📄 Tomar Notas de esta forma me ha Cambiado la Vida | Zettelkasten con Notion #zettelkasten

Productividad con Ruben Loan
16 Oct 202148:53

Summary

TLDREl guion del video ofrece una visión detallada del sistema de toma de notas llamado 'Zettelkasten', adaptado al mundo digital. El narrador comparte su pasión por la lectura y cómo la implementación de Zettelkasten en su vida ayudó a canalizar su apasionado consumo de conocimientos en una estructura organizada y efectiva. Explica los componentes clave: elementos bibliográficos, extractos de contenido y el propio 'casting' de notas, enfatizando la importancia de la reflexión y la conexión entre ideas para el crecimiento personal y la productividad. Además, motiva a los espectadores a adoptar y adaptar el método a sus necesidades, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico.

Takeaways

  • 📚 La pasión por la lectura y el conocimiento es fundamental, pero es importante procesar y aplicar lo aprendido, más allá de acumular información.
  • 🧐 El secreto de las personas exitosas no es simplemente leer una gran cantidad de libros, sino estar capaces de consumir menos y procesar más información.
  • 📚📚 El conocimiento se transforma en poder cuando se aplica y se conecta con la experiencia personal, no solo cuando se acumula.
  • 📖 El sistema Zettelkasten, desarrollado por Niklas Luhmann, es una herramienta eficaz para organizar y estructurar las ideas y conocimientos extraídos de la lectura y la investigación.
  • 📝 La organización de notas en el Zettelkasten se basa en tres secciones: elementos bibliográficos, extractos de contenido y el conjunto de notas propias (Castell en sí).
  • 📘 Cada extracto de contenido debe contener una sola idea y ser原子化 (atomizar), es decir, separar las ideas para facilitar su comprensión y aplicación.
  • 🔍 Al tomar notas y extraer información, es crucial identificar y centrarse en los conceptos que se acercan a los objetivos personales y profesionales.
  • 🤔 El proceso de reflexión sobre los extractos de contenido es esencial para generar nuevas ideas y conectarlas con otros conocimientos previamente adquiridos.
  • 💡 Las notas propias, dentro del Zettelkasten, son el resultado de la reflexión y la generación de ideas propias, lo que lleva a un aprendizaje profundo y significativo.
  • 🌐 El Zettelkasten permite crear una red neuronal de conocimientos, donde las notas se conectan entre sí y con los extractos de contenido, facilitando la creación de nuevas ideas y el pensamiento crítico.
  • 🛠️ El Zettelkasten no requiere una herramienta específica para su implementación; lo importante es la estructura y el proceso de organización y conexión de las ideas.

Q & A

  • ¿Qué sucede con la información cuando la consumimos de forma pasiva?

    -La información puede parecer llena de energía y maravillosa en el momento, pero con el tiempo se va haciendo pedazos hasta desaparecer si no es procesada adecuadamente.

  • ¿Cómo describirías el impacto de Harry Potter en el afición al leer del narrador?

    -Harry Potter y su mundo de magia despertaron el interés por la lectura desde muy joven, abriendo una puerta hacia la 'magia del conocimiento' y el aprendizaje de cualquier cosa.

  • ¿Por qué comenzó el narrador a ver la lectura como algo obsesivo?

    -El narrador llegó a leer más de 100 libros al año y se dio cuenta de que su pasión por la lectura se estaba convirtiendo en obsesión, lo cual lo llevó a acumular conocimientos pero sin retenerlos adecuadamente.

  • ¿Qué problema encontró el narrador con su forma de gestionar el conocimiento?

    -El narrador encontró que tenía 'tripura de conocimiento', es decir, acumulaba información pero no procesaba ni retenía el conocimiento de manera efectiva, lo que le dificultaba recordar detalles importantes de lo que había leído.

  • ¿Cuál es la conclusión del narrador sobre el secreto de las personas exitosas en relación con la lectura?

    -El narrador concluyó que el secreto no está en ser capaces de leer una gran cantidad de libros, sino en ser capaces de consumir menos y procesar más información.

  • ¿Quién es Niklas Luhmann y qué contribución es relevante en el contexto del video?

    -Niklas Luhmann fue un sociólogo alemán que utilizó un sistema de notas llamado 'Zettelkasten' para organizar sus ideas y conocimientos, lo que le permitió escribir más de 70 libros y 400 artículos académicos.

  • ¿Qué es el 'Zettelkasten' y cómo se relaciona con el sistema de notas que el narrador usa?

    -El 'Zettelkasten' es un sistema de notas que significa 'caja de notas' en alemán, utilizado por Luhmann para organizar sus ideas. El narrador adopta y adapta este sistema para su propio uso en el contexto moderno, utilizando herramientas digitales.

  • ¿Cuáles son las tres secciones importantes del sistema de notas 'Zettelkasten' según el narrador?

    -Las tres secciones son: Elementos bibliográficos, Extractos de contenido y el conjunto de notas propias (CDL), cada una con un propósito específico para la organización y el procesamiento del conocimiento.

  • ¿Qué es 'atomizar' en el contexto de los extractos de contenido en el sistema Zettelkasten?

    -'Atomizar' se refiere a dividir una idea en extractos de contenido separados si contiene más de una sola idea, con el objetivo de mantener la claridad y la simplicidad en la organización del conocimiento.

  • ¿Cómo es la relación entre el proceso de 'reflexión' y la creación de notas en el CDL según el narrador?

    -El proceso de 'reflexión' es fundamental para la creación de notas en el CDL, ya que implica cuestionar y analizar los extractos de contenido previamente tomados, lo que lleva a la generación de nuevas ideas y conexiones entre el conocimiento consumido y las propias experiencias y pensamientos.

  • ¿Qué herramienta el narrador recomienda para la implementación del sistema Zettelkasten y por qué?

    -El narrador recomienda la herramienta 'Notion' para implementar el sistema Zettelkasten debido a su flexibilidad, accesibilidad en varios dispositivos y porque es gratuita, aunque también alienta a los espectadores a usar la herramienta que les resulte más cómoda.

  • ¿Por qué el narrador insiste en la importancia de tener un objetivo claro al consumir contenido?

    -El narrador enfatiza la importancia de tener un objetivo claro al consumir contenido para evitar la sobreinformación y la pérdida de enfoque, permitiendo extraer solo aquella información que realmente se acerca a ese objetivo y que pueda contribuir significativamente al conocimiento y la productividad personal.

  • ¿Cómo el narrador describe el proceso de contextualización de un extracto de contenido?

    -El narrador describe el proceso de contextualización como la capacidad de entender y explicar un extracto de contenido con tus propias palabras, proporcionando suficiente contexto para que sea comprensible en el tiempo y no requiera un conocimiento previo para ser entendido.

  • ¿Qué es un 'extracto' en el sistema de notas Zettelkasten y cómo se utiliza?

    -Un 'extracto' en el sistema Zettelkasten es una porción de información extraída de un elemento bibliográfico, como un párrafo de un libro o una cita. Se utiliza para capturar ideas o conceptos importantes, siempre acompañados de una contextualización propia que facilite su comprensión futura.

  • ¿Qué son las 'anotaciones' dentro del sistema de notas Zettelkasten y cómo se diferencian de los extractos?

    -Las 'anotaciones' son notas personales tomadas durante la observación o el estudio de un contenido, como un video o un curso, que capturan la estructura o aspectos de interés. Se diferencian de los extractos en que no son citas textuales, sino que representan la interpretación y resumen en palabras propias del observador.

  • ¿Cuál es la función de los 'índices' en el sistema Zettelkasten según el narrador?

    -Los 'índices' en el sistema Zettelkasten sirven para organizar y ordenar varios extractos de contenido dentro de un mismo elemento bibliográfico, como un curso o una presentación, facilitando su búsqueda y comprensión al agruparlos por temas o secciones.

  • ¿Qué es la sección de 'Extractos' en el sistema de notas y cómo ayuda a la organización del conocimiento?

    -La sección de 'Extractos' es una parte del sistema de notas donde se reúnen todos los extractos de contenido de todos los elementos bibliográficos. Ayuda a la organización del conocimiento al permitir realizar búsquedas globales por etiquetas, títulos o cualquier otro criterio, lo que facilita la revisión y el análisis de la información.

  • ¿Qué estados mentales diferentes el narrador identifica para el trabajo con el sistema Zettelkasten y cómo se utilizan?

    -El narrador identifica dos estados mentales: el 'estado consciente', que se basa en la lógica y el enfoque, y se utiliza principalmente para explicar conceptos o enseñar algo; y el 'estado creativo', que implica permitir que el cerebro divague y genere nuevas ideas a través de la reflexión y la inspiración.

  • ¿Cómo el narrador describe el proceso de creación de notas en el sistema Zettelkasten y cuáles son sus beneficios?

    -El narrador describe el proceso de creación de notas como una actividad que surge de la reflexión y la inspiración sobre extractos de contenido previamente obtenidos. Las notas se crean con los propios pensamientos y se organizan en una jerarquía personal. Los beneficios incluyen el desarrollo de pensamiento crítico, la generación de ideas originales y la construcción de una red neuronal de conocimientos interconectados.

  • ¿Qué es el concepto de 'nicho semilla', 'crecimiento' y 'robusto' en el contexto de las notas del sistema Zettelkasten y cómo se aplica?

    -El concepto de 'nicho semilla', 'crecimiento' y 'robusto' se refiere a las fases de desarrollo de una nota. Una nota 'semilla' es nueva y necesita ser regada con información y reflexión para crecer. Al llegar a la fase de 'crecimiento', la nota

Outlines

00:00

📚 La pasión por la lectura y el conocimiento

El primer párrafo aborda la experiencia personal del hablante con la lectura desde niñez, influenciado por series como Harry Potter. Descubre que la lectura es una puerta al conocimiento y aprendizaje. A medida que la pasión por leer crece, el hablante llega a leer más de 100 libros al año, pero se da cuenta de que está olvidando gran parte de lo leído. Comienza a cuestionarse si la cantidad de lectura es lo que realmente importa o si el secreto está en consumir menos pero procesar más. Se encuentra con el sistema Zettelkasten, una técnica de organización de conocimientos desarrollada por Niklas Luhmann, que le enseña a tomar notas de manera efectiva.

05:00

📝 El sistema Zettelkasten de Niklas Luhmann

Se describe el sistema Zettelkasten, una metodología para tomar notas y organizar pensamientos que permitió a Luhmann escribir más de 70 libros y 400 artículos académicos. El hablante explica cómo Luhmann utilizó códigos para identificar y referenciar sus notas, lo que le ayudó a construir una estructura sin jerarquías. Además, se menciona la importancia de adaptar el Zettelkasten al mundo digital y cómo el hablante lo ha personalizado para su uso actual.

10:01

📚 La importancia de la organización y el enfoque en la información

El hablante profundiza en cómo aplicar el Zettelkasten para organizar información de manera efectiva. Destaca la importancia de tener un enfoque claro al consumir contenido, ya que vivimos en una era de sobreinformación. Se enfatiza que el objetivo debe ser buscar información que se acerque a nuestras metas y que nos evoque ideas, en lugar de intentar absorber todo el contenido disponible.

15:02

🗂️ Creación y organización de elementos bibliográficos

Se detalla el proceso de creación de elementos bibliográficos dentro del sistema Zettelkasten. El hablante explica cómo registrar títulos, autores, y detalles de los recursos consultados, como libros, videos, o cursos. Además, se discute la utilidad de agregar portadas de libros y cómo esto ayuda a encontrar elementos de manera rápida y visual.

20:03

📝 Proceso de extracción y contextualización de contenido

El hablante describe el proceso de extraer y contextualizar información de los elementos bibliográficos. Se habla de las diferentes formas de extraer contenido, como citas, anotaciones, y extractos, y la importancia de contextualizar esta información para que sea comprensible en el tiempo. Se menciona el uso de títulos, posiciones y etiquetas para organizar y facilitar la búsqueda de los extractos.

25:03

🤔 Reflexión y generación de ideas a través del Zettelkasten

Se aborda cómo el Zettelkasten no solo es una herramienta para tomar notas, sino también para generar ideas y reflexionar. El hablante explica cómo cuestionarse y conectar ideas a través de la reflexión puede llevar a una comprensión más profunda y a la generación de nuevas ideas. Se enfatiza la importancia de dedicar tiempo a esta reflexión para aprovechar al máximo el sistema Zettelkasten.

30:05

🌱 El crecimiento y la evolución de las notas

El hablante comparte su perspectiva sobre el crecimiento y la evolución de las notas dentro del Zettelkasten. Describe cómo las notas pueden ser semilladas, en crecimiento o maduras, y cómo es importante regarlas con información y pensamiento crítico para que crezcan y se vuelvan robustas. Se sugiere que las notas deben adaptarse y cambiar con el tiempo para reflejar el aprendizaje continuo.

35:07

🚀 Aplicaciones prácticas del Zettelkasten

Se presentan aplicaciones prácticas del Zettelkasten, como la creación de guiones de videos, la organización de ideas para artículos y la construcción de contenido para canales de YouTube. El hablante muestra cómo el Zettelkasten puede ser una herramienta potente para la creatividad y la productividad, al permitir la conexión de ideas y la generación de contenido original.

40:08

🤝 Compartir y atribuir contenido con responsabilidad

El último párrafo aborda la responsabilidad al compartir contenido que no se puede atribuir con propiedad. El hablante propone compartir de todas formas, pero mencionando la falta de información sobre el autor y animando a quienes la posean a compartirla. Destaca la importancia de la atribución y la búsqueda del conocimiento auténtico para una comprensión más profunda del tema.

Mindmap

Keywords

💡Conocimiento

El conocimiento es un concepto central en el video, refiriéndose al aprendizaje y comprensión que se adquiere a través de la lectura y la experiencia. Se relaciona con la idea de que las personas pueden 'regalarnos toda la experiencia de su vida' a través de sus escritos, y cómo el conocimiento se puede acumular y procesar para crecer personal y académicamente.

💡Lectura

La lectura se presenta como una 'puerta hacia la magia del mundo real', y una herramienta para adquirir conocimiento. Es descrita como una pasión que puede ser obsesiva y cómo, a través de ella, se pueden extraer ideas y conceptos que luego se integran en el propio pensamiento y se procesan en notas.

💡Extractos de contenido

Los extractos de contenido son piezas de información extraídas de diferentes fuentes como libros, videos, podcasts, etc. Son importantes porque representan la idea de atomizar la información, es decir, dividirla en conceptos individuales que se pueden entender y recordar mejor. En el video, se menciona cómo tomar extractos de un libro para luego reflexionar sobre ellos.

💡Gestión del conocimiento

La gestión del conocimiento se refiere al proceso de recolección, organización y aplicación del conocimiento adquirido. Es un tema clave en el video, ya que el narrador comparte su metodología para gestionar y estructurar la información de manera efectiva, utilizando el sistema Zettelkasten.

💡Zettelkasten

El Zettelkasten es un sistema de notas desarrollado por Niklas Luhmann, que consiste en tomar notas individuales sobre conceptos específicos y relacionarlas entre sí. En el video, se explica cómo el narrador ha adaptado este sistema para su uso personal, para una mejor gestión del conocimiento.

💡Atomización

La atomización es el proceso de dividir la información en partes más pequeñas y manejables, como se menciona en el contexto de los extractos de contenido. Se relaciona con la idea de simplificar la información para facilitar su comprensión y retención.

💡Productividad

La productividad se menciona en relación con la conciencia de la mortalidad y cómo ser consciente de nuestra propia mortalidad puede hacernos más productivos. El video sugiere que la reflexión sobre la vida y la muerte puede motivar a las personas a aprovechar al máximo su tiempo.

💡Contextualización

La contextualización es el proceso de proporcionar un contexto a los extractos de contenido para que sean comprensibles en el tiempo y sean autodefinidos. Es parte integral del proceso de toma de notas en el sistema Zettelkasten, permitiendo que las notas sean útiles y relevantes incluso después de mucho tiempo.

💡Niklas Luhmann

Niklas Luhmann es mencionado como el creador del sistema Zettelkasten. El video destaca su habilidad para escribir más de 70 libros y 400 artículos académicos utilizando este método de gestión del conocimiento.

💡Notas personales

Las notas personales son un elemento fundamental en el sistema Zettelkasten, donde se plasman las ideas, conceptos y reflexiones propias del individuo. En el video, se enfatiza la importancia de que cada nota contenga una sola idea para facilitar su organización y posterior referencia.

Highlights

La importancia de la lectura activa y cómo esta puede ser una puerta hacia el conocimiento real.

La revelación de que la cantidad de información consumida pasivamente no garantiza su retención o aplicación.

El impacto de la obsesión con la lectura y la acumulación de conocimiento sin procesarlo adecuadamente.

La introducción del sistema Zettelkasten como herramienta para la organización del conocimiento.

La explicación de Niklas Luhmann, un sociólogo alemán, y su uso del Zettelkasten para escribir más de 70 libros y 400 artículos académicos.

El proceso de atomización de ideas en los extractos de contenido para facilitar su comprensión y aplicación.

La sección de Elementos Bibliográficos y su función en la organización de la información extraída.

El uso de Extractos de Contenido para capturar ideas individuales y su importancia en el proceso de aprendizaje.

La sección del Set de Zettelkasten como espacio para las propias reflexiones y pensamientos del usuario.

La flexibilidad del Zettelkasten para adaptarse a diferentes herramientas de escritura y organización.

La discusión sobre la gestión de tareas versus la gestión de conocimiento y por qué no mezclarlas.

El enfoque en la calidad versus cantidad de información consumida para alcanzar objetivos personales.

La creación de un sistema de notas personalizado en Notion y cómo duplicar el sistema del orador para su uso.

La importancia de cuestionar la información y generar pensamiento crítico en lugar de simplemente absorber conocimiento.

El uso del Zettelkasten para la generación de contenido original y su aplicación en la creación de artículos, videos y otros materiales.

La analogía del crecimiento de las notas como semillas, su desarrollo y su evolución para convertirse en ideas robustas.

La reflexión sobre la eficacia del Zettelkasten para personas con TEA (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y su contribución al pensamiento crítico.

Transcripts

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ves eso de ahí es lo que le pasa a la

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información cuando leemos o vemos vídeos

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de forma pasiva en el momento puede

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parecer que esta información está llena

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de energía y que posee algo maravilloso

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en su interior pero realmente se va

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haciendo pedazos hasta desaparecer

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desde muy pequeño me ha gustado leer

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quizá de esto tiene la culpa harry

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potter y su mundo de magia y pronto

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empecé a ver que la lectura era una

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puerta hacia la magia del mundo real la

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magia del conocimiento un lugar donde

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poder aprender cualquier cosa y es que

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hay personas que decidieron regalarnos

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toda la experiencia de su vida sus ideas

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sus investigaciones o simplemente sus

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vivencias nos regalaron años de

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conocimiento volcando su memoria dentro

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de un libro

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pronto entendí también que gracias a

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esto es posible que tengamos una

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conversación con ese trocito del alma

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del autor el problema es que mi pasión

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por la lectura empezó a convertirse en

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algo obsesivo llegando a tener años en

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los que leía más de 100 libros y una vez

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leí dos acabaron olvidados en una caja

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custodiada por los ácaros del polvo lo

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mismo empezó a pasarme con los cursos en

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internet y con el contenido en youtube

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entendí que tenía tripura de

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conocimiento y que cuando no encontraba

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algo nuevo de lo que nutrir me perdía la

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motivación de todo lo que me rodeaba y

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yo pensaba aquí esto era algo bueno

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porque si escuchas en cualquier guru te

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dirá que uno de los grandes secretos de

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las personas exitosas es la cantidad de

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libros que son capaces de leer

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pero empezó a ocurrir algo con lo que no

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contaba cuando alguien me preguntaba por

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un libro por un tema concreto yo sólo

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era capaz de decir si el libro me había

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gustado y no conseguía recordar más que

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una vaga idea de lo que había leído

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he perdido todas esas perlas y cantidad

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de conocimiento interesante que me había

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motivado durante tanto tiempo como es

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posible que a pesar de haber leído tanto

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y haber hecho cursos sobre un montón de

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cosas había sido capaz de aprender

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tampoco entonces lo entendí

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los gurús estaban equivocados

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el secreto no está en ser yonkis de la

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información sino en ser capaces de

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consumir menos y procesar más es en esta

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parte de la historia donde me topé con

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cdl cast en el sistema de notas que me

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enseñó a 30m

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[Música]

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pero espera un momento que esté el

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casting a ver cómo te lo explico

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este señor de aquí es mi classe lumman

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un sociólogo alemán que vivió hasta el

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año 98 no fue creador del casting pero

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es una persona que lo uso mucho y que

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sirve como ejemplo blue man tenía unas

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cajas donde metía pequeñas notas de

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tamaño a seis de las cuales procede el

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nombre del casting ya que significa caja

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de notas como este señor no tenía acceso

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a la tecnología moderna utilizaba unos

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códigos para identificar cada nota de

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una forma sencilla esto le permitía

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poder crear notas sin una jerarquía por

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ejemplo escribió una nota llamada 1

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luego una nota llamada 2 y luego una

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nota llamada 3 y si ahora quería hablar

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más sobre la nota uno simplemente creaba

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la nota 1a y la ponía detrás de la nota

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1 si en alguna nota quería hablar de

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algo que había escrito en otra nota

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simplemente la referencia va por su

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código y también tenía notas donde

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guardaba las referencias bibliográficas

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o sea los lugares de donde había sacado

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algo porque recuerda que referenciar a

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los autores siempre fue así como el

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humano escribió más de 90.000 notas lo

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interesante es que dando orden a estas

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notas este señor escribió más de 70

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libros y 400 artículos académicos así

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que se puede decir que el método le

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funcionaba bastante bien y ya está bueno

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realmente no pero esto es lo que entendí

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la primera vez que leí sobre el casting

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y lo cierto es que me llevó bastante

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tiempo hasta que entendí cómo funciona

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ya que lo importante no es la estructura

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o la nomenclatura que utiliza sino lo

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que haces con el contenido que consumes

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y como yo estoy aquí para ahorrarte

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tiempo pues voy a explicarte cómo yo

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entiendo el ct el castell aunque ya te

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aviso que he cambiado algunos nombres de

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cosas y modificado otras para adaptarlas

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al tiempo actual ya que como he dicho

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antes el ct el casting del humano estaba

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muy orientado al papel así que sin más

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dilación vamos a ello

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mi forma de entender el ct el castell

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hace que se divida en tres secciones

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importantes que si las dominas harán que

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puedas tomar notas de cualquier cosa la

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primera sección son los elementos

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bibliográficos un elemento bibliográfico

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es cualquier lugar de donde puedes

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extraer información que te sea útil por

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ejemplo un libro un vídeo de youtube una

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película un podcast o un curso en esta

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sección siempre apuntaremos el título

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del elemento bibliográfico y su autor la

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segunda sección son los extractos de

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contenido un extracto de contenido es

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esa pieza de información que sacas de un

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elemento bibliográfico por ejemplo

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puedes sacar una cita de un libro un

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trozo de un artículo que expliqué algo

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importante una infografía o unas

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anotaciones que estés escribiendo de un

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vídeo hay dos cosas importantes a tener

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en cuenta con los extractos de contenido

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la primera es que cualquier cosa que

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extraerá va a ser contenido de otra

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persona aunque esté explicada con tus

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palabras la segunda es que cada extracto

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de contenido debe contener una sola idea

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si contiene más de una deberá separarla

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en varios extractos a esto se le conoce

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como atomizaron la tercera sección es el

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set de el castell en sí que básicamente

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es el lugar donde vas a colocar tus

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propias notas cada nota al igual que los

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extractos van a contener una sola idea

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pero la diferencia es que aquí ya es

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contenido tuyo como por ejemplo tus

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ideas los conceptos que expliques o tus

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reflexiones para que lo entiendas mejor

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voy a ponerte un ejemplo real estoy

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leyendo un libro que se llama aprende a

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promocionar tu trabajo del autor austin

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leo así que voy a apuntar en mi sección

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de bibliografía el título del libro y su

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autor en este libro aparece una cita que

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me ha gustado mucho de la artista mayra

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kallman que dice así pensar en la muerte

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cada mañana me da ganas de vivir así que

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en mi sección de extractos voy a apuntar

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la hay que tener en cuenta que al ser

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una cita de otra persona hay que apuntar

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también a su correspondiente autora

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después de reflexionar sobre esta cita

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me ha dado cuenta de una cosa y es que

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tiene mucha relación con la

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productividad así que me voy a ir a la

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sección del cdl casting y voy a crear

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una nueva nota en la que voy a hablar

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acerca de cómo ser consciente de tu

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mortalidad te puede hacer más producto y

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con esto ya estaría has visto qué

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sencillo es

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vale no parece nada complicado pero qué

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herramienta debo de utilizar para esto

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pues voy a confesarte algo muy

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interesante la herramienta no importa

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puedes utilizar cualquier herramienta

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que te permite escribir como por ejemplo

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papel escribir en el word o cualquier

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otro software de escritura lo importante

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no es la herramienta sino el cómo vas a

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organizar y estructurar la información

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yo en mi caso personal voy a utilizar

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una herramienta llamada noción ya que es

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la que yo utilizo en mi día a día es

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gratuita y me permite llevarlo en

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cualquier dispositivo así que los

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ejemplos que vamos a ver a continuación

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los vas a ver con la herramienta de

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notion pero si tú quieres utilizar

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cualquier otra no pasa nada utiliza la

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al final lo importante es aplicar los

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mismos conceptos y la misma estructura o

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una similar que se adapte a lo que tú

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estás buscando en el caso de que como yo

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quieras utilizar notion te voy a poner

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las cosas súper fáciles ya que en la

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descripción y en el primer comentario

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del vídeo voy a dejarte un enlace en el

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que podrás duplicar mi sistema de notas

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para que puedas utilizar el mismo que

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estoy utilizando yo si eres seguidor de

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mi canal es probable que te estés

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preguntando si esto lo puedes juntar por

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ejemplo con el sistema de gt de miras

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está esto es un rotundo no no es que no

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puedas es que no te lo aconsejo más que

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nada porque para mí es algo muy

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diferente lo que es la gestión de tareas

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con la gestión de conocimiento y hay

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mucha gente que me puede decir qué bueno

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que hay cosas que se pueden mezclar y

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tal yo no lo hago y funcionó muy bien

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sin ello pero si lo quieres unificar

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allá tú yo incluso utilizó un espacio de

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trabajo totalmente diferente para esto y

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con esto dicho ya tienes todo listo para

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empezar pero antes de meternos en

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materia tienes que entender algo muy

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importante a partir de ahora cada vez

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que quieras consumir cualquier tipo de

play08:54

contenido que no sea entretenimiento vas

play08:57

a hacer lo siguiente vas a cerrar los

play09:00

ojos y te preguntarás este contenido me

play09:03

acerca a mi objetivo

play09:05

vivimos en la era de la sobreinformación

play09:07

las redes sociales nos ponen delante

play09:10

contenido que saben que queremos

play09:12

consumir ya que se basan en nuestros

play09:14

intereses es una guerra total por la

play09:16

atención del usuario y esto nos

play09:18

convierte en yonkis de la información

play09:20

vivimos intoxicados así que tienes que

play09:23

tener muy claro cuál es tu objetivo y

play09:26

buscar el contenido que te acerque

play09:27

realmente a él esto quiere decir que por

play09:30

ejemplo si estás leyendo un libro no vas

play09:32

a extraer toda la información que creas

play09:34

que puede ser importante o sea no es

play09:36

traigas todo lo que el libro te puede

play09:38

dar lo que vas a extraer es aquello que

play09:40

te acerque a tu objetivo que mueva algo

play09:42

dentro de ti o que te evoca una idea y

play09:45

esto es un cambio de paradigma enorme ya

play09:48

que vas a tener libros cursos o vídeos o

play09:50

lo que sea en lo que solo vas a extraer

play09:52

dos o tres piezas de contenido pero es

play09:54

que a ver seamos sinceros extraer más de

play09:56

la cuenta lo único que hace es alejarte

play09:59

de tu foco y no llevarte hacia tu

play10:01

objetivo y acabarás en una situación que

play10:03

le pasa a mucha gente cuando empieza a

play10:05

tomar notas que es que tendrás tanto que

play10:07

procesar que te dará pereza y eso solo

play10:10

va a generar más frustración y no

play10:12

queremos eso verdad así que a partir de

play10:14

ahora tu trabajo es saber identificar

play10:17

cuáles son esos pequeños diamantes que

play10:19

un contenido puede ofrecerte ya que

play10:21

menos es más y es que ya lo decía el

play10:24

señor pareto el 80% de tus resultados

play10:26

provienen de tan sólo el 20 por ciento

play10:29

de tus acciones así que busca ese 20% de

play10:32

contenido y olvídate del resto porque

play10:35

este pequeño cambio te va a cambiar la

play10:37

vida y ahora que ya tienes esto claro

play10:39

vamos al lío pero antes voy a hacer un

play10:43

cambio rápido como puedes ver me he

play10:46

cambiado de casa y me he cambiado de

play10:48

micro así que espero que se vea y se

play10:50

oiga perfectamente si no es así te pido

play10:52

mis más sinceras disculpas y te prometo

play10:54

que lo arreglaré en un futuro pero esto

play10:56

es algo de lo que hablaremos en otro

play10:57

vídeo así que como dice mi madre siempre

play10:59

arreando que es gerundio

play11:04

[Música]

play11:08

si te has descargado mi sistema de notas

play11:10

estarás viendo esto en pantalla si no

play11:13

estás utilizando el mío te recomiendo

play11:14

que más o menos intentes replicar la

play11:16

misma estructura que vamos a utilizar de

play11:18

esta manera podrás seguir más o menos

play11:20

los mismos pasos que vamos a seguir en

play11:22

este vídeo como puedes ver lo que tienes

play11:24

aquí son las tres secciones de las que

play11:26

hemos hablado anteriormente tienes la

play11:29

bibliografía tienes los extractos y

play11:30

tienes el ct el casting vamos a empezar

play11:33

explicando la bibliografía lo único que

play11:35

tenemos que hacer es pulsar encima de

play11:37

bibliografía y se nos abre esta nueva

play11:39

página como he dicho antes aquí lo que

play11:41

vamos a meter es todos los elementos

play11:43

bibliográficos o sea cualquier lugar del

play11:46

que vamos a extraer cualquier tipo de

play11:48

información ya sea un libro ya sea un

play11:50

vídeo ya sea un curso lo que sea vamos a

play11:53

hacer el mismo ejemplo que te he contado

play11:55

anteriormente el libro de cómo

play11:57

promocionar tu trabajo de austin leo

play12:00

para eso lo que voy a hacer es pulsar

play12:01

aquí donde pone new ahora se me abre

play12:04

esta nueva página en esta nueva página

play12:06

lo que tenemos que hacer es seleccionar

play12:08

cuál es el tipo de bibliografía que

play12:10

estamos utilizando en este caso es un

play12:13

pero puedes seleccionar entre artículo

play12:16

libro vídeo o curso si en algún momento

play12:18

necesitas añadir alguno más puedes

play12:20

pulsar aquí donde pone new template y

play12:22

crear lo que tú necesites pero no te

play12:24

recomiendo que hagas esto hasta que no

play12:26

hayas trabajado antes con todo lo que

play12:27

tienes anteriormente más que nada porque

play12:29

así entenderás bien la estructura y

play12:31

luego hacer algo nuevo será muy sencillo

play12:32

como digo en este paso voy a pulsar

play12:34

libro ahora como puedes ver se me ha

play12:37

creado esta nueva página que tiene la

play12:39

estructura que yo ya he definido para un

play12:41

libro lo primero que tenemos que ponerle

play12:43

es el título así que vamos a poner como

play12:46

promocionar tu trabajo lo siguiente que

play12:49

vamos a hacer es escribir quién es el

play12:51

autor para eso vamos a pulsar aquí y nos

play12:54

encontramos con que es un campo de tipo

play12:56

selector esto significa que una vez que

play12:58

introduzcamos un autor vamos a tenerlo

play13:00

dentro de una lista desplegable con lo

play13:02

cual si luego leemos o vemos algo más de

play13:05

este autor podemos añadirlo sin tener

play13:07

que volver a escribir el nombre de nuevo

play13:09

esto lo hice más que nada porque así

play13:11

evitamos errores tipográficos a la hora

play13:13

de volver a escribir los mismos autores

play13:15

en este caso vamos a escribir austin leo

play13:17

y le damos aquí donde pone create ya

play13:20

tenemos nuestro autor añadido como

play13:22

puedes ver en tipo tenemos libro si esto

play13:25

fuera otra cosa pues podemos cambiarlo

play13:27

artículo vídeo o curso como puedes ver

play13:29

también es un tipo selector así que

play13:31

simplemente tenemos que añadir nuevas

play13:33

opciones en este caso lo dejamos como

play13:34

libro ya que viene predefinido por la

play13:36

plantilla que hemos utilizado lo

play13:38

siguiente es el campo de url este campo

play13:41

lo utilizo muchas veces para guardarme

play13:43

cuál es la url de compra en amazon esto

play13:46

me sirve sobre todo para que cuando yo

play13:48

le recomiendo este libro a alguien

play13:50

automáticamente le pueda mandar el

play13:51

enlace de compra y que así encima si

play13:53

metes tu enlace de afiliados pues sea es

play13:55

la leche ahora mismo no voy a meter

play13:57

ninguno pero que sepas que podrías

play13:59

meterlo sin ningún problema el último

play14:01

campo que tenemos es este campo de

play14:03

estado el campo de estado si pulsamos

play14:05

dentro de él es otro selector en el que

play14:07

puedes ver que tiene tres opciones sin

play14:09

empezar en progreso y finalizado esto lo

play14:12

hago porque muchas veces añadimos

play14:14

elementos bibliográficos pero igual no

play14:16

los procesamos hasta dentro de un tiempo

play14:17

o a lo mejor empezamos a procesarlos

play14:20

pero no hemos acabado entonces de esta

play14:21

manera ahora mismo por ejemplo lo

play14:23

podemos poner en sin empezar cuando

play14:25

empecemos a añadir extractos cambiará en

play14:27

progreso y cuando hayamos acabado con

play14:29

este libro ya hayamos extraído todo lo

play14:31

que queremos podemos darlo por

play14:32

finalizado esto nos ayudará sobre todo a

play14:35

tener una visión global sobre lo que

play14:36

estamos haciendo y el estado en el que

play14:38

se encuentra como diego aquí lo voy a

play14:40

poner sin empezar el hecho de que

play14:41

estemos utilizando las plantillas

play14:43

predefinidas que yo he creado para el

play14:45

libro curso vídeo es por el hecho de que

play14:47

como podéis ver ya tiene aquí incluido

play14:49

el tema de los extractos que es lo que

play14:51

veremos a continuación esto significa

play14:53

que de una forma muy sencilla podemos

play14:54

añadir aquí nuestros extractos esto

play14:56

significa que cada vez que entremos a

play14:58

ver este elemento bibliográfico podemos

play15:00

ver de una sentada cuáles son los

play15:02

extractos que hemos extraído lo cual es

play15:04

súper útil lo último que vamos a hacer

play15:06

con un elemento bibliográfico es añadir

play15:08

una portada esto nos ayudará a encontrar

play15:10

elementos bibliográficos muy rápido y de

play15:13

una forma muy visual dentro del listado

play15:15

de elementos bibliográficos para eso

play15:17

vamos a pulsar aquí donde pone a mover

play15:19

como puedes ver se acaba de añadir una

play15:21

imagen aleatoria así que lo que tenemos

play15:23

que hacer es venir aquí y pulsar donde

play15:24

pone change cover si vamos aquí donde

play15:27

pone blog y pulsamos en choose animes

play15:29

podemos seleccionar una imagen que

play15:31

tengamos en nuestro equipo para dar y

play15:34

que se suba correctamente dentro de

play15:36

nuestro elemento bibliográfico ahora

play15:38

mismo quizás estés pensando que no se ve

play15:39

nada bien que aquí se está viendo como

play15:41

muy cerca todo y realmente hemos subido

play15:43

una imagen que no se detecta de qué es

play15:45

pero la razón de ser de esto es que si

play15:47

nosotros ahora pulsamos fuera de aquí

play15:49

nos vamos a encontrar con la lista de

play15:51

elementos bibliográficos que nosotros

play15:53

tenemos y como puedes ver aquí se está

play15:55

viendo la portada del libro con lo cual

play15:57

en vez de ir a buscar cada uno de los

play15:59

elementos por su título podemos buscarlo

play16:01

por la portada lo cual es mucho más

play16:03

sencillo he creado diferentes vistas

play16:05

para que puedas filtrar los elementos de

play16:07

una forma sencilla si vas aquí donde

play16:09

pone todos puedes filtrar por libros

play16:11

artículos vídeos o cursos de esta manera

play16:14

podrás buscar por los elementos que tú

play16:15

quieres y lo último que puedes hacer es

play16:17

venir aquí donde pone search y buscar

play16:19

por texto esto va a buscar por el texto

play16:22

del título o por el texto de sus

play16:24

propiedades de forma que si ponemos

play16:25

libro pues nos seguirá apareciendo si

play16:28

ponemos aquí sin empezar nos aparecerá

play16:30

igualmente pero si ponemos empezado como

play16:33

puedes ver ya no aparece ninguno esto te

play16:35

lo digo porque te puede servir para

play16:37

encontrar algo de una forma sencilla ya

play16:39

sea por el título o por sus por último

play16:41

quería enseñarte cómo queda un trocito

play16:43

de mi bibliografía en la que como puedes

play16:45

ver tenemos elementos super variados y

play16:48

es que es cierto que se pueden extraer

play16:49

cosas interesantes hoy en día de

play16:51

cualquier tipo de contenido por ejemplo

play16:53

si entramos en el mismo libro que

play16:55

estamos haciendo nuestro ejemplo que es

play16:56

el de aprende a promocionar tu trabajo

play16:58

de austin clear puedes ver que aparece

play17:00

tal y como te he dicho aparece todo con

play17:02

su autor el libro la url el estado y

play17:05

aquí podemos ver cada uno de los

play17:07

extractos que hemos traído de este libro

play17:09

anteriormente lo cual a la hora de

play17:11

trabajar con cdl kasten se vuelve súper

play17:13

útil y gracias a haber entrado en el mío

play17:15

propio me dado cuenta de que me he

play17:17

confundido al escribir el autor y que no

play17:19

se llama austin cleop sino que se llama

play17:21

austin cléon así que esto me va a servir

play17:23

muy bien para enseñarte que sitúa ahora

play17:25

pulsas aquí y te vienes aquí a los tres

play17:27

puntitos puedes escribir el nombre

play17:30

correctamente entonces vamos a cambiarlo

play17:32

por austin cléon y lo bueno de esto es

play17:33

que si tú tienes diferentes elementos

play17:35

bibliográficos que estén utilizando el

play17:37

mismo nombre de autor el nombre de autor

play17:39

se cambiará automáticamente en todos

play17:40

ellos esta es la importancia de porque

play17:43

escogidos electores y no simplemente he

play17:45

puesto un campo de texto normal por

play17:47

último te diré que sí estás utilizando

play17:48

otro tipo de recursos bibliográficos ya

play17:51

sea por ejemplo un vídeo o un artículo

play17:52

el campo de url puede ser el enlace

play17:54

hacia ese vídeo o hacia ese artículo de

play17:57

forma que si en algún momento necesita

play17:58

recuperarlo puedes volver a ese artículo

play18:00

de una forma sencilla y con esto damos

play18:02

por finalizada la sección de

play18:04

bibliografía has visto qué sencilla es

play18:07

[Música]

play18:10

ah

play18:14

ahora que ya sabemos cómo crear

play18:16

elementos bibliográficos lo que tenemos

play18:18

que hacer es extraer contenido de estos

play18:20

o sea pequeñas piezas o contenidos que

play18:23

realmente no sean útiles y para esto la

play18:25

verdad es que te lo he puesto súper

play18:27

fácil porque he creado aquí esta base de

play18:29

datos enlazada que directamente te crea

play18:31

extractos dentro del elemento

play18:33

bibliográfico que tú has creado como

play18:35

puedes ver estamos dentro del libro de

play18:37

cómo promocionar tu trabajo de hosting

play18:39

lean y ahora vamos a crear extractos

play18:41

dentro de este elemento bibliográfico

play18:43

para eso lo único que tenemos que hacer

play18:45

es pulsar new aquí ahora tenemos dos

play18:47

opciones o escribimos el título del

play18:50

extracto de contenido que vamos a

play18:51

extraer o simplemente lo dejamos vacío

play18:53

pulsamos fuera y le damos a open lo

play18:55

importante es que tengamos claro qué

play18:57

tipo de contenido vamos a extraer para

play19:00

esto te he creado diferentes tipos están

play19:03

los extractos están los índices están

play19:04

las citas están las anotaciones están

play19:07

las imágenes están los documentos y

play19:08

están las referencias y dirás que es

play19:11

todo esto pues no te preocupes porque lo

play19:13

vas a entender súper fácil primero vamos

play19:15

a empezar con las citas las citas son

play19:18

frases que dice otra persona y a las que

play19:20

se les hace

play19:21

como hemos visto en el ejemplo anterior

play19:23

es cogíamos una cita de mayra kallman

play19:25

que dice pensar en la muerte cada mañana

play19:27

me da ganas de vivir y si quisiéramos

play19:30

guardarlo lo único que tendríamos que

play19:31

hacer es pulsar aquí donde pone cita y

play19:34

ya automáticamente se nos crea esta

play19:36

estructura cómo se utiliza esta

play19:38

estructura pues es muy sencillo aquí

play19:40

donde pone en tick world vamos a

play19:42

escribir cuál es la cita en este caso es

play19:45

pensar en la muerte cada mañana me da

play19:48

ganas de vivir y el autor es mayra

play19:52

kallman he dejado este hueco arriba para

play19:55

hacer lo que se conoce como

play19:56

contextualizar para que entiendas lo que

play19:58

es contextualizar te voy a poner un

play20:00

ejemplo muy sencillo si vuelves a este

play20:02

extracto de contenido dentro de 10 años

play20:04

vas a saber exactamente a qué se refería

play20:07

el autor con esto o vas a necesitar un

play20:09

contexto previo para poder saber

play20:11

exactamente qué quería decir o de qué

play20:13

hablaba pues esto es precisamente lo que

play20:15

tenemos que evitar cada extracto de

play20:17

contenido que nos traigamos tiene que

play20:19

estar suficientemente contextualizado

play20:21

para que sea entendible en el tiempo o

play20:24

sea para que el mismo se autodefina y

play20:26

cómo podemos conseguir esto pues y yo

play20:28

escribiendo con nuestras palabras lo que

play20:30

significa para nosotros esto nosotros

play20:32

podemos escribir con nuestras palabras y

play20:34

darle un contexto que sea entendible o

play20:37

sea que cuando nosotros entremos en un

play20:39

tiempo a ver esto realmente tenga

play20:41

sentido para nosotros en este caso no es

play20:43

necesario ningún tipo de

play20:44

contextualización ya que la cita es

play20:46

bastante clara pero si fuera necesario

play20:49

ten en cuenta que deberías hacerlo ahora

play20:51

vamos a ponerle título el título puede

play20:53

ser la cita o en el caso de que la

play20:55

hayamos contextualizado puede ser algo

play20:58

que nos haga referencia a eso o sea

play20:59

darle un título que realmente nos haga

play21:01

entender qué es lo que hay dentro en

play21:03

este caso cómo no hay ningún tipo de

play21:04

contextualización simplemente voy a

play21:06

copiar la cita y la voy a poner en el

play21:08

título lo siguiente que habría que

play21:10

rellenar es la posición y las etiquetas

play21:12

la posición va a depender del elemento

play21:14

bibliográfico y realmente es algo

play21:16

opcional lo he puesto porque para mí a

play21:18

veces es útil por ejemplo en el caso de

play21:20

un libro puede ser la página o la

play21:22

posición dentro de kindle en un vídeo

play21:24

puede ser el minuto y segundo exactos

play21:26

donde se nombra esto es simplemente

play21:28

darle una posición dentro del elemento

play21:30

bibliográfico para que sea luego fácil

play21:32

de encontrarlo en el caso de que quieras

play21:33

echarle mano en este caso se encuentra

play21:35

en la posición de kindle 193 así que

play21:38

simplemente lo voy a poner ahí y ya está

play21:40

y por último hay que poner las etiquetas

play21:42

las etiquetas son los temas a los que

play21:45

pertenece osea es darle unas palabras

play21:47

que nos hagan luego encontrarlo de una

play21:49

forma sencilla por ejemplo en este caso

play21:52

le voy a poner filosofía y le voy a

play21:54

poner también mortalidad para mí estas

play21:57

dos etiquetas son suficientes pero

play21:59

podrías ponerle todas las que tú quieras

play22:00

aunque te recomiendo que no te pases ya

play22:02

que la finalidad de esto es que sea

play22:04

tanto fácil de procesar como fácil de

play22:06

encontrar no que procesar cada extracto

play22:08

de contenido te cueste muchísimo rato

play22:10

porque entonces dejarás de hacerlo esto

play22:12

tiene que ser algo rápido y sencillo

play22:13

pues bien ya tenemos este extracto de

play22:15

contenidos y volvemos al libro puedes

play22:18

ver que ahora ya lo tenemos aquí así que

play22:20

vamos a crear uno nuevo ahora que ya

play22:22

sabes cómo funciona la estructura no voy

play22:24

a enrollar me demasiado en cada uno de

play22:26

ellos pero te voy a explicar para qué se

play22:28

utilizan ya que el proceso de

play22:30

contextualización escribir la posición y

play22:32

las etiquetas es absolutamente el mismo

play22:34

en todos lo único que cambia un poco es

play22:36

el contenido que puedes añadir dentro

play22:38

ahora te voy a explicar lo que es un

play22:40

extracto hemos dicho que una es una

play22:43

frase que dice a alguien y que

play22:44

simplemente se le hace referencia pero

play22:46

qué pasa cuando nosotros queremos copiar

play22:48

por ejemplo un párrafo o un trozo de

play22:50

texto que no es una cita para eso he

play22:52

creado los extractos le voy a poner un

play22:54

ejemplo muy sencillo voy a crear un

play22:56

extracto y en él voy a pegar el

play22:58

siguiente texto cuando york siente que

play23:00

su forma de componer canciones está

play23:02

acomodando o estancando coge un

play23:04

instrumento que no sabe tocar y trata de

play23:06

componer con él este es un trozo de

play23:07

texto dentro del libro que para mí ha

play23:10

sido interesante pero como puedes ver si

play23:12

esto lo leo si en el contexto previo no

play23:15

voy a entender qué significa así que lo

play23:17

que voy a hacer es escribir aquí con mis

play23:19

propias palabras qué significa esto para

play23:21

mí en este caso voy a escribir cuando te

play23:23

sientes estancado una buena forma de

play23:26

salir de este estancamiento es salir de

play23:30

tu zona de confort y enfrentarte a lo

play23:34

incómodo ahora mismo he convertido una

play23:36

frase que tiene un significado pero que

play23:38

necesita un contexto previo en una frase

play23:40

que realmente ya significa algo para mí

play23:42

y que si la leo dentro de un tiempo voy

play23:44

a saber qué significa sin tener que

play23:46

volver al libro entonces ahora para él y

play23:48

voy a utilizar esta contextualización

play23:50

que he creado yo y no el extracto del

play23:53

libro el siguiente tipo de extracto de

play23:55

contenido que voy a explicarte son las

play23:57

anotaciones esto te va a ser muy útil

play23:59

por ejemplo cuando veas vídeos o hagas

play24:01

cursos y básicamente se centra en que en

play24:03

vez de algo literal vas a ser tú

play24:06

quien haga unas anotaciones sobre lo que

play24:08

se está explicando ya sea simplemente

play24:10

para pillar una estructura o algo que te

play24:12

interese pero como digo en vez de

play24:14

extraer algo literal pues simplemente

play24:15

haces tus propias anotaciones para ver

play24:18

esto de una forma sencilla te voy a

play24:20

enseñar un extracto que tomé de un vídeo

play24:22

que se llama hubble remember the present

play24:23

read de ali abdalá en el que tomé unas

play24:26

anotaciones que son los siete niveles de

play24:28

toma de notas de un libro que

play24:29

básicamente son anotaciones sobre lo que

play24:32

realmente trata el vídeo pero en vez de

play24:34

ir copiando extracto por extracto yo

play24:36

simplemente me dediqué a tomar unas

play24:38

anotaciones y atomizar ciertas

play24:40

referencias que tiene dentro del libro

play24:42

las cuales por ciento enlazado aquí

play24:44

entonces como puedes ver aquí tengo unas

play24:46

anotaciones que he tomado y hay

play24:48

referencias a otros extractos que están

play24:50

dentro del mismo vídeo por ejemplo aquí

play24:53

estoy haciendo referencia a de

play24:54

forgetting course y voy para atrás se

play24:57

puede ver que aquí he tomado un extracto

play24:59

que es una imagen de the four getting

play25:01

court incluso podría referenciar a

play25:03

extractos que están dentro de otro sitio

play25:04

si esto fuera necesario claro la cosa es

play25:07

que esto no es algo literal son tus

play25:09

propias anotaciones de las imágenes y

play25:11

documentos no hay mucho que explicar si

play25:13

ves una imagen o tomas una captura de

play25:15

pantalla de algo pues simplemente puedes

play25:17

adjuntar la ahí y si te están dando un

play25:19

documento de referencia por ejemplo pdf

play25:21

dentro de un curso pues lo puedes añadir

play25:23

dentro del documento luego tenemos las

play25:25

referencias y esto básicamente es copiar

play25:27

enlaces o copiar textos hacia algo que

play25:30

nos están referenciando en un libro en

play25:31

un vídeo o en cualquier lugar por

play25:33

ejemplo hay muchas veces que cuando

play25:34

leemos un libro nos están recomendando

play25:36

libros de otros autores o cuando estamos

play25:38

viendo un vídeo nos recomiendan otros

play25:40

vídeos o nos recomiendan otras cosas que

play25:42

podemos ver pues podemos pillar estas

play25:44

referencias y nos parecen interesantes y

play25:45

guardarlas lo único que tenemos que

play25:47

hacer es crear una referencia y poner el

play25:49

enlace o el título simplemente algo que

play25:51

nos recuerde que esa referencia está ahí

play25:53

y el último tipo de extracto de

play25:54

contenidos son los índices para los

play25:56

índices mejor te lo voy a enseñar

play25:58

creando uno un índice te va a servir

play26:00

para poder ordenar muchos extras de

play26:03

contenido que tengas dentro de un mismo

play26:05

elemento bibliográfico por ejemplo si lo

play26:07

estás haciendo un curso lo que no hay

play26:09

que hacer es que para cada sección del

play26:11

curso tengas que crear un nuevo elemento

play26:13

bibliográfico en vez de eso lo que vas a

play26:15

hacer es crear un índice de todo lo que

play26:18

es el curso luego vas a crear tus

play26:20

extractos de contenido por separado o

play26:22

sea dentro del mismo elemento

play26:23

bibliográfico pero fuera del índice y

play26:25

luego volviendo al índice vas a

play26:27

referenciar esos extractos en cada

play26:29

sección del curso esto te puede parecer

play26:31

un poco loco pero realmente es muy

play26:33

simple imaginemos que dentro de este

play26:35

libro tenemos capítulo 1 capítulo 2 y

play26:38

dentro del capítulo 1 tenemos la cita de

play26:41

mayra kallman y dentro del capítulo 2

play26:43

hemos encontrado ese extracto de

play26:45

contenido que hemos sacado antes así que

play26:47

para referenciar lo lo único que tenemos

play26:49

que escribir son dos corchetes voy a

play26:50

ponerte un espacio entre medio para que

play26:53

veas a qué carácter me refiero es este

play26:55

de aquí si los ponemos juntos vamos a

play26:57

poder hacer una referencia a otra página

play26:59

que existe dentro de nuestro sistema

play27:01

entonces si los escribimos juntos ahora

play27:03

podemos poner el título de los extractos

play27:06

que hemos traído anteriormente por

play27:07

ejemplo en este era la cita de mayra

play27:09

kallman a pensar en la muerte cada

play27:10

mañana me dan ganas de vivir como veis

play27:12

aparece aquí le pulso y ya lo tengo y

play27:15

ahora me voy a ir al capítulo 2 en el

play27:17

que voy a referenciar que cuando te

play27:19

sientes estancado una buena forma de

play27:21

salir de ese estancamiento de salir de

play27:22

tu zona de confort y enfrentarte a

play27:24

incómodo como veis ahora tenemos unos

play27:26

enlaces hacia esos extractos de

play27:28

contenido y los tenemos organizados para

play27:30

dejarlo un poco más bonito podemos ir a

play27:32

capítulo 1 pulsar en los puntitos y

play27:34

darle entorno in to head in chutó nos va

play27:36

a hacer que sea un titular y lo mismo en

play27:39

el capítulo 2 tom in to head in you de

play27:41

esta manera ya así que parece más un

play27:43

índice y de título pues le voy a poner

play27:45

índice entonces como puedes ver ahora

play27:47

tenemos una cita tenemos un extracto y

play27:49

tenemos el índice de realmente donde he

play27:52

encontrado cada uno de estos esto puede

play27:54

parecer que no es útil pero lo es y

play27:56

mucho para eso te voy a poner el ejemplo

play27:58

de un curso que hice de danny bonilla

play28:00

que se llama digital editor en el cual

play28:02

pues como ves tomé varios extractos de

play28:04

contenido que luego quise organizar

play28:06

dentro de un índice y como puedes ver

play28:09

pues ahora todo tiene muchísimo más

play28:11

sencillo y es muchísimo más fácil de

play28:13

encontrar y de saber realmente en qué

play28:14

tema encontré cada uno de estos de

play28:16

contenido pero sigo teniendo todos mis

play28:18

estratos aquí para poder acceder a ellos

play28:21

de forma individual lo último que te voy

play28:22

a contar sobre los extractos es que si

play28:24

te fijas hemos accedido a ellos a través

play28:27

de un elemento bibliográfico pero si

play28:29

vamos al índice de mi sistema de notas

play28:31

puedes ver que aquí tienes una sección

play28:33

que se llama extractos si entramos a

play28:35

esta sección aquí vamos a encontrar

play28:37

todos los extractos que tenemos de todos

play28:39

los elementos bibliográficos y esto nos

play28:41

va a servir para poder hacer una

play28:42

búsqueda global ya sea por etiquetas ya

play28:45

sea por título ya sea por cualquier cosa

play28:47

que queramos buscar vamos que es súper

play28:49

útil y ahora aquí se puede ver bastante

play28:51

vacío pero déjame que te enseñe el mío

play28:53

es como puedes ver aquí tengo un

play28:55

montonazo de extractos a los que puedo

play28:57

acceder y los que puedo estar buscando

play28:59

para encontrar ciertas cosas que me sean

play29:01

útiles en algún momento preciso

play29:03

interesante verdad esta sección igual te

play29:05

parece un poco más compleja pero

play29:07

realmente lo único que tienes que hacer

play29:08

es practicar con ella en distintas

play29:10

situaciones y ya verás que en el fondo

play29:12

es súper simple

play29:14

[Música]

play29:19

tengo que darte la enhorabuena ahora ya

play29:21

sabes cómo extraer contenido de forma

play29:23

eficaz de cualquier lugar que te

play29:25

interese pero ese contenido no sirve de

play29:28

nada si luego no lo usas para algo y

play29:30

para eso está la sección del ct el

play29:32

casting pero antes de pasar a explicarte

play29:34

la quiero decirte que en mi experiencia

play29:36

he encontrado que las notas que vas a

play29:38

escribir surgen de trabajar con tu

play29:40

cerebro en dos estados diferentes y

play29:42

probablemente estos dos estados tengan

play29:44

un nombre científico totalmente

play29:46

diferente pero como a mí me gustan

play29:48

llamar las cosas de una forma que tengan

play29:50

sentido para mí pues voy a llamarlos

play29:52

estado consciente y estado creativo el

play29:55

estado consciente trata de estar aquí y

play29:58

ahora se basa en estar totalmente

play30:00

enfocado en lo que estás haciendo

play30:02

utilizando tu lógica y sin juzgar lo que

play30:05

tienes delante este estado pasa a

play30:07

utilizarlo sobre todo cuando quieras

play30:09

explicar conceptos o hablar sobre algo

play30:11

que quieres enseñar para que lo

play30:13

entiendas imagina que has estado leyendo

play30:15

e investigando sobre teté el castell y

play30:17

simplemente quieres explicar lo que es

play30:19

basándote en todos los extractores de

play30:21

contenido que has extraído previamente

play30:22

aparte de en la experiencia que ha sido

play30:25

obteniendo por él es algo a lo que no

play30:28

hay que darle más vueltas así que te vas

play30:30

a centrar en crear notas sobre temas

play30:33

concretos como puede ser por ejemplo

play30:34

quiénes niklas luhmann o cómo se

play30:37

relacionan las notas entre sí son notas

play30:39

que se nutren únicamente de la lógica

play30:42

así que no vas a permitir que tu mente

play30:44

se distraiga con otro tipo de

play30:46

pensamientos mientras las estás

play30:47

escribiendo el estado creativo sin

play30:50

embargo es todo lo contrario es ese

play30:53

momento en el que vas a permitir a tu

play30:55

cerebro divagar y saltar de idea en

play30:57

ideas sin control vas a cuestionarte el

play31:00

porqué de las cosas y el impacto que

play31:02

tienen en ti y para evocar este estado

play31:05

es importante que lleves a cabo un

play31:07

proceso de reflexión vuelve a los

play31:09

extractos que has extraído previamente y

play31:12

empieza a hacerte preguntas del

play31:13

siguiente tipo porque he decidido

play31:15

capturar este extracto qué significa

play31:17

este extracto para mí que ha llevado al

play31:19

autor a pensar de esta manera cómo puedo

play31:22

aplicar esto en mi vida estoy realmente

play31:24

de acuerdo con lo que dice el autor

play31:25

podría tener esto alguna relación con

play31:28

algún tema que ya conozco esto va a

play31:30

llevarte a la generación de nuevas ideas

play31:33

vientos y ahora qué crees conexiones con

play31:36

otros temas que aparentemente al

play31:37

principio no tenían nada que ver y si

play31:40

vas a empezar a pensar por ti mismo y no

play31:43

solamente por algo que ha dicho otra

play31:45

persona porque no hay que dejar que lo

play31:47

que alguien te diga se convierta en tu

play31:49

realidad absoluta sin haberlo juzgado

play31:51

previamente así que deja volar tu mente

play31:54

y vas a descubrir el gran potencial que

play31:57

tiene esto porque de verdad que lo tiene

play31:59

y es que voy a confesarte algo para mí

play32:02

es de el castell no tiene ningún sentido

play32:04

si no pasa por este proceso de reflexión

play32:06

así que de verdad dedica tiempo a

play32:09

reflexionar y a cuestionarte los

play32:10

extractos de contenido que has extraído

play32:12

previamente si aprendes a gestionar y ya

play32:15

decidir cuándo poner a tu cerebro en

play32:17

cada uno de estos dos estados tus notas

play32:20

y sobre todo el entendimiento que vas a

play32:22

tener acerca de los temas que estés

play32:23

trabajando van a alcanzar un nivel que

play32:26

nunca jamás habrías imaginado y es que

play32:29

sinceramente para mí este es el gran

play32:31

secreto que hace hacete el casting tan

play32:33

potente porque como ya te he dicho

play32:36

anteriormente lo importante no es la

play32:38

estructura que utiliza

play32:39

si no lo que haces con el contenido que

play32:42

consumes ahora empieza a entenderlo

play32:44

verdad pues bueno ahora sí que sí vamos

play32:47

a ver cómo crear estas notas

play32:52

[Aplausos]

play32:57

[Aplausos]

play32:58

ahora viene la chicha es donde vamos a

play33:01

empezar a crear nuestras propias notas

play33:03

con nuestros propios pensamientos y esto

play33:06

como te explicado anteriormente surge a

play33:08

través de la reflexión y de la

play33:09

inspiración acerca de unos extractos que

play33:12

has obtenido de unos elementos

play33:13

bibliográficos o también puede ser

play33:15

porque en ese momento de la inspiración

play33:17

y de abc escribir sobre algo concreto no

play33:20

todo tiene que venir inspirado acerca de

play33:21

la reflexión sobre algo pero la forma

play33:23

común en la que vamos a trabajar con

play33:25

cesc del castell normalmente es esa

play33:26

vamos a obtener información sobre algo

play33:28

concreto sobre lo que luego vamos a

play33:30

reflexionar y finalmente vamos a crear

play33:32

nuestras propias notas con nuestras

play33:33

ideas conclusiones explicaciones o lo

play33:35

que nosotros nos parezca bien para eso

play33:37

como te puedes fijar tenemos la última

play33:39

sección que es la dgt el castell y si

play33:42

entramos en ella hoy está vacía porque

play33:44

está vacía será que la he dejado vacía

play33:46

porque te lo voy a explicar en el

play33:48

siguiente vídeo que acabo que estoy de

play33:49

broma esta sección está vacía porque es

play33:52

una sección que vas a tener que crear tú

play33:54

con tus propias notas así que en esta

play33:56

sección no hay nada lo único que

play33:58

tendremos que hacer es darle aquí al más

play34:01

darle a page y con esto vamos a crear

play34:03

una nueva página que será nuestra nota

play34:05

nuestra primera nota y aquí

play34:09

escribiremos lo que nosotros queramos

play34:12

una vez tengamos esta primera nota si

play34:15

vamos hacia atrás veremos que la tenemos

play34:17

aquí la base desde el castell es ésta si

play34:20

realmente es que no tiene mucho más o

play34:22

sea aquí tenéis que plasmar todas

play34:24

vuestras ideas todo lo que se os ocurra

play34:26

eso sí tiene que cumplir el requisito de

play34:28

que cada una de estas páginas vale cada

play34:30

nota va a contener una idea que eso

play34:33

también pasa con los extractos pero aquí

play34:34

es más importante que pagamos para no

play34:36

volvernos locos más que nada porque las

play34:38

notas sobre todo es bueno que sean de

play34:40

fácil lectura si creamos notas muy

play34:42

largas luego nos va a dar mucha pereza

play34:43

volverlas a revisar entonces si nosotros

play34:45

entramos dentro de esta primera nota

play34:47

pues a lo mejor podemos venir aquí si

play34:48

queremos hablar más sobre este tema pues

play34:51

podemos añadir otra página podemos

play34:53

ponerte extensión de la primera nota y

play34:56

si venimos aquí vemos que se ha creado

play34:58

la extensión de la primera nota así que

play35:00

al final podemos hacer una jerarquía tan

play35:02

larga como nosotros queramos y no tienen

play35:05

por qué seguir un patrón concreto de que

play35:06

tú lo categorizar de una manera no

play35:09

realmente el orden que le vayas dando a

play35:11

las notas se le vas a dar tú y esto es

play35:13

algo que veo muy bueno que con el set el

play35:15

castell del humano era muy complicado

play35:17

que es el poder ir dándole la jerarquía

play35:19

que tú quieras y poder mover el orden de

play35:21

las notas como tú quieras sin tener que

play35:23

volverte loco con un código que lo

play35:25

referencia ya que al final cada página

play35:27

tiene su propio código único si ahora

play35:30

queremos crear aquí una segunda

play35:31

extensión extensión número dos podemos

play35:35

estar hablando aquí de lo que nos

play35:38

interese y de repente referenciar a la

play35:42

primera extensión que hemos hecho para

play35:45

esto lo único que tenemos que hacer es

play35:49

lo que ya hemos aprendido de utilizar

play35:53

los dobles corchetes si los ponemos pasa

play35:57

esto entonces ahora lo único que tenemos

play35:59

que hacer es buscar extensión de la

play36:01

primera nota la ponemos aquí y entonces

play36:04

ya de esta manera tenemos esa nota

play36:05

referenciada podemos pulsar en ella para

play36:07

poder ir a ella vamos que lo tenemos

play36:09

absolutamente todo y aquí sino si te

play36:11

fijas ahora que hemos entrado a la

play36:13

extensión de la primera nota

play36:15

y algo nuevo que pone vaclik si nosotros

play36:17

pulsamos aquí nos aparece donde hemos

play36:20

referenciado esta nota lo cual se ve que

play36:23

aquí le hemos referenciado en la

play36:24

extensión número 2 así que siempre que

play36:26

queramos ver donde las hemos

play36:27

referenciado las podemos ver aquí y

play36:29

podemos volver a la nota número 2 o sea

play36:31

ya veis que esto en el fondo es muy

play36:34

sencillo o sea no no tiene nada más al

play36:36

final es que vayáis creando vuestra

play36:37

propia jerarquía de notas que se va

play36:40

dando con el tiempo o sea no tenéis que

play36:41

pensar la de inicio de para nada la cosa

play36:44

es que vosotros ves está escribiendo

play36:45

notas y más notas y más notas y os

play36:47

daréis cuenta que de repente estas cinco

play36:48

o seis notas las que sean podrían ir

play36:50

dentro de una nota padre y de esa manera

play36:53

las puedes meter ahí y ya os digo que

play36:54

esto no es como lo hace el humano pero

play36:56

sinceramente es la manera que a mi

play36:58

parecer es la más eficiente y la que

play37:00

mejor me funcionan al final lo que vas a

play37:02

conseguir es tener un montón de notas

play37:04

que referencian a otras notas que

play37:06

referencian extractos de contenido

play37:07

porque si puedes referenciar un extracto

play37:09

de contenido por ejemplo si quisiéramos

play37:11

referenciar dentro de nuestra primera

play37:13

nota la cita de mayra kallman podríamos

play37:16

poner doble corchete y poner aquí pensar

play37:18

en la muerte y ya veis que nos aparece

play37:20

aquí pensar en la muerte cada mañana me

play37:22

da ganas de vivir así que siempre

play37:23

podemos referenciar a los extractos y

play37:26

podemos referenciar a los elementos

play37:27

bibliográficos ya lo que nosotros

play37:29

queramos esto es lo más potente de esto

play37:31

que al final se va creando como una red

play37:33

neuronal no se va creando algo que va

play37:35

enlazando a otras cosas y que al final

play37:37

acaba creando conexiones entre notas y

play37:39

temas que a lo mejor en un principio no

play37:41

tenían nada que ver y a lo mejor esto

play37:43

ahora os puede parecer un poco extracto

play37:45

el como lo estoy explicando pero si

play37:46

empezáis a utilizarlo de verdad que os

play37:48

va a cambiar completamente porque es una

play37:51

pasada por ejemplo se enseña me dice del

play37:52

casting veréis que tengo varias páginas

play37:54

principales que pueden no parecer muchas

play37:56

pero es que luego se ramifican de una

play37:57

manera que da miedo porque esto es

play37:59

básicamente de los temas que me suele

play38:01

gustar y escribirla así que es lo que

play38:03

tengo aquí pero si entramos por ejemplo

play38:05

dentro del personal knowledge management

play38:06

de gestión de conocimiento personal pues

play38:08

aquí ya vamos teniendo cosas sobre

play38:10

herramientas sobre método cornell sobre

play38:11

el cast en centro por ejemplo dentro de

play38:13

herramientas pues tengo cosas sobre

play38:15

noción tengo cosas sobre obsidiana si

play38:17

voy para atrás pues puedo entrar por

play38:18

ejemplo dentro de ct el castell dentro

play38:19

desde el castell tengo un montón de

play38:21

notas que he tomado de cosas que me han

play38:24

parecido interesantes escribir y quiero

play38:25

explicaros una cosa que es este icono

play38:28

que le he puesto aquí vale que para eso

play38:30

voy a entrar en esta nota que se llama

play38:32

niveles de crecimiento de una nota esto

play38:34

básicamente es un concepto que viene de

play38:36

los jardines digitales y que me parece

play38:39

impresionantemente interesante

play38:40

básicamente lo que viene a decir esto es

play38:43

que cuando nosotros creamos una nota

play38:45

normalmente esa nota va a ser una nota

play38:47

semilla es una nota que no tiene aún la

play38:49

suficientemente fuerza para poder ser

play38:51

una una nota robusta mirémoslo como si

play38:54

fuera un árbol cuando tú simplemente al

play38:55

plantado la semilla es algo que va a

play38:57

germinar que está ahí aún digamos que

play38:59

una primera fase de crecimiento pero que

play39:01

al final conforme más lo riega hay más

play39:03

tiempo pasa pues al final acaba

play39:05

creciendo acaba siendo algo más robusto

play39:07

y al final acaba siendo un árbol un

play39:09

árbol que es algo súper robusto que

play39:11

tiene sus ramificaciones a de otros

play39:12

lugares sea a me parece un concepto

play39:14

impresionante y al final esto es lo

play39:16

mismo que pasa con nuestras notas cuando

play39:18

nosotros tomamos una nota esa nota acaba

play39:21

de nacer y no tiene la suficientemente

play39:22

fuerza porque no la ha regado aún lo

play39:24

suficiente de otra información o de

play39:26

cierto pensamiento simplemente es una

play39:28

nota que estás plantado ahí y que tiene

play39:30

que evolucionar y tiene que crecer así

play39:32

que a través de obtener más extractos a

play39:35

través d reflexión a través del tiempo a

play39:37

través de la experiencia a través de

play39:38

ciertas cosas estas notas empiezan a

play39:41

crecer cuando llave es que esta nota

play39:43

empieza a ser un poco más robusta la

play39:44

puedes convertir en una nota en

play39:46

crecimiento y por último cuando ya ves

play39:48

que es una nota fuerte robusta de verdad

play39:50

que ya tiene contundencia y que

play39:52

realmente tiene un pensamiento que para

play39:54

ti es algo muy fuerte en ese momento es

play39:56

cuando tú lo conviertes en una nota

play39:58

robusta es posible que esto tenga otros

play40:00

nombres para letra yo que siempre ando

play40:02

cambiando en el nombre a todo pero es

play40:03

que me parece una forma muy simple de

play40:05

ilustrarlo lo que os tenéis que quedar

play40:06

es con el concepto vale que es lo

play40:08

importante al final tenés que pensar eso

play40:10

que cuando vosotros queréis una nota

play40:11

esta nota la vais a tener que editar la

play40:13

vais a tener que modificar con el tiempo

play40:15

porque al final lo que pensáis

play40:16

justamente en un momento concreto cuando

play40:18

vosotros habéis tenido una idea habéis

play40:20

tenido ese clic existe o que escribir

play40:21

sobre esto es más final tiene que

play40:23

evolucionar y tiene que crecer porque

play40:25

rara vez se va a quedar tal y como está

play40:27

y si os fijáis mis notas realmente están

play40:29

así y puestas aquí ahora mismo son todas

play40:31

notas semilla porque considero que aún

play40:34

tengo mucho que aprender sobre gestión

play40:35

de conocimiento personal aquí os esté

play40:37

enseñando este sistema y es este

play40:39

mostrando aquí en este vídeo mis ideas

play40:40

no se diga que esto sea mejor que no

play40:42

haya nada mejor que esto o sea para nada

play40:44

como veis está todo aquí en semilla o

play40:46

sea realmente llevo un tiempo trabajando

play40:48

concept el casting llegó bastante tiempo

play40:50

ya tomando notas pero realmente aún me

play40:52

queda mucho que aprender y trabajar con

play40:54

ello hasta que pueda tener realmente

play40:55

unas ideas que sean totalmente robustas

play40:57

o sea que de verdad sentiros

play40:58

completamente libres para cambiar esto a

play41:02

vuestra manera y adaptarlo a como

play41:03

vosotros queráis y os estoy explicando

play41:05

como yo lo uso y como a mí me funciona

play41:07

ya he probado varias cosas y al final

play41:09

esto me parece súper simple y sobre todo

play41:11

flexible veamos que si entramos en

play41:13

cualquier otro lugar pues por ejemplo

play41:15

podemos entrar en emprendimiento pues

play41:17

aquí voy teniendo cosas y aquí sí que

play41:18

voy teniendo ideas que están más

play41:20

crecidas porque al final llevo

play41:21

muchísimos años emprendiendo y al final

play41:23

pues he tomado unas notas y las hecho

play41:24

crecer de una manera pues que ha llegado

play41:26

un momento en el que ya tienen bastante

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fuerza y ojo que las notas no tienen por

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qué ser simplemente algo escrito aquí yo

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hice este diagrama por ejemplo que me

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sirven muy bien para entender cómo

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podría llevar un modelo de negocio

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basado en plantillas dentro de lo que he

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construido actualmente dentro de youtube

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como veis es un diagrama en el que a

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final hablo pues de cómo crear unas

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plantillas maestras que tienen un mini

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curso asociado dentro de la plantilla

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aquí saco digamos que varios extractos

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que puedo luego regalar dentro del canal

play41:54

de youtube para generar esa atracción a

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partir de ahí yo creo digamos que una

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lista de reproducción para crear una

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serie de vídeos vertical que se llama

play42:01

que genera esa fidelización de la

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audiencia y que al final pues que hay

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gente que se acaba quedando con estos

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extractos porque es suficiente para

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ellos y otros que deciden pasar al

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siguiente nivel comprando la plantilla

play42:11

maestra con el mini curso en el que le

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enseño más cosas blablabla todo esto

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está dentro pues de una imagen que yo he

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metido dentro de las notas y esto me

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parece súper fuerte porque a veces una

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imagen vale más que mil palabras toma ya

play42:23

una cosa que me gusta también mucho

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hacer concept el casting es crear

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guiones de vídeos y para eso tengo dos

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maneras de hacerlo la primera es

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simplemente escribir el guión vale que

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es lo que estáis viendo aquí este es el

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guión de este vídeo o sea tomar la

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recursividad entonces aquí como veis es

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un churro enorme de todo lo que ir

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escribiendo vale a esto no no tiene nada

play42:42

que ver con lo de atomizar notas era

play42:44

rubén estás rompiendo tus propias reglas

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no aquí he escrito todo esto porque todo

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esto es un guión de las ideas

play42:51

principales que yo tengo pero luego lo

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que haré a partir de aquí es pillar cada

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uno de estos trozos

play42:55

ideas concretas atomizar las y dejarlas

play42:57

dentro de notas esto sería la forma 1

play43:00

que es básicamente aprendido sobre algo

play43:02

lo suelto todo ahí todo lo que se me

play43:04

ocurre y luego ya lo organizó lo

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estructuró el organizo y luego está la

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forma 2 que básicamente es utilizar los

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índices que ya hemos visto en los

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extractos o sea es crear una nota que

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hace referencia a otras notas así que tú

play43:15

imagínate que estás escribiendo sobre un

play43:17

tema concreto y tienes un montón de

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notas sobre ello y ahora de repente

play43:20

dices voy a crear un artículo para un

play43:22

blog un artículo para una revista para

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un periódico voy a crear un vídeo de

play43:25

youtube a crear un post para instagram

play43:27

voy a crear lo que sea vas a crear

play43:29

contenido como si quieres escribir un

play43:31

libro me da igual pues lo que vas a

play43:32

hacer es utilizar las notas que ya

play43:34

tienes porque para eso están vas a leer

play43:37

las notas que tienes sobre ese tema las

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vas a referenciar y les vas a dar un

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orden concreto y lo único que tienes que

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hacer es extendernos un poco más y esto

play43:44

es lo que hacía el humano y le

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funcionaba súper bien ya os he dicho al

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principio del vídeo que escribió un

play43:49

montón que publicó un montón de

play43:50

artículos académicos y que hay un montón

play43:52

de cosas y es por eso porque él escribía

play43:54

todas sus ideas sus pensamientos y eso

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le daba un expertise sobre las materias

play43:58

que no simplemente te da el aprender

play44:00

sobre un tema concreto y no steve y

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carlos si tú no empiezas a cuestionar lo

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que tú estás viendo lo que estás

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aprendiendo y todo lo que tú introduces

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dentro de ti lo único que hace es

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repetir con un papagayo lo que otras

play44:11

personas te dicen sin embargo si tú

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haces ese proceso de reflexión si

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empiezas a cuestionarte las cosas es

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cuando tú creas tus propias ideas y tus

play44:18

propios pensamientos y de ahí es donde

play44:20

realmente aparecen cosas bastante

play44:22

interesantes porque el contenido que se

play44:23

crea ya no es el mismo contenido que

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está creando los demás es un contenido

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que es tuyo propio entendéis la idea de

play44:29

todo esto no o sea es que no lo único

play44:31

que os pueda dar realmente es enseñaros

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ejemplo porque esto lo tenéis que ir

play44:34

construyendo vosotros y ver como

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realmente os sirve y cómo queréis

play44:37

utilizarlo porque maneras hay infinitas

play44:40

y habrá gente que preferirá escribir de

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una manera y habrá otras personas que

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sin embargo esto de los jardines

play44:45

digitales pues igual me dice pues a mí

play44:46

no me interesa pues no lo uses yo vuelvo

play44:48

a decirte que esto es como lo utilizo yo

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te estoy enseñando cosas de ejemplos

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reales que estoy utilizando yo y como a

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mí en concreto me están funcionando

play44:57

porque este sistema que he creado aquí

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me parece un sistema que es súper

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sencillo de utilizar que no tiene

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absolutamente nada de complicación y que

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la potencia que tiene detrás es tremenda

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realmente que luego te puedes complicar

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todo lo que te dé la gana pero yo es que

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últimamente sigo una regla de mantenerlo

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simple porque es que si no luego es

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mantenible aquí tenéis otro ejemplo de

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una nota inspirada dentro de un extracto

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de contenido yo que estaba leyendo

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justamente el libro de austin cléon y me

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encontré con este extracto que es no

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compartas nada que no puedas atribuir

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con propiedad que básicamente él decía y

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si quieres compartir algo y no saber de

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dónde procede o quién es su autor la

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respuesta es no no compartas nada que no

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puedas atribuir con propiedad si no

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encuentras la fuente no lo compartas yo

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sinceramente estaba leyendo este email

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me causó un conflicto mental porque

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porque no voy a poder compartir algo

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porque no conozca al autor así que

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escribí esta nota en la que yo hablo que

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si no conoces la fuente de algo que es

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interesante deberías compartirlo de

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igual manera la única diferencia es que

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en vez de simplemente compartirlo

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deberías decir que no sabes quién es el

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autor de esto y que si alguien lo conoce

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te lo diga para añadir la atribución que

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se merece el hacerlo de esta manera te

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puede servir para encontrar el autor de

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algo que te gusta o que te parece

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interesante y eso al final te puede

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ayudar a aprender mucho más sobre ese

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tema si te ha gustado algo que ha

play46:11

escrito ese autor porque no iba a

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gustarte el resto es mejor preguntar y

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con ello tener la posibilidad de conocer

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que no simplemente guardarte lo que

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caiga en el olvido veis esto es porque

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algo que he leído a mí me ha inspirado

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para escribir otra cosa o simplemente me

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ha generado una idea contraria porque no

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estoy de acuerdo con eso que he leído de

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esto se trata del cdl castle y por

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supuesto aquí digo que esta nota está

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inspirada en este extracto y la relación

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la referencia aquí porque a mí me

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interesa saber que si ahora yo entro

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aquí quiero saber de dónde ha venido

play46:37

esta idea no se os enseño otra nota en

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la que hago referencia a otra bueno para

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que no lo sepa yo tengo te dé a osea

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trastorno de déficit de atención e

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hiperactividad que si queréis ya

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hablaremos de esto en otro vídeo es una

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de las razones porque a veces digo voy a

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hacer esto y tardó tres meses para que

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no me lo tengáis en cuenta pues aquí por

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ejemplo estudiando mi propio caso no

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porque al final pues tú eres tu propio

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avatar no pues me he dado cuenta de

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ciertas cosas que tienen que ver con el

play47:01

contenido y con el consumo de contenido

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en redes sociales por las redes sociales

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en libros en lo que sea pues lo que ha

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sido escribir sobre esto y encima me he

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dado cuenta de que tiene mucho que ver

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con el ct el casting o sea que gracias a

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todo esto me doy cuenta de que el

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casting es el método perfecto para las

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personas con tea así que si tiene esta

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idea pues ya sabéis que este es tu

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método que te va a venir muy bien y te

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lo digo por experiencia entonces aquí

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dentro de la nota que referenciado pues

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tengo mucho más contenido que hablo

play47:25

sobre eso ya veis que esto es un

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entresijo de crear notas que están

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referenciadas unas con otras y al final

play47:31

ir creando tus propias ideas tu propio

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pensamiento crítico y si alguien lee

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esto por ejemplo y me dice pues yo no

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estoy de acuerdo con esto pues no es que

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los niños esté mal es mi forma de pensar

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y es como yo pienso las cosas que acabo

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decir lo mismo pero si eso te ocurre lo

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que tienes que hacer es empezar a

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utilizarse el casting y escribir el

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porqué tú no estás de acuerdo con esto y

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por supuesto me referencias porque yo

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soy que te aspirado a pensar de esa

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manera hábito que fácil y con esto pues

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ya está la verdad es que no hay mucho

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más que explicar sobre el casting ahora

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lo que tienes que hacer es ponerte al

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lío y empezar a escribir notas y de esta

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manera con tomás lo uses es cuando te

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vas a ir dando cuenta de que hay cosas

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que te cuadran o cosas que no te cuadran

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cosas que deberías de cambiar o cosas

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que deberías hacer de otra manera y ya

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está no hay más ya que no es tan

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complicado

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pues nada ya está ya tienes todo lo

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necesario para poder tomar notas de una

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forma eficaz recuerda que te he dejado

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mi sistema que es totalmente gratis en

play48:24

la descripción del vídeo y en el primer

play48:26

comentario y si te ha gustado el vídeo

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te pediría que te suscribieran en forma

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de agradecimiento que a ti no te cuesta

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nada y a mí me ayudó mucho así que nada

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nos vemos en el próximo vídeo y que la

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productividad os acompañe

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i

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esta vez me fui

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[Música]

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