マジで忘れない究極の暗記法 3選【勉強法】

河野塾ISMチャンネル
10 May 202410:01

Summary

TLDRこの動画では、河野塾の河野ゲトさんと一緒に究極の暗記法について学びます。河野さんは、記憶を強化する3つのポイントを紹介します。1つ目のポイントは、脳を錯覚させること。反復学習やテスト等方式で情報を大切だと脳に伝え、記憶を定着させます。2つ目のポイントは、場所を利用すること。学習場所を変えることで、記憶の整理と吸収を促進します。3つ目のポイントは、睡眠を活用すること。睡眠中に記憶が整理されるため、効率的な復習時間を確保するようにしましょう。これらの方法を実践することで、暗記の効率が向上し、試験での合格率も向上できるとされています。

Takeaways

  • 🧠 脳を錯覚させる:繰り返しやテスト等方式で、脳が情報を大事だと錯覚させ、記憶を定着させる。
  • 🔄 反復学習の活用:同じ情報を何度も短時間で繰り返すことで、記憶を強化する。
  • 📚 実践で学ぶ:実際に情報を使用することで、脳がその情報を重要だと認識しやすくなる。
  • 🏠 場所を活用する:学習場所を変えることで、記憶の整理と吸収を促進する。
  • 🛏️ 睡眠の重要性:睡眠を通じて記憶を整理し、効率的に記憶を定着させる。
  • 🌅 朝と夜の学習:夜に学んだことを翌朝に復習することで、記憶の定着率が向上する。
  • 📈 習慣化の力:学習を日常生活の一部にすることで、継続的な記憶強化が期待できる。
  • 🔁 頻繁な復習:定期的な復習を通じて、記憶をより定着させる。
  • 😅 感情とリンク:恥ずかしさや喜びなどの感情を通じて記憶を強化する。
  • 🎓 効率的な学習:記憶の定着を促進するため、効率的な学習方法を積極的に取り入れる。
  • 📈 成果の向上:これらの方法を実践することで、受験勉強の成果が向上し、合格率が向上する可能性がある。

Q & A

  • 河野塾イム塾長が述べている究極の暗記法とは何ですか?

    -河野塾イム塾長が述べている究極の暗記法は、脳を錯覚させること、場所を利用すること、そして睡眠をうまく取り入れることに重点を置いています。これら3つのポイントに分けて、記憶を定着させる方法を解説しています。

  • 脳を錯覚させる方法として、何回か繰り返すことが効果的であると述べていますが、具体的にはどのように行うのですか?

    -単語を1単語に1分かけてじっくり学ぶよりも、10秒ごとにパパパッと見ていく方法を6回繰り返すことが効果的です。繰り返しによって脳は情報を大事だと錯覚し、記憶に定着させることができます。

  • 実際に情報を使用することで脳を錯覚させる方法とは何ですか?

    -実際に情報を使用することで脳を錯覚させる方法として、テストを通じて自分に情報を覚えているか確認することが挙げられます。テストを通じて情報を活用し、脳がその情報を大事だと感じさせることで記憶に定着させることができます。

  • 感情とリンクすることで記憶を定着させる方法は効果的ですが、具体的な例を教えてください。

    -感情とリンクすることで記憶を定着させる方法として、恥ずかしい思いを通じて情報を記憶するという方法が挙げられます。恥ずかしい思いを通じて感情を揺さぶることで、脳がその情報を大事だと錯覚し、記憶に定着させることができます。

  • 場所を利用する記憶法として、場所法とは何ですか?

    -場所法は、人間の記憶が場所と強いリンクを持っていることを利用した記憶法です。特定の場所を心に留め、その場所に情報を結びつけることで、記憶を定着させることができます。

  • 場所を変えることで記憶を定着させる方法は効果的ですが、具体的にはどのように行うのですか?

    -3時間ぐらい家で勉強していると、リビングや図書館など、場所を変えることで記憶を定着させることができます。場所を変えることで脳のニューロンがリセットされ、新鮮な情報を吸収できるようになります。

  • 睡眠をうまく取り入れる方法として、何を推奨されていますか?

    -睡眠をうまく取り入れる方法として、夜勉強をしてから朝に復習する、という方法が推奨されています。睡眠中に記憶が整理されるため、その前の夜に覚えたことを翌朝に確認することで、記憶の定着率が向上します。

  • 記憶の助けになる恥ずかしい思いを思い出す方法とは何ですか?

    -記憶の助けになる恥ずかしい思いを思い出す方法として、テストで失敗した経験や、何かを失敗したときの悔しい気持ちを利用することが挙げられます。これらの感情を通じて、脳がその情報を大事だと錯覚し、記憶に定着させることができます。

  • 記憶を定着させるためには、何を避ける必要がありますか?

    -記憶を定着させるためには、情報を覚えた後も何もしないように放置し続けることが避ける必要があります。情報を覚えた後も、定期的に復習し、活用することで記憶を定着させることができます。

  • 河野塾イム塾長が推奨する暗記法を実践するためには、何を避ける必要がありますか?

    -河野塾イム塾長が推奨する暗記法を実践するためには、最初の1週間2週間はしんどいと感じることを避けずに、習慣化することが重要です。また、暗記に必要な時間を大幅にカットするためには、復習を怠ってはいけません。

  • 河野塾イム塾長が述べている暗記法を実践することで、どのような効果が期待できますか?

    -河野塾イム塾長が述べている暗記法を実践することで、記憶を定着させることができるだけでなく、暗記に必要な時間を大幅にカットすることが期待できます。また、感情を通じて情報を覚えることで、より深く記憶に定着させることができます。

  • 記憶を定着させるためには、どのような習慣化が重要ですか?

    -記憶を定着させるためには、復習を習慣化することが重要です。例えば、お風呂に入る前に単語を3つ覚えておくなど、小さな習慣を積み重ねることで、記憶を定着させることができます。

Outlines

00:00

📚 記憶を定着させるための3つのポイント

河野塾イム塾長の河野ゲトと田中が、試験勉強で必要不可欠な暗記法について解説。彼らは、暗記を定着させるための3つのポイントを紹介し、まず脳を錯覚させることの大切さを説明。次に、情報を何度も繰り返すことや実際に使うことで記憶を定着させる手法を提案。さらに、恥ずかしい思いを通じて感情とリンクさせることで記憶を強化する方法も紹介している。

05:02

🏠 場所を利用した記憶法と睡眠の重要性

2つ目のポイントとして、場所を利用することで記憶を強化する方法が説明されている。人間は記憶と場所を強く結びつけており、その情報を利用して記憶力を高めることができる。また、3つ目のポイントは睡眠の活用方法で、睡眠中に記憶を整理することができ、効率的に記憶を定着させることができると述べている。彼らは、これらの方法を実践することで、暗記効率が向上し、試験勉強がより効果的になるとアドバイスしている。

Mindmap

Keywords

💡暗記法

「暗記法」とは、記憶を強化するための方法を指します。ビデオでは、試験勉強で必要とされる情報を覚えるための究極の暗記法について説明しています。重要なポイントとして、脳を錯覚させる、場所を利用する、そして睡眠を活用することが挙げられており、これらが記憶を定着させる効果を発揮するとされています。

💡脳の錯覚

「脳の錯覚」とは、脳が情報を重要だと判断し記憶に残す仕組みを指します。ビデオでは、繰り返しやテストを通じて情報を活用することで、脳がその情報を大事にし、記憶に定着させることができると説明しています。

💡反復学習

「反復学習」とは、同じ情報を何度も繰り返し学習することで記憶を定着させる方法です。ビデオでは、短時間で繰り返し学習する方が、より記憶に定着しやすいとされています。

💡テスト

「テスト」は、学習した内容を実際に使ってみることで、記憶を定着させる手法の一つです。ビデオでは、テストを通じて自分の知識を確認し、脳がその情報を重要だと認識させる効果があると説明しています。

💡感情とリンク

「感情とリンク」とは、記憶する情報に感情的な要素を加えることで、記憶を強化する手法です。ビデオでは、恥ずかしい思いを通じて情報を覚えると、脳がその情報を大事にしやすくなるとされています。

💡場所を利用する

「場所を利用する」とは、記憶する情報を特定の場所に結びつけることで記憶を定着させる方法です。ビデオでは、場所を変えることで記憶に定着する効果があるとされています。

💡睡眠

「睡眠」は、記憶を整理し定着させるために重要な役割を果たします。ビデオでは、夜眠る前に学習した内容を復習し、翌朝にその内容を再確認することで記憶を強化することができるとされています。

💡習慣化

「習慣化」とは、何度も繰り返すことで自然と身につけるプロセスです。ビデオでは、記憶を定着させるための手法を習慣化することで、効率的に記憶を定着させることができるとされています。

💡復習

「復習」とは、学習した内容を再確認することで記憶を強化するプロセスです。ビデオでは、復習を通じて記憶を定着させ、暗記に必要な時間を削減することができるとされています。

💡記憶の定着

「記憶の定着」とは、記憶が脳内に長続きし、忘れずに残ることを指します。ビデオの主題は、記憶を定着させるための究極の暗記法を探求することです。様々な手法を用いて記憶を強化し、試験勉強の効率を向上させる方法が紹介されています。

💡効率

「効率」とは、同じ結果を出すのにかかる時間や労力を最小限に抑えることを指します。ビデオでは、記憶を定着させるための手法を用いることにより、暗記にかかる時間を削減し、学習の効率を向上させることができるとされています。

Highlights

河野塾イム塾長の河野ゲトと田中が語り合う形式で、究極の暗記法について解説している。

受験当日までに覚えなければならない情報が多岐にわたるという問題提起。

記憶が難しくなる理由として、脳は無数の情報を忘れることで大事な情報だけを残す仕組みにしていると説明。

情報を脳に定着させるためには、その情報が自分にとって大事であると錯覚させる必要があると主張。

反復学習は、脳が情報を覚える上で有効な手法であり、短時間で繰り返しを行う方が定着しやすい。

実際に情報を使用することで、テスト等方式で自分の記憶を確認し、記憶を定着させる方法が有効。

授業内でアウトプットを促すことで、無意識に記憶が定着する現象に触れた。

感情と記憶のリンクを通じて、脳が情報を大事だと錯覚させる方法が紹介された。

記憶を定着させるために、場所を変えることでリフレッシュ効果を得られると提案。

記憶法のひとつである場所法を簡易版で実践する方法として、学習中の場所を変えることを提案。

睡眠の質と暗記の関係について、睡眠中に記憶が整理されると説明し、その活用方法を紹介。

夜勉強をして朝に復習することで、記憶の定着率が向上することが科学的な研究から示されている。

記憶を定着させるための習慣化の重要性が強調され、最初はしんどいが慣れてくると効果的になる。

記憶を定着させる3つのポイントとして、頻出のアウトプット、場所の利用、睡眠の活用が挙げられた。

これらの暗記方法を実践することで、暗記効率が向上し、受験の合格可能性が向上することが期待できると結論づける。

今後も受験に役立つ動画を投稿し、チャンネル登録を呼びかけた。

Transcripts

play00:00

はいど皆さんこんにちは河野塾イム塾長の

play00:02

河野ゲトです河野塾イ現代文庫文庫主の

play00:05

田中ですはいま今回は究極の暗記法という

play00:08

ことで受験当日までに覚えなきゃいけない

play00:11

ことってたくさんありますねA単語だけで

play00:14

ももう気が遠くなるぐらいありますし文系

play00:16

の方ね社会のね細かい単語だった

play00:19

りっていうのもたくさん覚えなきゃいけ

play00:20

ないわけですよまよくねま我々講師に届く

play00:23

質問として何回も覚えようとしてんのに

play00:25

なかなか覚えられませんこれどうしたら

play00:27

いいですかていうね悩みも多いたいてます

play00:29

うんはいやっぱり永遠のねテーマなんじゃ

play00:31

ないかないうに思うので今回はマジで忘れ

play00:35

ない究極の暗記方を3つのポイントに分け

play00:38

て説明していこうと思い

play00:41

ますではまずね1つ目のポイントなんです

play00:44

けど脳を錯覚させることこれが大事ですね

play00:48

お錯覚はいまず前提として取って忘れる

play00:51

ようにできてるんですよそうですねはい

play00:53

もうそういうもんなんですよねまだって今

play00:56

ね動画見てくださってる皆さんも僕が冒頭

play00:58

で何話してのかうん覚えてますか多分忘れ

play01:01

てるんですようんそういうもんていうのも

play01:03

もう人間って無数の情報にさらされてる中

play01:06

で全部覚えてたら切りないんですよねだ

play01:08

からこそ脳はちゃんと忘れるようにしてい

play01:11

てその分本当に大事な情報っていうもの

play01:14

だけを残すようにしてるわけですねなので

play01:16

日頃のね学習においても物を忘れてしまう

play01:19

のはしょうがないじゃあ忘れたくない

play01:21

せっかく勉強した内容っていうのを脳に

play01:23

とめておくためには脳にその情報はあなた

play01:26

にとって大事ですよていう風にいかに錯覚

play01:29

させるうんこれが大事なんですねじゃその

play01:31

ための手法としてはま色々あるんですけど

play01:34

まず1つ目もこれは何回も聞いてると思い

play01:36

ますが反復ですね結局何回もね同じね情報

play01:40

に合っていれば脳はまたお前かっていう風

play01:42

になるわけですよA単語とかも1単語に1

play01:45

分かけてじっくりやっていくよりかは10

play01:48

秒10秒でパパパッと見ていくっていうの

play01:50

を6回繰り返した方が極に定着するわけ

play01:54

です他のね脳の錯覚方法としては実際に

play01:57

その情報を使ってみるうん

play02:03

うんとんと隠して自分いうの言えるかどう

play02:08

かっていうのを確認していくテストして

play02:10

みるそうなんですよテストして初めて記憶

play02:13

に定着するということですねこれも結局

play02:15

自分で使おうとしてみた時にあこれ自分で

play02:18

使わなきゃいけないぐらい大事な情報なん

play02:20

だなっていう風に脳が錯覚してくれるわけ

play02:22

ですよねうんこれで僕ちょっと1個言い

play02:24

たいことがあって僕コブの先生やってるん

play02:27

ですけどま前働いたとと今まで働とうん

play02:30

そんなにやっぱり優秀じゃない子も結構

play02:31

いるようなところだったんですけどやっぱ

play02:33

ね女動士とか全然覚えてきてくれないん

play02:35

ですよね教えててもあ覚えてこいって言っ

play02:38

ても覚えない覚えてこないんですよ聞いて

play02:40

もなんかもうできないみたいああそうだっ

play02:42

たみたいなで毎回説明すてるみたい結構

play02:43

続いてたんですけどこれどうしたらいいの

play02:45

かなと思ってそもそも女々士覚えてくれ

play02:47

ないと話が始まんないですよどうしたら

play02:50

いいのかなと思ってでもそれやってきてね

play02:52

やってこないやってきてねやってこないで

play02:53

もラチが開かないんでしかも本人はやって

play02:55

きてるつもりなんですよね一応覚えた気に

play02:58

はなってるっていう覚方が分かってな方が

play03:01

多いですよねはいなんでもう決めて授業内

play03:03

でひたすらアウトプットさせようと思って

play03:06

僕がも1人1人にもう動しぬ全部言ってて

play03:08

言って意味と活用と接続を毎回全部言わす

play03:12

ようにしたぬって言われたら完了と脅威な

play03:15

型なにぬるぬるぬれで連系接続みたいなの

play03:17

をはいオねって言って次の女動師なりとか

play03:20

が出てきたらじゃこの女動士何っていうの

play03:21

をひたすらやってるとなんと勝手に覚えて

play03:24

くれたんですうんそうなんですよね家で

play03:26

頑張って勉強したま覚えた気になっても

play03:29

覚えてないわけなんですけど授業で当て

play03:31

られて使おうとしてみたら覚えようとして

play03:34

なかったけど勝手に覚えてるっていうこう

play03:36

いう現象が起こるわけですよねはいその中

play03:38

でできないこととかもはいもうじゃ次とか

play03:40

言ってちょっと恥ずかしい思いしたりとか

play03:42

え覚えてないみたいなのも記憶の助けにも

play03:44

なるしうんそうねまちょっと今恥ずかしい

play03:47

思いをしたっていうところからつなげると

play03:49

感情とリンクするとこれまた脳は大事な

play03:52

情報だっていう風に錯覚するわけですよ

play03:54

恥ずかしいとかテストとかでこれ書け

play03:56

なかった悔しいとか逆にこれできうん

play03:59

めっちゃ嬉しいみたいな自分だけが合って

play04:01

たみたいな問題とかって割と覚えてるん

play04:04

ですよねそれってんでかって言うとこれ

play04:06

だけの感情を揺さぶってくれる情報って

play04:08

ことはすごい大事な情報なんだろうって脳

play04:11

が思ってくれるからなんてですねうんそこ

play04:12

ら辺がなんか多分まいい効果産んだん

play04:14

だろうなと思ってそれやってからも

play04:16

めちゃめちゃみんなコブな成績が上がる

play04:17

ようになってまそんな時間かかんないです

play04:19

よ別に僕が言うのじゃなくてただ相手に

play04:21

言わせてるだけなのであこれでいいじゃん

play04:23

と思って僕の古文の授業映像授業なんです

play04:26

けどひたすらこてももうこれはいこれ

play04:28

はいって言って聞いてるうん

play04:30

そうそうそうそうだみんなあの受けてくれ

play04:32

た子たちの感想も見たんですけどやっぱり

play04:34

もう勝手に受けてるだけで覚えられたって

play04:36

の言ってもらえたのでもしどうやって覚え

play04:37

よって悩んでる人はあれ受けるだけでマジ

play04:39

で覚えられます神授業なんではい是非

play04:42

よろしくお願いしますよろしくお願いし

play04:43

ますズま2つ目以降のねポイントっていう

play04:47

のはちょっと暗記テクニックっぽいんです

play04:49

けど場所を利用しろですねうんああいや

play04:53

大事すね大事です大実は脳科学的にも示さ

play04:56

れてることとして場所ニロがあるいうこと

play04:58

は知られてるうんその人間の記憶って場所

play05:01

とものすごい強くリンクしているっていう

play05:04

風に言われていて例えば皆さん小学生の時

play05:07

の席左見たら誰がいたかって実は覚えて

play05:11

たりしませんかもちろん小1から小6まで

play05:13

全部覚えてることはないんですよ小学生の

play05:16

時に自分が座ってた席からの景色とかって

play05:18

いうのを意外ともう写真記憶として残って

play05:21

たりすると思うんですけどあれって場所入

play05:23

なんですうんうんその自分がいた場所と

play05:26

その風景っっていうものが記憶とすごい

play05:28

強くリンクしてるからうん別にえずその

play05:31

小学生の頃のを呼び起こすことができたり

play05:34

するわけですねこれを勉強で利用して

play05:36

あげようていうことなんですねま例えば

play05:38

あのま有名な記憶法に場所法っていうもの

play05:41

もあるんですけどちょっと場所法はね

play05:43

テクニカルでまちょっと難しい時もあっ

play05:45

たりするので手っ取り早できる方法として

play05:48

は場所をコロコロ変えるっていうのは1つ

play05:50

有効ですね3時間ぐらい家で勉強した時に

play05:54

ちょっと煮詰まってきたなと思ったら自分

play05:56

の部屋からリビングに帰れもよし近の図に

play05:59

うんもよし学校の自習室行くよもよしと

play06:01

そういう風に場所をちょっとずつ変える

play06:04

ことによってその場所ニロンっていうのは

play06:06

その都度その都度リセットされるのでノっ

play06:08

ていうものが新鮮に情報を吸収してくれる

play06:11

ようになるわけなんですねコナさんも

play06:12

じゃあ結構勉強してる時は移動するタイプ

play06:15

はいあもうめっちゃめちゃ移動してました

play06:16

ね司法試験の勉強してる時とかは大学に

play06:18

図書館が医学部図書館と普通の図書館が

play06:21

あるわけですよねそこを結構生きしたりし

play06:24

て合合に授業が入ってくるんですけど授業

play06:27

終わったら今度あっちの図書館行こうとか

play06:29

うん疲れたなと思ったら2階から5階に

play06:31

移動してみるとかそういう風に場所を

play06:34

コロコロ変えることでそのといい

play06:36

リフレッシュになるんですよでしかもま

play06:38

その移動時間の間とかもま頭の中に

play06:40

何かしら単語とか論証とか入れたりして

play06:43

こう半数しながら散歩して移動したりして

play06:46

たのでまそれがまたいいリフレッシュに

play06:48

なって結果はま記憶にも定着して良かった

play06:50

なっていう風に思いますねうんま移動して

play06:52

ながらやればそのさっき言っちゃた頻度と

play06:54

かアウトプットもしながらしかも場所も

play06:56

移動できてるって場所も変えれるいううん

play06:59

そうことができるからやっぱコロコロ

play07:01

変えるのもいいってことですそうですねで

play07:04

3つ目のポイントが睡眠をうまく

play07:06

取り入れるですねうんなるほどうんうん

play07:09

うんうんはいまこれもねよく言われてる

play07:10

ことですが人間って睡眠中に記憶を整理

play07:14

するんですよ朝勉強して1日過ごして夜

play07:18

復習するのと夜勉強して寝て朝復習するの

play07:22

と夜勉強して朝復習するこっちの方が圧倒

play07:26

的に記憶の定着率がいいてことがされうん

play07:30

だからこそ例えるにちょっとだけ単語を

play07:33

確認してで朝起きたに自分はちゃんと覚え

play07:35

られてるかなっていうのを復習するていう

play07:38

ことを習慣化することによって結果的に

play07:41

暗記に必要な時間っていうのを大幅に

play07:43

カットすることができるというわけなん

play07:44

ですねそれはま効率的ってことですね夜と

play07:47

かま今復讐って言ったんですけど寝る前と

play07:49

かに思い出すだけでいいと思うんですよ

play07:51

今日何やったかなみたいなと覚えなきゃ

play07:53

いけなかったあこれとこれとこれとみたい

play07:54

なのやってましんどいですけどその

play07:56

ちゃんと欲はさそれ思い出すてことやる

play07:58

だけでうんめちゃめちゃ効率がいいって

play08:00

いうそうですね別にその思い出すって

play08:02

そんなに時間がかからないんですよ

play08:04

エビングハウスの暴挙曲線っていうま有名

play08:06

なね冒客曲線があるんですけどそれってい

play08:09

のは人間っていうのが1回ま覚えたらその

play08:12

翌日にま復習すると覚えるまでにかかる

play08:15

時間がめちゃくちゃ減るっていうでそれを

play08:17

また1週間後1ヶ月後って繰り返してくと

play08:19

どんどん記憶に定着してくよねっていう

play08:21

ものなんですけどその前日の夜に覚えた

play08:23

ものていうのを翌日の朝に確認するって

play08:26

いうのはかなりね時間かからなくて住む

play08:28

わけなですうんうんうんこれを放置して

play08:30

しまうとまた覚えなすのに相当な時間が

play08:32

かかってしまうのでちょっと手間だとは

play08:34

思うんですけどこの手間を省いちゃうと

play08:37

後々もっと大きな手間が待ってるよって

play08:39

いう風に思ってましっかりと復習して

play08:42

ほしいなという風に思いますねうんま今

play08:44

言ったことで結構ね正直しんどいと思う

play08:46

んすよ河野さんもちゃんと言ってました

play08:47

それどうやって乗り越えるかていうと習慣

play08:49

化するってやってれば当たり前になるんで

play08:51

それま最初の1週間2週間しんどいかも

play08:53

しんないですけどそれをちゃんと習慣が

play08:55

できればめちゃめちゃ強いうん僕も例えば

play08:57

お風呂入る時に単3つ覚えてでお風呂に入

play09:00

るっていう話をしましたが逆に何も単語頭

play09:02

に入ってない状態でお風呂入ったらえこの

play09:04

時間なんかもったいないせっかく単語覚え

play09:06

られたのにっていう風にそわそわしちゃう

play09:08

ぐらいになったんですよそれぐらいま習慣

play09:10

化っていうね威力っていうのはすごい絶大

play09:12

だというわけなんですねということで今回

play09:15

マジで忘れない究極の暗記方法について

play09:18

語ってきたんですけどまずポイント1つ目

play09:20

が頻度アウトプット感情で脳を錯覚させろ

play09:23

で2つ目が場所を利用しろで3つ目が睡眠

play09:27

をうまく活用しろというわけですねまこれ

play09:30

らのね暗記方法っていうのをうまく

play09:32

取り込んでもらうことによって本当に暗記

play09:34

効率っていうのがかなり上がりますし受験

play09:36

において暗記とは切っても切り離せないま

play09:39

それぐらい重要な話なのでここをうまく

play09:41

乗り切って周りの事件生に差をつけて

play09:43

もらえたらいいかなと思いますはい今後も

play09:45

ねこういった受験性の合格可能性を少しで

play09:48

も上がるような動画っていうのをたくさん

play09:50

出していこうと思いますので是非

play09:51

チャンネル登録のほどよろしくお願い

play09:53

いたします願しますということでまた次回

play09:55

の動画でお会いし

play09:57

ましょうバイバイバ

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Do you need a summary in English?