Les questions Possibles de L'Entretien Technique - Titre Professionnel FPA Formateurs Pro d'Adultes

Summary

Dans cette vidéo, Aurélia Boisanté, formatrice et jury, guide les futurs formateurs pour réussir l'entretien technique de l'examen FPA 2023-2024. Elle explique les étapes essentielles à suivre lors de l'accueil d'un apprenant, la construction de son parcours de formation et l'accompagnement via le tutorat à distance. Le script détaille les compétences attendues, telles que la conduite d'un positionnement, l'utilisation d'outils numériques et l'adaptation du tutorat aux besoins spécifiques de l'apprenant. Les formateurs doivent répondre de manière claire et précise, en illustrant leurs réponses par des exemples concrets de leur propre pratique.

Takeaways

• 😀 Accueillir un apprenant en formation est une compétence clé. Il est essentiel de comprendre ses attentes et de connaître son parcours académique et professionnel.
• 😀 Un positionnement est nécessaire pour évaluer les compétences actuelles d'un apprenant, notamment à travers des tests dans des domaines comme le français, les mathématiques, ou les compétences numériques.
• 😀 Le positionnement aide à personnaliser le parcours de formation, en identifiant les prérequis et les besoins spécifiques de l'apprenant.
• 😀 Lors de l'entretien d'accueil, il est important de recueillir les attentes et les motivations de l'apprenant pour construire un parcours adapté.
• 😀 Les tests de positionnement peuvent être utilisés pour déterminer le niveau de l'apprenant, notamment dans des formations linguistiques ou techniques.
• 😀 Il est essentiel de formaliser les étapes du parcours de formation dans des documents clairs, et l’utilisation d'outils numériques peut faciliter cette démarche.
• 😀 Le tutorat doit être adapté en fonction des besoins spécifiques de l'apprenant. Cela peut inclure des sessions plus longues ou l’utilisation de la visio pour des formations à distance.
• 😀 Le tutorat aide l'apprenant à devenir autonome. Il est important de décrire les moyens humains et matériels mis en place pour soutenir l'apprenant.
• 😀 Il est crucial de suivre et de tracer l'évolution de l'apprenant, notamment à travers des outils de communication et des documents de suivi.
• 😀 En entretien technique, rester calme, détailler ses réponses et éviter les sigles spécifiques à un secteur sont des éléments clés pour réussir l’évaluation.
• 😀 Il est recommandé de contextualiser chaque réponse par rapport à sa propre expérience de formation et d’accompagnement, et de ne pas hésiter à expliquer des concepts théoriques relatifs au tutorat.

Q & A

Quelles sont les trois compétences professionnelles évaluées pendant l'entretien technique dans l'examen FPA ?

Les trois compétences évaluées sont : l'accueil d'un apprenant en formation, la construction du parcours de formation avec l'apprenant, et la mise en place d'un tutorat à distance pour accompagner l'apprenant.

À quoi sert un positionnement lors de l'entretien d'accueil ?

Le positionnement sert à recueillir les attentes de l'apprenant, comprendre son parcours scolaire et professionnel, et déterminer ses compétences acquises. Il peut également inclure des tests de positionnement pour évaluer les compétences de l'apprenant.

Quels tests peuvent être utilisés pour le positionnement des apprenants ?

Les tests de positionnement peuvent inclure des évaluations en français, en mathématiques, en langues étrangères, ainsi que des tests de compétences numériques ou techniques, comme ceux utilisés dans les métiers du bâtiment.

Quelles informations devez-vous recueillir lors de l'entretien d'accueil ?

Lors de l'entretien d'accueil, il est important de recueillir les attentes de l'apprenant, de comprendre son parcours scolaire et professionnel, et d'évaluer ses compétences acquises.

Quels sont les prérequis pour une formation et comment sont-ils déterminés ?

Les prérequis sont déterminés par les compétences de base nécessaires pour suivre la formation. Il peut s'agir de compétences en langue, en mathématiques, ou de compétences techniques spécifiques selon le type de formation.

Quels outils numériques pouvez-vous utiliser pour formaliser le parcours de formation ?

Les outils numériques peuvent inclure des plateformes de gestion de l'apprentissage, des outils de suivi des progrès, et des moyens de communication en ligne pour maintenir un contact avec l'apprenant, comme des logiciels de visioconférence ou des outils de partage de documents.

Comment adaptez-vous le tutorat en fonction des besoins spécifiques d'un apprenant ?

Le tutorat peut être adapté en fonction des besoins spécifiques de l'apprenant, par exemple en prolongeant les entretiens pour ceux en difficulté ou en utilisant des sessions de tutorat en visioconférence pour les apprenants ne pouvant pas se déplacer.

Pourquoi est-il important de rester calme et souriant pendant l'entretien technique ?

Rester calme et souriant permet de montrer votre capacité à gérer des situations stressantes et de répondre clairement aux questions posées. Cela reflète également votre aptitude à interagir positivement avec les apprenants, même en situation de stress.

Quels types de modifications pouvez-vous apporter au tutorat au fur et à mesure de l'accompagnement ?

Les modifications peuvent concerner l'adaptation des méthodes de communication, la durée des sessions, l'utilisation d'outils spécifiques pour répondre aux besoins de l'apprenant, et l'ajustement des objectifs en fonction des progrès réalisés.

Comment formalisez-vous les objectifs et les étapes du parcours d'accompagnement ?

Les objectifs et les étapes du parcours d'accompagnement sont formalisés dans des documents écrits, qui peuvent inclure un plan de formation détaillant les objectifs pédagogiques, les modalités d'évaluation, et les outils utilisés pour suivre les progrès.