☝️❓🤔 FÁCIL Y RÁPIDO CÓMO FORMULAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 2020 - Aprender a investigar
Summary
TLDREste video forma parte de una serie educativas sobre cómo aprender a investigar, enfocándose en la formulación de preguntas de investigación. Se discuten los enfoques cuantitativos y cualitativos, y cómo estos afectan la pregunta de investigación. Se introduce la taxonomía de Bloom para entender los diferentes procesos cognitivos en la investigación. El video también destaca la importancia de tener preguntas claras y precisas, y cómo estas deben ser abiertas para brindar un rango amplio de información. Finalmente, se ofrece una estructura para formular preguntas de investigación que incluya variables de estudio, contexto y relaciones entre ellas, promoviendo una investigación metódica y efectiva.
Takeaways
- 🔍 La investigación puede tener dos enfoques: cuantitativo y cualitativo, siendo el primero centrada en medir y cuantificar, y el segundo en entender y describir cualidades.
- 📏 El enfoque cuantitativo utiliza la probabilidad y la estadística para obtener un valor informativo correcto, mientras que el cualitativo se enfoca en el análisis y observación.
- 🤔 La elección del enfoque de investigación influye en cómo se formula la pregunta de investigación, ya que el cuantitativo suele tener una pregunta establecida previamente.
- 💡 La Taxonomía de Bloom ayuda a entender los diferentes procesos cognitivos que pueden ser aplicados en la formulación de preguntas de investigación.
- 📝 Las preguntas de investigación se relacionan con preguntas de conocimiento y son fundamentales para el desarrollo de un proyecto de investigación.
- 🧐 Antes de formular una pregunta de investigación, es importante considerar las capacidades investigativas disponibles y los métodos que se pueden o se saben utilizar.
- 📉 Las preguntas de investigación deben ser claras y precisas para maximizar la probabilidad de éxito del proyecto.
- 📈 Se recomienda comenzar con proyectos de investigación más pequeños y cortos para aprender y desarrollar habilidades.
- 🔑 Las preguntas de investigación deben ser abiertas y no dicotómicas, permitiendo un amplio espectro de respuestas informativas.
- 🔗 Al trabajar con varias variables, es necesario establecer la relación entre ellas y describir cómo se relacionan o influyen mutuamente.
- 📚 La formulación de la pregunta de investigación puede seguir una estructura que incluye una frase de inicio interrogativa, las variables de estudio y una frase de vínculo que establezca la relación entre ellas.
Q & A
¿Qué es la formulación de la pregunta de investigación y por qué es importante?
-La formulación de la pregunta de investigación es el primer paso para definir el alcance y el objetivo de una investigación. Es importante porque guía el proceso de recolección y análisis de datos, asegurando que la investigación se enfoque en un tema específico y se pueda responder de manera efectiva.
¿Cuáles son los dos enfoques de investigación principales y cómo se diferencian?
-Los dos enfoques principales de investigación son cuantitativo y cualitativo. El enfoque cuantitativo se enfoca en medir fenómenos mediante cifras y estadísticas, mientras que el cualitativo busca entender las cualidades y características del fenómeno a través de análisis, observaciones y comparaciones.
¿Qué es la taxonomía de Bloom y cómo se relaciona con la formulación de preguntas de investigación?
-La taxonomía de Bloom es una herramienta que clasifica los procesos cognitivos en seis niveles: comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. Se relaciona con la formulación de preguntas de investigación porque permite identificar el tipo de pregunta que se desea abordar en función del proceso cognitivo que se quiere explorar.
¿Qué características deben tener las preguntas de investigación para ser efectivas?
-Las preguntas de investigación deben ser claras, precisas y abiertas para evitar respuestas dicotómicas. Deben permitir un amplio espectro informativo y ser lo suficientemente específicas como para reducir la población de estudio y facilitar el éxito del proyecto.
¿Cómo se relaciona la pregunta de investigación con las preguntas de conocimiento?
-La pregunta de investigación está relacionada con las preguntas de conocimiento en el sentido de que surge de la necesidad de aprender algo desconocido. Las preguntas de conocimiento, como 'cómo se clasifica' o 'cómo se compara', pueden guiar el tipo de preguntas de investigación que se formulan.
¿Por qué es recomendable comenzar con una investigación pequeña y sencilla al principio del aprendizaje del proceso de investigación?
-Es recomendable comenzar con una investigación pequeña y sencilla para que el investigador pueda entender y dominar los pasos del proceso de investigación sin sobrecargarse con complejidades. Esto ayuda a construir confianza y habilidades antes de abordar proyectos más grandes y complejos.
¿Qué es una investigación de enfoque mixto y cómo se diferencia de las investigaciones cuantitativas y cualitativas?
-Una investigación de enfoque mixto es aquella que combina tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo en el mismo estudio. Se diferencia de las investigaciones puramente cuantitativas o cualitativas en que permite una comprensión más holística del fenómeno de estudio, aprovechando las ventajas de ambos enfoques.
¿Cómo se estructura una pregunta de investigación adecuadamente?
-Una pregunta de investigación adecuadamente estructurada comienza con una frase de inicio interrogativa, sigue con la descripción detallada de las variables de estudio y su contexto, y termina con una frase de vínculo que establece la relación entre las variables si corresponde.
¿Por qué es importante tener en cuenta las capacidades investigativas y los métodos disponibles antes de formular una pregunta de investigación?
-Es importante tener en cuenta las capacidades investigativas y los métodos disponibles para asegurarse de que la pregunta de investigación sea factible y se pueda responder de manera efectiva. Esto evita la formulación de preguntas que no se pueden abordar con los recursos o conocimientos disponibles.
¿Cómo pueden surgir nuevas preguntas durante el proceso de investigación cualitativa?
-Durante el proceso de investigación cualitativa, nuevas preguntas pueden surgir como resultado de la exploración y el análisis en profundidad del fenómeno de estudio. Estas preguntas a menudo se derivan de la curiosidad y la observación detallada, y pueden conducir a investigaciones adicionales.
Outlines
🔍 Introducción a la Formulación de Preguntas de Investigación
El primer párrafo presenta una introducción a la formulación de preguntas de investigación como parte de una serie de videos educativos. Se menciona la importancia de entender los primeros pasos para aprender a investigar y se alude a la distinción entre enfoques cuantitativos y cualitativos en la investigación. Se destaca la necesidad de medir en el enfoque cuantitativo y de entender en el cualitativo, y cómo estos enfoques pueden influir en la formulación de la pregunta de investigación. Además, se introduce la taxonomía de Bloom como herramienta para entender los diferentes procesos cognitivos que se pueden trabajar en una investigación.
📚 Características de una Buena Pregunta de Investigación
El segundo párrafo se enfoca en las características de una pregunta de investigación efectiva. Se enfatiza la importancia de que las preguntas sean claras y precisas para aumentar la probabilidad de éxito en un proyecto de investigación. Se discute la diferencia entre preguntas descriptivas y analíticas, y cómo las preguntas pueden ser influenciadas por la metodología y los objetivos de la investigación. Se sugiere que las preguntas deben ser abiertas y no dicotómicas para brindar un amplio espectro de información. También se menciona la importancia de comenzar con proyectos pequeños y manejables para los principiantes en investigación.
🛠️ Proceso para Formular una Pregunta de Investigación
El tercer párrafo ofrece un resumen de cómo se puede formular una pregunta de investigación a partir de los objetivos y las actividades planificadas. Se proporciona una estructura para la formulación de preguntas que incluye el uso de frases de inicio interrogativas y la identificación de variables de estudio, así como el contexto y la relación entre ellas. Se presentan ejemplos hipotéticos para ilustrar cómo se pueden establecer estas relaciones y se enfatiza la importancia de adaptar la pregunta de acuerdo con los objetivos y las capacidades de investigación del individuo. El párrafo concluye con una llamada a la acción para seguir aprendiendo sobre la formulación de preguntas de investigación a través de futuras videos en el canal.
Mindmap
Keywords
💡Investigación
💡Cuantitativo
💡Cualitativo
💡Taxonomía de Bloom
💡Pregunta de investigación
💡Variables de estudio
💡Metodología
💡Objetivo de investigación
💡Estructura de la pregunta
💡Investigación de enfoque mixto
💡Tipos de investigación
Highlights
El primer paso para aprender a investigar es formular la pregunta de investigación.
Existen dos enfoques de investigación: cuantitativo y cualitativo, cada uno con características y métodos distintos.
El enfoque cuantitativo se centra en medir fenómenos mediante cifras y estadísticas, mientras que el cualitativo busca entender cualidades.
La elección del enfoque de investigación influye en cómo se formula la pregunta de investigación.
Las investigaciones cualitativas pueden surgir nuevas preguntas durante el proceso de investigación.
La taxonomía de Bloom ayuda a identificar los diferentes procesos cognitivos en los que se pueden trabajar en una investigación.
Las preguntas de investigación se relacionan con preguntas de conocimiento y están asociadas con la necesidad de investigar algo desconocido.
Las investigaciones descriptivas, experimentales y de diseño tienen objetivos distintos y, por lo tanto, requieren preguntas de investigación específicas.
Antes de formular una pregunta de investigación, es importante considerar las capacidades investigativas y los métodos disponibles.
Las preguntas de investigación deben ser claras, precisas y tener una alta exactitud para aumentar la probabilidad de éxito del proyecto.
Las preguntas de investigación también pueden ser formuladas de acuerdo con la metodología que se está utilizando.
Es recomendable comenzar con proyectos de investigación pequeños y cortos para quienes están aprendiendo a investigar.
Las preguntas de investigación deben dar respuestas abiertas y no ser simplemente sí o no.
La estructura de una pregunta de investigación incluye una frase de inicio interrogativa, variables de estudio y una frase de vínculo que establece la relación entre las variables.
El ejemplo de la influencia de la economía familiar en la deserción escolar ilustra cómo se puede formular una pregunta de investigación con múltiples variables.
El ejemplo de las aplicaciones de realidad aumentada en carteleras de cine muestra cómo se relacionan diferentes variables en una pregunta de investigación.
La formulación de la pregunta de investigación depende de los objetivos y actividades que se quieran realizar en el proyecto.
Es importante seguir aprendiendo y observando para poder formular preguntas de investigación efectivamente.
Los videos de la serie ayudarán a los espectadores a aprender paso a paso cómo formular preguntas de investigación de manera fácil y metódica.
Transcripts
hola hoy vamos a ver cómo formular las
preguntas de investigación este vídeo
hace parte de una serie de vídeos que te
explicarán los primeros pasos para
aprender a investigar si no conoces
estos pasos te recomiendo que vayas a la
descripción y visites el vídeo que te
dejo el enlace donde te enseñaré cuáles
son los primeros pasos para aprender a
investigar cómo habrás visto el primer
paso es formular la pregunta de
investigación y para poder formular la
te enseñaré una serie de trucos que te
ayudarán a hacer esta tarea primero
recordemos varios conceptos primero el
enfoque de investigación en la
investigación podemos tener dos enfoques
el cuantitativo y el cualitativo ya nos
conocemos de antes el cuantitativo suena
a cuanto a cifras a cuantificar y el
cualitativo suena cualidades por lo
tanto en el cuantitativo medimos en el
cualitativo entendemos entender el
enfoque de investigación que queremos
trabajar nos ayudará a formular la
pregunta de investigación no es lo mismo
preguntar cuántas frutas hay en una
finca que como son las frutas
hay en una finca observemos las
características que tienen estos dos
enfoques el cuantitativo mide el
fenómeno mientras que el cualitativo lo
entiende entiendas el fenómeno como el
objeto de estudio como el cuantitativo
mide cifras números cantidades debe usar
la probabilidad y la estadística para
que el método científico de un valor
informativo correcto por ejemplo si
queremos estimar la cantidad de frutas
que hay en una finca debo contarlas
todas o usar un método estadístico
apropiado para estimar cuántas frutas
totales hay en esa finca mientras que en
el cualitativo cómo vamos a entender
cómo son las frutas o qué cualidades
tiene el objeto de estudio no medimos
simplemente hacemos análisis
observaciones comparaciones entre otros
instrumentos cuando estás haciendo un
trabajo cuantitativo ya tienes una
pregunta previamente establecida por
ejemplo volvamos al caso de las frutas
si queremos saber cuántas frutas hay en
una finca esta pregunta está previamente
establecida porque si no no sabríamos
qué ir a medir empezaríamos a medir
cuántos árboles hay la altura de los
árbol
es cuántas frutas hay cuántas casas hay
cuántos perros pero como ya tenemos la
pregunta ya sabemos que medir en cambio
en el cualitativo podemos tener una
pregunta previamente establecida y
mientras investigamos podemos obtener
otras preguntas por ejemplo podemos
averiguar cómo son las frutas que hay en
la finca y mientras las investigados
podemos averiguar o podemos descubrir
más preguntas por ejemplo por qué razón
tienen un tamaño indicado las preguntas
que pueden surgir en una investigación
cualitativa pueden no resolverse puede
ser simplemente una curiosidad que se
abra para otras investigaciones las
investigaciones cualitativas suelen
usarse para explorar qué preguntas hacer
sobre un determinado objeto de estudio
la información resultante de estos dos
enfoques de investigación nos permiten
comprender el objeto de estudio desde
distintas formas ninguno de los dos
métodos es mejor que el otro
los dos se complementan y cuando todo en
una investigación utilizas cuantitativo
y cualitativo se llama una investigación
de enfoque mixto y eso también variará
el tipo de preguntas
vas a hacer en la investigación otro
tema que podemos recordar es que la
pregunta de investigación se relaciona
con preguntas de conocimiento cuando no
sabemos algo lo debemos investigar si
necesitamos conocer algo es la necesidad
de un proyecto de investigación y por
eso te enseñaré a continuación una
herramienta muy útil para ver cuáles son
los diferentes procesos cognitivos en
los que puedes trabajar esta herramienta
se llama la taxonomía de bloom y en la
versión del 2001 presenta 6 procesos
cognitivos que te voy a mostrar en la
imagen como puedes ver existen procesos
cognitivos como comprender a aplicar
analizar evaluar o crear y de todos
estos procesos podemos hacer trabajos de
investigación preguntas de conocimiento
por ejemplo si queremos comprender las
preguntas de investigación serían tipo
cómo se clasifica cómo se explica cómo
se compara entre otras
lo que queremos es comprender el objeto
de estudio si queremos hacer una
investigación sobre cómo aplicar algo
las preguntas serían tipo cómo se usa
qué ejemplos de aplicaciones hay cómo se
organizan
como se aplicaría entre otras si
queremos analizar las preguntas serían
tipo cuáles son las partes o los rasgos
de en qué aspectos está cómo se
relaciona qué motivos hay qué causas hay
cómo se justifica qué evidencias hay
entre otras
si queremos evaluar las preguntas de
investigación serían tipo cómo se
comprueba que es mejor cómo se determina
cómo se justifica entre otras y si
queremos crear las preguntas de
investigación serían tipo qué cambios
hay que se mejora qué pasa así que se
propone cómo se formula entre otras como
puedes ver de acuerdo a los procesos
cognitivos de la taxonomía de bloom
puedes formular muchos tipos de
preguntas de investigación similar
ocurre con los tipos de investigación
como puedes ver hay muchos tipos de
investigación descriptiva experimental
de diseño entre otras y cada una de
ellas tiene un objetivo distinto por lo
tanto de acuerdo al objetivo que tú
quieras hacer en tu investigación varía
tu pregunta de investigación esto es muy
tanto en los libros y en los cursos no
suelen decir que lo primero que debemos
formular es la pregunta de investigación
pero en la práctica nosotros no
formulamos así los proyectos de
investigación porque puede surgir una
pregunta que no podamos responder por
ejemplo si yo quiero comprender el
comportamiento humano de la cultura
iraquí por más interesante que sea desde
colombia me queda imposible o muy
difícil responder a esta pregunta por lo
tanto antes de formular la pregunta de
investigación debemos observar cuáles
son nuestras capacidades investigativas
cuáles son los métodos que queremos
hacer debemos hacer o sabemos hacer pero
sigamos aprendiendo lo que se necesita
hacer para la pregunta de investigación
y más adelante te enseñaré por completo
cómo formular la pregunta cuáles son las
características que debe tener una
pregunta de investigación primero deben
ser claras y precisas entre más
exactitud tenga la pregunta
investigación más probabilidad de éxito
tendrás de que tu proyecto termine con
éxito por ejemplo si yo quiero saber
cuál es la estatura promedio de las
personas que viven
tengo que analizar a todas las personas
o aplicar algún instrumento estadístico
para poder medir el promedio de todas
las personas en cambio si le doy más
precisión al proyecto y en vez de
consultar la estatura promedio de todas
las personas de una ciudad quiero
establecer la estatura promedio de todas
las personas de un barrio al darle esa
precisión se reduce la población y va a
ser más fácil que el proyecto llegue a
fin con éxito entre más grande sea tu
pregunta de investigación más trabajo
tendrás y cómo estamos aprendiendo a
investigar lo mejor es que empieces por
algo corto por algo pequeño que tú
puedas realizar estas preguntas deben
dar respuestas abiertas que no sean
dicotómicas es decir que su respuesta no
sea ni sí ni no sino que den un amplio
espectro informativo porque para eso
vamos a investigar no para un signo sino
para comprender cuantificar entre otras
y recuerda que la pregunta también se
puede formular de acuerdo a la
metodología que estés usando es decir la
pregunta la podemos formular de acuerdo
a los objetivos ya las actividades que
nosotros sabemos hacer y eso
muy presente ahora cuando ya tengamos
claro cuáles son nuestros objetivos y
cuáles son nuestras actividades podemos
formular la pregunta siguiendo la
siguiente estructura lo primero es una
frase de inicio interrogativa esta frase
comienza con un pronombre interrogativo
por ejemplo que quién cómo cuándo dónde
cuáles por qué para qué qué beneficios
qué causas qué perjuicios entre otros
con esto obviamente empezamos una
pregunta luego debemos colocar cuáles
son las variables de estudio puede ser
una o pueden ser múltiples cada variable
debemos detallar la con cualidades y un
contexto esto nos facilitará darle
precisión al proyecto de investigación
desde la descripción de las variables
por ejemplo no es lo mismo estudiar la
estatura promedio de las personas que
estudian la estatura promedio de las
personas entre 30 y 50 años de la ciudad
de medellín que están ubicadas en la
comuna 2 que trabajan al agregar más
cualidades y más contexto a las
variables se hace más fácil entender la
pregunta de investigación cuando
trabajamos con dos o más variables
debemos establecer la relación
que hay entre ellas esta relación se
hace con una frase de vínculo que puede
ser cómo se relaciona cómo influye qué
incidencia hay entre ambas variables o
como sea que se relacione veamos el
siguiente ejemplo de qué manera la
economía familiar influye en la
deserción escolar de los alumnos del
segundo año de la educación de una
institución en el año 2018 como puedes
ver el ejemplo tiene claramente cuáles
son las partes que te acabo de dar desde
la estructura de la pregunta veamos otro
ejemplo qué características tienen las
aplicaciones de realidad aumentada
diseñadas para películas de terror de
viernes 13 publicadas en español y en
inglés en carteleras de cine en la
ciudad de medellín como puedes ver tengo
variables que dependen unas de otras en
este caso las aplicaciones de realidad
aumentada dependen del tipo de película
y quiero explorar cuáles son las
aplicaciones en las películas de terror
de viernes 3 y por supuesto estos
ejemplos son hipotéticos es claro que la
pregunta de investigación depende de los
objetivos de las actividades que
queremos hacer
nuestras capacidades así que aunque en
esos momentos te doy una estructura te
recomiendo que sigas viendo los vídeos
de cómo formular el objetivo y cómo
desarrollar la pregunta investigación a
partir de los objetivos para que
aprendas una forma fácil de generar la
pregunta de investigación para ti que
apenas estás aprendiendo a investigar
cuando tengas mayor experiencia mayores
habilidades podrá formular n tipos de
preguntas de investigación pero en estos
vídeos explicaré paso a paso cómo
hacerlo y para poderlo hacer tienes que
entender varias cosas y con este vídeo
ya llevas mucho aprendido que te ayudará
a formular tu pregunta en un futuro así
que por favor suscríbete al canal activa
la campanita por favor revisa los
próximos vídeos para que aprendas por
completo a formular la pregunta
investigación de una manera fácil
metódica y bastante útil ya verás que
esto te servirá en tesis trabajos de
investigación trabajos académicos
proyectos de investigación entre otros
recuerda compartir también el vídeo con
todos sus compañeros no seas egoísta y
dale like el famoso like por favor
lo necesitamos así que nos vemos en el
próximo vídeo recuerda los próximos
vídeos te ayudarán a entender mucho cómo
formular tu pregunta de investigación no
te los pierdas miralos todos hasta la
próxima
chao
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