Ich plane meinen Unterricht in nur 20min!

Summary

In diesem Video erklärt Emy, wie man Unterricht in nur 20 Minuten effektiv planen kann. Sie zeigt, wie das Pareto-Prinzip helfen kann, den Perfektionismus abzulegen und Zeit zu sparen. Mit sechs entscheidenden Fragen zur Stundenplanung – von Themenwahl über Methoden bis zur Lernzielüberprüfung – können Lehrer ihre Vorbereitung effizient gestalten. Zudem nennt Emy fünf häufige Zeitfresser, die vermieden werden sollten, um nicht unnötig Zeit in die Unterrichtsvorbereitung zu investieren. Ihr Ansatz betont eine ausgewogene Planung, die sowohl effektiv als auch nachhaltig ist, ohne die Gesundheit der Lehrkraft zu gefährden.

Takeaways

• 😀 Mit dem Pareto-Prinzip kannst du mit nur 20% deiner Zeit 80% des gewünschten Ergebnisses erzielen.
• 😀 Perfektionismus im Unterricht muss nicht immer angestrebt werden; 80% Perfektion ist oft ausreichend, um effektiven Unterricht zu gewährleisten.
• 😀 Nutze Grob- und Feinplanung, um deinen Unterricht effizient zu gestalten und dir Zeit zu sparen.
• 😀 Plane deinen Unterricht langfristig und im Voraus, z.B. während der Vorbereitungszeit nach den Sommerferien.
• 😀 Der Einstieg in eine Stunde muss nicht aufwendig sein, ein funktionaler Impuls genügt oft, um die Schüler zu motivieren.
• 😀 Setze klare Lernziele, die den Fokus auf eine konkrete Kompetenz oder ein Thema legen.
• 😀 Vermeide es, jedes Material selbst zu erstellen – es gibt bereits gute Ressourcen, die du sinnvoll nutzen kannst.
• 😀 Bei der Wahl von Methoden solltest du immer darauf achten, dass sie den Schülern helfen, das Wissen zu erarbeiten, und sie nicht ablenken.
• 😀 Überprüfe regelmäßig, ob die Schüler das Gelernte verstanden haben, z.B. durch kurze Sicherungsphasen am Ende der Stunde.
• 😀 Vermeide Zeitfresser wie stundenlange Suche nach dem perfekten Video oder die übermäßige Gestaltung von Materialien – weniger ist mehr.
• 😀 Achte darauf, bei der Planung immer mit dem Ziel zu beginnen, um sicherzustellen, dass der Unterricht effizient und zielgerichtet bleibt.

Q & A

Was ist das Pareto-Prinzip und wie hilft es bei der Unterrichtsplanung?

Das Pareto-Prinzip besagt, dass du mit 20% deiner Zeit oder Energie 80% des Ergebnisses erreichen kannst. In der Unterrichtsplanung bedeutet das, dass du mit einer fokussierten, effizienten Vorbereitung die meisten Lernziele erreichst, ohne in Perfektionismus zu verfallen.

Warum ist es wichtig, nicht immer nach Perfektion zu streben, wenn man Unterricht vorbereitet?

Perfektionismus kann Zeit und Energie verschwenden, ohne dass er signifikante Verbesserungen im Lernprozess bringt. Eine '80%-gute' Stunde ist oft ausreichend, um den Schülern effektive Lerninhalte zu vermitteln, während du dich auf das Wesentliche konzentrierst.

Wie sollte man die Grobplanung und Feinplanung für den Unterricht angehen?

Die Grobplanung umfasst eine Übersicht über alle wichtigen Termine, Themen und Prüfungen im Halbjahr. Die Feinplanung geht weiter und befasst sich mit den konkreten Zielen und Methoden für jede einzelne Stunde. Beide Planungsarten sollten zu Beginn des Schuljahres oder nach den Ferien erfolgen, um das Schuljahr effizient vorzubereiten.

Welche sechs Fragen helfen bei der effektiven Unterrichtsplanung?

Die sechs Fragen lauten: 1. Was ist das Thema der Stunde? 2. Was sollen die Schüler lernen? 3. Welches Material steht zur Verfügung? 4. Welche Methode unterstützt das Lernen am besten? 5. Wie motiviere ich die Schüler zu Beginn? 6. Wie überprüfe ich den Lernerfolg?

Warum ist es wichtig, bereits im Vorfeld einen Plan für das gesamte Schuljahr zu haben?

Ein Überblick über das gesamte Schuljahr hilft, den Unterricht besser zu strukturieren und sicherzustellen, dass alle relevanten Themen rechtzeitig behandelt werden. Eine Grobplanung spart Zeit, da du nicht ständig improvisieren musst und bereits auf wichtige Termine und Prüfungen vorbereitet bist.

Was sind häufige Zeitfresser bei der Unterrichtsvorbereitung und wie vermeidet man sie?

Zu den häufigen Zeitfressern gehören: 1. Themen für jede Stunde neu festzulegen, 2. Materialien selbst zu erstellen, 3. PowerPoint-Folien aufwendig zu gestalten, 4. stundenlang nach dem perfekten Video oder Bild zu suchen, 5. mit dem Einstieg zu beginnen statt mit dem Lernziel. Diese Zeitfresser kann man vermeiden, indem man strukturierte Planung verwendet und bereits vorhandenes Material effizient einsetzt.

Warum sollte man auf die Erstellung von PowerPoint-Folien verzichten, die zu viel Designaufwand erfordern?

Ein übermäßiger Designaufwand für Folien kann die Zeitplanung durcheinanderbringen, ohne dass der Unterricht tatsächlich davon profitiert. Der Fokus sollte darauf liegen, klar und funktional zu präsentieren, anstatt jede Folie unnötig zu verzieren.

Wie wichtig ist der Einstieg in eine Unterrichtsstunde und wie sollte er gestaltet werden?

Der Einstieg sollte kurz und motivierend sein, damit die Schüler wissen, was sie erwartet und sich auf das Thema einlassen. Ein einfaches, funktionales Impuls reicht oft aus. Der Einstieg sollte nicht zu viel Zeit in Anspruch nehmen, da der Hauptteil der Stunde viel wichtiger ist.

Wie überprüft man den Lernerfolg der Schüler effektiv?

Die Überprüfung des Lernerfolgs erfolgt durch konkrete Methoden wie kurze mündliche oder schriftliche Rückmeldungen, Aufgaben zur Anwendung des Gelernten oder eine Sammlung von Ergebnissen, z. B. durch eine Mindmap oder kurze Tests.

Wie lässt sich eine 80%-perfekte Unterrichtsstunde erreichen, ohne sich zu überlasten?

Indem man sich auf die wesentlichen Aspekte konzentriert: klare Lernziele setzen, funktionales Material verwenden, eine passende Methode wählen und die Schüler aktiv einbinden. Ein solider Einstieg und eine effektive Sicherung am Ende der Stunde runden die Planung ab.