facing these difficult times with resilience.

Dr. Baby Siti Salamah highlights that Indonesia's national character is closely tied to Pancasila values that have been passed down through generations as part of daily life.

Pancasila’s values, such as integrity, empathy, and tolerance, are reflected in everyday practices like wearing masks during the pandemic to protect both oneself and others.

Bung Karno’s Pancasila was not a new invention but rather a discovery of the deeply rooted values already present in Indonesian society.

The youth, particularly the millennial generation, should be engaged in the process of strengthening national character using methods that resonate with their communication styles, including social media.

The Indonesian education system must reintroduce Pancasila as a core subject to cultivate national character from a young age.

The habit of discipline, instilled from an early age, is key to building national character, as exemplified by the success of disciplined societies like Japan.

In the public sphere, Pancasila values should guide behavior, fostering a space where integrity, ideas, and mutual respect flourish over hoaxes or divisiveness.

Indonesia’s great inheritance from its founders is the rich diversity of its people, cultures, and languages, and it is critical to maintain this unity through the principles of Pancasila.

National character is shaped not only through formal education but also through informal means, such as family interactions and societal norms that reinforce Pancasila’s values.

Transcripts

play00:00

hai hai

play00:14

Ayo kita kerap mengecilkan upaya-upaya

play00:20

untuk memperkuat karakter bangsa seakan

play00:23

karakter bangsa adalah sesuatu yang jauh

play00:26

dari dunia nyata dan hanya jargon semata

play00:29

padahal sesungguhnya karakter bangsa

play00:32

yang kuat adalah kunci dari eksistensi

play00:34

bangsa Indonesia di mata dunia seperti

play00:37

yang dicita-citakan para pendiri bangsa

play00:40

pada peringatan 17-08-1950 6 Bung Karno

play00:45

dalam pidatonya mengamanatkan pentingnya

play00:48

bangsa memiliki kekuatan karakter yang

play00:50

dibangun atas dasar kedalaman

play00:52

Penghayatan dan pandangan hidup bangsa

play00:55

karakter kebangsaan yang dimaksud adalah

play00:57

nilai-nilai kemasyarakatan yang sesuai

play01:00

falsafah Pancasila yang selama ini

play01:02

membentengi bangsa Indonesia dari

play01:04

beragam situasi dan kondisi yang bisa

play01:07

mengguncang keutuhan bangsa dan negara

play01:10

runtuhnya rasa persatuan dan kesatuan

play01:13

masyarakat Indonesia ditunjuk

play01:14

Hai dengan semakin rawannya pertentangan

play01:17

antar agama antar suku antar elite

play01:20

politik dan antargolongan ekonomi

play01:23

karenanya karakter bangsa sebagai

play01:26

perwujudan nilai-nilai Pancasila yang

play01:29

meneladani sifat-sifat Tuhan cinta akan

play01:31

keadilan egaliter dan menghargai hak

play01:34

asasi manusia akan membentengi

play01:36

masyarakat dalam menghadapi gemuruh

play01:39

demokrasi dan dinamika kehidupan

play01:41

berbangsa dan bernegara Halo selamat

play01:51

malam saudara Selamat datang di titik

play01:53

pandang bersama saya frisca Clarissa

play01:54

kita tahu saat ini kita sedang

play01:56

menghadapi kondisi pandemi coffee 19 ini

play01:59

tidak mudah dihadapi nanti di akhir

play02:01

tahun kita akan menghadapi Pilkada

play02:02

serentak lalu apa yang harus bangsa

play02:05

Indonesia pegang Teguh terutama Untuk

play02:07

membentengi diri dalam menghadapi

play02:09

kondisi yang tidak mudah lewat karakter

play02:11

bangsa yang berlandaskan azas Pancasila

play02:13

kita akan

play02:14

bersama dengan sejumlah narasumber yang

play02:17

sudah hadir yang pertama bu dokter baby

play02:19

Siti Salamah Deputi bidang pendidikan

play02:21

dan pelatihan bpkeep Selamat malam kali

play02:26

ini kita bisa lepas masker hanya melepas

play02:28

masker saat kita berdiskusi ini saja

play02:30

Selamat malam baby berikutnya ada

play02:33

Mardani alisera Ketua DPP PKS sama-sama

play02:42

Semoga kita sehat kita membahas soal

play02:45

karakter bangsa Indonesia ini Untuk

play02:47

membentengi diri untuk sama-sama

play02:49

menghadapi kondisi yang tidak mudah baby

play02:51

mungkin bisa mendapatkan karakter bangsa

play02:52

Indonesia yang dimaksud ini seperti apa

play02:54

Sheryl nya Terima kasih Mbak Priska

play02:57

Selamat malam sebagaimana yang kita

play03:04

ketahui dan kita hayati sebenarnya

play03:07

bersama-sama karakter bangsa Indonesia

play03:09

itu sangat lekat dengan penerapan

play03:11

nilai-nilai luhur Pancasila yang

play03:13

sebetulnya memang

play03:14

merupakan Jatidiri dan

play03:17

kebiasaan-kebiasaan baik yang sudah

play03:19

turun-temurun per generasi-generasi kita

play03:22

lakukan sebagai sikap hidup yang

play03:24

istilahnya default gitu ya di dalam Kita

play03:27

berelasi sebagai manusia Indonesia

play03:31

ciri-cirinya tentu adalah yang

play03:33

menerapkan seluruh sila-sila dalam

play03:36

Pancasila itu misalnya sikap

play03:37

berketuhanan dicontohkan dengan

play03:40

menjalankan ibadah kita sesuai dengan

play03:43

agama dan kepercayaan kita masing-masing

play03:44

selain itu juga bertoleransi terhadap

play03:47

apa namanya keyakinan orang lain

play03:49

kemudian bekerja yang jujur yang amanah

play03:53

antikorupsi itu juga merupakan karakter

play03:55

yang perlu kita bina atau kemudian sila

play03:57

ke-2 berkemanusiaan empati terhadap

play04:00

kondisi orang lain menyayangi juga diri

play04:03

sendiri dan orang lain seperti

play04:05

menggunakan masker ini menggunakan

play04:08

masker ini bukan hanya karena saya

play04:10

menjaga kesehatan saya sendiri bukan

play04:12

juga merupakan

play04:14

simbol dari sila kedua yaitu Saya

play04:16

menghargai kesehatan Mbak kesehatan

play04:18

Departemen Kesehatan keluarga saya

play04:20

karena saya sayang pada keluarga saya

play04:22

Kemudian dari sila persatuan Indonesia

play04:25

kemudian mengutamakan juga persatuan itu

play04:28

sendiri seperti di dalam masa pandemi

play04:30

ini bagaimana kita menolong orang-orang

play04:32

yang kurang beruntung atau berdampak

play04:34

dalam kemudian seperti ujar Bung Karno

play04:46

bahwa beliau bukan menemukan Pancasila

play04:48

tetapi beliau menggali dari level yang

play04:52

sudah ada dalam masyarakat Indonesia

play04:54

nilai-nilai luhur yang ada di masyarakat

play04:56

Indonesia ini memang kalau kita lihat

play04:59

ini sudah diterapkan oleh berbagai

play05:02

masyarakat sudah Ternyata kita bisa

play05:04

lihat selalu ada antara desain sama

play05:08

dassolen pasti ada antara realitas sama

play05:12

idealita dan itulah justru indahnya

play05:14

hidupnya

play05:14

Hai pakai saya tadi terjadi ketika

play05:16

Priska mengatakan empat demi ada Pilkada

play05:20

mau Resesi mudah-mudahan enggak ya kita

play05:23

doa umatnya Usaha pemerintah harus keras

play05:26

setelah justru ketika bahasanya pohon

play05:29

Ketika diterpa angin ribut akarnya harus

play05:31

kuat kalau nggak akan tercerabut makanya

play05:34

Tema kita luar biasa menarik ya karakter

play05:37

bangsa berdasarkan asas Pancasila ya

play05:40

kalau saya ambil tiga katak nih karakter

play05:43

bangsa dan Pancasila ya character called

play05:46

kita lihat sederhana saja secara bahasa

play05:49

akar katanya babi bahasa Latin Karachi

play05:54

emarti mengukir artinya apa sesuatu yang

play05:57

bukan cuma seperti membuat tulisan

play06:00

dipasir yang cepet hilang tapi yang

play06:02

diukir yang kokoh yang kuat mengukir

play06:05

batu mengukir kayu artinya dia lebih

play06:09

berat lagi karena itu dia sesuatu yang

play06:11

dipimpin side bangsa bukan cuma milik

play06:14

dek bukan babi Priska atau saya tapi a

play06:17

group of people seluruh masyarakat

play06:19

Indonesia adalah atasnya Pancasila 5

play06:22

tadi biasa kita ini Pancasila ini luar

play06:26

biasa ini adalah peninggalan terbaik

play06:30

Kalau menurut saya nah

play06:32

the founding fathers and mothership

play06:35

jangan lupa saja itu lima sila ini 1

play06:39

Ketuhanan kalau kenal sama Tuhan kita

play06:44

akan baik ketika sendiri atau rame-rame

play06:46

integritas kalau udah kenal Tuhan pasti

play06:49

tahu manusia ini ciptaan Tuhan harus

play06:51

dihargai semua ketika kita udah sangat

play06:53

menghargai manusia kita bersatu bersatu

play06:56

ada persatuan tapi bersatu itu rumit

play06:58

ngeden karena kalau bahasanya sahabat

play07:03

Ali Bin Abi Thalib itu keruhnya

play07:06

berjamaah lebih baik ketimbang beningnya

play07:08

Sendirian itu sendiri Mungkin kita bisa

play07:11

enak tapi ujung-ujungnya kita jadi keruh

play07:15

tapi kalau bersama-sama truk saling

play07:17

memperbaiki jadi bening itu ketika sudah

play07:20

membisa mengatur n Pilkada besok nih itu

play07:23

bagian dari kita mengatur urusan

play07:25

kerakyatan sehingga kalau udah selesai

play07:27

tercapainya keadilan sosial makanya buat

play07:29

saya Pancasila ini adalah

play07:32

Wulan terpenting dari founding fathers

play07:36

dan mothers kita sehingga harus

play07:37

betul-betul kita jaga karena itu betul

play07:39

ketika krisis internal ke eksternal

play07:43

sebetulnya Nini unpredictable

play07:46

krisis-krisis yang diprediksi itu ada

play07:50

climate change ada food water energy

play07:53

Crisis ini tiba-tiba blessing in

play07:57

disguise Tuhan siap-siap ketika ada

play08:01

kayak gini kita betul-betul perkuat

play08:03

akarnya dengan asas Pancasila kita kita

play08:07

memperkuat akar ini menyelaraskan banyak

play08:13

yang harus diselaraskan bagaimana ini

play08:15

untuk memperkuat karakter bangsa

play08:20

hai hai

play08:27

itu tersenyum kembali nipis pandang

play08:43

berikutnya kan PRnya dah Bagaimana

play08:45

menyelaraskan ya kita negara yang amat

play08:47

kaya terdiri dari banyak suku bangsa

play08:49

atau golongan bahkan lintas generasi

play08:52

sekarang yang harus juga disampaikan

play08:54

komunikasinya kalau dari Sisinya buka

play08:56

ibpf harus menjadi jembatan dalam

play08:58

kondisi seperti ini ya Tadi Mbak Priska

play09:01

menyebutkan dengan sangat baik ya

play09:02

tentang lintas generasi yaitu sejalan

play09:05

dengan apa yang disampaikan oleh Bapak

play09:07

Presiden pada presidential lecture

play09:09

tanggal 3 Desember 2019 yang lalu bahwa

play09:13

dengan begitu Besarnya jumlah kelompok

play09:16

usia milenial sekitar 129 juta orang

play09:20

tentu Perhatian untuk pemurnian

play09:23

Pancasila sebagai karakter bangsa ini

play09:25

harus juga

play09:27

Hai memperhitungkan mereka karena itu

play09:29

cara-cara yang digunakan tentu sangat

play09:31

beragam gitu ya mbak ya menggunakan

play09:33

cara-cara yang akrab dengan cara mereka

play09:36

berinteraksi antara lain melalui

play09:38

kanal-kanal media sosial ya menggunakan

play09:41

kekuatan internet atau internet of

play09:43

things gitu ya dan kemudian juga dengan

play09:45

cara-cara yang juga populer Misalnya

play09:47

menggunakan metode-metode pembelajaran

play09:49

yang sesuai dengan gaya mereka Sesuai

play09:52

dengan Alquran juga ya kemudian juga

play09:54

menggunakan bahasa-bahasa yang cair yang

play09:58

gaul tapi sebetulnya itu mengandung

play10:00

nilai-nilai Pancasila yang salah satu

play10:03

yang namanya kemudian di dalam dunia

play10:09

pendidikan kita juga berharap agar mata

play10:11

pelajaran Pancasila bisa segera bisa

play10:14

kita realisasikan menjadi mata pelajaran

play10:17

wajib bagaimanapun untuk karakter itu

play10:20

sangat penting sejak usia sekolah begitu

play10:23

mudah-mudahan ini semua dapat kita

play10:25

wujudkan bersama-sama

play10:27

Hai karena kita tahu bahwa Sejak sejak

play10:31

akhir 90-an gitu ya pembicaraan tentang

play10:33

Pancasila menghilang kemudian anak-anak

play10:36

kita yang lahir setelah tahun 90-an

play10:39

mungkin mengalami krisis karena tidak

play10:41

kenal dengan nilai-nilai luhur Pancasila

play10:42

ini dan di dalam keluarga kita juga

play10:46

berharap para orangtua dapat lebih

play10:48

sering lagi gitu ya menggelorakan

play10:50

Semangat Semangat kepada anak-anaknya

play10:54

bisa dengan berbagai cara tidak harus

play10:56

duduk formal di meja saya mikirnya gini

play11:04

ya kita harus bagi ruang privat sama

play11:06

ruang publik kalau ruang privat itu

play11:09

adalah milik setiap individu temen-temen

play11:13

islam-kristen mungguk jalankan itu harus

play11:17

bagian dari nilai Pancasila tapi ketika

play11:20

di ruang publik kita harus punya

play11:21

kamensen rekaman karakter Kesatuannya

play11:25

saya eh

play11:27

di kalau pelit keangkat lintas generasi

play11:29

sebelah Kalaupun kita info baby kita

play11:33

enggak beda usia itu sama kita umur

play11:36

30-40 itupun Indonesia sudah dan tanda

play11:40

kutip problem-problem dalam arti sangat

play11:42

berbeda ada buku menarik ya kalangan

play11:45

Collins Brown dia dosen di flinders

play11:47

University Australia judul bukunya

play11:49

menarik the short History of Indonesia

play11:51

Ada Judul kecilnya dia Bang saya nggak

play11:57

akan jadi dibilang itu ada 17508 Pulau

play12:03

pada 300 lebih suku bangsa 700 lebih

play12:07

bahasa ada lima kilo gimana Cina miliar

play12:17

tapi 90% suku-suku kita beragam artinya

play12:22

Kalaupun kita beda enggak ada beda usia

play12:24

beda yang sama eh udah problem

play12:27

sebelum udah perbedaan justru disinilah

play12:29

ketika Pancasila hadir menawarkan Oke

play12:33

kita ini dapat Kalau bahasa saya gini

play12:36

kita dapet warisan yang luar biasa

play12:39

Indonesia ini membuat semua orang mikir

play12:42

gimana negara Indonesia kesadaran bahwa

play12:46

kita punya warisan yang luar biasa dari

play12:49

pendahulu kita kesadaran bahwa kita

play12:52

harus menjaga ini apalagi kalau kita

play12:54

sadar dengan konstitusi empat tugas

play12:56

negara melindungi segenap bangsa dan

play12:58

seluruh tumpah darah memajukan suatu

play13:00

mencerdaskan utrusta dabrol ini luar

play13:03

biasa ya artinya Indonesia ini adalah

play13:07

potensi besar yang harus kita jaga dan

play13:10

kita rawat dengan kita punya kesepakatan

play13:12

kamensen di ruang publik makanya itu di

play13:15

ruang publik kalau saya Punten lebih

play13:18

Nanti kita bisa personal individu Monggo

play13:21

itu urusan sendiri tapi di ruang publik

play13:23

harus kita buat enggak boleh kita ini

play13:27

Ajat enggak boleh kita ini bahasanya

play13:31

hoax di ruang publik yang ada Ayo

play13:34

kontestasi karya gagasan integritas

play13:37

kapasitas bagaimana kita saling

play13:39

menghargai karena kayak Punten saya

play13:42

politisi kita partai dengan partai yang

play13:45

lain bukan musuhan kita sama-sama

play13:47

mencintai negeri tapi beda proposal ya

play13:50

udah tinggal tetesan-tetesan sintesa

play13:52

nanti akhirnya ada kebaikan ketika ruang

play13:55

publik kita diisi dengan nilai-nilai

play13:57

pancasila yang dibahas juga untuk

play14:00

sama-sama menjadi kontraproduktif

play14:03

pikirkan harus terus dilakukan lawan

play14:06

Apalagi kita akan lihat kapalnya

play14:09

Indonesia Betul itu tantangannya jadi

play14:12

dengan jumlah pemakai internet begitu

play14:16

tinggi dan ada banyak sekali

play14:18

gagasan-gagasan dan mungkin filter yang

play14:21

kurang terpasang begitu ya kita Berharap

play14:24

Kembali ingat pada nilai-nilai

play14:27

Khan sebagai bangsa Indonesia itu karena

play14:29

kita punya persatuan dan kesatuan kan

play14:30

apa sih untungnya Kita bercerai-berai

play14:33

Sementara bangsa lain itu sangat ingin

play14:35

apa namanya punya bangsa dan negara yang

play14:39

kaya raya Indonesia ini masih kita yang

play14:42

udah dikasih anugerah sebagai luar

play14:43

biasanya malah mau menafikan itu semua

play14:48

kita beruntung punya Pancasila yang

play14:50

menentukan Bagaimana menjaga ini agar

play14:52

sama-sama pikiran untuk menjaga

play14:55

Pancasila

play14:59

[Musik]

play15:09

hai hai

play15:15

Hai berikutnya Bagaimana membangun

play15:19

karakter SDM Indonesia yang betul-betul

play15:22

berkarakter Pancasila dan juga

play15:24

membumikan Pancasila itu sendiri

play15:25

memiliki ya Ada begitu banyak ide

play15:30

sebetulnya untuk memurnikan kembali

play15:32

ajaran Pancasila ini kan kita bisa

play15:35

melakukannya juga secara informal sambil

play15:37

bermain-main misalnya kalau dari

play15:38

keluargalah Ya itu dulu yang dikuatkan

play15:40

Karena bagaimanapun kita tidak terlepas

play15:42

dari kalau kita benar di dalam keluarga

play15:45

dalam masyarakat kita akan benar dan

play15:49

dapat menjadi inspirasi bagi banyak

play15:51

orang khai saya ingat peribahasa

play15:58

sederhana taburlah gagasan tuailah

play16:02

perbuatan taburlah perbuatan twila

play16:06

kebiasaan taburlah kebiasaan Laila

play16:08

karakter taburlah karakter tualah nasib

play16:12

di tengah jadi memang mulai dari gagasan

play16:15

Hai nah Gagasan bagaimana tadi ruang

play16:17

publik kita ya the tidak ada hoaxnya

play16:20

yang ada keindahan sastra film yang

play16:25

menginspirasi ceramah yang mencerdaskan

play16:28

sehingga GB Thinkerbell tapi kalau

play16:31

Diamond in times of kalau yang tanya

play16:34

gagasan-gagasan gagasan tentu dari

play16:36

gagasan nanti perbuatan saya

play16:39

menggarisbawahi tentang kebiasaan karena

play16:41

karakter enggak ada kalau nggak ada

play16:43

kebiasaan Jepang itu kenapa disiplin

play16:45

memang kebiasaannya disiplin Mito telat

play16:49

5 detik aja memang ditutup terbang ya

play16:51

enggak ada tersangka ada nggak ada

play16:53

cerita kata socrates tidak ada

play16:57

keunggulan kecuali kebiasaan yang

play17:00

diulang-ulang Roger Federer akan jadi

play17:04

The Greatest of all time play tennis

play17:07

player kecuali memang tiap hari 5jam

play17:09

latihan seminggu profile ada tujuh jam

play17:13

latihan Rudi Hartono

play17:15

King suite King Mbak Susi Susanti

play17:17

legenda Makanya kalau saya titip kalau

play17:20

sering ke mebikin film Upin Upin Upin

play17:24

Ipin Upin anak-anaknya bahkan kalau kita

play17:27

lihat ada si Meimei Jarjit bahkan ada

play17:32

yang Saleh yang agak melambat Itulah

play17:35

fakta Ayo dibahas itu ternyata

play17:38

karakter-karakter itu dihidupkan jadi

play17:40

pilarnya tiga keluarga sekolah

play17:43

masyarakat Nah tadi perlu benar

play17:46

keluarga-keluarga keluarga bisa sekolah

play17:48

karena Kemendikbud sekarang buat Ya udah

play17:50

bagus tiganya literasi numerasi karakter

play17:54

masuknya jadi karakter masuk itu kalau

play17:57

masyarakat ya kalau saya

play18:00

Hai Pancasila akan tegak kalau Djoko

play18:03

Tjandra ditangkap Abdullah sudah

play18:04

ditangkap jalannya silakan tegak kalori

play18:08

tangkap karena Pancasila harus hadir

play18:10

bukan cuma dalam ruang hampa buku atau

play18:13

diskusi tapi dalam penegakan hukum dalam

play18:15

kesejahteraan keadilan sosial itu nanti

play18:19

akan kita bahagia kau hidup di Indonesia

play18:21

karena nilai Pancasila bukan cuma ada

play18:24

dalam gagasan tapi ada dalam realita dan

play18:28

dirasakan oleh seluruh rakyat Indonesia

play18:30

agar pembinaan ideologi Pancasila bisa

play18:38

mengerti bisa menyerap ya kalau dari

play18:44

kedeputian Diklat berada di sana tentu

play18:48

kita menggunakan metode-metode yang

play18:49

beragam tergantung pada begitu kita

play18:55

menggunakan bermain-main adbch seperti

play19:00

itu

play19:00

Hai selain juga ada diskusi-diskusi Mbak

play19:03

apa namanya roblay kemudian memainkan

play19:07

karakter prakter dan seterusnya dalam

play19:09

kelas-kelas Diklat dan kalau untuk

play19:12

kegiatan sosialisasi tentu itu

play19:14

melibatkan lebih banyak orang dengan

play19:17

metode diskusi interaktif dan ada banyak

play19:21

sekali cara yang bisa kita pilih

play19:23

tergantung kepada kelompok yang tidak

play19:26

bisa satu metode untuk semua apa yang

play19:38

harus kita sama-sama karakter yang tentu

play19:48

saja seperti bahwa sesuatu yang tidak

play19:53

kita prediksi sebelumnya ya disinilah

play19:55

justru ujian ketahanan kita sebagai

play19:58

bangsa yang disatukan oleh nilai-nilai

play19:59

Pancasila ini

play20:00

Hai untuk membuktikan bahwa dengan kita

play20:03

menerapkan seluruh nilai-nilai itu dalam

play20:06

kehidupan sehari-hari sebetulnya kita

play20:07

dapat bertahan kita lihat bahwa kita

play20:10

tidak seburuk negara-negara yang kaya

play20:31

raya dan makmur ini dengan nilai-nilai

play20:34

Pancasila sebagai penjaganya kita tahu

play20:37

itu sangat berharga dan kita semuanya

play20:38

pasti ingin tetap sampai sekarang ini

play20:46

sebetulnya ada blessing in disguise kita

play20:48

makin dekat dengan science karena

play20:50

semuanya bisa dijelaskan dengan mudah

play20:53

melalui saya kita kenapa kita pakai

play20:54

masker gitu loh jenis maskernya Seperti

play20:57

apa cara masker yang benar Seperti apa

play20:59

itu ternyata pakai masker

play21:00

lebih 90% bisa menghindari kita dari

play21:04

karena masker matanya masker masker

play21:07

masker gitu itu kan Pendidikan Saya dari

play21:10

kecil buat anak-anak kita nanti masuknya

play21:13

ya udah pakai masker ini bagian dari

play21:16

hidup bersosial yang baik sama bagian

play21:19

kalau kita pilih bagian dari ibadah jaga

play21:21

kesehatan gitu loh Itu kan religius gitu

play21:26

loh dan spiritualitas kita meningkat nah

play21:29

selain saya buat saya tadi bilang ini

play21:33

kita terbukti modal paling besar kita

play21:35

bukan ekonomi bukan politik bukan

play21:38

geopolitik geografi tetapi modal sosial

play21:41

ini yang mahal ketika masyarakat saya

play21:44

itu suka tersenyum ada yang Silahkan

play21:46

ambil satu di pinggir jalan dibikin yang

play21:49

Naroh makan boleh yang ngambil Boleh

play21:52

silakan itu merebak kemana-mana dan itu

play21:55

buat saya keajaiban dunia karena kita

play21:59

semua sadar ini Negeri Besar

play22:00

Hai dengan nilai yang besar Pancasila

play22:02

nilai-nilai Pancasila yang menjaga kita

play22:04

betul Terima kasih sama-sama sedang

play22:08

ngetik panjang kali ini kita ketemu lagi

play22:11

di episode berikutnya Jangan lupa cuci

play22:14

tangan dan menggunakan Master tak saling

play22:16

jaga kondisi ini saya

play22:22

[Musik]

play22:50

Hi Ho

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
PancasilaNational UnityIndonesian ValuesSocial HarmonyCultural IdentityPilkadaCommunity BuildingEgalitarianismDemocracyCharacter Education
您是否需要英文摘要?