Louis Braille Biografia | La Historia del Lenguaje para Invidentes

Summary

Louis Braille, inventor y educador francés, revolucionó la accesibilidad para las personas ciegas al crear un sistema de lectura y escritura táctil usando solo seis puntos en relieve. A pesar de perder la vista a los tres años, Braille desarrolló su método inspirado por un sistema militar y lo perfeccionó durante su tiempo en el Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos en París. Su invención, aunque inicialmente rechazada, se adoptó globalmente y transformó la educación para invidentes, permitiéndoles leer y escribir de forma autónoma. Hoy, el sistema Braille sigue siendo un pilar fundamental en la inclusión de personas con discapacidad visual.

Takeaways

• 😀 Luis Braille nació el 4 de enero de 1809 en París, Francia, y perdió la vista a los tres años debido a un accidente en el taller de su padre.
• 😀 A pesar de su ceguera, Braille demostró ser un estudiante destacado y fue admitido en el Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos de París.
• 😀 En el instituto, los estudiantes utilizaban un sistema rudimentario de lectura táctil con caracteres en relieve, pero no podían escribir por sí mismos.
• 😀 En 1821, el oficial Charles Barbier presentó un sistema de lectura táctil llamado sonografía, destinado a la comunicación nocturna de los soldados.
• 😀 Braille simplificó el sistema de Barbier, creando un código de seis puntos en relieve para representar letras, que mejoraba la lectura y escritura para personas ciegas.
• 😀 Braille trabajó en el perfeccionamiento de su sistema, incorporando códigos para enseñar música y matemáticas a personas ciegas.
• 😀 A pesar de la resistencia inicial de algunos docentes, Braille continuó desarrollando su sistema en secreto junto con sus compañeros de clase.
• 😀 Braille fue nombrado profesor en el instituto, pero murió a los 43 años debido a la tuberculosis, antes de ver su sistema adoptado mundialmente.
• 😀 En 1860, el sistema Braille fue introducido en las escuelas para ciegos en Estados Unidos y, en 1868, en el Reino Unido, donde se fundó el Instituto Nacional de Ciegos.
• 😀 El sistema Braille fue finalmente reconocido y adoptado a nivel mundial en el siglo XX, mejorando la calidad de vida y la educación de personas ciegas en todo el mundo.
• 😀 En 1952, 100 años después de su muerte, Braille fue homenajeado en Francia con su entierro en el Panteón de París, junto a otros héroes nacionales.

Q & A

¿Qué accidente sufrió Louis Braille a los tres años de edad?

A los tres años, Louis Braille sufrió un accidente en el taller de su padre, donde se dañó uno de sus ojos con el punzón que utilizaba para perforar cuero. El ojo enfermo infectó al ojo sano, y perdió la vista de forma permanente.

¿Cómo fue la vida de Louis Braille en la escuela antes de ingresar al Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos?

Louis asistió durante dos años a la escuela local en su ciudad natal, donde destacó como uno de los alumnos más brillantes. Sin embargo, su familia creía que nunca podría aprender a leer o escribir debido a su ceguera.

¿Qué sistema de lectura táctil conoció Louis Braille en el Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos?

En el instituto, los estudiantes utilizaban un sistema de lectura táctil desarrollado por Valentin Haüy, que consistía en caracteres en relieve hechos con cobre. Aunque los estudiantes podían tocar y reconocer las letras, no podían reproducirlas para escribir por sí mismos.

¿Qué fue la sonografía y cómo influyó en el sistema de Braille?

La sonografía fue un sistema desarrollado por Charles Barbier para permitir que los soldados se comunicaran en la oscuridad durante la guerra. Louis Braille adaptó esta idea al campo educativo, simplificándola y usando solo seis puntos en lugar de doce, lo que llevó al desarrollo de su sistema de lectura y escritura para personas ciegas.

¿Cómo perfeccionó Louis Braille su sistema de escritura?

Louis Braille trabajó durante años perfeccionando su sistema, experimentando con diferentes combinaciones de puntos. Creó un código de seis puntos que representaba letras, números y signos de puntuación, y posteriormente, desarrolló códigos para la enseñanza de la música y las matemáticas.

¿Por qué inicialmente hubo reticencias para aceptar el sistema Braille?

Hubo resistencias entre algunos docentes debido a la novedad del sistema y la falta de comprensión de su utilidad. Incluso, algunos profesores llegaron a prohibir a los estudiantes aprender Braille, pero los alumnos se entusiasmaban en secreto y lo estudiaban por su cuenta.

¿Qué cambios ocurrieron después de la muerte de Louis Braille?

Tras la muerte de Louis Braille, el sistema no desapareció, sino que se adoptó gradualmente. En 1860, el sistema Braille se introdujo en escuelas para ciegos de EE. UU. y, con el tiempo, se implementó en muchos países alrededor del mundo, reconocidos oficialmente por la comunidad internacional.

¿Qué reconocimiento recibió Louis Braille en 1952?

En 1952, cien años después de su muerte, Louis Braille fue reconocido oficialmente en Francia. Su cuerpo fue trasladado al Panthéon de París, junto a otros héroes nacionales, en honor a su gran contribución a la educación de las personas ciegas.

¿En qué consiste el sistema Braille y cómo se utiliza?

El sistema Braille consiste en 63 caracteres formados por una matriz de seis puntos dispuestos en un rectángulo. Estos caracteres representan letras, números, puntuación y otros signos. La lectura se realiza pasando los dedos por los puntos en relieve del papel.

¿Cómo se difundió el sistema Braille a nivel internacional?

El sistema Braille se difundió progresivamente después de la muerte de Louis Braille. En 1868, en el Reino Unido, un grupo de invidentes fundó una sociedad para promover el sistema, y en 1878, se aprobó como método oficial en el Congreso Internacional de París. Para el siglo XX, se implementó en casi todos los países del mundo.