Neoliberalismo y Educación en México

Teacher Lili
11 May 202009:01

Summary

TLDREl sistema educativo mexicano ha sido influenciado por corrientes de pensamiento y políticas a lo largo de su historia. Desde la lucha liberal contra la educación religiosa, pasando por el positivismo y el nacionalismo revolucionario, hasta el neoliberalismo, la educación se ha convertido en un instrumento para la acumulación de capital humano y la promoción de la cultura individualista. Sin embargo, la pobreza y las desigualdades han limitado el acceso a la educación formal, afectando el rendimiento escolar y perpetuando la brecha con países más desarrollados.

Takeaways

  • 🌐 El sistema educativo mexicano ha sido influenciado por corrientes de pensamiento determinantes en diferentes etapas históricas.
  • 📜 Después de la independencia, los liberales lucharon contra la educación religiosa y promoveron la educación laica.
  • 🛠️ Durante el gobierno de Díaz, la educación se convirtió en un instrumento de subordinación y control ideológico.
  • 📚 En la colonia, la pedagogía jesuita y otras religiosas enfatizaban la obediencia en lugar de la libertad.
  • 🏛️ El positivismo, influenciado en México, consideraba la ciencia como la base para la conducta social y la subordinación.
  • 🌱 El modelo educativo del nacionalismo revolucionario enfatizaba la educación como soporte a la estructura económica del país.
  • 🏫 En 1921, se creó la Secretaría de Educación Pública y se establecieron escuelas especiales para integrar a los indígenas y rurales.
  • 🔄 El Partido Nacional Revolucionario, y luego el PRI, incorporaron la educación socialista en su plataforma programática.
  • 📈 El gobierno de Manuel Ávila Camacho priorizó el crecimiento económico y la protección a la burguesía industrial, reconociendo la necesidad de mejorar el sistema educativo.
  • 💼 El neoliberalismo, iniciado en 1982, promovió la educación como producción de capital humano y al servicio de la acumulación de capital.

Q & A

  • ¿Cómo se ha influenciado el sistema educativo en México a lo largo de su historia?

    -El sistema educativo en México ha sido influenciado por corrientes de pensamiento determinantes en diferentes etapas históricas, desde la lucha de los liberales contra la educación religiosa hasta la adopción de modelos educativos que reflejan las necesidades económicas y políticas de cada época.

  • ¿Qué rol jugó la educación religiosa en la colonia y cómo fue combatida por los liberales?

    -En la colonia, la educación religiosa, especialmente la jesuita, enfatizaba la obediencia institucional. Los liberales mexicanos del siglo 19 lucharon contra esto y eliminaron la educación religiosa de las escuelas, reemplazándola con una moral laica.

  • ¿Cómo se utilizó la educación durante el gobierno del dictador Díaz?

    -Bajo el gobierno del dictador Díaz, la educación se convirtió en un instrumento de subordinación, donde el orden y la disciplina sustentaban ideológicamente la estructura del sistema educativo nacional.

  • ¿Qué cambios introdujo el positivismo en la educación mexicana?

    -El positivismo eliminó la libertad y promovió la subordinación ante la ciencia, considerando la ciencia como la base para aprender a comportarse dentro de una sociedad.

  • ¿Cuál fue la visión de educación del modelo educativo del nacionalismo revolucionario?

    -El modelo educativo del nacionalismo revolucionario, influenciado por el presidente Abelardo Rodríguez, consideraba que la educación debía servir de apoyo a la estructura económica del país, con el objetivo de sacar a los campesinos de su ignorancia para promover el capitalismo.

  • ¿Qué cambios se implementaron durante el gobierno de Álvaro Obregón en la educación?

    -Durante el gobierno de Álvaro Obregón se inició la construcción formal del sistema educativo mexicano, creando la Secretaría de Educación Pública y designando a José Vasconcelos como su primer titular. También se establecieron escuelas especiales para los indios y se anunciaron escuelas rurales para integrar a los campesinos en la construcción del nuevo estado.

  • ¿Qué objetivo tenía la educación socialista en México según el partido revolucionario institucional?

    -La educación socialista, según el partido revolucionario institucional, tenía como objetivo excluir toda doctrina religiosa, combatir el fanatismo y los prejuicios, y formar en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.

  • ¿Cómo se enfocó la educación durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho?

    -Bajo el gobierno de Manuel Ávila Camacho, la educación se centró en el crecimiento económico a través del mercado y la protección gubernamental a la burguesía industrial, con la necesidad de generar riquezas para mejorar las condiciones de vida de la mayoría de la población y contribuir al sistema educativo.

  • ¿Qué cambios se dieron en la educación con la llegada del neoliberalismo en México?

    -Con el neoliberalismo, la educación se convirtió en un proceso de producción de capital humano, promovido por el interés individual y al servicio de la acumulación de capital. Se enfatizó en la cultura individualista y se diseñó la educación para mejorar habilidades que incrementaran la fuerza de trabajo de acuerdo con las exigencias del mercado laboral.

  • ¿Cómo ha afectado la pobreza el acceso a la educación en México?

    -La pobreza ha impedido que la mayoría de la población acceda a la educación formal, lo que se refleja en un bajo rendimiento escolar y en la desmotivación de los padres de familia para enviar a sus hijos a la escuela. Esta situación se ha agravado con el crecimiento de la población pobre en México.

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