Niños Lectores, grandes Pensadores | Gustavo Rincón Fajardo | TEDxCali

Summary

El guion del video destaca la importancia de la lectura en Colombia, donde el promedio es bajo en comparación con países como la India y China. El hablante comparte su amor por los libros desde niñez y cómo su familia influyó en su hábito de lectura. Crea un club de lectura llamado 'Tocuyo' para motivar a otros a leer y utiliza Instagram para compartir sus experiencias. Argumenta que la lectura mejora el desarrollo cerebral, la comunicación y la imaginación, y propone el reto de leer 20 minutos al día para promover un cambio en la sociedad.

Takeaways

• 📚 La lectura en Colombia es baja en comparación con otros países, con un promedio de solo 29 libros al año.
• 🕒 En países como la India y China, el promedio de lectura es de 11 horas a la semana, lo que permite leer entre 4 y 8 libros al mes.
• 🧳 Es común que personas en ocio lleven un libro en su maleta, mientras que en Colombia esto no es tan habitual.
• 👶 Los niños de 0 a 5 años disfrutan mucho cuando les leen, lo que puede establecer un hábito de lectura desde temprana edad.
• 🏠 La familia y el ambiente familiar son fundamentales para el desarrollo del hábito de lectura, ya que los niños imitan a sus padres.
• 📖 El orador menciona que no solo lee libros, sino que también disfruta de actividades normales como jugar fútbol, ajedrez y videojuegos.
• 📚 El hábito de lectura del orador comenzó desde su niñez, con cuentos y historias de la Biblia leídos por sus padres.
• 📚 A los seis años, leyó 'El Principito', que lo emocionó y aumentó su amor por la lectura.
• 📚 El orador fundó un club de lectura llamada 'Tocuyo', inspirado en la cultura japonesa y el karate, para motivar a otros a leer.
• 📚 A través de Instagram, el club de lectura comparte videos semanales sobre libros leídos, llegando a 83 libros en 2017.
• 🧠 La lectura mejora el desarrollo cerebral, la imaginación, la comunicación y el liderazgo, lo que beneficia a los países con altos niveles de lectura.

Q & A

¿Cuál es el promedio de lectura en Colombia según el guion?

El promedio de lectura en Colombia es de 29 libros por año.

¿En qué países se menciona que el promedio de lectura es mayor que en Colombia?

Se menciona que en países como la India o China el promedio de lectura es mayor, con 11 horas de lectura en la semana.

¿Cómo se sugiere que las personas pueden encontrar tiempo para leer según el guion?

Se sugiere que las personas pueden usar momentos de ocio para leer y cargar un libro en sus maletas, como se hace con otros objetos.

¿Qué importancia tiene la edad temprana para desarrollar el hábito de leer según el guion?

El guion indica que si a los niños de 0 a 5 años se les lee desde temprana edad, se puede crear un hábito en ellos y se enamorarán de la lectura.

¿Cómo describirían el hablante sobre sí mismo en el guion?

El hablante describe a sí mismo como un niño normal que le gusta jugar fútbol, ajedrez, ir al cine, compartir con su familia y jugar en la consola, además de leer.

¿Cuál fue el primer libro que el hablante recuerda haber leído?

El primer libro que el hablante recuerda haber leído es 'El Principito'.

¿Qué nombre le dio el hablante a su club de lectura y por qué?

El hablante llamó a su club de lectura 'Tocuyo', que significa 'lectura' en japonés, ya que en ese momento estaba entrenando karate y le interesaba la cultura japonesa.

¿Qué simboliza el logo del club de lectura creado por el hablante?

El logo del club de lectura está conformado por los colores azul y rojo, tiene forma de libro, los ojos de búho que simbolizan sabiduría y espadas samurai, representando a los guerreros de la lectura.

¿Cuántos libros leyó el hablante en 2017 y cuál es su promedio de lectura mensual?

En 2017, el hablante leyó un total de 83 libros, y su promedio de lectura mensual es de aproximadamente 8 libros.

¿Por qué el hablante cree que es importante el hábito de la lectura y no solo la cantidad de libros leídos?

El hablante cree que la calidad de la lectura es más importante que la cantidad, ya que el hábito de leer puede influir positivamente en el desarrollo cerebral, la imaginación, la comunicación y el liderazgo.

¿Qué dos razones da el hablante para que las personas no lean o no tengan un hábito de lectura?

Las dos razones son: la falta de ejemplo por parte de los padres, que no leen y no fomentan el hábito en sus hijos, y el sistema educativo, que no enseña el hábito de la lectura ni a enamorarse de ella.

¿Qué reto de lectura propone el hablante al final del guion?

El hablante propone el reto de leer 20 minutos al día y influir para que otras personas también lo hagan.

¿Cuál es la frase final que el hablante desea dejar con los oyentes?

La frase final es: 'Un niño que lee será un adulto que piensa'.