Bases Biologicas del Pensamiento y del Lenguaje

DIANA CATALINA SEPÚLVEDA LENIZ

7 Mar 202107:30

Summary

TLDREl script presenta una exposición sobre las bases biológicas del pensamiento y el lenguaje, enfatizando que el lenguaje no es solo una herramienta de comunicación sino una manifestación del propio pensamiento. Se discuten áreas cerebrales clave como Broca y Wernicke, responsables de la formación y comprensión del lenguaje, y se exploran trastornos del lenguaje como la afasia. Se mencionan teorías sobre la adquisición del lenguaje, destacando la teoría innatista de Chomsky y la teoría constructivista de Vygotsky. Además, se aborda cómo el lenguaje está intrínsecamente vinculado con procesos cognoscitivos complejos y la importancia del hemisferio izquierdo en la dominancia lingüística. Finalmente, se toca el pensamiento como un proceso mental abstracto y voluntario, involucrando áreas prefrontales y memoria operativa, y se mencionan trastornos del pensamiento relacionados con problemas psiquiátricos.

Takeaways

🗣️ El lenguaje no es solo una herramienta de comunicación sino que es el pensamiento mismo, como lo expresaron Miguel de Unamuno y el escritor calculamos.
🧠 El lenguaje es el resultado de una actividad nerviosa compleja que implica la comunicación interpersonal a través de signos simbólicos.
🗨️ Existen áreas específicas en el cerebro, como el área de Broca y el área Wernicke, encargadas de la formación y comprensión del lenguaje.
🔍 Las alteraciones del lenguaje pueden originarse por lesiones en los centros de control de producción del lenguaje, como la FAFSA, ISAF y la expresión a.
👶 Existen diversas teorías sobre la adquisición del lenguaje, como la teoría innatista de Chomsky y la teoría constructivista de Vygotsky.
🌐 El pensamiento nace a través de la palabra y es influenciado por la acción del entorno, según la teoría de Vygotsky.
🧐 El pensamiento es un proceso mental abstracto y voluntario que involucra la generación de ideas, recuerdos y percepciones.
🤔 Hay nueve tipos de pensamiento, incluyendo el interactivo, analítico, creativo, divergente y consciente.
🧠 El pensamiento se lleva a cabo principalmente en el área prefrontal, que está involucrada en la memoria operativa y en funciones asociadas con la inteligencia superior.
🔧 Las áreas prefrontales están destinadas a almacenar diferentes tipos de memoria temporal y son esenciales para planificar, retrasar acciones y resolver problemas complejos.
🛡️ Algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y se dividen en trastornos del curso y del contenido del pensamiento.

Q & A

¿Qué relación establece Miguel de Unamuno entre el lenguaje y el pensamiento?
-Miguel de Unamuno establece que el lenguaje no es solo la envoltura del pensamiento, sino que es el pensamiento mismo.
¿Qué es lo que permite la actividad nerviosa compleja relacionada con el lenguaje?
-La actividad nerviosa compleja relacionada con el lenguaje permite la comunicación interpersonal a través de la materialización de signos multimodales que simbolizan estados psíquicos.
¿Cuál es el papel del área de Broca en el cerebro en relación con el lenguaje?
-El área de Broca, ubicada en las áreas 45 y 44, se encarga de la formación de las palabras en el cerebro.
¿En qué área del cerebro se encuentra la responsable de la comprensión del lenguaje?
-La comprensión del lenguaje está a cargo del área Wernicke, ubicada en el área 21 y 22 del cerebro.
¿Qué alteraciones del lenguaje pueden originarse por lesiones en los centros de control de la producción del lenguaje?
-Las alteraciones del lenguaje que pueden originarse por lesiones incluyen la afasia, la isaf y la expresión agramatical.
¿Qué es la teoría innatista de Chomsky sobre la adquisición del lenguaje?
-La teoría innatista de Chomsky sostiene que el lenguaje es una capacidad innata y que el ambiente actúa como un desencadenante para su desarrollo.
¿Cómo describe Vygotsky el pensamiento y su relación con el lenguaje?
-Vygotsky menciona que el pensamiento nace a través de la palabra y es influenciado por la acción del entorno, lo que afecta los distintos niveles del lenguaje.
¿Qué teoría propone Jerome Bruner sobre el aprendizaje y su relación con el lenguaje?
-Jerome Bruner propone la teoría interaccionista, donde el aprendizaje y la adquisición de conocimiento se logran a través de la interacción social y el lenguaje juega un papel central en este proceso.
¿Cómo se relaciona el lenguaje con otras tareas cognitivas en el cerebro humano?
-El lenguaje está conectado con otras áreas corticales del cerebro y está involucrado en tareas como procesar el color, hacer juicios morales, recordar, codificar olores y notas musicales, orientación y razonamiento.
¿En qué área del cerebro se lleva a cabo la elaboración del pensamiento?
-La elaboración del pensamiento se lleva a cabo en el área prefrontal del cerebro.
¿Qué tipo de memoria se utiliza en la elaboración del pensamiento y cómo se relaciona con la inteligencia superior?
-La memoria operativa se utiliza en la elaboración del pensamiento y está relacionada con funciones cerebrales asociadas a la inteligencia superior, como planificar el futuro y retrasar acciones.
¿Qué áreas del cerebro están involucradas en la memoria temporal y cómo se relacionan con la memoria operativa?
-Las áreas prefrontales están divididas en segmentos independientes destinados a almacenar diferentes tipos de memoria temporal, y su combinación da lugar a la memoria operativa.
¿Qué trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y cómo se dividen?
-Algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y se dividen en trastornos del proceso, del curso y del contenido del pensamiento.

Outlines

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🗣️ Bases Biológicas del Lenguaje y el Pensamiento

Catalina Sepúlveda, estudiante del curso de Procesos Cognoscitivos Superiores, presenta su tarea número 2. La relación entre el lenguaje y el pensamiento es central, y el lenguaje no es solo un medio de expresión sino un componente esencial del pensamiento. Se discute que el lenguaje es resultado de una actividad nerviosa compleja y la comunicación interpersonal. Se mencionan áreas específicas del cerebro relacionadas con el lenguaje, como el área de Broca y Wernicke, y se exploran las alteraciones del lenguaje causadas por lesiones en estas áreas. También se presentan teorías sobre la adquisición del lenguaje, incluida la teoría innatista de Chomsky y la teoría constructivista. Además, se destaca el papel crucial del lenguaje en el cerebro humano, desde la percepción de colores hasta la toma de decisiones morales, y se menciona que las personas con diferentes habilidades de lenguaje muestran patrones de conexión neuronales distintos.

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🤔 Procesos Mentales Abstractos y el Pensamiento

El pensamiento se describe como un conjunto de procesos mentales abstractos y voluntarios que permiten al individuo desarrollar ideas sobre el entorno y sí mismo. Se identifican nueve tipos de pensamiento, desde el interactivo hasta el consciente, y se enfatiza que la elaboración del pensamiento ocurre en el área prefrontal del cerebro. La memoria operativa se presenta como una función clave para la inteligencia superior, permitiendo la integración de diferentes tipos de memoria temporal y la planificación del futuro, la toma de decisiones y la resolución de problemas complejos. Se sugiere que la destrucción de estas áreas prefrontales afecta profundamente la capacidad de pensamiento de una persona. Finalmente, se menciona que algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y se agradece la atención del público.

Mindmap

Keywords

💡Lenguaje

El lenguaje es un sistema de comunicación que permite la interacción interpersonal a través de signos simbólicos. Es fundamental para el pensamiento y se manifiesta como resultado de una actividad nerviosa compleja. En el video, se discute cómo el lenguaje no es solo una herramienta para el pensamiento, sino que es el pensamiento mismo, según Miguel de Unamuno.

💡Pensamiento

El pensamiento se refiere a procesos mentales abstractos y voluntarios que implican la generación de ideas, recuerdos y percepciones sobre el entorno y uno mismo. En el video, se menciona que el pensamiento es un proceso complejo que se lleva a cabo en el área prefrontal del cerebro y está involucrado en tareas como la memoria operativa y la planificación.

💡Área de Broca

La área de Broca es una región del cerebro que se encuentra en las áreas 45 y 44 y está encargada de la formación de palabras. Es crucial para el lenguaje y se menciona en el video como una de las áreas específicas del cerebro relacionadas con el lenguaje.

💡Área Wernicke

La área de Wernicke, ubicada en el área 21 y 22, se encarga de la comprensión del lenguaje. Es otra de las áreas del cerebro clave para la función lingüística y se destaca en el video como parte de la discusión sobre la biología del lenguaje.

💡Alteraciones del lenguaje

Las alteraciones del lenguaje son trastornos que afectan la capacidad de una persona para comunicarse, como la agrafasia, la isafasia y la expresividad. En el video, se describe cómo estas alteraciones pueden originarse por lesiones en los centros de control del lenguaje.

💡Teoría de Chomsky

La teoría de Chomsky sobre la adquisición del lenguaje propone que el lenguaje es una capacidad innata desencadenada por el ambiente. Se menciona en el video como una de las teorías clave en el estudio del lenguaje.

💡Teoría constructivista

La teoría constructivista sostiene que el lenguaje es una construcción del sujeto y está paralelo al desarrollo cognitivo. Se discute en el video como una perspectiva alternativa a la teoría innatista de Chomsky.

💡Vigotsky

Vigotsky es mencionado en el video por su contribución al estudio del desarrollo del lenguaje en niños, enfatizando cómo el pensamiento nace a través de la palabra y la acción del entorno.

💡Memoria operativa

La memoria operativa es un tipo de memoria que permite al individuo manipular y procesar información de manera temporal. En el video, se relaciona con la capacidad del pensamiento para planificar y resolver problemas.

💡Trastornos del pensamiento

Los trastornos del pensamiento son condiciones psiquiátricas que afectan la forma en que una persona piensa, como la psicosis o la depresión. En el video, se mencionan como problemas que pueden estar relacionados con el área prefrontal del cerebro.

Highlights

La relación entre lenguaje y pensamiento es intrínseca, donde el lenguaje no es solo una herramienta sino que forma parte del propio pensamiento.

El lenguaje es resultado de una actividad nerviosa compleja que permite comunicación interpersonal.

La biología del lenguaje involucra sistemas neurológicos y el aparato fonatorio para la emisión de sonidos.

Existen áreas específicas en el cerebro, como el área de Broca y Wernicke, encargadas del lenguaje.

Las alteraciones del lenguaje pueden originarse por lesiones en los centros de control del lenguaje.

Las trastornos del lenguaje incluyen FAFSA, ISAF y Expropío, que afectan aspectos específicos del lenguaje.

La teoría de Chomsky propone que el lenguaje es una capacidad innata y el ambiente es el desencadenante.

La teoría constructivista sugiere que el lenguaje es una construcción del sujeto y está paralelo al desarrollo cognitivo.

Vigotsky enfatiza que el pensamiento nace a través de la palabra y la acción del entorno.

El lenguaje juega un papel central en el cerebro humano, influenciando tareas desde la percepción del color hasta el razonamiento moral.

Las personas que no pudieron expresarse con ningún lenguaje presentan patrones de conexión neuronales diferentes.

Hablantes de diferentes idiomas desarrollan habilidades cognitivas según la estructura de sus lenguas.

El pensamiento se divide en tipos como interactivo, analítico, creativo, y consciente.

La elaboración del pensamiento ocurre en el área prefrontal y está asociada con la memoria operativa.

Las áreas prefrontales están destinadas a almacenar diferentes tipos de memoria temporal.

El pensamiento es un patrón global que involucra estimulación del sistema límbico, tálamo y formación reticular.

El área asociación prefrontal es importante para la elaboración de pensamientos.

Algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos.

La terapia de rehabilitación puede ayudar a revertir trastornos del lenguaje y del pensamiento.