Sociedad de la Información, ¿para todos?

UNED Cursos MOOC
17 Oct 201610:23

Summary

TLDREste video, presentado por el profesor Alejandro Rodríguez Ascaso, aborda la evolución de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y su impacto en la sociedad moderna. A través de la canción 'Memphis Tennessee' de Chuck Berry, se exploran las transformaciones en la comunicación y el acceso a servicios esenciales como salud, educación y banca. Sin embargo, también se discuten las barreras de acceso que enfrentan grupos excluidos, como personas con discapacidad o en situación de pobreza. El concepto de 'diversidad funcional' es clave en la reflexión sobre la inclusión digital y la discriminación por falta de accesibilidad a las TIC.

Takeaways

  • 😀 La canción de Chuck Berry, 'Memphis Tennessee', refleja cómo los primeros avances en telecomunicaciones permitían contactar con personas a distancia.
  • 😀 Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han revolucionado la manera en que accedemos a servicios esenciales, como salud, educación, y banca.
  • 😀 Hoy en día, los teléfonos móviles no solo permiten hacer llamadas, sino que también pueden medir la glucosa en sangre y enviar información médica.
  • 😀 Las TIC ofrecen acceso a servicios fundamentales, pero su falta de acceso puede excluir a sectores vulnerables de la población.
  • 😀 A pesar de los avances, todavía existen barreras significativas que impiden el acceso a las TIC en áreas rurales, zonas con escasa cobertura, y en poblaciones con escasos recursos.
  • 😀 Las diferencias de género, edad, y capacidades socioeconómicas son factores clave que determinan el acceso a las TIC en diversas partes del mundo.
  • 😀 Las personas con discapacidad enfrentan mayores barreras para acceder a las TIC debido a la falta de adaptación de los servicios a sus necesidades.
  • 😀 El concepto de discapacidad ha evolucionado a lo largo del tiempo. Hoy se habla de 'diversidad funcional' para reflejar las diferencias humanas de manera más inclusiva.
  • 😀 Según la OMS, la discapacidad es el resultado de la interacción entre la salud de una persona y su entorno, incluyendo los factores personales y ambientales.
  • 😀 La exclusión digital afecta principalmente a las personas que tienen discapacidades físicas, sensoriales o cognitivas, quienes enfrentan mayores dificultades para acceder a servicios básicos a través de las TIC.

Q & A

  • ¿Cuál es el tema principal del video?

    -El video trata sobre la evolución de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y cómo estas tecnologías han transformado el acceso a servicios básicos como salud, educación, ocio, y servicios públicos. También aborda la exclusión digital y las barreras que enfrentan ciertos grupos de la sociedad.

  • ¿Qué ejemplo utiliza el autor para ilustrar los avances en las comunicaciones?

    -El autor menciona la canción 'Memphis, Tennessee' de Chuck Berry, en la que el cantante solicita a una operadora que lo ponga en contacto con una persona. Este ejemplo se utiliza para mostrar cómo las comunicaciones han cambiado, desde las centralitas telefónicas hasta los teléfonos móviles y la conectividad global actual.

  • ¿Cómo afectan las TIC a la ciudadanía?

    -Las TIC permiten acceder a servicios esenciales desde cualquier lugar y en cualquier momento, como salud, formación, empleo, y servicios públicos. Sin embargo, el acceso a estos servicios depende del acceso a las tecnologías, lo que puede generar exclusión para aquellos que no tienen acceso a ellas.

  • ¿Cuáles son algunas de las causas de la exclusión digital mencionadas en el video?

    -Las causas incluyen limitaciones geográficas (falta de cobertura en áreas rurales), diferencias de género (en algunos países las mujeres tienen menor acceso a la tecnología), edad (las personas mayores utilizan menos las TIC), diferencias socio-económicas (las personas pobres tienen más dificultades para acceder a las TIC), y la discapacidad (las personas con discapacidad enfrentan barreras para usar servicios digitales).

  • ¿Qué impacto tiene la discapacidad en el acceso a las TIC?

    -Las personas con discapacidad enfrentan múltiples barreras para acceder a las TIC, como la falta de diseño accesible en los dispositivos y servicios digitales. Estas barreras pueden generar discriminación, ya que dificultan que estas personas utilicen productos y servicios básicos, como los sistemas de atención de emergencia o las plataformas educativas.

  • ¿Cómo ha cambiado el concepto de discapacidad a lo largo del tiempo?

    -El concepto de discapacidad ha evolucionado. Inicialmente, se veía como una deficiencia en el individuo debido a una enfermedad o lesión. Hoy en día, se considera que la discapacidad es el resultado de la interacción entre la salud de una persona y el entorno, que puede ser más inclusivo si está adaptado a las necesidades de la persona.

  • ¿Qué significa el concepto de 'diversidad funcional'?

    -El concepto de 'diversidad funcional' sugiere que todas las personas tienen diferentes capacidades, y no se deben considerar discapacidades, sino variaciones funcionales. En lugar de hablar de personas con discapacidad, se habla de personas discriminadas por su diversidad funcional, enfatizando la importancia de la inclusión y la adaptación del entorno.

  • ¿Por qué las personas mayores pueden tener dificultades para utilizar nuevas tecnologías?

    -Las personas mayores suelen tener menos experiencia con las nuevas tecnologías y, en muchos casos, las barreras físicas o cognitivas pueden dificultar su uso. Además, las tecnologías no siempre están diseñadas con su accesibilidad en mente, lo que puede aumentar la brecha digital entre generaciones.

  • ¿Qué ejemplo da el video de discriminación por diversidad funcional en el acceso a las TIC?

    -Un ejemplo de discriminación es el caso de personas en silla de ruedas que no pueden utilizar un cajero automático adecuadamente porque el diseño físico de los entornos no les permite acercarse a la pantalla o los controles. Otro ejemplo son las personas con baja visión que tardan más en realizar tareas en un curso virtual debido a la falta de adaptaciones en las plataformas digitales.

  • ¿Cómo termina la historia que cuenta Chuck Berry en la canción 'Memphis Tennessee'?

    -Chuck Berry en la canción 'Memphis Tennessee' busca a su hija, Marie, que tiene 6 años y vive en Memphis, cerca del puente del río Misisipi. Al final de la canción, se revela que Marie es su hija pequeña, y la canción refleja su intento de encontrarla a través de una llamada telefónica, mostrando un deseo de conexión familiar.

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