la psicologia y su relacion con la educacion.

victor joel miranda
10 Jun 202328:12

Summary

TLDREl guion del video ofrece una visión detallada de la psicología educativa, enfocándose en el estudio de la conducta y adaptación de los organismos. Se discuten diferentes modelos teóricos como el conductismo, el humanismo y el constructivismo, y cómo estos influyen en la relación entre docente y alumno. El guion destaca la importancia de la adaptación y el aprendizaje significativo, así como la interacción entre las emociones y las relaciones humanas en el proceso educativo. Además, se menciona la función de un psicólogo educativo y su diferencia con un psicólogo escolar en el contexto de la educación.

Takeaways

  • 🔬 La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento o la mente, y en el ámbito educativo, se centra en el estudio del comportamiento.
  • 🧐 El objeto de estudio en psicología es el organismo, el cual puede ser un individuo, un grupo o incluso una institución educativa como una escuela.
  • 📐 La metodología de investigación en psicología no busca la 'verdad absoluta' sino enfoques y posturas diferentes sobre el aprendizaje humano.
  • 👶 La importancia de la relación madre-hijo en la pedagogía, especialmente en la educación preescolar, influye en el desarrollo emocional y la dinámica profesor-alumno.
  • 🤔 El concepto de 'currículo oculto' se refiere a las interacciones y aspectos no planificados que ocurren en el aula y pueden afectar la dinámica de aprendizaje.
  • 👀 El conductismo se enfoca en el estudio de comportamientos observables y se utiliza en la educación para el manejo y control de grupos y el diseño de estrategias de enseñanza.
  • 🌟 El humanismo en educación promueve la libertad y el desarrollo individual, evitando la evaluación tradicional y enfocándose en el interés y la elección del aprendiz.
  • 🌱 El constructivismo sostiene que los niños son agentes activos en el proceso de construcción de su conocimiento, transformando la información a través de su experiencia.
  • 👨‍🏫 El papel del profesor varía según el modelo teórico: como guía en el humanismo, como facilitador en el constructivismo y como ingeniero del comportamiento en el conductismo.
  • 🏫 Los psicólogos educativos se enfocan en el análisis y la transformación del comportamiento en el entorno educativo, trabajando con administrativos y enlazando a diferentes actores del sistema educativo.
  • 📚 Los modelos pedagógicos deben ser elegidos y adaptados según el contexto y las necesidades educativas específicas, no siendo aplicables todos igualmente en todas las situaciones.

Q & A

  • ¿Qué es el objeto principal de estudio en psicología según el guion?

    -El objeto principal de estudio en psicología es la conducta o la mente, aunque en el guion se menciona que se centrará principalmente en el estudio de la conducta.

  • ¿Por qué se menciona que el guion no habla de las personas, niños o seres humanos?

    -Se menciona que no habla de las personas, niños o seres humanos porque el guion se enfoca en el estudio de los organismos como entidades vivas, incluyendo a las personas como organismos más que como individuos.

  • ¿Qué es un 'enfoque' en el contexto de la investigación en psicología y pedagogía?

    -Un 'enfoque' es un método o perspectiva específico utilizado en la investigación para entender un fenómeno, como el aprendizaje humano, enfocándose en aspectos particulares de él.

  • ¿Qué es el 'currículum oculto' y cómo se relaciona con la enseñanza?

    -El 'currículum oculto' se refiere a las lecciones no intencionadas que los estudiantes aprenden de las interacciones y comportamientos del profesor, más allá del plan de estudios oficial.

  • ¿Cómo se relaciona el conductismo con la educación?

    -El conductismo se relaciona con la educación al enfocarse en la observación y el aprendizaje basado en el comportamiento observable, permitiendo medir y verificar el progreso del aprendizaje.

  • ¿Qué es el 'desarrollo' en el contexto del guion y cómo se utiliza en la educación?

    -El 'desarrollo' se refiere a la idea de que cada niño tiene un ritmo y estilo únicos de aprendizaje, y en la educación se utiliza para adaptar el proceso de enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes.

  • ¿Qué es el humanismo en psicología y cómo se aplica en la educación?

    -El humanismo en psicología es una corriente que enfatiza la libertad, la auto-realización y la experiencia personal. En educación, se aplica alcentando el desarrollo personal y el interés de los estudiantes, y promoviendo un ambiente de aprendizaje sin evaluaciones tradicionales.

  • ¿Qué es el 'aprendizaje significativo' y cómo se relaciona con el constructivismo?

    -El 'aprendizaje significativo' es un proceso en el que los estudiantes aplican lo que han memorizado a nuevas situaciones, dándole un sentido personal. Se relaciona con el constructivismo porque enfatiza la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante.

  • ¿Qué es el 'método clínico' de investigación y cómo se aplica en la educación?

    -El 'método clínico' es una técnica de observación y registro detallada del comportamiento, utilizada para entender el proceso de aprendizaje. En educación, se aplica para observar y registrar el progreso y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes.

  • ¿Cómo se relaciona el concepto de 'socialización del conocimiento' con el constructivismo?

    -La 'socialización del conocimiento' se refiere a la idea de que el conocimiento se construye y se transforma a través de la interacción social. Esto se relaciona con el constructivismo porque enfatiza que los estudiantes son agentes activos en el proceso de construcción de su conocimiento a través de la interacción con otros.

  • ¿Qué papel desempeñan los profesores según diferentes modelos teóricos en psicología educativa?

    -Según diferentes modelos teóricos, los profesores pueden ser vistos como guías, facilitadores, ingenieros del comportamiento o analistas y transformadores del aprendizaje, dependiendo del enfoque teórico que se aplique en la educación.

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Psicología EducativaModelos de AprendizajeConducta OrganismoMetodología InvestigaciónEnfoque TeoríaRelación Profesor-AlumnoCurrículo OcultoConductismoHumanismoConstructivismo
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