📚 ¿CÓMO HACER UN ANÁLISIS DE TEXTO? - HOW TO DO A TEXT ANALYSIS?

Aprendemos de TODO
9 Jan 202109:05

Summary

TLDREl guion del video enseña cómo analizar un texto de manera efectiva. Se presenta un proceso en tres pasos: la lectura preliminar para tener una idea general, la lectura comprensiva para entender las ideas principales y hacer anotaciones, y el análisis que incluye la distinción entre análisis externo y interno. El análisis interno se centra en definir términos, separar temas y entender la intención del autor. Se sugiere utilizar herramientas como el glosario y el mapa conceptual para facilitar el aprendizaje y la revisión del texto.

Takeaways

  • 📚 La análisis de texto implica comprender el significado o la intención del autor.
  • 🔍 El análisis se divide en tres pasos principales: lectura preliminar, lectura comprensiva y análisis.
  • 👀 La lectura preliminar es para obtener una idea general del texto y contextualizarlo.
  • 🔑 La lectura comprensiva permite entender el significado específico del texto y resaltar ideas principales y conceptos clave.
  • 📝 Se recomienda hacer anotaciones en los márgenes de la página para aclarar dudas y entender mejor el texto.
  • 🌐 El análisis externo del texto se refiere a las formas de expresión escrita y su estructura narrativa, causal, ideológica o materialista.
  • ⏳ La estructura del texto puede ser cronológica o sincrónica, dependiendo de cómo se presentan los eventos.
  • 📖 El análisis interno del texto incluye definir términos, separar temas y conceptos, y entender la intención del autor.
  • 📝 Se sugiere crear un glosario para los términos desconocidos y colocarlo en el punto correspondiente del análisis.
  • 🗺️ Es recomendable hacer un mapa conceptual para tener una visión panorámica de los temas y conceptos del texto.
  • 👨‍🏫 El canal ofrece videos adicionales sobre cómo hacer un mapa conceptual y el método de análisis de Team Ferris.
  • 🤗 Comparte el video si te ayudó, da like, suscríbete y deja tus preguntas en los comentarios.

Q & A

  • ¿Cuáles son los tres pasos principales para analizar un texto según el guion del video?

    -Los tres pasos principales para analizar un texto son: 1) La lectura preliminar, donde se lee el texto completo para tener una idea general y contextualizar. 2) La lectura comprensiva, donde se busca entender el significado específico del texto, resaltando ideas principales y conceptos clave. 3) El análisis, que incluye el análisis externo y el análisis interno, donde se examinan aspectos como la forma de expresión escrita, el orden cronológico o sincrónico de los eventos, y se definen términos, temas, conceptos e intenciones del autor.

  • ¿Qué se debe hacer durante la lectura preliminar de un texto?

    -Durante la lectura preliminar, se debe leer el texto completo para obtener una idea general y contextualizar el contenido, conectándolo con el conocimiento previo del lector.

  • ¿Cuáles son algunas actividades recomendadas durante la lectura comprensiva?

    -Durante la lectura comprensiva, se deben realizar actividades como resaltar ideas principales y conceptos clave, hacer anotaciones en los márgenes de la página, buscar en el diccionario términos que no se entiendan y no dejar dudas para comprender bien el texto.

  • ¿Qué se entiende por análisis externo del texto?

    -El análisis externo del texto se refiere a examinar diferentes formas de expresión escrita, como si el texto es narrativo, didáctico, ideológico o materialista, y a considerar el orden cronológico o sincrónico de los eventos.

  • ¿Qué se debe hacer durante el análisis interno del texto?

    -Durante el análisis interno, se deben definir términos que no se entiendan, separar temas e ideas principales, crear un mapa conceptual y discernir la intención del autor.

  • ¿Por qué es importante hacer anotaciones en los márgenes durante la lectura comprensiva?

    -Hacer anotaciones en los márgenes ayuda a resaltar y recordar ideas y conceptos clave, y aclarar dudas inmediatas, lo que mejora la comprensión del texto.

  • ¿Qué sugiere el guion para manejar términos desconocidos durante la lectura?

    -El guion sugiere buscar la definición de términos desconocidos en el diccionario y anotarlas en el margen, para no tener dudas y comprender mejor el texto.

  • ¿Cuál es la importancia de separar temas e ideas principales en el análisis interno del texto?

    -Separar temas e ideas principales ayuda a tener una visión panorámica del texto y facilita la creación de un mapa conceptual, que a su vez mejora la comprensión y la retención del contenido.

  • ¿Qué método se recomienda para discernir la intención del autor en el análisis interno del texto?

    -Se recomienda el método de los 'Teorías de los dioses' de Joseph y Novak para discernir la intención del autor, que implica separar temas, subtemas y conceptos para entender mejor el mensaje que el autor quiere transmitir.

  • ¿Cómo se puede mejorar la comprensión del análisis de texto?

    -Se puede mejorar la comprensión del análisis de texto siguiendo los pasos detallados en el guion, haciendo anotaciones y utilizando herramientas como los mapas conceptuales y la búsqueda en el diccionario para aclarar dudas.

  • ¿Por qué es útil visualizar el análisis de un texto?

    -Visualizar el análisis de un texto, como se sugiere con la creación de mapas conceptuales, ayuda a internalizar la información y a tener una mejor comprensión estructurada del contenido.

Outlines

00:00

📚 Análisis de Texto: Pasos y Conceptos Básicos

El primer párrafo introduce el tema del análisis de texto, explicando que se abordará en tres pasos principales: la lectura preliminar, la lectura comprensiva y el análisis en sí. Se enfatiza la importancia de la contextualización y la conexión con el conocimiento previo. Además, se sugiere la realización de anotaciones en los márgenes de la página para facilitar la comprensión de términos clave y conceptos, destacando la importancia de la búsqueda de palabras desconocidas en el diccionario para una mejor comprensión del texto.

05:04

📘 Análisis Externo e Interno del Texto

El segundo párrafo profundiza en el análisis del texto, distinguiendo entre análisis externo e interno. El análisis externo se refiere a las formas de expresión escrita y el marco conceptual utilizado para entender la historia humana, como el materialismo histórico. El análisis interno, por otro lado, implica definir términos desconocidos, separar temas y conceptos para crear un mapa conceptual y discernir la intención del autor. Se recomienda la creación de un glosario y el uso del método de Ferris para una mejor comprensión del texto. Además, se invita al espectador a compartir, dar 'me gusta', suscribirse y hacer preguntas en los comentarios si lo encontró útil.

Mindmap

Keywords

💡Análisis de texto

El análisis de texto es el proceso de examinar y comprender un texto en profundidad para capturar su significado o intención. En el video, este proceso se divide en tres pasos: la lectura preliminar, la lectura comprensiva y el análisis en sí. Es fundamental para entender el tema y el mensaje del video, ya que se trata de desglosar y reflexionar sobre cada uno de los elementos del texto.

💡Lectura preliminar

La lectura preliminar es la primera etapa del análisis de texto, donde se lee el texto completo para obtener una idea general y contextualizar el contenido. En el video, se menciona que es importante conectarlo con el conocimiento previo del lector para tener una mejor comprensión.

💡Lectura comprensiva

La lectura comprensiva es el segundo paso, donde se busca entender el significado específico del texto, resaltando ideas principales y conceptos clave. El video sugiere subrayar o anotar en el margen palabras repetidas o conceptos importantes para una mejor comprensión del texto.

💡Annotaciones

Las anotaciones son una técnica recomendada en el video para ayudar a comprender el texto, como resaltar términos desconocidos y buscar su significado en el diccionario, escribiendo la definición en el margen para no tener dudas y comprender mejor el párrafo.

💡Análisis externo

El análisis externo se refiere a la forma en que el texto está escrito, como si es narrativo, didáctico o materialista. En el video, se menciona que este tipo de análisis ayuda a entender el marco conceptual utilizado para entender la historia humana, como el materialismo histórico.

💡Análisis interno

El análisis interno se centra en el contenido del texto, definiendo términos, separando temas y conceptos, y determinando la intención del autor. El video sugiere la creación de un glosario para términos desconocidos y la construcción de un mapa conceptual para una vista panorámica del texto.

💡Glosario

Un glosario es una lista de términos especializados con sus definiciones. En el video, se sugiere crear un glosario para aclarar términos que no se comprenden, lo cual es crucial para la comprensión interna del texto y se recomienda incluir dentro del punto de análisis para evitar分散注意力。

💡Mapa conceptual

Un mapa conceptual es una herramienta visual que representa temas, subtemas y conceptos relacionados. El video menciona que separar temas e ideas clave ayuda a crear un mapa conceptual, lo cual es una forma efectiva de visualizar y comprender la estructura del texto.

💡Intención del autor

La intención del autor es el mensaje o la idea que busca transmitir a través del texto. En el video, se destaca como un aspecto clave del análisis interno, donde se busca entender lo que el autor quiere comunicar al lector.

💡Método de Ferret

El Método de Ferret es una técnica de análisis de texto mencionada en el video, que puede ayudar a comprender mejor el análisis de texto y otros aspectos relacionados con el tema. Aunque no se explica en detalle en el guión, se sugiere como un recurso adicional para el análisis de texto.

💡Materialismo histórico

El materialismo histórico es un marco conceptual utilizado para analizar la historia humana y las relaciones sociales. En el video, se menciona como un ejemplo de análisis externo, donde se busca entender cómo el texto utiliza este enfoque para interpretar los eventos históricos.

Highlights

Introducción al análisis de texto para comprender conceptos y técnicas.

Explicación de los tres pasos para llevar a cabo un análisis de texto.

La importancia de la lectura preliminar para contextualizar el texto.

Conexión del texto con el conocimiento previo del lector.

La lectura comprensiva para entender el significado específico del texto.

Identificación de ideas principales y conceptos clave a resaltar.

Utilización de anotaciones en la marge para aclarar términos desconocidos.

La búsqueda de definición de palabras en el diccionario para una comprensión total.

El análisis interno del texto, identificando su forma de expresión escrita.

Diferenciación entre narrativa, traumática, ideológica y materialista en el texto.

Análisis externo y su relación con el orden cronológico o sincronía de eventos.

Creación de un glosario para términos desconocidos dentro del análisis interno.

Separación de temas e identificación de temas y subtemas claves.

Uso de mapas conceptuales para visualizar temas y conceptos.

Determinación de la intención del autor a través del análisis del texto.

Recomendación del método de análisis de Team Ferries para una comprensión más profunda.

Invitación a compartir, dar like, suscribirse y hacer preguntas en los comentarios.

Transcripts

play00:00

Hello, welcome to my channel, we learn everything in this video I am going to explain how to analyze

play00:07

a text to be able to study, for example, if we are going to see the concept of analysis, the three

play00:15

steps to carry out an excellent analysis, in the third step, we are going to see the analysis. external the

play00:24

internal and some small recommendations well that is the analysis of a text

play00:32

and breaking down each of the elements of a text, reflecting on them and capturing the meaning or

play00:41

intention of the writer or the author if within this analysis they are going to have to

play00:50

carry out so that it is or rather so that it serves them three steps the first step

play00:59

the preliminary reading

play01:07

within this preliminary reading they first have to take into account that it is a complete reading that is,

play01:15

they read the entire text to have a general idea so that to contextualize

play01:27

It is contextualizing, they know what the text is talking about and being able to

play01:33

connect it with my previous knowledge, yes, connect with my previous knowledge,

play01:50

well, second step

play01:56

of comprehensive reading

play01:59

, that is, with my first reading, I already have a general idea of ​​what that reading is about, now

play02:10

in the second step I must understand little by little what the text specifically means

play02:20

and recovering main ideas and concepts such as underlining underlining main ideas

play02:34

concepts

play02:38

or key words,

play02:42

for example, if a word is repeated several times it is because something wants to tell us yes,

play02:51

within this reading also place or highlight annotations

play03:02

I recommend that you make these notes

play03:06

in the margin of the page. If in the same paragraph in the margin,

play03:14

for example, a term that you do not understand, you look for it in the dictionary, do not be left with

play03:20

doubt because if not, you will not understand the general idea of ​​that paragraph. If

play03:25

you search the dictionary and meaning and write it down in the margin step 3 analysis

play03:34

here we are already more internal in the text

play03:38

within this analysis we are going to have on the one hand the external

play03:45

what the analysis refers to

play03:47

are the different forms of written expression that is not It means that you are going to take

play03:54

a text and you are going to say well, in this text I am going to analyze these aspects externally, no,

play04:01

but you do have to have a general idea if that text in its internal analysis is narrative,

play04:13

what does narrative mean that tells a story like that? or it is traumatic,

play04:22

that is, it seeks to teach, for example, a fable, today

play04:33

it seeks causes and effects, for example, noise pollution, what would be the

play04:40

causes and what would be the consequences,

play04:46

blame the one who makes a mistake genetically, this next analysis could be an ideological text

play04:58

to which It refers to grouped facts

play05:03

that represent an opinion about something or it can be a materialist text,

play05:11

which means that it is a text that uses historical materialism, which is

play05:18

historical materialism, which is the conceptual framework that is used to understand human history within

play05:27

this external analysis. to understand this, which is very important if it is a chronic day,

play05:41

that is, all the events have a chronological order, chronological

play05:53

order

play05:56

or they can be

play06:04

synchronous

play06:07

, that is, all the events happen at the same time,

play06:19

they happen at the same time

play06:27

, and finally we have the analysis. I want to put it

play06:36

so that you can see it and with visual learning internalize the internet what that internal analysis is,

play06:48

well, that analysis is going to be bad personal, if that is to say, we are going to define terms first

play06:59

, that is, words that I do not understand, I am going to place them in a glossary

play07:06

and I recommend that the Aryans place it within the point they have, do not do it

play07:15

separately because otherwise later when they return to fix or review the text they have

play07:21

to look for where they put the glossary and this disperses attention although 2

play07:30

separate the topics its important themes and concepts and you will tell me so that

play07:37

in order to have a more panoramic view and to be able to make a conceptual map, that is

play07:44

why I recommend that on the channel there is a video that I made how to make a conceptual map,

play07:49

which is the theory of gods of Joseph and Novak told you to separate

play08:01

topics

play08:04

, subtopics

play08:09

or concepts, what do I mean by concepts, if you have to separate, for example, classifications,

play08:17

stages, steps, etc., and finally, in this internal analysis, the intention

play08:28

of the author, that is, what the author wants to convey to me with this text, however,

play08:39

I recommend the video of the team ferries method that is on the channel that also deals

play08:49

with text analysis and various aspects of this topic. Well, if it helped you, share it

play08:56

as a gift. I like it, subscribe and put any questions in the comments, thank you

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Análisis de TextoLectura ComprensivaTécnicas de EstudioComprender ConceptosGlosario de TérminosMapa ConceptualIntención del AutorMétodo de EstudioAnálisis CríticoEducación OnlineHerramientas de Aprendizaje
Do you need a summary in English?