Intervistiamo l'astronauta appena tornato dallo Spazio: Walter Villadei su Geopop

Geopop
28 Feb 202416:16

Summary

TLDRIn this episode of Pop Corner, the host, Andrea, introduces astronaut Walter Villadei, who shares insights from the Axiom 3 mission. Walter discusses the challenges of maintaining hygiene in space, the awe-inspiring view of Earth, and the intricacies of space travel, including liftoff and orbital maneuvers. He also delves into the rigorous training astronauts undergo, the importance of physical fitness in space, and the scientific research conducted aboard the International Space Station. The conversation covers the historical impact of space exploration on technology and the future prospects of lunar missions and Mars exploration. Walter emphasizes the role of young students in advancing space technology and encourages them to dream big and pursue careers in space exploration.

Takeaways

  • 😊 Walter explains how astronauts maintain personal hygiene in space using wet wipes and towels, carefully managing water usage which is a precious resource
  • 😮 Seeing Earth from space is an incredible sight - its thin atmosphere, mostly water surface, and range of colors as you pass over different regions
  • 😀 The trajectory to the ISS is complex - you need to match speeds and altitudes perfectly to rendezvous with the station
  • 🤯 Launching into space subjects the body to extreme stresses - physical training pre and during the mission is essential to cope
  • 🚀 The space program has led to many technological spinoffs we use daily like computers - space accelerates technology
  • 🔬 Research in microgravity gives scientists unique insights not possible on Earth, furthering fields like Parkinson's and Alzheimer's
  • 🌙 We couldn't return to the Moon for decades as rockets after Saturn V lacked capability - new systems like Dragon enable this now
  • 😊 Walter encourages young students to keep dreaming and studying space - opportunities will continue increasing in the field
  • 🤔 Walter can't give an exact date we'll reach Mars but overcoming technical challenges sooner will accelerate that
  • ☺️ International cooperation and involvement of new players is crucial to push forward achievements like reaching Mars

Q & A

  • How do astronauts maintain their hygiene in space without access to showers?

    -Astronauts use water-soaked wipes and substances that help maintain body hygiene, similar to how one would clean a small child. For a more thorough cleaning, they might use towels soaked in water, being careful to prevent the water from contaminating the surrounding environment.

  • Why is water considered an extremely precious resource in space?

    -Water is scarce in space and needs to be used cautiously. It is recycled for various purposes to ensure sustainability and conservation of resources in the space environment.

  • What is the emotional impact of seeing Earth from space for the first time?

    -Seeing Earth from space for the first time is described as an extraordinary and wonderful spectacle, deeply impacting astronauts with its beauty, including the thin blue layer of the atmosphere, diverse landscapes, and phenomena like the aurora borealis.

  • What are the primary tasks of a pilot during a spacecraft's launch?

    -The pilot, along with the crew, is responsible for monitoring the spacecraft's systems, ensuring each phase progresses as planned, checking for anomalies, and staying in communication with ground control. In the event of a rapid emergency, the crew can initiate an emergency procedure similar to an ejection.

  • How do astronauts prepare physically for space missions?

    -Astronauts engage in about two hours of physical activity daily, including both muscular and aerobic exercises. This preparation helps them withstand the accelerations during takeoff, adapt to microgravity conditions, and recover upon returning to Earth's gravity.

  • Why is research conducted in space, and how does it differ from research done on Earth?

    -Space research is unique due to the microgravity conditions, which cannot be replicated on Earth for extended periods. This allows scientists to observe and study phenomena in a completely different environment, providing additional insights and advancing scientific knowledge.

  • What technological advancements have resulted from space research?

    -Space research has led to numerous technological advancements, including the development of computers and various patents derived from the Apollo program. It acts as an accelerator for technology, contributing significantly to society.

  • Why did it take 50 years to revisit the dream of lunar exploration?

    -After the Apollo missions, the technology and launch vehicles capable of reaching the Moon, like the Saturn V, were no longer available. The focus shifted to other projects, such as space shuttles and space stations, until advancements allowed for the possibility of returning.

  • What is the significance of the International Space Station (ISS) in preparing for future lunar missions?

    -The ISS has provided an opportunity to improve and develop the technologies required for lunar missions. The experience gained from international collaboration on the ISS is instrumental in preparing for the next steps in space exploration, including sustainable lunar presence.

  • What advice does the astronaut give to young people aspiring to become astronauts?

    -The astronaut encourages young people to dream, study hard, and be determined and patient. With the expansion of space missions and the involvement of private companies, the opportunity to access space is greater than ever, requiring new technologies and knowledge.

Outlines

00:00

😊 Launching into space

Walter describes the experience of launching into space aboard the Dragon capsule. He talks about the procedures leading up to liftoff, the countdown, and the emotions felt when the engines ignite and the capsule leaves the ground.

05:01

☄️ Rendezvous with the ISS

Walter explains that getting to the ISS is more complex than a direct vertical flight. Orbits and speeds need to be precisely matched up before the Dragon can dock with the station.

10:02

💪🏋️‍♀️ Importance of astronaut training

Walter emphasizes the rigorous physical and psychological training astronauts undergo before spaceflight. This prepares them to withstand stresses like high acceleration, microgravity, radiation, and emergency situations.

15:03

🌟 Inspiring future astronauts

Walter encourages students to pursue space careers. He says new private ventures are expanding opportunities in space, and young people's innovations will enable missions to the Moon and Mars.

Mindmap

Keywords

💡Hygiene in space

Hygiene in space refers to the methods astronauts use to maintain cleanliness without the amenities available on Earth, such as showers. In the video, it's highlighted as a significant concern due to the scarcity of water in space. Astronauts use water-efficient methods like wet wipes and minimal water baths to clean themselves. This aspect underscores the challenges of living in space and the innovative solutions required to adapt to its environment.

💡Microgravity

Microgravity is the condition of experiencing very weak gravitational forces, encountered in space environments such as the International Space Station (ISS). It affects various physical and biological processes, from fluid distribution in the body to the behavior of fire. The astronaut discusses how microgravity necessitates daily physical exercise to mitigate its negative effects on the human body, such as muscle atrophy and bone density loss, illustrating the profound impact of the space environment on human physiology.

💡Space launch

Space launch is the process of sending spacecraft from Earth's surface into outer space. The astronaut describes the intense experience of a space launch, including the final countdown, the initial doubts of success, and the eventual realization of being in motion. This discussion provides insight into the physical and emotional journey astronauts undergo during the critical moments of departing Earth, emphasizing the technical and psychological preparation required.

💡Orbital mechanics

Orbital mechanics involves the study of the motion of objects in space, influenced by gravity. It plays a crucial role in space missions, as explained through the process of aligning and chasing the ISS for docking. The astronaut's explanation highlights the complexity and precision required in space travel, showcasing the intricate dance of velocities and trajectories needed to safely navigate and rendezvous in space.

💡Spacecraft docking

Spacecraft docking refers to the process of one spacecraft joining with another space structure, such as the ISS. The astronaut details the nuanced approach needed to dock with the ISS, which involves careful adjustments in altitude and speed to match the station's orbit. This concept underscores the challenges of space maneuvering and the importance of precise control and coordination in space operations.

💡Physical fitness in space

Physical fitness in space is crucial for astronauts to counteract the deleterious effects of microgravity on the body. The astronaut emphasizes the necessity of regular, rigorous exercise to maintain muscle strength and bone density, and to ensure cardiovascular health. This aspect of space life highlights the broader theme of human adaptation to the space environment, requiring disciplined physical maintenance.

💡Space training

Space training encompasses the extensive preparation astronauts undergo before missions, which includes learning spacecraft systems, emergency procedures, and conducting simulations. The astronaut shares insights into the comprehensive and standardized training process, reflecting on the blend of technical, physical, and team-building exercises. This preparation is critical for the safety and success of space missions, illustrating the depth of knowledge and skill required to operate in space.

💡Scientific research in space

Scientific research in space explores phenomena in unique conditions unattainable on Earth, particularly in microgravity. The astronaut discusses conducting experiments that could lead to advancements in understanding diseases like Alzheimer's and Parkinson's. This research underscores the value of space missions in extending human knowledge and potential benefits to Earth, highlighting the intersection of space exploration and medical science.

💡Lunar exploration

Lunar exploration refers to the study and visitation of the moon's surface. The astronaut reflects on the renewed interest in the moon, driven by technological advances and the desire for sustained presence rather than brief visits. This discussion touches on the evolution of space exploration goals and the strategic importance of the moon as a stepping stone for further space exploration, including missions to Mars.

💡Becoming an astronaut

Becoming an astronaut involves a combination of passion, education, determination, and patience. The astronaut advises aspiring space travelers to dream big and persistently pursue their studies and training. This guidance encapsulates the journey to becoming an astronaut, emphasizing that space exploration is increasingly accessible and represents a field of endless possibilities and challenges.

Highlights

Astronauts use wet wipes for hygiene due to limited water

Seeing Earth from space is an extraordinary, wonderful spectacle

Physical training is critical before, during, and after spaceflight

Research in space gives scientists additional insights not achievable on Earth

Difficult to predict exactly when humans will reach Mars, but continued innovation and collaboration will accelerate progress

Transcripts

play00:00

Ieri sera mio nipote mi fa zio Andrea ma

play00:02

puoi chiedere all'astronauta se esiste

play00:05

il vidè nello spazio Beh questa sembra

play00:08

una domanda banale Benvenuti a Pop

play00:10

Corner il talk show di jp dove le

play00:12

scienze incontrano altri mondi

play00:14

spettacolo musica cinema Sport cultura

play00:16

perché secondo noi le scienze e l'arte

play00:18

insieme sono una

play00:21

[Musica]

play00:24

bomba direttamente dallo spazio dalla

play00:27

missione axiom 3 abbiamo qui su jp in

play00:31

esclusiva Walter villadei grazie Walter

play00:34

di essere Grazie a voi per l'invito Ieri

play00:37

sera mio nipote Questo è vero mio nipote

play00:39

mi fa zio Andrea ma puoi chiedere

play00:42

all'astronauta

play00:43

Walter Se esiste il vidè nello spazio

play00:46

Beh questa sembra una domanda banale ma

play00:48

in realtà è uno dei principali problemi

play00:50

come manteniamo la nostra igiene in volo

play00:52

Beh torniamo bambini quindi

play00:55

sostanzialmente non avendo una doccia a

play00:56

disposizione ed essendo l'acqua una

play00:58

risorsa estremamente pregiata va usata

play01:00

con con accortezza Quindi quello che

play01:02

facciamo Sostanzialmente è usare delle

play01:04

salviette imbevute di acqua e di

play01:06

sostanza che consentono di mantenere

play01:08

l'igiene corporea e utilizziamo quella

play01:10

come facciamo con i bambini piccoli poi

play01:12

chiaramente ci si può anche fare una

play01:14

sorta di doccia molto rudimentale

play01:16

utilizzando degli asciugamani facendo

play01:18

attenzione che im bevendolo d'acqua

play01:20

chiaramente quest'acqua non vada a a

play01:22

contaminare il resto dell'ambiente

play01:24

circostante possiamo passare il nostro

play01:27

diciamo la nst il nostro corpo con

play01:28

questo asciugam mano in bevuto cosa

play01:31

importante l'acqua la ricicliamo quando

play01:33

siete su eh chiaramente l'invidia di

play01:35

tutto il mondo è nei vostri occhi perché

play01:38

voi avete sotto questo pianeta

play01:41

incredibile vederla da io l'ho studiata

play01:44

per anni e anni la terra continua a

play01:46

studiarla ma vederla da lì che cos'è Beh

play01:49

innanzitutto è uno spettacolo

play01:51

straordinario meraviglioso Certo Quindi

play01:54

vederla chiaramente e vederla per la

play01:56

prima volta colpisce ancora di più

play01:57

vedere il la sottile atmosfera che è

play02:02

vista dalla stazione sembrano pochi

play02:05

centimetri di un blu appena appena più

play02:06

Azzurra vederla per la maggior parte

play02:08

coperta di acqua capisci veramente

play02:11

perché il pianeta azzurro vederne

play02:14

diversi colori quando passi dall'Africa

play02:16

l'Australia voli sopra la Mongolia vedi

play02:18

l'Himalaya quando passi di notte sopra

play02:20

l'Italia quindi è è stupenda È stupenda

play02:23

vederla È stupendo vedere le aurore

play02:26

boreale Alle alte latitudini Quando vedi

play02:28

Questa interazione con con le particelle

play02:31

cosmiche ed è estremamente interessante

play02:33

vedere la transizione dal giorno e la

play02:35

notte quelle 16 Albe quei 16 tramonti

play02:37

sono qualcosa veramente di difficile da

play02:40

descrivere a parole Allora io ho una

play02:42

domanda e credo che molti se la faranno

play02:45

un pilota di aerei di linea Noi durante

play02:48

il decollo noi sappiamo più o meno cosa

play02:50

fa No giusto così concettualmente si

play02:52

mette sulla pista ta motori parte poi

play02:56

magari c'è una virata eccetera ecca e va

play02:58

invece

play03:00

nel caso di un di un decollo spaziale

play03:04

cosa succede un pilota Cosa fa

play03:06

concretamente Cioè ce lo fai vivere

play03:08

immaginiamo di essere un secondo prima

play03:10

del boom del Burning no che che si va

play03:12

che si Beh innanzitutto non solo il

play03:14

pilota ma tutto l'equipaggio Ascolta

play03:16

quel countdown 10 9 3 2 1 quando arrivi

play03:21

a un c'è un po' di strizza No non c'è

play03:23

paura non c'è paura perché in realtà

play03:24

abbiamo vissuto quei momenti molteplici

play03:28

volte nei simulatori ok quindi nel

play03:30

simulatore da quella zero cosa accade lo

play03:32

In realtà sai cosa accade da 2 ore e

play03:35

mezzo prima il volo perché tu entri

play03:37

dentro la dragon e hai una serie di

play03:39

procedure da seguire quindi è tutto già

play03:41

previsto nella tua mente nel modello

play03:43

mentale che hai costruito durante

play03:45

l'addestramento Chiaramente la prima

play03:46

volta che senti quello zero e accendersi

play03:48

i motori sotto sentire tutto che vibra

play03:51

questo oggetto gigantesco che ancora non

play03:54

riesce a staccarsi da terra Quindi quei

play03:56

primi 2 secondi hai il dubbio ce la

play03:57

facciamo o non ce la facciamo e poi

play03:59

cominci a partire allora lì senti

play04:02

effettivamente ok Questo è vero siamo

play04:04

partiti e e quella parte emozionale

play04:06

comunque viene fuori rispetto a una

play04:09

simulazione Sì viene fuori nel senso che

play04:11

la Vivi per la prima volta Quindi tu sei

play04:13

addestrato e quello che fa il pilota è

play04:15

controllare che tutte le fasi si

play04:16

sviluppino secondo le modalità previste

play04:19

in termini di quota di velocità

play04:21

controlli se ci sono delle indicazioni

play04:23

di di anomalia sei in collegamento con

play04:25

terra che ti dà delle indicazioni su

play04:26

come sta andando la traiettoria di fatto

play04:29

questa prima fase di volo è controllata

play04:32

da terra Quindi il lanciatore ha una sua

play04:34

sequenza automatica di volo che segue

play04:37

terra Controlla e chiaramente

play04:38

l'equipaggio è lì perché se ci fosse

play04:40

un'anomalia estrema un'emergenza molto

play04:42

rapida Noi abbiamo la possibilità di

play04:44

attivare quello che su un aeroplano

play04:45

sarebbe una una una sorta di ejection il

play04:48

comandante e il pilota hanno poi una un

play04:49

ruolo più attivo nel momento in cui si

play04:51

entra in orbita Quindi da zero Siamo

play04:53

arrivati a a 220 km stiamo viaggiando a

play04:55

28.000 km/h questo oggetto che prima è

play04:58

stato portato Ma era un po' passivo

play05:01

diventa attivo la Dragon inizia a vivere

play05:03

noi controlliamo che tutto quello che

play05:05

dovrebbe accadere automaticamente accada

play05:07

nel caso dell'action 3 L'obiettivo era

play05:10

andare sulla stazione spaziale

play05:12

internazionale molti però pensano che

play05:15

ecco il decollo sia verticale arrivi su

play05:17

e ti attacchi alla stazione spaziale

play05:20

internazionale Ovviamente non è così

play05:22

perché non è così Walter Ma innanzitutto

play05:25

la cosa bella dello spazio è che per

play05:27

andare da a ci insegnano il la la la

play05:31

traiettoria più breve tra due punti è

play05:32

una linea retta Questo è vero nella

play05:34

geometria piana nella geometria curva

play05:36

dello spazio non è così da A a B il la

play05:40

traiettoria più breve è una linea curva

play05:42

ora quanto è lunga questa linea dipende

play05:44

dalla meccanica orbitale che ti deve

play05:47

consentire di allineare voi immaginate

play05:48

che la stazione Sta viaggiando a 430 km

play05:52

a 28.000 km/h Noi siamo a 220 km

play05:56

dobbiamo iniziare questo inseguimento

play05:58

quanto più saliamo tanto qu più la

play05:59

velocità rallenta e quindi dobbiamo

play06:01

fasare la nostra altezza In modo tale

play06:04

che la velocità e lo sfasamento tra gli

play06:06

angoli tra la stazione e la Dragon siano

play06:09

gestiti In modo tale che quando vogliamo

play06:11

essere lì in quel punto in quell'istante

play06:13

di tempo ci siamo quindi è molto più

play06:15

complesso di quel che si Immagina

play06:17

Assolutamente sì voi Astronauti so che

play06:19

fate Tanto Sport anche 2 ore al giorno

play06:23

di attività fisica cioè c'è c'è un

play06:25

motivo vero ma ce ne sono diversi

play06:28

Innanzitutto a alle ragazze ragazzi che

play06:30

ci seguono il messaggio del Men sana in

play06:32

corpor sano è decisamente un un buon

play06:35

viatico anche per diventare in futuro

play06:37

Astronauti le esigenze sono di diverso

play06:38

tipo Innanzitutto l'ambiente spaziale

play06:40

non è un ambiente ordinario è un

play06:43

ambiente che sottopone il nostro

play06:44

organismo a molteplici elementi di

play06:47

stress la microgravità le radiazioni un

play06:50

ambiente dove la concentrazione di CO2

play06:53

più elevata lo stress anche psicologico

play06:56

di essere in una in un contesto dove

play06:57

devi fare tutta una serie di attività

play06:59

che sono abbastanza impegnative quindi

play07:01

tutto questo sottopone l'organismo a

play07:03

stress e chiaramente la preparazione

play07:05

fisica serve prima del volo per essere

play07:08

nelle giuste nelle adeguate condizioni a

play07:10

sopportare le accelerazioni quando sei

play07:12

in fase di decollo fino a 45g poi esser

play07:14

pronto ad avere l'organismo reattivo a

play07:17

sufficienza per affrontare il periodo di

play07:19

microgravità ed essere sufficientemente

play07:22

pronto poi quando torni a terra per

play07:24

ripassare da 0 ad 1 per un ulteriore

play07:28

transitorio di 4-5

play07:29

quindi la forma fisica serve e

play07:32

chiaramente l'allenamento a bordo della

play07:34

stazione è fondamentale per limitare

play07:36

quelli che sono gli effetti collaterali

play07:38

del volo spaziale che in particolare

play07:40

prevedono una ridistribuzione dei fluidi

play07:43

corporei Quindi voi avete visto Forse

play07:44

nelle immagini avevo il viso un po' più

play07:45

gonfio tipico degli Astronauti Perché i

play07:47

fluidi si accumulano verso l'alto e il

play07:50

sistema cardiovascolare entra in

play07:52

modalità di crisi perché non risponde

play07:55

più alle logiche della presenza della

play07:56

gravità le ossa tendono a bolliri e

play07:59

infragil dirsi Perché Non camminiamo più

play08:01

quindi tutti questi effetti sono

play08:03

compensati principalmente attraverso

play08:05

l'attività fisica sia muscolare sia

play08:07

aerobica circa 2 ore al giorno gli

play08:09

astronauti Soprattutto quelli che

play08:10

rimangono per mesi in volo debbono fare

play08:12

questa attività fisica relativamente

play08:14

all'addestramento per andare su che cosa

play08:17

si fa E quanto tempo dura ma quanto

play08:20

tempo dura dipende molto dal momento in

play08:22

cui uno inizia il percorso nel mio caso

play08:25

ad esempio ho iniziato nel 2011

play08:26

addirittura come cosmonauta in Russia

play08:29

Quindi come primo cosmonauta italiano al

play08:31

tempo andam in Russia perché gli

play08:33

americani stavano ritirando lo space

play08:34

shuttle ma non c'era una prospettiva di

play08:36

voloc certa e quindi ho aspettato

play08:38

diversi anni il tempo minimo e dipende

play08:41

molto se uno vola per una missione di

play08:42

lunga durata una missione più breve

play08:44

Varia tra i 12 mesi 10 mesi fino a 2-3

play08:48

anni il mio percorso è stato un

play08:50

addestramento previsto per una missione

play08:52

di lunga durata e quindi ho fatto tutto

play08:53

l'addestramento sia sulla parte russa e

play08:55

poi successivamente sulla parte

play08:57

americana e l'altra parte fondamentale

play08:59

dell'addestramento è che è anche molto

play09:00

standardizzato quindi bisogna imparare a

play09:03

capire il linguaggio di queste macchine

play09:05

particolari che sia la stazione spaziale

play09:06

la soy Us piuttosto che la Dragon

play09:08

Bisogna imparare a gestire delle

play09:10

situazioni di emergenza prima

play09:11

singolarmente poi come equipaggio

play09:13

bisogna chiaramente anche imparare a

play09:14

fare gli esperimenti che vengono

play09:17

proposti all'astronauta e quindi nella

play09:19

fase finale dell'addestramento si è

play09:20

concentrati sui tasc della missione ci

play09:22

sono poi una serie di attività ad

play09:24

esempio i corsi di sopravvivenza in mare

play09:26

piuttosto che in climi freddi corsi che

play09:29

a sviluppare il teamwork all'interno

play09:30

dell'equipaggio Quindi è un percorso

play09:33

estremamente variegato devo dire anche

play09:34

estremamente affascinante eh ne parli

play09:37

quasi con leggerezza come se fosse una

play09:39

passeggiata e io immagino che sarà una

play09:41

faticata tremenda Beh In alcune

play09:44

circostanze abbastanza impegnativa Qual

play09:46

è la circostanza più impegnativa che che

play09:49

che hai affrontato ma devo dire che unao

play09:51

delle parti più difficili affrontate

play09:53

durante l'addestramento in Russia

play09:55

immaginate che la sojus il modulo di

play09:57

comando della sojus sono 3 m cu per tre

play09:59

persone immaginate di finire nell'oceano

play10:02

in questi 3 m cu e lì dentro dovervi

play10:04

cambiare per togliervi la tuta con la

play10:06

quale Siete rientrati e mettere tutta la

play10:08

sottocombinazione che serve per

play10:10

eventualmente uscire fuori e rimanere

play10:12

nell'oceano in attesa di essere

play10:13

recuperati Ecco Quella è una situazione

play10:16

devo dire che da un punto di vista

play10:17

fisico e psicologico estremamente

play10:19

stressante si perdono addirittura alcuni

play10:22

kilogrammi durante quelle quelle ore di

play10:24

addestramento per il sudore quindi

play10:26

quello è molto challenging ma

play10:27

effettivamente oltre allo forzo fisico

play10:29

ti dà un'informazione importante se

play10:32

l'equipaggio riesce a lavorare bene

play10:35

insieme e ciascuno aiuta l'altro riesci

play10:38

in condizioni così estreme per quanto tu

play10:40

sia preparato singolarmente è più

play10:42

probabile fallire che non riuscire tante

play10:44

persone anche su geopop spesso ci

play10:46

scrivono Ma a che serve questa ricerca

play10:49

nello spazio non possiamo farla a terra

play10:51

beh e molte delle ricerche che facciamo

play10:54

nello spazio le facciamo anche a terra

play10:56

perché le ripetiamo ne facciamo di

play10:58

ulteriori nello spazio perché nello

play11:00

spazio c'è questa condizione unica non

play11:03

riproducibile a terra Se non per periodi

play11:05

molto brevi che è la microgravità quindi

play11:07

è come se io avessi due esperimenti uno

play11:09

Lo provo a terra e l'altro lo provo in

play11:11

microgravità e il confronto tra i

play11:14

risultati in un ambiente che è

play11:15

completamente diverso da quello a terra

play11:17

chiaramente dagli scienziati alle

play11:19

scienziate degli elementi ulteriori di

play11:20

indagine In più questa assenza apparente

play11:23

di gravità perché ricordiamolo la

play11:24

gravità a bordo della Stazione c'è è

play11:26

semplicemente compensata siamo in

play11:28

microgravità

play11:29

crea dei fenomeni particolari quello che

play11:31

a terra ad esempio è più pesante va

play11:34

verso il basso quello che è più leggero

play11:35

va verso l'alto questo non accade nello

play11:37

spazio e quindi la possibilità anche di

play11:39

mescolare componenti la fluidodinamica

play11:41

la distribuzione del calore avvengono in

play11:43

maniera completamente differente e

play11:45

questo consente di studiare i fenomeni

play11:47

in un ambiente nuovo tutto quello che

play11:49

andiamo ad osservare a studiare in un

play11:50

ambiente nuovo dà agli scienziati delle

play11:52

informazioni aggiuntive e questo è il

play11:53

motivo per cui l'attività di ricerca

play11:56

tecnologica e scientifica nello spazio

play11:59

ha un valore assolutamente elevato

play12:01

D'altronde tante ricerche fatte nello

play12:03

spazio hanno prodotto delle cose che poi

play12:07

utilizziamo noi oggi nella nostra

play12:09

società Ma guarda partirei come primo

play12:11

riferimento dal programma pollo il

play12:13

programma pollo è stato un programma che

play12:15

vide un grande investimento in termini

play12:17

di risorse finanziarie Ma da lì

play12:19

derivarono centinaia e centinaia di

play12:21

brevetti e i computer che oggi

play12:24

utilizziamo derivano ad esempio da

play12:25

quella tipologia di investimenti quindi

play12:27

lo spazio è un acceleratore di

play12:29

tecnologia faccio esempi più concreti

play12:31

legati alla missione che abbiamo che

play12:32

abbiamo volato abbiamo portato

play12:34

esperimenti ad esempio che vanno a

play12:36

guardare processi che possono generare

play12:38

L'Alzheimer e il Parkinson Come si

play12:40

accumulano certe proteine Questo è un

play12:43

esperimento che chiaramente Ha un

play12:45

impatto molto forte anche qui sulla

play12:46

terra perché sulla luna ci ci ritorniamo

play12:49

ora perché se ne sta parlando ora Cioè

play12:52

per 50 anni come se fosse svanito il

play12:54

sogno lunare Ora invece è è come se

play12:58

fosse ritornato C'è un motivo

play13:00

particolare o no Ma sì non è svanito il

play13:02

sogno lunare non c'erano più i sistemi

play13:05

che ci consentivano di andare sulla luna

play13:07

volare da 400 a 400.000 km significa che

play13:09

devi devi fornire a un'astronave un

play13:12

Delta V quindi una velocità per arrivare

play13:14

lì che i lanciatori dopo il Saturn 5

play13:18

dopo il Saturno 5 non erano più in grado

play13:21

di fare quindi le scelte fatte al tempo

play13:23

furono vinte la gara verso la luna

play13:25

iniziamo a costruire sistemi differenti

play13:27

i russi andarono verso le prime stazioni

play13:29

orbitanti le salute e poi la mirra gli

play13:32

americani svilupparono lo space shuttle

play13:33

Nessuno di quei due sistemi poteva

play13:35

portare sulla luna ma direi anche che

play13:38

l'esperienza che la comunità

play13:39

internazionale ha fatto con la stazione

play13:41

spaziale internazionale ha consentito di

play13:43

migliorare di incrementare quelle

play13:45

tecnologie che oggi ci dicono Ok siamo

play13:47

pronti a ritornare lì e quindi questo

play13:49

sforzo in qualche modo per ritornarci

play13:52

non più come durante il programma Polo

play13:54

una sorta di Touch and go ma arriviamo

play13:56

lì e cerchiamo di rimanerci Marte Forse

play13:59

è la sfida più grande quando ci

play14:02

arriviamo Lo so che è una domanda

play14:04

sciocca Nessuno sa la risposta però

play14:06

vorrei sapere proprio in base alla tua

play14:09

esperienza in base alla tua alle tue

play14:11

sensazioni quando ci arriveremo Guarda

play14:13

sai dare una data Secondo me è è

play14:15

veramente un lanciare un numero a caso

play14:17

io dico ci arriveremo il quando dipende

play14:20

molto anche da quanto riusciremo a

play14:23

risolvere rapidamente alcune questioni

play14:25

tecnologiche quindi potranno essere 10

play14:28

anni con come 30 anni c'è bisogno ancora

play14:30

di uno sforzo notevole per arrivare lì e

play14:33

credo che tutto quello che abbiamo fatto

play14:35

anche come Italia anche all'interno di

play14:37

questa missione anche la possibilità di

play14:39

mettere insieme soggetti che finora non

play14:41

lo hanno mai fatto quindi una missione

play14:43

promossa dall'aeronautica ma insieme poi

play14:45

a altre altre istituzioni all'industria

play14:47

al mondo scientifico Ecco questo crea

play14:50

quel tipo di ecosistema quel tipo di

play14:52

interazione che molto più rapidamente

play14:54

può cercare può riuscire a risolvere

play14:55

questi problemi e con l'aiuto dei delle

play14:58

giovani studentessi e studenti della

play15:00

vostra del vostro contenitore

play15:02

sicuramente questo sarà un ulteriore

play15:04

acceleratore per arrivare su Marte per i

play15:06

più piccoli Qual è il percorso per

play15:09

diventare un astronauta continuare a

play15:12

sognare sempre quindi continuare ad

play15:16

avere passione a studiare ad avere

play15:19

determinazione pazienza io Si può si può

play15:22

fare si può e il messaggio forte è che

play15:26

oggi ancor più di ieri è possibile lo

play15:29

spazio non è così lontano questo

play15:31

ampliamento queste missioni questi nuovi

play15:34

attori che stanno entrando i privati le

play15:36

aziende le industrie e questo aumenterà

play15:38

la possibilità di accedere allo spazio

play15:40

abbiamo bisogno di tecnologie che oggi

play15:41

non ci sono Abbiamo bisogno di

play15:43

conoscenze che oggi ancora non sono

play15:45

sufficientemente mature quindi i giovani

play15:48

studenti e le giovani studentesse che ci

play15:50

ascoltano sono quelli che domani

play15:52

potranno risolvere quei problemi e

play15:54

portare noi e loro sulla luna e su Marte

play15:57

Grazie mille Walter Grazie mille di

play15:59

essere stato con noi è stato un piacere

play16:01

Ragazzi ci vediamo sempre qui su jp le

play16:03

scienze nella vita di tutti i giorni

play16:15

Ciao