Centenario SEP - Creación de la SEP: inicios del proyecto de la Escuela Mexicana (21/10/2021)
Summary
TLDREl script narra la historia de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México, impulsada por José Vasconcelos y Álvaro Obregón tras la Revolución Mexicana. Se enfatiza la democratización de la educación y la creación de la SEP como una nueva visión que va más allá de la instrucción, abarcando cultura, compromiso social y político. Destaca la campaña nacional de alfabetización, la fundación de escuelas rurales y la promoción del arte y la cultura a través de la arquitectura y el muralismo, como parte del proyecto educativo integral que buscaba modernizar a México y promover la armonía social.
Takeaways
- 📜 La Constitución de 1917 suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes para promover la democratización de la administración educativa.
- 🆓 Se declaró la educación como gratuita, laica y obligatoria, pero se necesitaban medidas concretas para llevarlo a cabo.
- 🛤️ Los estragos en las vías férreas y la deuda contraída por la destrucción de propiedades estadounidenses afectaron negativamente la economía mexicana y limitaron los recursos para la educación.
- 🗓️ Álvaro Obregón, un militar político mexicano, asumió la presidencia el 1 de diciembre de 1920 y se comprometió a impulsar la educación pública.
- 🏛️ El 22 de octubre de 1920, se envió oficialmente la propuesta para crear la SEP, incluyendo una exposición de motivos escrita por José Vasconcelos.
- 📰 El 1 de abril de 1921 se fundó la revista "El Maestro", con el propósito de ofrecer a los profesores recursos y materiales para apoyar su labor.
- 🎓 José Vasconcelos, un intelectual y líder revolucionario, fue nombrado secretario de educación por Obregón en octubre de 1921, trayendo su visión de educación superior a la instrucción.
- 🏛️ La SEP se creó el 3 de octubre de 1921, estableciendo una secretaría de estado con un enfoque en la educación pública y bellas artes.
- 📚 La campaña nacional de alfabetización fue una de las primeras acciones de la SEP, dirigida por Eulalia Guzmán y buscaba incorporar a indígenas y campesinos al proyecto de nación.
- 🎨 Se inició el movimiento del muralismo mexicano con la decoración del edificio de la SEP y la Escuela Nacional Preparatoria, impulsado por artistas como Diego Rivera.
- 🌐 Vasconcelos promovió el acceso a la literatura universal y el arte, creando bibliotecas y departamentales de bellas artes para fomentar la cultura en todo el país.
Q & A
¿Qué cambio significativo realizó la Constitución de 1917 en el ámbito de la educación en México?
-La Constitución de 1917 suprimió a la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes, lo que marcó el inicio del proceso de democratización de la administración educativa y el cumplimiento de los postulados del artículo tercero constitucional, que incluía la educación gratuita, laica y obligatoria.
¿Cuál fue la necesidad tras los estragos causados por la revolución en las vías férreas y la deuda contraída por la destrucción de propiedades estadounidenses?
-La necesidad de reconstrucción de los caminos y la deuda contraída por la destrucción de propiedades de estadounidenses tras los conflictos armados tuvieron un gran peso sobre la economía mexicana, mermando los recursos destinados para la educación.
¿Quién asumió la presidencia de México el 1 de diciembre de 1920 y cuál fue una de sus principales consignas?
-Álvaro Obregón asumió la presidencia de México el 1 de diciembre de 1920. Una de sus principales consignas fue dar impulso a la educación pública como uno de los logros de la revolución.
¿Qué iniciativa se tomó el 22 de octubre de 1920 para avanzar en la formación de la SEP?
-El 22 de octubre de 1920 se envió oficialmente a los legisladores la propuesta para crear la SEP, la cual incluía una exposición de motivos escrita por José Vasconcelos, entonces director del Departamento Universitario y de Bellas Artes.
¿Cuál fue el propósito de la revista 'El Maestro' fundada por José Vasconcelos en 1921?
-La revista 'El Maestro' se fundó con el propósito de difundir conocimientos útiles entre toda la población de la República, siendo una tribuna libre y gratuita para todas las ideas nobles y provechosas, y al servicio del país en su conjunto.
¿Qué papel jugó José Vasconcelos en la educación y la cultura durante la revolución mexicana?
-José Vasconcelos fue un líder educativo y cultural clave durante la revolución mexicana. Fundó la revista 'El Maestro', fue director del Departamento Universitario y de Bellas Artes, y más tarde se convirtió en el primer Secretario de Educación Pública, impulsando una educación que incluía cultura, arte, compromiso social, moral y político.
¿Cuándo y cómo se fundó la Secretaría de Educación Pública (SEP) y qué representaba?
-La SEP se fundó el 3 de octubre de 1921 con un decreto de creación publicado en el Diario Oficial de la Federación. Representaba una nueva visión de la educación en México, donde la educación era superior a la mera instrucción y abarcaba cultura, arte, compromiso social, moral y político.
¿Qué estrategias implementó la SEP para combatir el analfabetismo en México?
-La SEP implementó estrategias como la campaña nacional de alfabetización, el Departamento de Alfabetización dirigido por Eulalia Guzmán, y el programa maestro ambulante, con el objetivo de establecer escuelas, preparar a los maestros rurales y supervisar comunidades escolares.
¿Qué significó el nombramiento de José Vasconcelos como Secretario de Educación Pública en 1921?
-El nombramiento de José Vasconcelos como Secretario de Educación Pública en 1921 significó la llegada de una figura con una trayectoria revolucionaria y una visión innovadora para la educación, enfocándose en la integración de los jóvenes indígenas al desarrollo moderno del país y promoviendo la cultura y las humanidades.
¿Cómo se relaciona el edificio sede de la SEP con el movimiento del muralismo mexicano?
-El edificio sede de la SEP, inaugurado en 1922, se relaciona con el movimiento del muralismo mexicano albergando obras de renombrados artistas como Diego Rivera, quien realizó murales que reflejaban críticas a la burguesía y al capitalismo, y narrativas de la revolución y otros temas significativos de la época.
¿Cuáles fueron las acciones de la SEP para mejorar la educación rural y la integración cultural indígena?
-La SEP fundó escuelas en áreas rurales y núcleos indígenas con población densa y niveles culturales atrasados, creó el Departamento de Escuelas Rurales, Primarias Foráneas e Incorporación Cultural Indígena, y estableció misiones culturales para aumentar la cantidad de maestros, alumnos y edificios escolares.
¿Cómo abordó la SEP la promoción del arte y la cultura en México durante la dirección de José Vasconcelos?
-Bajo la dirección de José Vasconcelos, la SEP promovió el arte y la cultura a través de la creación de la Casa del Estudiante Indígena, la publicación de obras de literatura mexicana y universal, la creación de la revista 'El Sembrador', y la Biblioteca del Maestro Rural Mexicano, así como la promoción de la educación artística a través de conferencias, conciertos, representaciones teatrales y otras actividades culturales.
Outlines
😀 Creación de la SEP y la democratización de la educación
El párrafo 1 aborda la supresión de la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes en 1917, como parte de la democratización de la administración educativa. Se destaca la necesidad de acciones nacionales para implementar la educación gratuita, laica y obligatoria. La música introduce un cambio de tema, seguido por la mención de los daños en las vías férreas y la deuda contraída por la destrucción de propiedades estadounidenses, lo que afectó la economía mexicana y limitó los recursos para la educación. Álvaro Obregón, un militar político mexicano, asume la presidencia en 1920 y impulsa la educación pública. Se describe la labor de José Vasconcelos, quien fue nombrado director del Departamento Universitario y de Bellas Artes y más tarde, el 25 de julio de 1921, la iniciativa para la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) fue enviada oficialmente a los legisladores. La revista 'El Maestro', creada por Vasconcelos, se distribuye a nivel nacional para apoyar a los profesores con artículos y recursos.
📚 La expansión de la educación y la cultura en México
El párrafo 2 se enfoca en la expansión de la educación y la cultura en México. Se discute la importancia de que la mayoría de la nación tenga acceso a las conquistas de la civilización y se centra en la difusión de conocimientos útiles para el mejoramiento físico, moral e intelectual del pueblo. Se menciona la aprobación unánime de la ley de la Secretaría de Educación Pública Federal y se describe el programa maestro ambulante como eje de la campaña contra el analfabetismo. Se destaca la creación de la Secretaría de Educación Pública y Bellas Artes, y se enumeran sus facultades y dependencias, incluyendo la Universidad Nacional de México, la Escuela Nacional Preparatoria, y la promoción de la educación artística del pueblo a través de diversas iniciativas.
🏛️ La arquitectura y el arte en la SEP
El párrafo 3 describe la nominación de José Vasconcelos como Secretario de Educación por Álvaro Obregón en 1921, destacando su trayectoria revolucionaria y su capacidad organizativa e intelectual. Vasconcelos se proponía incorporar su filosofía esteticista a la educación en todo México y emprendió una 'gran cruzada contra la ignorancia'. Se relata la campaña nacional de alfabetización y la importancia de la lectura para el progreso del país. Además, se menciona la creación del Departamento de Escuelas Rurales, Primarias Foráneas e Incorporación Cultural Indígena, con el objetivo de fundar escuelas en áreas rurales y mejorar los hogares y métodos de trabajo. El 9 de julio de 1922, se inaugura el edificio sede de la SEP, el cual fue diseñado para acercar el arte al pueblo y simbolizar una vuelta a la noble tradición urbana del virreinato. Este edificio, considerado uno de los mejores legados arquitectónicos de su tiempo, marcó el inicio del muralismo mexicano.
🎨 El movimiento muralista y su influencia en la SEP
El párrafo 4 explora el impacto del movimiento muralista en la SEP a través de la obra de artistas como Diego Rivera, quien realizó murales que contenían críticas a la burguesía y el capitalismo. Se describe cómo estos murales, llenos de detalles simbólicos, narran historias de la revolución, la creación, la guerra, la fiesta, el trabajo, y la oposición entre fuerzas naturales y modernas, clases y mundos. Se menciona la participación de otros pintores y escultores en la decoración del edificio de la SEP y la Escuela Nacional Preparatoria de San Ildefonso, lo que simboliza el inicio del muralismo mexicano. LaSEP promovió la educación socialista y el protagonismo del pueblo mexicano a través de la educación y el arte.
📚 Alfabetización y misión cultural en México
El párrafo 5 se centra en la estrategia de alfabetización y misión cultural implementada por la SEP. Se describe la creación del Departamento de Escuelas Rurales, Primarias Foráneas e Incorporación Cultural Indígena en 1921, con el objetivo de establecer escuelas en áreas rurales y alfabetizar a la población. Se relata la expansión de las misiones culturales y la creación de la Casa del Estudiante Indígena en México. Vasconcelos diseñó la estructura de la SEP, integrada por áreas de escuelas, bibliotecas y bellas artes, con el fin de integrar a los jóvenes indígenas en el desarrollo moderno del país. Se menciona la publicación de obras literarias y la creación de la Revista 'El Sembrador' y la Biblioteca del Maestro Rural Mexicano, así como la promoción de la cultura oriental y la creación de una biblioteca pública en cada municipio.
🏛️ Legado de la educación y la cultura en México
El párrafo 6 reflexiona sobre el legado de la educación y la cultura en México, impulsado por Álvaro Obregón y José Vasconcelos. A pesar de los desafíos financieros causados por eventos políticos como la rebelión de Adolfo de la Huerta, el proyecto educativo de Vasconcelos se convirtió en una de las instituciones más importantes del siglo XX en México. Se destaca la importancia de la educación para el progreso y cómo el proyecto educativo de la revolución floreció con Vasconcelos, posicionándolo como una de las banderas principales de la revolución. Además, se menciona la importancia de la música en la revolución y cómo la educación y la cultura han dejado una huella imperecedera en México.
Mindmap
Keywords
💡Constitución de 1917
💡Alvaro Obregón
💡José Vasconcelos
💡Revolución Mexicana
💡Secretaría de Educación Pública (SEP)
💡Educación gratuita, laica y obligatoria
💡Muralismo
💡Alfabetización
💡Misiones Culturales
💡Arte y Cultura
Highlights
La Constitución de 1917 suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes para promover la democratización de la administración educativa.
Se declaró la educación como gratuita, laica y obligatoria, pero se necesitaban medidas concretas para llevarla a cabo.
José Vasconcelos, como director del Departamento Universitario y de Bellas Artes, escribió la exposición de motivos para la creación de la SEP.
El 1 de abril de 1921 se fundó la Revista El Maestro, impulsada por José Vasconcelos para distribuirse en todas las escuelas del país.
José Vasconcelos enfatizó la importancia de la educación para el mejoramiento físico, moral e intelectual del pueblo mexicano.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) fue creada el 3 de octubre de 1921, bajo la presidencia de Álvaro Obregón.
La SEP incluyó la promoción de la educación artística del pueblo a través de conferencias, conciertos y representaciones teatrales.
José Vasconcelos fue nombrado Secretario de Educación el 10 de octubre de 1921, trayendo su experiencia y conocimiento en educación.
Vasconcelos impulsó la 'Gran Cruzada contra la Ignorancia', una campaña nacional de alfabetización en México.
Se creó el Departamento de Alfabetización dirigido por Eulalia Guzmán, con el objetivo de incorporar a indígenas y campesinos al proyecto nacional.
El 9 de julio de 1922 se inauguró el edificio sede de la SEP, simbolizando una vuelta a la noble tradición urbana del virreinato.
El edificio de la SEP albergó el inicio del muralismo mexicano, con obras de reconocidos artistas que reflejaban la revolución y la cultura.
Las misiones culturales aumentaron la cantidad de maestros, alumnos y edificios escolares, promoviendo la educación en áreas rurales y indígenas.
Vasconcelos promovió la creación de bibliotecas públicas en todos los municipios del país y un departamento de bellas artes para difundir la cultura.
Las labores de los misioneros cambiaron a una forma más formal, con cursos de orientación para maestros rurales y la creación de escuelas normales.
Se publicaron obras de literatura mexicana y universal para hacer acceso a la literatura universal a toda la población.
Vasconcelos editó series de lecturas clásicas para niños, promoviendo la cultura oriental y occidental en México.
A pesar de eventos políticos turbulentos, el legado de Álvaro Obregón y José Vasconcelos en la educación ha dejado una huella imperecedera en México.
Transcripts
la constitución de 1917 suprimió a la
secretaria de instrucción pública y
bellas artes
para cumplir con la democratización de
la administración educativa y con los
postulados del artículo tercero
constitucional era necesaria una acción
a nivel nacional pues no bastaba con
sólo declarar la educación gratuita
laica y obligatoria se necesitaba tomar
medidas para llevarla a cabo
[Música]
y
los estragos en las vías férreas
causados por la revolución la necesidad
de reconstrucción de los caminos y la
deuda contraída por la destrucción de
propiedades de estadounidenses tras los
conflictos armados tuvieron un gran peso
sobre la economía mexicana y mermaron
los recursos destinados para la
educación álvaro obregón asumió la
presidencia el 1 de diciembre de 1920
obregón fue un militar político mexicano
que participó en la revolución mexicana
y una de sus consignas fue dar impulso a
la educación pública como uno de los
logros de la revolución el 22 de octubre
de 1920 la propuesta para crear la sep
fue enviada de manera oficial a los
legisladores la cual incluía una
exposición de motivos escrita por josé
vasconcelos
entonces director del departamento
universitario y de bellas artes el 1 de
abril de 1921 se funda la revista el
maestro revista de cultura nacional por
iniciativa de josé vasconcelos
con un tiraje de 60 mil ejemplares la
revista se distribuyó por todas las
escuelas del país con el propósito de
ofrecer a los profesores artículos datos
recursos y todo tipo de materiales que
apoyaran su labor en el primer número de
la revista josé vasconcelos acento el
propósito de su publicación se funda
esta revista con el propósito de
difundir conocimientos útiles entre toda
la población de la república
nuestras columnas serán una tribuna
libre y gratuita para todas las ideas
nobles y provechosas y en ningún caso
estarán al servicio medio un partido ni
de un grupo sino al servicio del país
entero
desde los pocos de la tecno que tiene
intereses políticos
se afilió al madridismo es un
colaborador cercano de madero madero
sobre todo le encarga la vinculación con
los intelectuales el ateneo de la
juventud maderista encabezado por josé
vasconcelos
viene el golpe de huerta bien el triunfo
de la revolución y carranza lo hizo
director de la escuela nacional
preparatoria
luego peleó con carranza porque
vasconcelos era intenso era apasionado
meses después secretario de instrucción
con el gobierno de la convención
es derrotado se va al exilio y regresa
con los sonorenses que regresa con
obregón para plasmar su proyecto
educativo que otro miembro de la
revolución tenía una experiencia y un
conocimiento del sector educativo como
vasconcelos nadie quien podría ser el
líder de ese proyecto educativo con esa
personalidad rededor que tenía solo
vasconcelos el 25 de julio de 1921 el
presidente álvaro obregón envía la
iniciativa para la creación de la
secretaría de educación pública
jose vasconcelos y álvaro obregón
impulsan la creación de la secretaría de
educación pública no es una continuación
de la secretaria de instrucción pública
de justo sierra es una nueva visión de
la educación en qué consiste esta nueva
visión que la educación es superior a la
instrucción la instrucción en lo
meramente docente lo meramente
pedagógico lo meramente escolar
educación incluye cultura incluye arte
incluye compromiso social incluye
compromiso moral incluye compromiso
político eso es lo que entiende josé
vasconcelos por educación en agosto de
1921 y después del decreto para la
creación de la sep el debate en la
cámara de diputados- ocurrió como fue
estenografía dow en el diario de los
debates de la cámara de diputados del
congreso de los estados unidos mexicanos
el problema de educación pública en
méxico señores está estrictamente de
acuerdo con los grandes problemas que
nos agitan en estos momentos si por
medio de una legislación adecuada no se
consagran las grandes aspiraciones todo
esto quedará en la categoría de algo
vago e indeciso que no llegó a
cristalizar las ideas sociales de
nuestros tiempos son claras son ideas a
las que por más que se les quieran
acumular una infinidad de tendencias más
o menos sombrías
tiene nada de esto muy por el contrario
se trata sencillamente de que la mayoría
de una nación goce de las conquistas de
la civilización se trata de que la
educación vaya haciendo cada vez más
extensiva que ya no sea una limitación
de determinado número de elegidos se
trata de una labor intensa en pro de la
difusión de conocimientos útiles y
necesarios para luchar por el
mejoramiento físico moral e intelectual
de nuestro pueblo se debe tratar por
todos los medios de hacer llegar las
luces de los conocimientos de la
educación y de la cultura elemental al
mayor número de ciudadanos posibles se
tratara de la difusión de los medios de
cultura estética este es un capítulo
para el cual se recurrirá a los
espectáculos a las exposiciones
ambulantes a las conferencias sobre
asuntos de interés del pueblo se
recurrirá a las exhibiciones
cinematográficas a los conciertos
musicales a fin de que por estos medios
el pueblo se libre y tenga un recurso
más para librarse de los vicios que a
cada momento lo asedian en nuestra
actual organización social y sobre todo
se procurará despertar en nuestro pueblo
el instinto de lo bello el amor por la
idea estética que es una de las cosas
que con seguridad darán grandes
resultados porque es bien sabido de
todos ustedes que nuestro pueblo tiene
admirables y grandes dotes y grandes
facultades para asimilar para sentir
para crear y para interpretar lo bello
ha sido aprobada por unanimidad de 129
votos la ley de secretaria de educación
pública federal
pasa al senado para los efectos de ley y
que la comisión correspondiente lleve la
susodicha ley al senado
[Música]
en el mismo mes de agosto de 1921 es
publicado el programa maestro ambulante
como eje de la campaña contra el
analfabetismo en mexico a través de este
proyecto entonces en ciernes los
docentes serían responsables de
establecer escuelas preparar a los
maestros rurales y supervisar el
funcionamiento de comunidades escolares
el 3 de octubre de 1921 se publica en el
diario oficial de la federación el
decreto de creación de la secretaría de
educación pública y bellas artes después
de su aprobación por parte del poder
legislativo en agosto del mismo año
en la publicación número 469 del
documento se estableció en el artículo
1º que álvaro obregón presidente
constitucional de los estados unidos
mexicanos hacía saber a sus habitantes
que se establecía una secretaria de
estado y que se llamaría secretaria de
educación pública
[Música]
escuelas o institutos docentes el museo
nacional de arqueología historia y
etnología
conservatorio nacional de música
academias e institutos de bellas artes
que con recursos de la federación se
organicen en los estados los
conservatorios de música que se creen en
los estados
los museos de arte o historia que se
establezcan en el distrito federal o en
los estados
la inspección general de monumentos
artísticos o históricos
el fomento del teatro nacional el
fomento de la educación artística del
pueblo por medio de conferencias
conciertos representaciones teatrales
musicales o de cualquier otro género
la academia nacional de bellas artes los
talleres gráficos de la nación
la propiedad literaria
dramática y artística la exposición de
obras de arte y la propaganda cultural
por medio del cinematógrafo y todos los
demás medios similares las
representaciones y concursos teatrales
artísticos o culturales en cualquier
parte del país los pensionados al
extranjero en el segundo artículo
decretó y estableció las facultades y
dependencias de la secretaria la
universidad nacional de mexico con todas
sus dependencias actuales la escuela
nacional preparatoria las extensiones
universitarias la dirección de educación
primaria y normal todas las escuelas
oficiales primarias secundarias y
jardines de niños del distrito federal-
y territorios sostenidos por la
federación
la escuela superior de comercio y
administración
el departamento de biblioteca y archivo
el departamento escolar el departamento
de educación y cultura para la raza
indígena el departamento de bellas artes
las escuelas o institutos docentes que
en los sucesivos se funden con recursos
federales el museo nacional de
arqueología historia y etnología
el conservatorio nacional de música
las academias e institutos de bellas
artes que con recursos de la federación
se organicen en los estados
los conservatorios de música que se
creen en los estados con fondos
federales los museos de arte o historia
que se establezcan ya sea en el distrito
federal o en los estados con fondos
federales
la inspección general de monumentos
artísticos o históricos el fomento del
teatro nacional en general el fomento de
la educación artística del pueblo por
medio de conferencias
conciertos representaciones teatrales
musicales o de cualquier otro género la
academia nacional de bellas artes los
talleres gráficos de la nación
dependientes del poder ejecutivo la
propiedad literaria dramática y
artística la exposición de obras de arte
y la propaganda cultural por medio del
cinematógrafo y todos los demás medios
similares las representaciones y
concursos teatrales artísticos o
culturales en cualquier parte del país
los pensionados al extranjero
el 10 de octubre de 1921 jose
vasconcelos es nombrado secretario de
educación por el presidente álvaro
obregón
toma posesión del cargo el 12 de octubre
el nombramiento de vasconcelos es bien
recibido pues era conocida su
trayectoria revolucionaria y su
capacidad organizativa e intelectual y
su original pensamiento filosófico la
revolución puede preparar la
determinadas leyes de reglamentación de
la riqueza o de organización del trabajo
pero sólo los maestros pueden consumar
la infundiendo en los espíritus la
noción clara de los principios sin
alianzas con personalismos que los
degradan sin transacciones de
conveniencia personal que los corrompen
sólo los maestros pueden crear esta
generación salvador a esta generación
realmente revolucionaria que ya no van a
ni usar a los hombres sino exigir que se
cumplan las leyes que ya no van a jurar
lealtad a los caudillos sino lealtad a
los principios aun cuando por guardarlos
se tenga que reunir con todos los
hombres
pensar en el nacimiento de la secretaria
de educación pública es pensar en jose
vasconcelos y sus ideales
vasconcelos había formado parte del
ateneo de la juventud y su cometido era
llevar su filosofía esteticista a la
educación en todo méxico
ya como secretario de educación pública
vasconcelos emprendió la llamada gran
cruzada contra la ignorancia con la que
buscaba incorporar tanto a indígenas
como a campesinos al proyecto de nación
civilizada e infundir en ellos un
pensamiento racional y práctico para
terminar con el fanatismo religioso los
hábitos viciosos y llegar a un
saneamiento corporal y doméstico
una de las primeras acciones de la sep
fue la campaña nacional de
alfabetización
vasconcelos fundó el departamento de
alfabetización dirigido por la profesora
eulalia guzmán cuando vasconcelos llega
a la rectoría de la universidad nacional
1920 desde ahí va a diseñar la sep y va
a pasar va a ascender a secretario de
educación pública pero desde que llega a
la rectoría le dice a los jóvenes
universitarios tenemos un compromiso con
la sociedad mexicana
tenemos un compromiso con este pueblo en
alfa beta 80% de analfabetos entonces
convocó a un gran movimiento a los
estudiantes profesores
a los familiares de los estudiantes a
las novias a las madres lo que fuera
para impulsar un
las jornadas unas cruzadas de
alfabetización porque él estaba
convencido de que sin lectores este país
no iba a salir adelante
entonces se hizo un programa de
alfabetización tremendo pero con falta
de experiencia pues ninguno el
instructor de analfabetas se carecía de
los recursos tecnológicos los cuadernos
las cartillas en fin a pesar de eso se
hizo un gran movimiento
puso el dedo en la llaga a partir de
entonces la alfabetización se convirtió
en un compromiso del estado mexicano y
es increíble es para mí muy motivante
emocionante por ejemplo saber que carlos
pellicer de joven iba a las barriadas
del centro histórica de la ciudad
si allí a las vecindades a enseñar a
leer y escribir
para mí
eso fue lo que motivó vasconcelos en un
gran motivador entonces bajo mucho
el porcentaje de analfabetos muchísimo
la campaña de alfabetización se dividía
en ejército infantil y maestros
honorarios el ejército infantil
consistía en alumnos que habían enseñado
a por lo menos 5 analfabetos a leer y
escribir mientras que los maestros
honorarios debían comprobar que por lo
menos 20 de sus alumnos habían obtenido
diploma por el éxito en su preparación y
se tenía en cuenta en esa labor como
parte de su buena hoja de servicios para
referirse a los resultados de la campaña
vasconcelos describe el fenómeno que
representó el contagio de su entusiasmo
en el país plazas públicas con la gente
reunida de noche y los maestros dando
sus lecciones en aquel mismo 1921 se
crea el departamento de escuelas rurales
primarias foráneas e incorporación
cultural indígena con la consigna de
fundar escuelas en las áreas rurales del
país y alfabetizar al mayor número
posible de niños y jóvenes
iniciando con los núcleos indígenas de
población más densa y nivel cultural más
atrasado para mejorar hogares métodos de
trabajo la salubridad y el ambiente
espiritual
[Música]
el 9 de julio de 1922 se inaugura el
edificio sede de la sep el terreno
elegido correspondía al construido
originalmente para el convento de la
encarnación
la intención de vasconcelos era acercar
el arte al pueblo de una manera
simbólica y concreta representando con
el edificio una vuelta a la noble
tradición urbana del virreinato
con sus vastos corredores sus columnas y
adquiridas
la remodelación para el edificio de la
secretaria se haría siguiendo el estilo
con el que se construyó originalmente el
convento es decir el del renacimiento
español de la colonia este edificio ha
sido catalogado dentro de la
arquitectura nacionalista y es
considerado el mejor legado
arquitectónico de su tiempo junto con el
estadio nacional
el edificio llamado por vasconcelos la
amada exclusiva ostenta un estilo
neoclásico y en su remodelación abundan
símbolos e iconos que corresponden al
sistema teórico personal del entonces
secretario de educación pública que en
su sincretismo reflejan su pensamiento
sobre la unidad armónica de las razas
plasmado en sus obras ulises criollo el
hombre y la tierra y la raza cósmica
el discurso detrás de la nueva
construcción era el de la unidad
armónica que el arte puede transferir a
la sociedad a través de la arquitectura
la escultura y la pintura
el 1 de junio de 1921 se comenzó la gran
obra y el 9 de julio de 1922 el edificio
abrió sus puertas ante 14.000 personas
se encargó a renombrados artistas la
decoración de los muros del edificio de
la sep así como de la escuela nacional
preparatoria de san ildefonso este
momento marca el inicio del muralismo
mexicano
a través de su edificio la secretaría de
educación pública ofrecía la posibilidad
de acercar al arte siendo el propio
edificio reciento de una exhibición
abierta y permanente por vía del
movimiento muralista
anna torres arroyo describe a diego
ribera y la experiencia y el sentido que
el pintor mexicano imprimió a los
murales realizados en la sede
a pesar de sus vínculos con grupos del
poder rivera realizó murales cargados de
una gran crítica a la burguesía y al
capitalismo
los murales llenos de significado en
cada detalle
a veces evidente a veces esotérico en lo
general proponen narrativas como la
revolución
la creación el ascenso a lo espiritual
la guerra la fiesta y el trabajo
i
así como la oposición de fuerzas puestas
lo natural frente a lo moderno la lucha
de clases la muerte y la vida el nuevo
mundo frente al viejo mundo
ribera se insertó en el momento
histórico mexicano y propuso su propia
visión la de una educación socialista
como parte del nuevo protagonismo del
pueblo mexicano
el edificio de la sede alberga además
obra de los pintores
david alfaro siqueiros
[Música]
javier guerrero
jean charlot amado de la cueva
carlos mérida
roberto montenegro
así como de los escultores ignacio
asúnsolo y manuel centurión
la cuarta línea de acción de la sep se
encargaría de la alfabetización del país
el departamento de escuelas rurales
primarias foráneas e incorporación
cultural indígena desde su creación en
1921 se propuso fundar escuelas en las
áreas rurales del país también con la
finalidad de alfabetizar al mayor número
posible de niños y jóvenes
se iniciaba por jerarquizar los núcleos
indígenas de población más densa y nivel
cultural más atrasado desde 1922 se
buscó establecer escuelas rurales en
zonas indígenas y en este respecto se
hizo a través del departamento de
educación y cultura para la raza
indígena después de una búsqueda en el
país de lugares donde se necesitarán ya
desde entonces se contaba con cerca de
un centenar de maestros misioneros
recorriendo el país para establecer las
misiones y los institutos sociales jose
antonio carranza palacios de talla para
llevar la educación hacia las como
edades indígenas vasconcelos crea las
misiones culturales aumentando la
cantidad de maestros alumnos y edificios
escolares casi en 50% y diseña la
estructura de la secretaria de educación
integrada por tres grandes áreas
escuelas bibliotecas y bellas artes con
el objetivo de integrar a los jóvenes
indígenas con el desarrollo moderno del
país se crea la casa del estudiante
indígena en méxico el proyecto cultural
humanista de vasconcelos que buscaba dar
acceso a la literatura universal a toda
la población fomentar el arte y las
humanidades crear bibliotecas públicas
en todos los municipios del país y un
departamento de bellas artes
desde 1922 las labores de los misioneros
cambiaron para hacerse de una manera más
formal en octubre del mismo año el jefe
del departamento escolar roberto
medellín convocó al primer curso de
orientación para maestros rurales que se
llevó a cabo en la escuela de
agricultura de san jacinto en la ciudad
de mexico al que asistieron cerca de 400
maestros con la normal de san antonio de
la cal en oaxaca se prepararía a los
maestros que trabajarían en las escuelas
rurales se recibían alumnos mayores de
15 años y alumnas mayores de 14 que al
ingresar supieran leer escribir y
calcular la carrera duraría cuatro
semestres y al finalizar se les daría un
diploma poco a poco este tipo de escuela
se empezaron a fundar en todo el país
sin embargo la mayoría de los maestros
rurales no había asistido a estas
escuelas normales y muchos ni siquiera
habían concluido la educación primaria
lo que para darles una mejor
capacitación se utilizaron las misiones
culturales
el 17 de octubre de 1923 se expide el
plan de las misiones federales de
educación
las misiones son formadas por maestros
rurales a fin de instruir a los
estudiantes de comunidades campesinas en
diversas técnicas y conocimientos como
lectura escritura
operaciones matemáticas jabonería y
perfumería
agricultura curtiduría y educación
física e incluía un programa de
vacunación la primera experiencia se
realiza en el estado de hidalgo como
estrategia editorial y literaria se
pusieron al alcance de la población
principalmente niños jóvenes y maestros
obras de literatura mexicanas y
universales se creó la revista el
sembrador y la biblioteca del maestro
rural mexicano así como series de
lecturas
vasconcelos tenía la idea de que se
fundaron una biblioteca pública en cada
municipio del país y un departamento de
bellas artes encargado de difundir el
arte y la cultura
vasconcelos tenía
y una formación absolutamente
espléndida
tanto en su
digamos etapa como estudiante en la
preparatoria y jurisprudencia de como su
educación extraescolar complementaria
el ateneo de la juventud fue elector
desde niño el recuerda que su madre lo
impulsaba a la lectura entonces
vasconcelos si bien impulsa este arte en
nacional por otro lado en gente méxico
tiene tanto derecho a ser occidental ya
mantener su propia cultura como
cualquier país entonces él impulsó la
serie de los clásicos donde están los
griegos donde esta dante donde están los
evangelios por cierto vasconcelos era
era creyente además los evangelios es un
texto lindísimo de ética no lo
consideremos con un texto religioso esta
trans troy está deseosa de ser el
proyecto educativo de vasconcelos
también hay cultura oriental en
vasconcelos ya había esa digamos esa
llamarada de esa antorcha para ver al
otro lado de la cultura
edito unas lecturas clásicos para niños
con trozos de literatura del mundo
entero si ese era el proyecto de los
conceptos hacernos muy buenos mexicanos
al mismo tiempo de ser partes del mundo
cultural
hechos políticos como la rebelión de
adolfo de la huerta iniciada en 1923
ante la pugna contra álvaro obregón y
plutarco elías calles mermaron el
financiamiento que se requería para
llevar la labor alfabetizador a todos
los rincones del país pero el legado de
álvaro obregón y de josé vasconcelos ha
dejado huella imperecedera en méjico
entonces para mí es importantísimo
ubicar a la educación en su verdadera
importancia y ubicar a vasconcelos es
como digamos la principal bandera de la
revolución superior a los proyectos de
todas las demás fracciones el proyecto
educativo de la revolución se condensó y
floreció con jose vasconcelos por eso es
importante este centenario
qué es una de las instituciones más
importantes del siglo 20 mexicano sin
educación no habría progreso y segundo
porque es una de las instituciones más
importantes de la revolución musical
[Música]
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