English grammar tutorial - Word order - Gramática inglesa

Your English Web: Weekly English video lessons
31 Aug 201505:48

Summary

TLDREn esta lección, se explora el orden de las palabras en inglés, enfocándose en el patrón SVO (sujeto-verbo-objeto). Se presenta una introducción breve y se analizan ejemplos de oraciones que siguen este esquema. Además, se explica la posición de los elementos de tiempo y lugar en las oraciones, indicando que el tiempo suele ir al final, mientras que el lugar va antes del tiempo y nunca entre el objeto y el verbo. Se ofrecen ejemplos prácticos y se anima a los estudiantes a escribir oraciones en el orden correcto, prometiendo corregirlas en los comentarios. La lección termina con una invitación a compartir dudas y a compartir el contenido en redes sociales.

Takeaways

  • 📚 La lección de hoy se centra en el orden de las palabras en inglés.
  • 🗣️ Se presenta una breve introducción al concepto del orden de las palabras y se enfatiza la estructura SVO (sujeto-verbo-objeto).
  • 👦 Se utiliza un ejemplo de un niño llamado David que juega al fútbol para ilustrar la estructura SVO.
  • 🏈 La estructura SVO es la más común en las oraciones en inglés, donde el sujeto precede al verbo y el objeto.
  • 📝 Se proporcionan ejemplos de oraciones que siguen el orden SVO, como 'Mike plays football on Tuesdays'.
  • 📍 Se explica que en el orden de las palabras, el lugar ('where') va antes del tiempo ('when') en una oración.
  • ⏰ Se menciona que las expresiones de tiempo pueden ir al final de la oración o al principio si es la parte más importante.
  • 🚫 Se aclara que no se debe colocar el lugar o el tiempo entre el objeto y el verbo.
  • 🔄 Se ofrecen ejemplos adicionales para ilustrar el uso del lugar y el tiempo en las oraciones.
  • 📝 Se invita a los estudiantes a practicar escribiendo oraciones con las palabras en el orden correcto.
  • 💬 Se anima a los estudiantes a dejar comentarios con dudas o preguntas y se recuerda compartir en redes sociales.

Q & A

  • ¿Qué tema aborda la lección de hoy?

    -La lección de hoy aborda el orden de las palabras en inglés, específicamente el orden SVO (sujeto-verbo-objeto).

  • ¿Cuál es el orden de palabras típico en las oraciones en inglés?

    -El orden de palabras típico en inglés es SVO, que significa que el sujeto viene antes del verbo, que a su vez viene antes del objeto.

  • ¿Cómo se describen las oraciones de ejemplo en la lección?

    -Las oraciones de ejemplo en la lección muestran a David jugando al fútbol y se describen dos oraciones: 'David juega al fútbol todos los días' y 'David está jugando al fútbol en el patio trasero'.

  • ¿Qué significa 'SVO' y por qué es clave en las oraciones en inglés?

    -SVO significa 'Sujeto-Verbo-Objeto', y es clave en las oraciones en inglés porque define el orden en que se colocan estos elementos para formar una oración gramaticalmente correcta.

  • ¿Dónde se colocan las expresiones de tiempo y lugar en una oración en inglés?

    -Las expresiones de tiempo se colocan al final de la oración y las de lugar van antes del tiempo, nunca entre el objeto y el verbo.

  • ¿Puede una expresión de tiempo ir al principio de una oración en inglés?

    -Sí, una expresión de tiempo definida puede ir al principio de una oración si es la parte más importante y se desea enfatizar, como en 'Todos los lunes, él juega al fútbol en la escuela'.

  • ¿Cómo se estructura una oración en inglés cuando se quiere enfatizar el lugar o la hora?

    -Cuando se quiere enfatizar el lugar o la hora, se puede comenzar la oración con la expresión de tiempo o lugar, seguida del sujeto, el verbo y el objeto, y luego el tiempo adicional si es necesario.

  • ¿Qué se debe recordar sobre el orden de las palabras en las oraciones en inglés según la lección?

    -Se debe recordar que en el orden de las palabras en inglés, el sujeto viene primero, seguido del verbo y luego el objeto, y que el lugar va antes del tiempo, a menos que se quiera enfatizar una de estas expresiones.

  • ¿Cómo se pueden practicar los conceptos aprendidos en la lección?

    -Se pueden practicar los conceptos aprendidos escribiendo las palabras en el orden correcto para formar oraciones en los comentarios y el instructor corregiría los ejercicios.

  • ¿Cómo se puede recibir ayuda adicional después de la lección?

    -Se puede recibir ayuda adicional dejando un comentario si hay dudas o preguntas, y también se puede compartir el contenido en redes sociales como Facebook, Twitter y Google+.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Orden de Palabras en Inglés

En este primer párrafo, se presenta la lección de hoy, centrada en el orden de palabras en inglés, específicamente en el orden SVO (sujeto-verbo-objeto). Se menciona que la mayoría de las oraciones en inglés siguen este patrón, donde el sujeto precede al verbo y este al objeto. Se ilustra con ejemplos como 'Mike plays football on Tuesdays' y se enfatiza la importancia de mantener esta estructura. Además, se introduce la idea de colocar la información de lugar y tiempo en las oraciones, explicando que el lugar va antes del tiempo y que estos elementos no deben intercalarse entre el objeto y el verbo. Se da un ejemplo de cómo se puede cambiar la posición de 'every Monday' para darle mayor énfasis si es la parte más importante de la oración.

05:05

🏈 Ejemplo y Práctica del Orden de Palabras

Este segundo párrafo continúa con la lección, proporcionando un ejemplo concreto de cómo se aplica el orden de palabras en una oración común, como 'David plays football in the backyard every day'. Luego, el instructor invita a los estudiantes a participar en una práctica: escribir las palabras en el orden correcto para formar oraciones completas. Se pide a los estudiantes que escriban sus respuestas en los comentarios y se ofrece la ayuda del instructor para corregirlas. Finalmente, se hace un llamado a compartir el contenido en las redes sociales y se invita a los estudiantes a dejar sus dudas o preguntas en los comentarios, cerrando la lección con un mensaje de despedida.

Mindmap

Keywords

💡orden de palabras

El 'orden de palabras' se refiere a cómo se organizan las palabras en una oración para comunicar un mensaje de manera efectiva. En el video, este concepto es fundamental, ya que se centra en enseñar cómo estructurar las oraciones en inglés siguiendo el patrón S-V-O (sujeto-verbo-objeto). Por ejemplo, en la oración 'David juega fútbol todos los días', 'David' es el sujeto, 'juega' es el verbo y 'fútbol' es el objeto.

💡introducción

La 'introducción' es la parte inicial de cualquier lección o presentación que establece el tema y el enfoque de lo que se discutirá. En el video, la introducción presenta el objetivo de la lección, que es el estudio del orden de palabras en inglés, y presenta brevemente los puntos que se abordarán, como el orden S-V-O y el uso de tiempo y lugar en las oraciones.

💡SVO

La siglas 'SVO' representan el orden 'sujeto-verbo-objeto', que es la estructura básica de la mayoría de las oraciones en inglés. El video explica este patrón y cómo se aplica en oraciones cotidianas, como 'Mike juega fútbol los martes', donde 'Mike' es el sujeto, 'juega fútbol' es el verbo y 'fútbol' es el objeto.

💡lugar

El 'lugar' se refiere a la ubicación donde ocurre una acción en una oración. El video enseña que, en el orden de palabras en inglés, el lugar generalmente precede al tiempo, y no debe colocarse entre el objeto y el verbo. Por ejemplo, 'él juega fútbol en la escuela cada lunes' sigue esta regla.

💡tiempo

El 'tiempo' en el contexto de la gramática y la lingüística se refiere a cuándo ocurre una acción o evento. En el video, se muestra que los expresiones de tiempo se colocan al final de la oración y pueden, en ocasiones, ir al principio si se quiere enfatizar, como en 'Cada lunes, él juega fútbol en la escuela'.

💡ejemplos

Los 'ejemplos' son casos concretos utilizados para ilustrar un punto o concepto. El video ofrece varios ejemplos de oraciones en el orden S-V-O, así como situaciones de lugar y tiempo para que el espectador pueda entender y aplicar estos conceptos en la práctica.

💡práctica

La 'práctica' es una actividad diseñada para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido. Al final del video, se invita a los espectadores a escribir oraciones en el orden correcto utilizando palabras provistas, lo que es una forma de práctica para consolidar el conocimiento del orden de palabras en inglés.

💡comentarios

Los 'comentarios' son interacciones donde los espectadores pueden hacer preguntas o expresar dudas sobre el contenido del video. El video anima a los espectadores a dejar comentarios si tienen alguna inquietud, lo cual es una forma de recibir retroalimentación y asegurar que el material sea comprensible.

💡social media

Los 'medios sociales' son plataformas en línea a través de las cuales las personas pueden compartir y discutir contenido. El video finaliza con una invitación a compartir el contenido en plataformas como Facebook, Twitter y Google+, lo que es una estrategia para aumentar la visibilidad y el alcance del material educativo.

💡estructura de la oración

La 'estructura de la oración' se refiere a cómo se organizan las palabras dentro de una oración para formar un sentido coherente. El video destaca la importancia de la estructura S-V-O y cómo se puede modificar mediante el uso de tiempo y lugar para enfatizar ciertos aspectos de la oración, como se muestra en 'Cada martes, él lleva el sándwich al trabajo'.

💡tema principal

El 'tema principal' es la idea central o el punto focal de un video, lección o discurso. En este caso, el tema principal es el orden de palabras en inglés, y el video está diseñado para enseñar y ejemplificar cómo se estructuran las oraciones en este idioma, con un enfoque en el orden S-V-O y el uso de lugar y tiempo.

Highlights

Lesson focuses on word order in English sentences.

Introduction to the basic structure of sentences: subject-verb-object (SVO).

Explanation of the typical word order in English sentences with examples.

Illustration of SVO with a picture of a boy playing football and corresponding sentences.

Detailed breakdown of the sentence components: subject, verb, and object.

Example sentences provided to demonstrate subject-verb-object order.

Introduction to the rules for placing time and place in sentences.

Explanation that time expressions usually go at the end of the sentence.

Rule that place expressions precede time expressions in a sentence.

Clarification that place and time should not be placed between the object and the verb.

Example sentences showing the correct placement of place and time.

Special note on emphasizing definite time expressions by placing them at the beginning of a sentence.

Further examples illustrating the structure of time, subject-verb-object, and place.

Use of a picture to reinforce the understanding of typical English word order.

Invitation for viewers to practice forming sentences with given words.

Offer to correct viewers' sentences in the comment section.

Encouragement for viewers to ask questions and share the lesson on social media.

Transcripts

play00:00

hello and welcome to today's lesson

play00:02

today we are looking at word order so

play00:07

the order that we put the words into in

play00:10

English when we form a sentence in

play00:13

today's lesson we will have a brief

play00:16

introduction we will look at word order

play00:19

SVO or subject-verb-object

play00:23

we will look at where we put place and

play00:26

time where and where in the sentence and

play00:30

we will also have a practice let's go to

play00:34

the introduction

play00:37

now here we see a picture of a boy

play00:40

playing football and we see two

play00:43

sentences David plays football every day

play00:47

and David is playing football in the

play00:50

back yard okay

play00:52

this is my son David he plays football

play00:56

every day and he is playing football in

play00:59

the backyard now those are two typical

play01:02

examples of sentences and the order of

play01:07

the words subject-verb-object is the key

play01:12

let's go to Part one Part one is word

play01:17

order sv oh now most English sentences

play01:22

take an S vo word order this means that

play01:28

the subject comes before the verb which

play01:31

comes before the object s V o

play01:36

subject-verb-object

play01:39

now let's have a look subject verb

play01:42

object Mike plays football on Tuesdays

play01:48

Mike subject-verb plays object football

play01:54

on Tuesdays the verb and the object are

play01:59

usually together so plays football plays

play02:02

football the verb play the object

play02:06

football okay

play02:08

now let's have a look at some examples

play02:11

subject verb object I bought a new

play02:16

bicycle I bought a new bicycle he drinks

play02:22

a can of beer every night my dog chased

play02:27

a cat yesterday and do you watch

play02:31

television in the evening do you watch

play02:34

television in the evening examples of

play02:37

subject verb object

play02:41

now part three is place in time where

play02:44

and when so the simple rules are the

play02:50

time expressions go at the end of the

play02:53

sentence and place goes before time so

play02:57

where before when and we never put place

play03:03

or time between the object and the verb

play03:06

so he plays football at school every

play03:11

Monday subject he the plays football

play03:17

object at school place every Monday is

play03:23

time place and time he plays football at

play03:30

school every Monday now time expressions

play03:37

has an asterisk so that means that a

play03:41

definite time expression can go at the

play03:43

beginning if it is the most important

play03:46

part of the sentence this means that if

play03:50

every Monday is the most important part

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of the sentence and you want to stress

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every Monday we can put it at the

play03:59

beginning so every Monday he plays

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football at school if it is the most

play04:06

important part of the sentence some more

play04:09

examples of place and time so let's have

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a look at the structure we have time

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subject-verb-object

play04:19

place time okay because remember that if

play04:23

time if the time is the most important

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thing we can put it at the beginning so

play04:30

normal sentence they eat lunch in the

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kitchen he plays hockey at school on

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Tuesdays but here every Tuesday might

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take the sandwich to work because we're

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highlighting the fact that only on

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Tuesday he takes the sandwich to work so

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every tuesday might take the sandwich to

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work

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and the last one they go to Ibiza every

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summer they go to Ibiza every summer now

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here's the picture that we saw at the

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beginning of the lesson

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David plays football in the backyard

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every day so that sentence is following

play05:14

the typical word order in English now

play05:19

let's practice now I want you to write

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these words in the correct order to form

play05:28

correct sentences write it in the

play05:31

comment section below and I will correct

play05:33

them for you thank you very much for

play05:36

watching if you have any doubts or any

play05:38

questions please leave a comment and

play05:40

remember to share on social media

play05:42

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play05:45

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