Applied linguistics: Definition, history & scope

Hassan Ait Bouzid
17 Dec 202015:12

Summary

TLDREste video aborda el concepto de la lingüística aplicada, su evolución histórica y el debate sobre su definición. Se exploran dos enfoques principales: el primero, centrado en la aplicación de teorías lingüísticas para resolver problemas del mundo real, y el segundo, que considera a la lingüística aplicada como un campo interdisciplinario que colabora con otras disciplinas. La historia de la lingüística aplicada se rastrea desde sus inicios en la década de 1940 hasta su expansión en las últimas décadas. El video también menciona las diversas subdisciplinas que emergen dentro de este campo, destacando su dinamismo y amplitud.

Takeaways

  • 😀 La lingüística aplicada es un campo que ha sido difícil de definir de manera unánime, ya que existen diversas perspectivas sobre lo que debería hacer y cómo debería abordar los problemas del lenguaje.
  • 😀 Existen dos enfoques principales en la definición de la lingüística aplicada: uno clásico que se enfoca en aplicar el conocimiento lingüístico para resolver problemas del mundo real y otro interdisciplinario que se expande hacia otros campos como la psicología, la sociología y la informática.
  • 😀 La visión lingüística aplicada enfatiza que el campo debe usar exclusivamente el conocimiento lingüístico para resolver problemas específicos relacionados con el lenguaje, sin recurrir a otras disciplinas.
  • 😀 El enfoque interdisciplinario, por otro lado, sostiene que, para abordar problemas complejos de lenguaje, es necesario colaborar con expertos de otras áreas, ya que algunos problemas no pueden resolverse solo con la lingüística.
  • 😀 A lo largo de la historia, aunque el término 'lingüística aplicada' se formalizó en los años 40, las personas han estado involucradas en actividades relacionadas con la lingüística aplicada, como la creación de diccionarios o el diseño de métodos de enseñanza de idiomas.
  • 😀 En los años 40, la lingüística aplicada comenzó en la Universidad de Michigan con la creación del Instituto de Lengua Inglesa y la publicación de la revista 'Language Learning', que adoptó un enfoque lingüístico-aplicado en la enseñanza del inglés como segundo idioma.
  • 😀 Durante los años 60 y 70, la lingüística aplicada se enfocó más en la enseñanza del idioma y su relación con la psicología conductista, mientras que en los 80 se amplió el campo, incluyendo temas como el multilingüismo, el lenguaje y género, la identidad lingüística y la tecnología.
  • 😀 En la década de 1990, la lingüística aplicada comenzó a ser más interdisciplinaria, abordando no solo temas relacionados con la enseñanza de idiomas, sino también problemas del lenguaje en contextos más amplios, como la política lingüística y la patología del lenguaje.
  • 😀 Existen tres fases principales en la evolución histórica de la lingüística aplicada: (1) en los 40 y 50, la lingüística aplicada se centró en la aplicación de la lingüística; (2) de los 60 a los 80, en la relación entre la enseñanza de idiomas y la psicología; (3) desde los 90 hasta el presente, se expandió hacia un enfoque interdisciplinario.
  • 😀 La dificultad para definir la lingüística aplicada radica en la amplitud de su alcance y la diversidad de problemas que aborda, lo que da lugar a ambigüedades sobre su enfoque, que pueden ser tanto un desafío como una oportunidad para la creatividad y la innovación en el campo.

Q & A

  • ¿Qué es la lingüística aplicada?

    -La lingüística aplicada es el estudio de cómo aplicar el conocimiento lingüístico para resolver problemas del mundo real que involucren el lenguaje. Sin embargo, no hay una definición única, ya que diferentes investigadores la definen de acuerdo con sus perspectivas y enfoques.

  • ¿Cómo surgió la lingüística aplicada?

    -La lingüística aplicada comenzó en el siglo XX, particularmente a partir de la década de 1940, con la creación del Instituto de Lengua Inglesa en la Universidad de Michigan y la publicación de la revista 'Language Learning'. Su origen está relacionado con la enseñanza del inglés como segunda lengua, inicialmente enfocada en la aplicación de teorías lingüísticas.

  • ¿Qué significa la 'visión lingüística aplicada' de la lingüística aplicada?

    -La visión lingüística aplicada se basa en la idea de que la lingüística debe utilizarse para resolver problemas del mundo real relacionados con el lenguaje. Se enfoca en la aplicación práctica de teorías lingüísticas existentes, sin generar nuevas teorías, y considera que solo el conocimiento lingüístico es necesario para resolver dichos problemas.

  • ¿Cuáles son los tres principios clave de la visión lingüística aplicada?

    -Los tres principios clave son: 1) La lingüística aplicada es práctica y no se interesa por crear nuevas teorías lingüísticas, sino en aplicar las existentes; 2) Es unilateral, lo que significa que solo el conocimiento lingüístico se utiliza para resolver los problemas; 3) Requiere un conocimiento profundo de la lingüística y sus teorías.

  • ¿Cómo se diferencia la visión interdisciplinaria de la lingüística aplicada?

    -La visión interdisciplinaria de la lingüística aplicada sostiene que el estudio de los problemas del lenguaje requiere colaborar con expertos de otras disciplinas, como la psicología, la sociología, la medicina, y la informática, entre otras. A diferencia de la visión lingüística aplicada, que solo utiliza el conocimiento lingüístico, la visión interdisciplinaria combina diversas áreas de conocimiento para abordar problemas complejos.

  • ¿Cuáles son los principios de la visión interdisciplinaria de la lingüística aplicada?

    -Los principios incluyen: 1) El conocimiento lingüístico por sí solo no es suficiente para resolver los problemas, por lo que se necesita la colaboración con otros campos; 2) La lingüística aplicada interdisciplinaria puede desarrollar nuevas teorías si las existentes no son útiles; 3) Es un campo dinámico, siempre dispuesto a adaptarse a nuevos retos; 4) No puede ser independiente, ya que trabaja en conjunto con otras disciplinas; 5) Se presenta como una disciplina postmoderna sin un método fijo.

  • ¿Cuáles son algunos de los problemas que aborda la lingüística aplicada?

    -La lingüística aplicada aborda problemas que van desde cuestiones lingüísticas tradicionales, como la ortografía, la gramática, y la enseñanza de idiomas, hasta temas más complejos, como la política lingüística, la evaluación del lenguaje, los problemas de contacto lingüístico, la traducción, y la patología del lenguaje, entre otros.

  • ¿Cómo se dividió la lingüística aplicada en subcampos?

    -Debido a la amplitud de los problemas que aborda, la lingüística aplicada se dividió en subcampos especializados, como la sociolingüística, la psicolingüística, la neurolingüística, la lingüística computacional, la lexicografía, la adquisición de primer y segundo idioma, y la enseñanza de lenguas, entre otros.

  • ¿Qué fases históricas se pueden identificar en el desarrollo de la lingüística aplicada?

    -Se identifican tres fases principales: 1) La fase inicial (1940-1950), donde la lingüística aplicada se centró en la aplicación de la lingüística para resolver problemas; 2) La fase de 1960-1980, centrada en la enseñanza de idiomas y la psicología conductista; 3) La fase actual desde los 1990, donde la lingüística aplicada se ha vuelto más interdisciplinaria y abarca diversos problemas relacionados con el lenguaje.

  • ¿Por qué es difícil definir la lingüística aplicada?

    -Es difícil definir la lingüística aplicada debido a la amplitud de su alcance, que abarca desde problemas lingüísticos tradicionales hasta cuestiones interdisciplinarias que requieren la colaboración de diversas disciplinas. Esto genera ambigüedades en cuanto a qué problemas debe abordar y qué enfoque debe adoptar, ya sea un enfoque lingüístico unilateral o uno interdisciplinario.

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