DISCUSSION TEXT - BAHASA DAN SASTRA INGGRIS LINTAS MINAT KELAS 12 (XII)
Summary
TLDRThis video script discusses the structure and language features of a discussion text, focusing on the topic of 'opinions and falls' for a class 11 lesson. It explains the importance of presenting both sides of an argument, using examples like the influence of video games on children. The script highlights the need to explore various perspectives before making informed decisions. It also delves into the unique language elements of discussion texts, such as the use of common nouns, relating verbs, and connectives that show agreement or disagreement.
Takeaways
- ๐ The video discusses the structure and language features of 'discussion texts', which present arguments for and against a topic.
- ๐ The script covers the importance of exploring multiple perspectives before making an informed decision, emphasizing the need to understand different viewpoints on an issue.
- ๐ฎ The example given is a discussion text about the impact of video games on children, highlighting both the positive and negative influences.
- ๐ The video explains that discussion texts typically have three parts: the issue, arguments for and against, and a conclusion that may include a question for the reader to consider.
- ๐ It is highlighted that discussion texts use common nouns to make the topic easily understandable and relatable to the reader.
- ๐ฌ The script mentions the use of 'thinking verbs' and 'action verbs' in discussion texts, which help to convey abstract thoughts and visible actions, respectively.
- ๐ The importance of 'connective words' in linking ideas and showing contrast between arguments is discussed, such as 'however' and 'nevertheless'.
- ๐ The example text argues that video games can have negative consequences, such as addiction and violence exposure, which can lead to harmful real-life actions.
- ๐ Conversely, the text also presents positive aspects, suggesting that video games can alleviate boredom, refresh the mind, and stimulate creativity in children.
- ๐ค The video concludes by emphasizing the need for parents to be cautious in selecting appropriate games for their children, considering the balance of advantages and disadvantages.
- ๐ฃ๏ธ The script encourages viewers to watch further videos for guidance on constructing effective arguments and engaging in debates in English.
Q & A
What is the main theme of the video script?
-The main theme of the video script is discussing the structure and features of a discussion text, particularly focusing on the topic of opinions and falls, as part of a lesson for class 11.
What are the two types of arguments typically found in a discussion text?
-The two types of arguments typically found in a discussion text are pro arguments, which are in favor of a certain point of view, and contra arguments, which are against it.
What is the purpose of presenting both pro and contra arguments in a discussion text?
-The purpose of presenting both pro and contra arguments in a discussion text is to explore various perspectives and come to an informed decision by considering different viewpoints.
What are some examples of language features used in discussion texts?
-Some examples of language features used in discussion texts include the use of common nouns, relating verbs, thinking verbs, action verbs, adjectives, connectives, and adverbs of manner.
Why is it important to use common nouns in discussion texts?
-It is important to use common nouns in discussion texts because they help the reader immediately understand the topic being discussed, such as 'alcohol' or 'smoking', without needing further clarification.
How do relating verbs function in a discussion text?
-Relating verbs in a discussion text function to connect the subject with additional information or to describe a state of being, often indicating abstract concepts that may not be directly observable.
What is the significance of using connectives in discussion texts?
-The significance of using connectives in discussion texts is to link ideas and create a cohesive flow of information, showing relationships between arguments and helping to guide the reader through the discussion.
Can you provide an example of a connective used to show contrast in a discussion text?
-An example of a connective used to show contrast in a discussion text is 'nevertheless', which can be used to introduce a point that contrasts with a previous statement.
What is the structure of a typical discussion text according to the script?
-The typical structure of a discussion text includes an introduction stating the issue, body paragraphs presenting pro and contra arguments, and a conclusion summarizing the discussion or stating a personal stance.
How does the video script use the example of video games to illustrate the discussion text structure?
-The video script uses the example of video games by presenting arguments for and against their influence on children, illustrating how a discussion text can explore both sides of an issue before reaching a conclusion.
Outlines
๐ Introduction to Opinions and Discussion Texts
The script introduces a lesson on opinions and falls for high school students, specifically for chapter 2. It mentions previous videos on expressing opinions and agreeing or disagreeing with others. The focus of this video is to explore the discussion text, which presents arguments for and against a topic, such as the advantages and disadvantages of a situation. The importance of understanding different perspectives before making an informed decision is emphasized, highlighting the need to consider a variety of opinions to make wise choices.
๐ฃ๏ธ Understanding the Structure and Language of Discussion Texts
This paragraph delves into the structure of discussion texts, which typically includes an issue, points for and against, and a conclusion. It explains the importance of using common nouns, relating verbs, and thinking verbs to convey abstract concepts. The paragraph also discusses the use of adjectives, connectives, and adverbs to link ideas and emphasize contrasts within the text, illustrating the language features that contribute to the effectiveness of a discussion text.
๐ฎ The Impact of Video Games on Children: A Discussion
The script presents a discussion text about the influence of video games on children. It outlines the structure of the argument, starting with the issue at hand and then presenting both sides of the debate. The pro side suggests that video games can alleviate boredom and stimulate creativity in children, while the con side argues that they may lead to addiction and negatively impact children's concentration and academic performance. The paragraph sets the stage for a detailed exploration of the topic in subsequent sections.
๐ซ The Negative Impact of Video Games on Children's Behavior
This paragraph explores the negative aspects of video games on children, suggesting that they can lead to addiction, laziness, and a lack of concentration on studies. It also discusses the potential for video games to expose children to excessive violence, which could influence their behavior in real life, as illustrated by a case where a student shot his teacher and classmates, allegedly influenced by the violent actions in the games he played.
๐ Weighing the Pros and Cons of Video Games
The final paragraph concludes the discussion by weighing the advantages and disadvantages of video games. It suggests that the negative impacts, such as addiction, laziness, concentration issues, and exposure to violence, outweigh the positive aspects. The paragraph emphasizes the importance of parents being cautious in selecting appropriate games for their children, highlighting the need for a balanced approach to gaming.
๐จโ๐ฉโ๐งโ๐ฆ Parental Guidance in Video Game Selection
The script ends with a call to action for parents to be vigilant in choosing suitable video games for their children. It suggests that understanding how to construct strong arguments and engage in debates in English will be covered in future videos, inviting viewers to stay tuned for more information and to reach out with any questions.
Mindmap
Keywords
๐กOpinions
๐กDiscussion Text
๐กAdvantages and Disadvantages
๐กPerspectives
๐กInformed Decision
๐กArgument
๐กAddictive
๐กConcentration
๐กViolence
๐กCreativity
๐กExtracurricular
Highlights
Introduction to the theme of opinions and falls in a discussion text for class 11, Chapter 2.
Previous uploads covered expressing opinions and agreeing/disagreeing with others' opinions.
Discussion text is a type of text that presents arguments for and against a topic, showing agreement and disagreement.
The importance of presenting both pros and cons in a discussion text to explore different perspectives before making an informed decision.
The structure of a discussion text includes the issue, human points, and conclusion.
The use of common nouns in discussion texts to ensure clarity and understanding for the reader.
Discussion texts often use relating verbs to express abstract concepts such as opinions and feelings.
The use of adjectives and connectives to link ideas and enhance the flow of the discussion.
Examples of connectives that show contrast, such as 'however' and 'nevertheless', used to present differing viewpoints.
The significance of using manner adverbs in discussion texts to describe the way opinions are presented.
A detailed example of a discussion text about the impact of video games on children, highlighting both positive and negative aspects.
The argument that video games can be a good way to alleviate children's boredom and refresh their minds after school.
The claim that video games can trigger children to be more creative due to the challenges they present.
Contrasting viewpoints arguing that video games can lead to addiction and negatively impact children's concentration on studies.
The discussion on the potential for video games to expose children to excessive violence and aggressive behavior.
The conclusion that video games may have more disadvantages than advantages, based on the presented arguments and reasoning.
Advice for parents to be cautious in selecting appropriate games for their children, considering the discussed impacts.
Invitation for viewers to learn more about constructing arguments and debating in English in upcoming videos.
Transcripts
Halo assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh kembali lagi di mudah
berbahasa Inggris nah kali ini kita
amati akan membahas tema opinions and
Falls yaitu pelajaran untuk kelas 11
Chapter 2 nah kemarin udah sempat ada
dua video yang aku upload yang pertama
tentang expressing di opinions yang
kedua agreeing and disagreeing with
others opinions Nah masih ada Terusan
yang di ternyata masih ada yang part
ke-3 yaitu tentang discussion text Nah
apa sih di stasiun TV ini jadi suatu
Zamrud teks tentang enggak masih ada
hubungannya dengan opini gitu nah kayak
gimana sih teksnya dan apa aja keunikan
dari teks discussion ini yuk kita bahas
di video kali ini nah khaifa definition
First season season eksploratif text
Which present of Humans of God agreement
and disagreement proses encounter
cendet like an advantage or disadvantage
Bleach soundtrack mix plan from
different point of view Nah maksudnya
adalah teks diedit station itu adalah
teks yang presence menampilkan atau
menunjukkan argumen-argumen tak argumen
ya of agreement and disagreement untuk
ada dua hal disitu yang ditunjukkan
yaitu persetujuan dan ketidak Setujuan
prosen counts ni pro dan kontra like and
dislike disukai dan tidak disukai n
advantage or disadvantage ini advantages
itu keunggulan nah disadvantages adalah
lawan nek lawannya keunggulan yay ke apa
sih namanya kemudharatan kayak gitu
description text Plants from the friend
point teview nah ini yang highlight
pentingnya di sini ntar aku highlight
sekalian biar makin pintar
The Key jadi gini ya teks discussion itu
dia dalam satu teks dia menampilkan
Presiden Cup Parts Of agreement situ ada
argumen-argumen nya apa ada argumen yang
setuju dan harga argumen yang tidak
setuju atau ada argumen yang pro
terhadap suatu kebijakan atau suatu
opini ada yang kontraknya JAdi misal
paragraf 2 bahas yang pro paragraf
bikinnya bahagian kontranya kayak gitu
loh Tapi itu ada dalam Sabtu teks yang
sama yaitu di di stasiun teks Kenapa kok
ada di stasiun teks nah supaya mau kita
mau melihat para segala sesuatu itu dari
perspektif atau sudut pandang yang
berbeda-beda kayak gitu Nah itu ya perlu
diingat banget bahwa discussion text itu
m kondisi tadi punya pekebun ikan
Hai website nah punya keunikan bahwa
didalam 1thek itu ada dua opini yang
Bahkan berlawanan kayak gitu so what is
the best of discussion text it to
explore wes perspektif before coming to
town in front of the station Nah untuk
mengeksplorasi atau menggali serius
perspektif sudut pandang yang
macam-macam sebelum big before coming to
an informed decision sebelum mengambil
suatu keputusan gitu jadi m perlu
memerah paya kita kalau mengambil
keputusan yang bijaksana gitu kita perlu
mendengar pendapat dari banyak orang
kayak gitu nah di akhir jadi kita punya
pertimbangan yang matang akhirnya Kenapa
kita mengambil keputusan ah itu punya
alasan yang kuat dan jelas dan semoga
itu yang paling efektif karena kita
mendengarkan lebih bervariasi itu kan
orangnya bervariasi jadi kita
Hai wakili lebih banyak orang Golongan
atau kelompok kayak gitu nah oh the best
of the discussion text to present
information and opinions about more than
one side of an isu Nah kalau ada satu
ini sama si kasusnya ada satu kasus gitu
ya menurut sudut pandangnya orang ah itu
kasus ini diselesaikan dengan cara a la
tapi badan di orang BCD bisa
beda-bedakan Nah itulah Kenapa kita
perlu mencari tahu informasi dan
berbagai opini dari suatu masalah di
sehingga tahu cara menyelesaikannya yang
paling tepat Seperti apa itulah
tujuannya dari discussion text nah
Sekaranglah cepat DC direct structure of
the discussion text cuman ada tiga yaitu
issue of Humans and conclusion Nah apa
aja pepat pentingnya disini kalau
isu-isu itu stating the issue Which is
Aduh desc enak
itu adalah awalan gitu awalan apa yang
mau didiskusikan jadi kita kasih
pembukaan sedikit satu paragraf gitu
tentang Isu apa yang lagi hangat gitu
kan kenapa isu ini perlu dibicarakan nah
terus kita masuk ke patinti nah parkir
Intinya kita sebut Oggy mens nah ingat
department kita punya dua tipe ada yang
proware sport the points or the issues
ada yang kontrastif tudepoin so the
issues nanti kita lihat lebih detailnya
dicontoh ya cuman ingat bahwa argumennya
di teks discussion itu pasti ada yang
pro bawahnya ada I kontranya gitu nah
terakhir karena tadi one of the main
purpose of the discussion text to take a
proper division jadi di akhir kita kasih
dan question sebenarnya dari dua
pandangan ini misalnya ada yang kontra
dan yang pro Pada akhirnya kamu pilih
yang mana Nah ini subjektif ya tapi
sedikit
dikasih dua sudut pandang yang berbeda
gitu loh di awalnya sampai terakhir
memutuskan Oke saya setuju untuk
menyelesaikan isu ini dengan cara a
dengan alasan ini tidak jadikan masuk
akal Nah sekarang kita masuk ke
keistimewaan bahasa dari teks discussion
atau language jasnya yang pertama kita
lihat ada you sing channel knows that no
sendiri Ardi akan kata benda Jenderal
umum jadi penggunaan kata benda yang
umum Nah maksudnya apa jadi supaya
pembaca itu begitu melihat kata-kata
benda ini mereka tuh langsung ngerti
gitu loh ini tisunya yang mau diangkat
itu tentang apa saya tentang alkohol ya
gunakan alkohol misalnya atau aborsi
promo rokok kloning dan lain sebagainya
nah tapi itu kata-kata yang dipilih
adalah kata-kata umum yang semua orang
Tuta
gitu loh next juga eh its use relating
verbs atap jadi teks discussion itu
sering menggunakan relating verbs atau
to be a day's Amor kayak gitu ya m
jaranglah air sama er dan juga
kalau-kalau dia menggunakan web atau
kata kerja dia pakai nyayangna sangking
World kayak atas yngvild hop ekspektra
itu it lebih ke kata kerja yang kita itu
melihat dia mengerjakannya ora atau
orang lain mengerjakannya itu lebih
abstrak itu Kita kan nggak tahu waktu
orang lain lagi berpikir atau lagi
merasakan sesuatu tapi itu terjadi dan
orang itu melakukan visual tui aktivitas
tersebut aktivitas merasakan perasaannya
dia tapi kan abstrak gitu ya Nah itu
namanya thinking verb kalau kita bisa
melihat tindakan orang itu itu namanya
action verb Kayak misalnya memukul itu
kan kelihatan orang bisa mukul gitu ya
sejak di
paint mata hitungan kita bisa lihat
tindakan memukul Nah itu namanya
exchanger tapi kalau kita nggak bisa
melihat dengan mata sendiri gitu Apa
yang dirasakan orang lain itu masuknya
ke yang thinking verb dah teks
discussion pakainya yang sangking Bird
terus juga another language features of
discussion text is using adjective
tenags atau konektifiti kayak kata
sambung untuk nyambung dari 11
kalimat-kalimat berikutnya nah dedev ini
maksudnya itu yang River ketambahan gitu
ya jadi misalnya selanjutnya atau
Sebagai tambahan gitu-gitu itu namanya
aditif connective kata-katanya adalah In
addition vatemon be site ini and gitu ya
Nah tuh mirip-mirip tuh diktif
connective
Hai terus ada juga KM konstruktif
connective nakata Charma tadi discussion
text itu ada dua argumen berbeda dalam
satu teks yang satu proyek satu kontra
Nah kita juga perlu nih konektif yang
menunjukkan ke kontrakan misalnya Alto
event-event nevertheless ini mirip-mirip
kaya Buatlah tapi apa gitu gitu Namun
demikian however gitu-gitu juga termasuk
ke kontrastif Agan aktif terus Bisa juga
pakai chaswagon aktif Nah kalo yang ini
lebih goyang karena gitu artinya 3 Spike
softlense itu juga artinya karena f***
bisa jadi karena juga gitu terus Yusti
model dislike Hearts masyhud dan lain
sebagainya ini tergantung konteksnya
misalnya di akhir dia mau bilang jadi
alkohol penyalahgunaan ke akohol itu
harus dihentikan Nah itu dia bisa
menggunakan Mask di akhir zaman
nah kayak gitu Angeles wanis adverbs of
manner ini keterangan yaitu kata
Hopefully deliberately dan lain
sebagainya Itu juga termasuk salah satu
language language features of discussion
text Oke ini ada contoh teks discussion
dengan judul video games permainan video
game sini ada warna-warnanya di sini
nanti kita bahas ya fungsi warna-warna
ini buat apa nah yuk kita lihat langsung
ya teksnya ya perparagraf aja kita lihat
nya nowadays the video games industries
di babi ngepet like it because multipel
incolor industri video game Happy
comment important part not only in the
Children's livebet also India Dolls live
nevertheless dari sono cuman wadah video
games brings out obat influences on
children kita artiin dulu saat ini eh
industri video game sedang berkembang
roh dengan republik sang
cepat sangat pesat it becomes the movie
pilin Taylor industri yang menjadi
industri video game ini penghasilannya
jadi bermilyar-milyar kayak gitu nah
video games hav3 Menempel dan bout love
only in Children's lives out Slide video
game sendiri itu jadi bagian penting
dari kehidupan baik anak-anak maupun
orang dewasa f1s Namun demikian dari
senar cuman ada sebuah Argumen apa
argumennya Weda video games brings out
obat influences on children Apakah video
game itu membawa pengaruh yang good yang
baik atau yang buruk pada anak-anak nah
ini Partini adalah isu Kenapa ini kita
bisa sebut isu karena ada dua hal yang
diberi tebel Ada dua hal yang saling
berlawanan kayak gitu ya Eh dan menjadi
topik pembahasan di paragraf-paragraf
selanjutnya between ini text
ini maksudnya kali discussion text
karena dia punya isu yang dibagi tebel
nah gimana sih isu itu dibahas di apa
namanya di teks ini kita lihat ke
paragraf berikutnya ke paragraf kedua
it's at state state that people who have
Working on climbed video games giveaway
The Benefits playing video games secure
the way to kill Children's bodam Eden
refresh the Children's Mine khairin
school Day Morowali eoh f*** you dead
videocam henrichs Twin in always the
blade video games kenek tulis Open the
human brain nah yang ini kalimatnya
menyatakan bahwa people who have work
iman orang-orang yang pro sama isu ini
maksudnya yang setuju Kalau video game
itu Bring food influence on children itu
mereka bilang kalau video games itu
Februari gitu ada fenofit punya banyak
keuntungan apa aja keuntungannya dah di
pertama mereka bilang playing video
games is a good way to kill Children's
bodam main video game itu bisa membunuh
rasa kebosanan anak-anak SDN refresh
karena dapat menyegarkan ya refresh itu
pikiran anak-anak setelah after trying
school Day setelah hari disekolah yang
melelahkan jadi itu argumen pertamanya
dia menyatakan bahwa main video game itu
bisa membunuh kebosanan anak-anak more
over tambahannya lagi di Outlook iodat
video games can Trigger children to be
more creative nah main video game itu
juga dapat memacu kreativitas sama
Kenapa karena the games perfeita
challenge is to win Nah karena eh di
game itu biasanya disediakan tambah apa
ya lebih tebel menantang lebih menantang
itu untuk menaiki menang gitu kan jadi
kalau
misalnya kita main games naik level naik
level naik aku akan bisa tambah susah
tambah susah Naik lebih challenge
menantang untuk menang Nah jadi ini agar
website ini orang-orang yang pro ini
bilang kalau main video game itu dapat
Sya'ban AHM sprint dapat menajamkan otak
manusia so m ini yang Trigger tadi
adalah argumen kedua ya jadi argumen
pertama yang pro ini bilang kalau main
video game itu dapat membunuh rasa
kebosanan yang kedua dapat Trigger
children to be more creative karena ini
adalah paragraf yang pro dengan sih
Hai bukan persiapan West merasa ini
positif hidup video game jadi pembawa
good influence on children jadi ini
adalah paragraf yang argumen siang give
positive perspective to di isu Nah kita
lihat ke paragraf ketiga sekarang hampir
slime lawannya langsung the diawali
dengan kata lawannya berarti kita bisa
langsung simpulkan sih sebenarnya di
sini kalau ini yang tidak setuju dengan
istrinya angsa berlawanan dengan yang
paragraf kedua ya ini ya jadi kita bisa
simpulkan langsung dari katakan free ini
kalau yang ini paragraf ini percaya
dengan yang head influence kita lihat
yuk kalimatnya Samson believe that a
video game SmackDown ladzina Fit orang
rambut juga percaya sebagian waktu
percaya kalau sebenarnya video games itu
bikin anak-anak lease Males kenapa
nearyou.ga video GTA The Dave karena
main video game
Hai bikin kecanduan as the consequence
jadi sebagai konsekuensinya muscov the
children drive-by video games to Dieng
anak-anak lebih milih main video games
daripada belajar please schildenfeld
gitar to concentrate on the study di
questions singkat out How to speed modem
playing video games nah ini menyebabkan
anak-anak susah buntu konsentrasi di
pelajaran mereka karena yang ada
dipikiran mereka adalah Gimana caranya
menghabiskan lebih banyak waktu untuk
main video game jadi mengganggu
konsentrasi oke yang Lazy ini tadi
adalah argumen pertama Kenapa Lizzy itu
dijelaskan karena itu bersifat adiktif
jadi ini satu argumen ya dari m dari
conversely sampai adiktif ini terus ayo
kita punya juga argumen kedua yang
menyatakan kalau bikin video game itu
bikin kesusahan konsentrasi itu di
argumen ke-2 kena
keharumannya pertama dan kedua beda
padahal mirip-mirip karena top yang di
highlight yang jadi fokus beda yang
pertama itu karena kemalasan yang kedua
karena kesulitan konsentrasi itu dua hal
yang berbeda meskipun penyebabnya sama
tapi itu dua hal yang berbeda sehingga
ada dua argumen yang berbeda Oke
sekarang kita tadi udah sampai ini
anaknya meninggalkan ekstrakurikuler eh
udah belum sini udah ya Adera Samson
husky PT ekstrakurikuler lesson warna
anak banyak yang enggak dateng
ekstrakurikuler karena mau main video
games nah terus adalah kini In addition
tambahan ya most of the videogame oven
Exposed to much Vallen nah kebanyakan
video games itu ekspose mengekspos
dokter terlalu banyak failed failed
kekerasan banyak kekerasan di dalam
video game itu nah apa yang terjadi
selanjutnya to your screen USB port
Paul 2 tahun lalu di Amerika contohnya
estudents out his teacher and some of
his friends ada seorang anak yang
menembak gurunya sama beberapa temannya
nah newspapers Ed korando diberi takaran
menyatakan kalau the boy was Deeply
influenced by the action in the video
games his players nanti anak ini yang
nembak lagi itu terpengaruh sangat dalam
dengan tindakan-tindakan atau aksi-aksi
yang ada di video games yang dia sering
mainkan so ini sebegitu seremnya loh Pa
ternyata video games itu bisa
mempengaruhi perilaku anak yang kalau
dia karena dia sering main video games
yang terlalu banyak Valen selalu banyak
kekerasan di sini dia bahkan tindakan
sehari-harinya juga ketularan gitu loh
jadi apa namanya penuh kekerasan Sampai
berani nembak guru dan beberapa temannya
jadi resikonya sungguh sangat besar lem
disini kita bisa bilang kalau Expose tuh
file adalah the heart are Humans for the
negatif site Oke sekarang kita lihat ke
paragraf terakhir it's obvious that
video games have more disadvantages dan
advantages nah ini sangatlah jelas kalau
dapat kita katakan kalau video game itu
lebih membanyak membawa disadvantage ke
file map keburukan gitulah dari
kemudharatan daripada advantage daripada
ke unggulan gitu Oh kenapa bisa
disimpulkan ya kayak gini ya karena kita
lihat aja apakah karena diam Positif itu
cuma dua argumen dan di negatif ada tiga
argumen Bisa jadi kayak gitu tapi tidak
selalu nah yang penting sebenarnya
adalah gimana kamu membawa reasoning
dari arsip argumen yang kamu bawa yang
di paragraf yang pro ini reasoning yang
atau alasan-alasan yang diberikan itu
lebih ke common sense comment
itu apa ya namanya ya pikirannya manusia
tok diblokir kayak tadi anak-anak males
terus kenapa Kok bisa males iya karena
kelelahan di sekolahnya padahal belum
tentu alasan main video games itu
hai eh beneran cuman itu belum tentu di
sekolah anak-anak itu kelelahan gitu loh
Nah itu Jadi Sabtu apa namanya itu
karena komen sense tidak sekuat yang di
paragraf ketiga yang membawa fakta-fakta
faktor-faktornya apa itu contohnya kalau
di Amerika itu pernah ada kejadian yang
anak yang Lombok nembak gurunya gitu loh
Itu kan fakta yang betulan nyata
dilapangan dan alasan yang dibawa itu
lebih logis karena lebih dan runtut
karena tadi misalnya mix the children
lazy Kenapa lazy Kok bisa lazy Nah
karena video games itu adiktif karena
bikin kecanduan itu lebih apa ya tadi
itu rizqinya lebih berat lah untuk yang
negatif sehingga di kesimpulan kita
lebih menitikberatkan pada yang negatif
ternyata video games itu lebih banyak
kerugiannya atau disadvantages ya
daripada keunggulannya atau advantages
nya itu terus terakhir disini juga
disebutkan
Wow parents should be very careful in
selecting the appropriate games modern
nah jadi orang tua harus lebih
berhati-hati dalam memilih kan games
yang tepat untuk anak-anaknya So this
page is obviously could ask Khan glue
sense
Hai Jaan
ndak aku tulis pelangsing yang lebih
rapih
hai
hai hai
the
e-club sense
Hai nah gimana sih caranya kita bikin
argumen yang baik dan benar sebenarnya
akan aku bahas di video selanjutnya
tentang english di b Nanti aku link di
kanan atas ada kartu yang warna abu-abu
tiba-tiba muncul sering kalau aku udah
update videonya nanti aku taruh di situ
karetnya kalau kalian penasaran gimana
caranya membangun argumen terusik
caranya berdebat dalam bahasa Inggris
kalian wajib banget cek video aku
selanjutnya tentang english Tibet yang
ada di link itu nah eh bed cover Today I
Swear I hope you understand it Well If
you have a default Western don't
hesitate to contact me or comment down
below Abby Bear Happy to answer your
question the south by wassalamu'alaikum
warahmatullahi wabarakatuh
hai hai
Browse More Related Video
Analytical Exposition Text (Social function, structure of text, language features, task)
BAHASA INGGRIS PEMINATAN Kelas 12 - Discussion Text | GIA Academy
DISCUSSION TEXT: BAHASA INGGRIS PEMINATAN SMA
Fundamentals of Grammar by Fatima Ma'am
DESCRIPTIVE TEXT LENGKAP (CONTOH TEKS, PURPOSE, ANALISIS GENERIC STRUCTURE, LANGUAGE FEATURES)
Discussion text
5.0 / 5 (0 votes)