STATIVE VERBS | English Grammar | I understand? OR I am understanding?

Summary

El guion del video explica el contraste entre los verbos estativos y los verbos de acción. Los verbos de acción, como correr o enseñar, implican una acción física visible. Mientras tanto, los verbos estativos, como amar o entender, expresan emociones, opiniones y sensaciones. Verbos estativos no se utilizan en tiempos continuos, como 'I am understanding', que es incorrecto. Ejemplos como 'I've been living here' son correctos porque 'live' es un verbo de acción. Algunos verbos pueden ser tanto estativos como de acción, cambiando de significado según el contexto. El video también menciona la importancia de distinguir entre el gerundio como tiempo continuo y como un gerundio, y ofrece un enlace para más información sobre verbos estativos.

Takeaways

• 📚 Los verbos estativos son opuestos a los verbos de acción o dinámicos, y describen emociones, opiniones y estados mentales.
• 🏃 Los verbos de acción, como correr, conducir y tocar, implican la participación física y se pueden ver en acción.
• 💭 Verbos estativos como amar, desamar, odiar, preferir, querer, entender, recordar, creer, conocer, parecer, acordar y desacordar, se relacionan con sentimientos y pensamientos.
• 👀 Los verbos estativos también se refieren a nuestros sentidos, como oler, saborear, tocar, escuchar/sonar, ver y estados que no cambian rápidamente.
• 🇺🇸 Ejemplos de verbos estativos comunes incluyen 'ser' y 'tener', que describen identidades y posesiones que no cambian con frecuencia.
• ❌ No se deben usar verbos estativos de manera continua, como en 'I am understanding' o 'This bag is belonging to me'.
• 🚫 Las frases que intentan usar verbos estativos en forma continua suelen ser incorrectas y deben ser reemplazadas por formas simples.
• 🆚 Algunos verbos pueden ser tanto estativos como de acción, cambiando de significado según el contexto, como 'ser', 'tener', 'mirar', 'ver', 'pensar' y 'saborear'.
• 🔄 La forma 'ing' no solo indica tiempo continuo, sino que también puede ser un gerundio, como en 'remembering', 'disagreeing' y 'knowing'.
• 🔗 Hay un enlace en la descripción del video que lleva a una lista de verbos estativos comunes para mayor aprendizaje.
• 🎥 El video ofrece una explicación detallada de los verbos estativos y sus diferencias con los verbos de acción, y proporciona ejemplos prácticos de uso correcto e incorrecto.

Q & A

¿Qué son los verbos estativos y cómo se diferencian de los verbos de acción o dinámicos?

Los verbos estativos son opuestos a los verbos de acción o dinámicos. Mientras que los verbos de acción describen acciones físicas que se pueden ver, como 'correr' o 'jugar', los verbos estativos son más emocionales y describen sentimientos, emociones, pensamientos, creencias y estados de percepción como 'amar', 'entender', 'creer'.

¿Por qué no se utilizan los verbos estativos en forma continua?

Los verbos estativos no se utilizan en forma continua porque describen estados mentales o emocionales que no se perciben como acciones en desarrollo. Por ejemplo, 'entender' o 'creer' no se experimentan como procesos que ocurren continuamente, sino que son estados de ser.

¿Cuál es la diferencia entre 'I am understanding' y 'I understand'?

La frase 'I am understanding' no es correcta porque 'understand' es un verbo estativo que no se utiliza en forma continua. En cambio, 'I understand' es correcto porque expresa un estado mental o una capacidad de comprensión.

¿Qué verbos pueden ser tanto estativos como de acción y cómo cambia su significado?

Verbos como 'tener', 'mirar', 'ver', 'pensar', 'saber' y 'saber' pueden ser estativos o de acción, cambiando su significado según el contexto. Por ejemplo, 'tener' en sentido de posesión es estativo, mientras que 'estar teniendo una experiencia' es de acción.

¿Cómo se pueden usar los verbos estativos en oraciones correctas si no se utilizan en forma continua?

Los verbos estativos se pueden usar en oraciones correctas en formas que no impliquen una acción continua, como en la afirmación de un estado actual o una constancia, por ejemplo, 'Yo entiendo el concepto' o 'Él cree en la justicia'.

¿Qué es un gerundio y cómo se relaciona con los verbos estativos?

Un gerundio es una forma verbal que funciona como sustantivo, generalmente terminada en '-ing' en inglés. Aunque los verbos estativos no se usan en forma continua, su forma '-ing' puede usarse como gerundio en oraciones, como en 'recordando', 'desacordando' o 'sabiendo'.

¿Cuál es la diferencia entre 'I am having a new phone' y 'I'm having a good time'?

La frase 'I am having a new phone' no es correcta porque 'tener' en el sentido de 'poseer' es un verbo estativo y no se usa en forma continua. En cambio, 'I'm having a good time' es correcto porque 'tener' aquí se refiere a 'disfrutar', que es una acción en progreso.

¿Cómo se pueden identificar verbos estativos comunes en el diccionario o en la lectura?

Los verbos estativos comunes se pueden identificar porque suelen describir sentimientos, percepciones, creencias o estados de ser. Algunos ejemplos son 'amar', 'creer', 'saber', 'entender', 'preferir'.

¿Por qué es importante distinguir entre verbos estativos y verbos de acción en el aprendizaje del inglés?

Es importante distinguir entre estos dos tipos de verbos porque su uso gramatical varía, y comprender sus diferencias ayuda a construir oraciones correctas y a evitar errores comunes en la expresión en inglés.

¿Cómo se pueden practicar para mejorar el uso de verbos estativos y de acción en las oraciones?

Para mejorar el uso de estos verbos, se pueden practicar creando oraciones con ejemplos de cada tipo de verbo, leyendo textos que los utilicen correctamente y analizando las diferencias en contextos reales de uso.

Outlines

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📚 Verbos Estativos y Dinámicos

Este párrafo presenta la distinción entre verbos estativos y verbos dinámicos o de acción. Los verbos estativos, como 'amor', 'desprecio', 'preferir', 'querer', describen emociones y opiniones, mientras que los verbos dinámicos, como 'conducir', 'correr', 'tomar', implican acciones físicas visibles. Se enfatiza que los verbos estativos no se utilizan en forma continua, como 'I am understanding', y se comparan con verbos dinámicos que si lo hacen, como 'I've been living here'. Además, se mencionan verbos que pueden ser tanto estativos como dinámicos, cambiando de significado según el contexto.

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🔄 Uso de Verbos Estativos y Dinámicos en Contextos Variados

En este párrafo, se profundiza en el uso de verbos que pueden ser tanto estativos como dinámicos, cambiando de significado en función del contexto. Se ejemplifican con 'be', 'have', 'look', 'see', 'think', 'taste', mostrando cómo 'be' describe un estado y 'have' puede referirse a posesión o a una experiencia. Se discute cómo 'look' y 'see' se relacionan con la apariencia y la relación, respectivamente, y cómo 'think' y 'taste' varían entre una opinión y una acción mental o probar un sabor. También se aclaran las diferencias entre el gerundio como forma continua y como sustantivo, y se invita al espectador a explorar más sobre gerundios en otro video.

Keywords

💡Verbos estativos

Los verbos estativos son el opuesto de los verbos de acción o dinámicos, y son los centrales en este video. Se refieren a estados emocionales o mentales, como amar, creer o entender, que describen sentimientos, emociones o opiniones. En el video, se explica que no se utilizan en forma continua, como 'I am understanding', que es incorrecto, ya que 'understand' es un verbo estativo.

💡Verbos de acción

Los verbos de acción, también llamados dinámicos, son aquellos que implican una acción física y se pueden ver en acción, como 'correr', 'jugar' o 'enseñar'. En el video, se contrastan con los verbos estativos para enfatizar que estos sí se pueden usar en tiempos continuos, como en 'I've been running'.

💡Continuo

El tiempo continuo se refiere a la forma en que ciertos verbos se usan para expresar una acción que está ocurriendo o que ha estado ocurriendo durante un período de tiempo. En el video, se muestra que los verbos de acción se pueden usar en tiempo continuo, mientras que los verbos estativos no, como en 'I am running' versus 'I understand'.

💡Sentidos

Los sentidos, como 'oler', 'taste', 'tocar', 'escuchar' y 'ver', son verbos que pueden ser tanto estativos como de acción, dependiendo del contexto. En el video, se discuten cómo 'taste' puede ser estativo, describiendo el sabor de algo, o de acción, probando para ver si el sabor es bueno.

💡Estados

Los estados son condiciones que no cambian o que no van a cambiar en un corto plazo, como ser estadounidense o tener una hermana mayor. En el video, se mencionan como ejemplos de verbos estativos comunes que describen estados que son constantes.

💡Gerundio

Un gerundio es una forma verbal que funciona como sustantivo. En el video, se muestra que el ING de los verbos estativos puede ser un gerundio, como en 'disagreeing' o 'remembering', y que en este caso se usan correctamente en oraciones.

💡Posesión

La posesión se refiere a la propiedad de algo y se expresa con el verbo 'tener'. En el video, se explica que 'tener' es un verbo estativo cuando se refiere a la posesión, como en 'I have three kids', pero es un verbo de acción cuando se refiere a una experiencia, como en 'I am having a wonderful day'.

💡Opiniones

Las opiniones son perspectivas personales y se expresan con verbos estativos como 'creer', 'saber', 'aceptar', etc. En el video, se menciona que 'creer' es un verbo estativo que describe la opinión de alguien, como en 'I believe in ghosts'.

💡Emociones

Las emociones son sentimientos y se describen con verbos estativos como 'amar', 'disgustarse', 'preferir'. En el video, se discute cómo estos verbos expresan emociones y se relacionan con los verbos estativos.

💡Conjugación

La conjugación es el proceso de adaptar un verbo para que coincida con el sujeto y el tiempo en una oración. En el video, se muestra cómo la conjugación afecta el uso de verbos estativos y de acción, y cómo se debe adaptar para que sean gramaticalmente correctos.

💡Contraste

El contraste se utiliza para resaltar las diferencias entre dos elementos, como los verbos estativos y de acción. En el video, se utiliza el contraste para ilustrar cómo los verbos de acción se pueden usar en tiempos continuos, mientras que los estativos no, como en 'I've been living here' versus 'I've known Jim'.

Highlights

Stative verbs are the opposite of action verbs, also known as dynamic verbs.

Action verbs are physical and usually involve visible actions, such as driving, running, and teaching.

Stative verbs are more about emotions and mental states, like love, dislike, hate, and prefer.

Stative verbs also describe mental processes and opinions, including understand, remember, believe, and know.

Stative verbs are often used to describe senses and states, such as smell, taste, feel, and be or have.

Stative verbs are not typically used in a continuous form, unlike action verbs.

Examples of incorrect continuous use of stative verbs include 'I am understanding this lesson' and 'This bag is belonging to me'.

Correct usage of stative verbs involves simple forms, such as 'I understand this lesson' and 'This bag belongs to me'.

Some verbs can function as both stative and action verbs, with different meanings, like be, have, look, see, think, and taste.

The meaning of verbs changes when they switch from stative to action, as in 'You are mean' versus 'Why are you being so mean today?'

The -ing form of a verb can be a gerund, which is grammatically different from a continuous tense.

Gerunds are used correctly in sentences like 'I'm not good at remembering new vocabulary' and 'Disagreeing with your colleagues can create a lot of stress'.

The video provides a list of common stative verbs for further study.

The video explains the difference between 'I understand' and 'I am understanding', with the former being correct due to its stative nature.

The video encourages viewers to subscribe for more educational content.

Transcripts

I understand. I am understanding. I have a new phone. I am having a new

phone.

I am having a good time.

Why is I am understanding not correct? Why is I'm having a new phone not

correct, but I'm having a good time correct?

Today we're going to look at some really important verbs called stative verbs.

Stative verbs are the opposite of action verbs, also called dynamic verbs. Let's

look at them together.

Before we look at stative verbs let's take a moment to really clarify action/

dynamic verbs. Drive, run, take. Take a picture. Play. Play an instrument.

Teach. As in, teach a lesson. These are action verbs/dynamic verbs, they're very

physical, you use your body. Usually you can see the action happening. Stative

verbs are more emotional. Like, love, dislike, hate, prefer, want. These describe

feelings, emotions. Stative verbs also describe things to do with our mind and

our opinions. Understand, remember, believe, know, seem, agree, disagree.

They also have to do with our senses. Smell, taste, feel, hear/sound, see, and

states. States are things that never change or will not change soon. Stative

verbs very common ones are be and have. For example, I am American this won't

change. I have an older sister, this won't change. Okay so now we're getting a good

idea of what stative verbs are. Don't worry in the description below i have a

link which will take you to my list of very common stative verbs. So why is it

important for me to know about stative verbs? Because stative verbs are not

normally used in a continuous way. I am understanding this lesson. This bag is

belonging to me. I've been believing in ghosts

since I was a child. We can see the stative verbs, understand, belong, believe,

and these sentences aren't correct. We don't use stative verbs in a continuous

way. I understand this lesson. This bag belongs to me.

I've believed in ghosts since I was a child.

Let's compare. I've been living here for a long time.

Perfect, live is an action verb it can be used in a continuous way. I've been

knowing Jim for a long time. Know is stative, we don't use it in a continuous way.

I've known Jim for a long time. So, some verbs can be stative and active. Let's

take a look. You can see we have be, have, look, see, think, taste. These words can

both be stative and action verbs but the meaning changes. Be, stative. A state, this

is the way something is. You are mean. This is how you always are. Action, a

temporary emotion or quality. Why are you being so mean today? Are you ok? Have,

stative possession. I have three kids. Action, an experience. I am having a

wonderful day. Look, stative. The way something appears. Is that bread fresh? It

looks a bit old. Action, to use your eyes. What are

you looking at? See, stative, understand. So, we use infinitive after a model. Oh, I see.

Action, to be in a relationship. Are you seeing anyone at the moment? Yeah

actually, I'm seeing someone from work. Think, stative. Your opinion. I think doing

yoga is more fun than going to a gym. Action, in your mind, your thoughts. Hmm

I'm thinking about doing a first aid course. Taste, stative. The flavor. Ooh

this chocolate tastes like strawberries. Action, try any food to see if the flavor

is good.

Remember the ING form isn't only a continuous tense, it can also be a gerund.

I'm not good at remembering new vocabulary. Disagreeing with your

colleagues can create a lot of stress. I never buy anything without knowing the

price. Here we can see we have: Remembering, disagreeing, knowing. You know

these three verbs are stative, but these sentences are correct. The ING form is a

gerund. So gerunds is quite a big topic, but I have a video which you can look at.

You can click on and learn more about Gerrans.

So to answer the question finally. I understand or I am understanding? We know

I understand is correct. Why? Because I understand is stative. Exactly! Thank you

so much for watching today's video. Don't forget to SUBSCRIBE and I'll see

you very soon for another lesson!!!