Warum Schulnoten nicht objektiv sind | Quarks

Quarks
26 Jun 201803:46

Summary

TLDRDas Video beleuchtet, wie Schulnoten trotz ihrer scheinbaren Objektivität von zahlreichen subjektiven Faktoren beeinflusst werden. Es wird gezeigt, dass Noten nicht nur von der tatsächlichen Leistung abhängen, sondern auch von Lehrerpräferenzen, Sympathien, Schulstandards und persönlichen Vorurteilen. Ein Beispiel verdeutlicht, wie unterschiedliche Lehrer Annas Aufsatz verschieden bewerten würden, und dass Noten auch durch Faktoren wie die Art des Aufsatzes, die Handschrift oder sogar das Geschlecht beeinflusst werden können. Das Video regt zum Nachdenken über die Fairness und Objektivität von Bewertungssystemen im Bildungssystem an.

Takeaways

  • 😀 Schulnoten sind nicht objektiv, sondern von vielen Faktoren beeinflusst.
  • 😀 Noten können von Lehrer zu Lehrer unterschiedlich ausfallen, selbst bei gleicher Leistung der Schüler.
  • 😀 Auch innerhalb eines Lehrers kann die Note für eine Arbeit variieren, je nachdem, wann sie korrigiert wird.
  • 😀 Lehrer haben Spielräume in der Notenvergabe, die von Vorgaben der Schule und des Bundeslandes abhängen.
  • 😀 Sympathien, Vorlieben und Vorurteile der Lehrer können die Noten beeinflussen.
  • 😀 Schüler erhalten unterschiedliche Noten, je nachdem, wie gut sie sich im Vergleich zu anderen Schülern schlagen.
  • 😀 Faktoren wie die Länge einer Arbeit, Ordnung und Lesbarkeit können die Note positiv beeinflussen.
  • 😀 Das Geschlecht der Schüler kann ebenfalls eine Rolle spielen – Mädchen werden häufig als fleißiger und ordentlicher wahrgenommen.
  • 😀 Schüler aus verschiedenen sozialen und kulturellen Hintergründen erhalten oft unterschiedliche Bewertungen, auch wenn ihre Leistung gleich ist.
  • 😀 Vorurteile basierend auf Herkunft, Geschlecht und sozialer Stellung beeinflussen die Beurteilung von Schülern in der Schule.

Q & A

  • Warum ist es schwierig, die Schulnoten objektiv zu vergeben?

    -Die Schulnoten sind oft subjektiv, weil sie von verschiedenen Faktoren beeinflusst werden, wie den Vorlieben und Sympathien des Lehrers, den schulischen Vorgaben, und sogar der persönlichen Wahrnehmung der Schüler. Noten können je nach Lehrer und Rahmenbedingungen unterschiedlich ausfallen.

  • Wie würde sich Annas Note verändern, wenn sie in eine andere Klasse mit besseren Schülern käme?

    -Anna würde wahrscheinlich nur noch durchschnittliche Noten erhalten, vielleicht sogar schlechter, wie eine 3, anstatt der 2, die sie in ihrer jetzigen Klasse bekommt. Der Vergleich zu anderen Schülern beeinflusst ihre Note.

  • Warum können 1000 Lehrer einen Aufsatz von Anna unterschiedlich bewerten?

    -Die unterschiedlichen Bewertungen resultieren aus der Vielzahl an Interpretationmöglichkeiten und persönlichen Einschätzungen der Lehrer. Jeder Lehrer bringt eigene Maßstäbe und Vorlieben in die Beurteilung ein, was zu stark variierenden Noten führen kann.

  • Wie unterscheidet sich die Bewertung einer Mathearbeit zwischen verschiedenen Lehrern?

    -Die Bewertung einer Mathearbeit kann aufgrund der unterschiedlichen Gewichtung von Lösungswegen und Ergebnissen variieren. Lehrer setzen unterschiedliche Maßstäbe an und berücksichtigen unterschiedliche Kriterien bei der Notenvergabe.

  • Warum würde ein Lehrer eine Mathearbeit im Abstand von ein paar Monaten unterschiedlich bewerten?

    -Ein Lehrer würde die gleiche Arbeit möglicherweise anders bewerten, weil er in der Zwischenzeit andere Aufgaben korrigiert hat und die Bewertung durch einen direkten Vergleich beeinflusst wird. Auch der subjektive Eindruck des Lehrers kann sich verändern.

  • Welche Rolle spielen persönliche Vorlieben und Vorurteile bei der Benotung?

    -Lehrer sind auch nur Menschen und werden daher von persönlichen Sympathien, Vorlieben und Vorurteilen beeinflusst. Zum Beispiel kann ein Lehrer eine Arbeit eher positiv bewerten, wenn er den Schüler mag oder bestimmte Eigenschaften wie Ordnung und Fleiß schätzt.

  • Wie kann die Länge eines Aufsatzes Annas Note beeinflussen?

    -Wenn Anna einen längeren Aufsatz schreibt, könnte sie eine bessere Note erhalten als bei einem kürzeren, selbst wenn die Qualität der Arbeit gleich bleibt. Ein längerer Aufsatz wird oft als detaillierter und gründlicher wahrgenommen.

  • Wie wirkt sich die Schriftqualität auf die Note aus?

    -Schönes und ordentliches Schreiben kann sich positiv auf die Note auswirken, weil es den Eindruck erweckt, dass der Schüler sich mehr Mühe gegeben hat und die Arbeit sorgfältig ausgeführt wurde.

  • Wie beeinflusst Annas Name ihre Note?

    -Annas Name könnte dazu führen, dass sie bei gleicher Leistung eine bessere Note bekommt als andere Schüler, wie zum Beispiel Chantal. Der Name kann unbewusste Assoziationen wecken, die die Bewertung beeinflussen.

  • Warum bekommt Anna möglicherweise eine bessere Note als ihre Freundin Frieda, obwohl beide die gleiche Leistung erbringen?

    -Anna bekommt möglicherweise eine bessere Note als Frieda, weil sie schlanker ist, während Frieda übergewichtig ist. Es gibt unbewusste Vorurteile, die auch das äußere Erscheinungsbild betreffen und zu einer unterschiedlichen Bewertung führen können.

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