Leer y escribir a través del juego | Myrna García | TEDxUANL

Summary

El guion del video aborda la importancia de la lectura y la escritura desde la infancia, inspirándose en la obra de Mem Fox y su filosofía de 'leer como por arte de magia'. Se enfatiza en la necesidad de promover no solo lectores y escritores para la escuela, sino para la vida, utilizando juegos y interacciones. La narradora comparte su experiencia personal como madre y maestra, y cómo la exposición temprana a la lectura en voz alta y la conexión emocional con los libros impactan positivamente en el desarrollo del lenguaje y el pensamiento crítico en los niños. Se resalta la importancia de la interacción con los niños, el vocabulario, la conciencia fonológica, el lenguaje oral, el conocimiento del alfabeto y la asociación de libros con experiencias positivas para formar lectores y escritores competentes.

Takeaways

• 📚 La frase 'Quiero que suene a chocolate' de Mem Fox enfatiza la importancia de fomentar la pasión por la lectura desde temprana edad.
• 👶 La exposición temprana a la lectura en voz alta es crucial, ya que el desarrollo del lenguaje comienza desde la semana 27 de gestación.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Los padres y maestros deben promover la lectura y la escritura no solo para la escuela, sino para la vida, fomentando el pensamiento crítico y el análisis.
• 📖 La obra 'Leer como por arte de magia' de Mem Fox muestra cómo la lectura en voz alta puede marcar la vida de una persona de manera significativa.
• 👧 La narradora comparte su experiencia personal de cómo la lectura en voz alta ha impactado positivamente la vida de su hija Cloud.
• 🎓 La narradora eligió la educación como carrera, motivada por su pasión por los libros y la enseñanza.
• 📚 La creación de una biblioteca en el aula es una práctica efectiva para fomentar la lectura diaria entre los estudiantes.
• 👂 La conciencia fonológica es fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura, y se puede desarrollar a través de rimas y canciones.
• 🗣 El lenguaje oral rico y la capacidad de expresar historias oralmente son habilidades clave para el desarrollo de lectores y escritores.
• ✍️ Conocer el alfabeto, el nombre y el sonido de las letras, es esencial para que los niños puedan decodificar y entender el lenguaje impreso.
• 📚 La asociación de libros con experiencias positivas, como un abrazo o un momento de encuentro, es fundamental para que los niños vean la lectura como un placer.

Q & A

¿Qué frase menciona el orador para destacar la importancia de la lectura y la escritura en la vida de los niños?

El orador menciona la frase 'no quiero que suene a medicina, quiero que suene a chocolate' dicha por la autora australiana Mem Fox, para enfatizar la importancia de la lectura y escritura en la vida de los niños más allá de la educación formal.

¿Qué ha dedicado gran parte de su vida Mem Fox?

Mem Fox ha dedicado gran parte de su vida a escribir libros infantiles y a dar conferencias a padres y maestros sobre la importancia de la lectura en voz alta.

¿Qué impacto tuvo el libro 'El árbol generoso' en la vida del orador?

El libro 'El árbol generoso' de Shel Silverstein tuvo un impacto significativo en la vida del orador, ya que después de escucharlo en voz alta en su clase de licenciatura, decidió comenzar su propia colección de libros infantiles y promover la lectura en voz alta entre sus alumnos.

¿Qué estudio menciona el orador sobre el desarrollo del lenguaje en bebés?

El orador menciona un estudio realizado en Finlandia que determinó que el feto puede escuchar a partir de la semana 27 de gestación, lo cual es el inicio del desarrollo del lenguaje.

¿Cuál es la importancia de hablar con bebés desde temprana edad según el orador?

Según el orador, hablar con bebés desde temprana edad es importante porque los bebés escuchan dentro del vientre materno y esto ayuda en el desarrollo del lenguaje, lo cual está correlacionado con el éxito escolar en la vida posterior.

¿Qué estudio de 1995 se cita en el discurso para demostrar la relación entre la exposición a palabras temprana y el éxito escolar?

El estudio de 1995 realizado por Hart y Risley se cita para demostrar que hay una correlación entre la cantidad de palabras a las que están expuestos los niños de 0 a 3 años y su éxito escolar entre 9 y 12 años.

¿Cuáles son las cinco habilidades que los niños necesitan para aprender a leer y escribir según el orador?

Las cinco habilidades que los niños necesitan para aprender a leer y escribir, según el orador, son: vocabulario, conciencia fonológica, lenguaje oral, conocimiento del alfabeto y conocer autores y libros.

¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la interacción diaria de los adultos con los niños según Betty Berdych?

Según Betty Berdych, los adultos utilizan dos tipos de lenguaje con los niños: el lenguaje de negocios, que es funcional y establece rutinas, y el lenguaje de juego, que estimula la creatividad y la imaginación y aumenta el vocabulario de los niños.

¿Por qué es importante el lenguaje de juego en el desarrollo del vocabulario de los niños?

El lenguaje de juego es importante en el desarrollo del vocabulario de los niños porque, a través de conversaciones y actividades creativas, estimula su imaginación y les permite experimentar con más palabras, lo que les ayuda a comprender y a utilizar un vocabulario más rico.

¿Qué sugerencia hace el orador para que los niños comiencen a conectar las letras con su significado y sonido?

El orador sugiere que los niños comiencen a conectar las letras con su significado y sonido a través del juego y la curiosidad natural de los niños, empezando por la letra de su propio nombre y luego expandiéndose a las de las personas importantes en sus vidas.

¿Qué concepto plantea Mem Fox en su libro 'Leer como por arte de magia'?

Mem Fox en su libro 'Leer como por arte de magia' plantea el concepto del triángulo amoroso, que consiste en el adulto, el niño y el libro, donde el libro funciona como un puente que une y crea un vínculo en el que se comunican y se abrazan, en medio de las palabras y las historias.

¿Qué mensaje se quiere transmitir con la frase 'no demos medicinas, regalemos chocolates' en el contexto del discurso?

La frase 'no demos medicinas, regalemos chocolates' en el contexto del discurso hace referencia a la idea de que, en lugar de enfocarnos únicamente en el cumplimiento de objetivos académicos, debemos promover la alegría y el placer de la lectura y la escritura, creando experiencias positivas que motiven a los niños a ser lectores y escritores para la vida.