PREMIERE Métropole et colonies (1870-1914)

Lionel Lacoux

23 Apr 202011:17

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'auteur explore la construction de la Troisième République et son empire colonial avant 1914. Il souligne la culture républicaine basée sur la liberté, l'égalité et la fraternité, et la contradiction avec les pratiques inégalitaires de la colonisation. La vidéo examine les justifications économiques et politiques de la colonisation, les figures clés de l'expansion coloniale, et les conséquences sociales et économiques pour les colonies. Elle met également en lumière les résistances et les critiques internes à la politique coloniale, tout en décrivant l'organisation et le fonctionnement inégalitaire des sociétés coloniales.

Takeaways

😀 La troisième République a instauré une culture républicaine basée sur la liberté, l'égalité, la fraternité et le culte de la Révolution française.
🏛️ La politique coloniale de la fin du 19e siècle a été accélérée, conduisant à la construction du second empire colonial.
🌏 Dans cet empire colonial, l'égalité est rapidement oubliée au profit de l'inégalité et de l'exploitation.
🎓 L'école a joué un rôle clé dans la diffusion de la morale républicaine et de l'importance de l'égalité.
🚩 La conquête coloniale a été vue comme un moyen de renforcer le régime républicain et d'affirmer la grandeur internationale de la France.
📈 Les arguments économiques ont également été avancés pour justifier la colonisation, notamment le contrôle des matières premières et la recherche de débouchés pour l'économie française.
🌟 L'idée de l'œuvre civilisatrice, liée à la domination européenne, a été utilisée pour justifier la colonisation et la diffusion des idéaux des Lumières.
👥 Les acteurs de la colonisation comprenaient des explorateurs, des militaires, des fonctionnaires, des instituteurs, des médecins et des missionnaires.
🏙️ À la fin du 19e siècle, une élite coloniale européenne s'installe dans les colonies, souvent méprisée par les colons et les populations locales.
🛣️ La colonisation a entraîné la mise en place d'une société inégalitaire, avec des infrastructures et des services manquant pour les populations indigènes.
📊 Le code de l'indigénat en Algérie illustre les inégalités entre colons et indigènes, créant une citoyenneté à deux vitesses.

Q & A

Quelle est la devise à la base de la culture républicaine sous la Troisième République ?
-La devise à la base de la culture républicaine sous la Troisième République est 'liberté, égalité, fraternité', et elle repose sur le culte de la Révolution française et ses principes égalitaires.
Comment la politique coloniale de la fin du 19e siècle est-elle liée à la construction du deuxième empire colonial français ?
-La politique coloniale de la fin du 19e siècle est liée à la construction du deuxième empire colonial français en ce que cette politique coloniale accélère, aboutissant à la formation d'un vaste empire colonial qui s'étend dans le monde entier.
Quelle est la justification économique principale de la colonisation selon le script ?
-La justification économique principale de la colonisation est le contrôle de l'approvisionnement en matières premières, l'obtention de terres à cultiver et de mines à exploiter, et la création de débouchés pour l'économie française.
Quels sont les principaux arguments utilisés pour justifier la colonisation à l'aide de l'œuvre civilisatrice ?
-L'œuvre civilisatrice est utilisée comme argument pour justifier la colonisation en apportant la 'civilisation' aux peuples considérés comme sauvages, reprenant l'idéal universaliste de la Révolution française et l'idée de répandre les idéaux des Lumières.
Quels personnages sont cités dans le script comme acteurs importants de la colonisation française ?
-Les personnages cités dans le script comme acteurs importants de la colonisation française incluent Pierre de Savorgnan de Brazza, le Maréchal Bugeaud, le Général Gallieni, et le Commandant Marchand.
Comment la présence française en Algérie a-t-elle évolué après 1847 ?
-Après 1847, la présence française en Algérie est devenue plus importante, avec l'installation de nombreux colons européens et la création d'une colonie de peuplement. Le code de l'indigénat, créé en 1880, illustre les inégalités entre colons et indigènes.
Quel est le rôle des missions religieuses dans la colonisation française ?
-Les missions religieuses ont un rôle important dans la colonisation française en accompagnant les armées pour convertir les populations autochtones, utilisant la religion chrétienne comme un outil de justification de la colonisation.
Quels sont les principaux arguments économiques de la colonisation présentés dans le script ?
-Les principaux arguments économiques de la colonisation présentés dans le script sont le contrôle des matières premières, l'obtention de terres et de mines, et la création d'un espace pour vendre une partie de la production industrielle française avec un système d'exclusivité.
Comment le script décrit-il l'organisation de l'empire colonial français en 1914 ?
-En 1914, l'empire colonial français est organisé principalement autour de l'Afrique et de l'Asie, avec des territoires regroupés en AOF (Afrique occidentale française) et AEF (Afrique équatoriale française), ainsi que des protectorats en Tunisie et au Maroc, et des comptoirs en Inde et Caraïbes.
Quelle est la nature de la société coloniale mise en place par la colonisation française ?
-La société coloniale mise en place par la colonisation française est profondément inégalitaire, basée sur l'exploitation des ressources et des matières premières, et détruisant les réseaux et les routes économiques anciens.

Outlines

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🇫🇷 La Troisième République et son Empire Colonial

Le premier paragraphe présente le contexte historique de la Troisième République en France, qui a établi une culture républicaine fondée sur les valeurs de la Révolution française : liberté, égalité, fraternité. Cependant, cette culture républicaine se heurte à la réalité de la politique coloniale de l'époque, qui a conduit à la création d'un second empire colonial. La colonisation est présentée comme un moyen pour la France de renforcer son pouvoir et sa grandeur internationale, mais aussi comme une réponse aux défis internes tels que la crise du boulangisme. Les justifications de la colonisation incluent des arguments économiques, la mission civilisatrice, et la supériorité intellectuelle des Européens, soutenus par des études scientifiques de l'époque. Les acteurs clés de la colonisation française tels que les explorateurs, les militaires, et les figures civiles sont également mentionnés.

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🌏 La Course aux Colonies et l'Organisation de l'Empire Colonial

Le deuxième paragraphe détaille la course aux colonies menée par la France, le Royaume-Uni, la Belgique et l'Allemagne à partir des années 1880. La conférence de Berlin de 1884-1885 a tenté de réguler le partage de l'Afrique, mais les tensions entre les puissances coloniales sont restées fortes. L'Empire colonial français est décrit avec ses différentes composantes en Afrique et en Asie, y compris les colonies récentes et les protectorats. L'organisation de ces colonies est examinée, ainsi que les tensions et les crises qui ont marqué cette période, comme la crise de Fachoda en 1898. L'inégalité est soulignée comme un élément central de la société coloniale, avec la mise en place d'une élite locale et l'exploitation des ressources et des matières premières, au détriment des populations locales.

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🛠️ L'Impact Économique et Social de la Colonisation sur les Colonies

Dans le troisième paragraphe, l'accent est mis sur les réformes économiques et sociales apportées par la colonisation. La France a mené une politique de grands travaux dans les colonies, avec la construction d'infrastructures telles que les routes et les chemins de fer, et l'expansion des ports. Cependant, ces efforts ont souvent profité aux colons européens et aux intérêts français, au détriment des populations locales. Les richesses minières et agricoles ont été exploitées, et les sociétés colonisées ont été profondément désorganisées par la mise en place d'une économie d'exportation de matières premières. La résistance au colonialisme est également abordée, montrant que les populations locales ont souvent lutté contre la domination française, malgré la propagande colonialiste en France qui présentait un empire colonial unifié et prospère.

Mindmap

Keywords

💡La Troisième République

La Troisième République fait référence à la période de l'histoire de la France allant de 1870 à 1940, marquée par l'établissement d'un gouvernement républicain. Dans le script, elle est mentionnée comme le contexte dans lequel s'installe une culture républicaine basée sur les valeurs de la Révolution française telles que la liberté, l'égalité et la fraternité. Elle sert de toile de fond à la discussion sur la politique coloniale de la France à la fin du 19e siècle.

💡Politique coloniale

La politique coloniale est au cœur du script, illustrant comment la France, sous la Troisième République, a accéléré ses efforts pour étendre son empire colonial. Elle est justifiée par divers arguments, tels que l'affirmation de la grandeur internationale de la France, la concurrence économique avec d'autres puissances telles que l'Allemagne, et l'idée de la mission civilisatrice. L'expansion coloniale est également liée à la recherche de nouvelles ressources et de marchés pour la production industrielle française.

💡Empire colonial

L'empire colonial français est mentionné comme le résultat de la politique coloniale de la Troisième République, qui a abouti à la création du deuxième plus grand empire colonial au monde. Le script détaille comment cet empire s'est développé à travers des conquêtes et des protectorats, et comment il s'est organisé en Afrique et en Asie, avec des territoires comme l'Afrique occidentale française, l'Afrique équatoriale française, l'Algérie et l'Indochine.

💡Inégalité

L'inégalité est un concept clé dans le script, montrant comment la politique coloniale de la Troisième République a créé des sociétés inégalitaires. Elle est illustrée par l'exemple du code de l'indigénat en Algérie, qui a instauré une citoyenneté à deux vitesses entre les colons européens et les indigènes, avec des lois et des sanctions spécifiques pour les citoyens musulmans, ce qui a abouti à une exploitation systématique des ressources et des populations locales.

💡Mission civilisatrice

La mission civilisatrice est un concept utilisé pour justifier la colonisation, suggérant que les colons apportaient la civilisation et les lumières à des peuples considérés comme sauvages. Dans le script, cela est associé à l'idéal universaliste de la Révolution française et à l'idée de répandre les idéaux des Lumières. Cependant, la réalité était une exploitation des colonies pour le bénéfice de la métropole.

💡Concurrence économique

La concurrence économique est un facteur important dans la politique coloniale de la France, comme le montre le script. Elle est particulièrement marquée par la rivalité avec l'Allemagne, qui est décrite comme l'ennemi héréditaire. La colonisation est vue comme un moyen de contrôler les ressources et les marchés, et de renforcer la position économique de la France sur la scène internationale.

💡Colonisation comme moyen de renforcement du régime

Le script mentionne que la colonisation a été utilisée comme un outil pour renforcer le régime républicain et fédérer une partie de l'armée et de la population autour de l'idée de la grandeur nationale. C'était également un moyen de divertir l'attention des crises internes, comme la crise du boulangisme.

💡Explorateurs

Les explorateurs sont des personnages clés dans la construction de l'empire colonial français, comme illustré dans le script. Ils sont souvent devenus des héros nationaux, comme Pierre de Savorgnan de Brazza, qui a exploré l'Afrique centrale et a contribué à l'implantation de la France dans la région, donnant naissance à des villes comme Brazzaville.

💡Résistance au colonialisme

La résistance au colonialisme est un aspect important du script, montrant comment les peuples colonisés ont lutté contre la domination française. Des exemples incluent Samory Touré en Afrique occidentale, les Kanaks en Nouvelle-Calédonie, et la reine Ranavalona III de Madagascar, qui ont tous organisé des oppositions à la colonisation.

💡Exploitation des ressources

L'exploitation des ressources est une conséquence directe de la colonisation, comme le souligne le script. Les matières premières sont exportées vers la métropole, où elles sont transformées, et les terres agricoles sont confiées aux colons européens pour une agriculture d'exportation. Cette exploitation a entraîné la désorganisation des économies locales et la destruction des réseaux économiques traditionnels.

Highlights

La mise en place du régime républicain sous la Troisième République a installé une culture républicaine basée sur la devise 'liberté, égalité, fraternité' et le culte de la Révolution française.

La politique coloniale s'accélère à la fin du 19e siècle, conduisant à la construction du deuxième empire colonial.

L'égalité est rapidement oubliée dans les colonies au profit de l'inégalité, mettant en place un système colonial en opposition avec les valeurs républicaines.

La colonisation est vue comme un moyen de renforcer le régime et de fédérer une partie de l'armée et de la population.

Jules Ferry justifie la colonisation comme un moyen d'affirmer la grandeur internationale de la France.

La concurrence avec l'Allemagne est au cœur des arguments politiques, renforcée par la Conférence de Berlin sur le partage colonial de l'Afrique.

La colonisation est justifiée par des arguments économiques, comme le contrôle de l'approvisionnement en matières premières et la recherche de débouchés pour l'économie française.

L'idée de l'œuvre civilisatrice, liée à la domination européenne, est utilisée pour justifier la colonisation et la diffusion des idéaux des Lumières.

La religion chrétienne est présente dans les justifications coloniales, avec la conversion des populations autochtones.

La conquête coloniale est menée par des personnalités devenues des héros, comme les explorateurs Pierre de Savorgnan de Brazza et le général Gallieni.

Une élite coloniale européenne se forme, composée de fonctionnaires, militaires, instituteurs, médecins et missionnaires.

La présence occidentale dans les colonies est diffuse, avec une course aux colonies entre la France, le Royaume-Uni, la Belgique et l'Allemagne.

La France impose un protectorat au Maroc entre 1905 et 1911, illustrant la course aux colonies.

L'Empire colonial français est organisé en 1914 autour de l'Afrique et de l'Asie, avec de vastes territoires regroupés dans des federations coloniales.

La société coloniale est basée sur des inégalités, avec une élite locale formée par les Français qui privilégient souvent ses intérêts et ceux de la France.

Le Code de l'Indigénat créé en Algérie illustre les inégalités entre colons et indigènes, instaurant une citoyenneté à deux vitesses.

La politique de grands travaux en colonies, comme la construction de routes et de lignes de chemin de fer, sert à l'exploitation des territoires.

La résistance au colonialisme est forte, malgré la propagande en faveur de la colonisation en métropole.

La Troisième République crée un deuxième empire colonial profondément inégalitaire, basé sur l'exploitation des ressources et des matières premières.